高中物理 摩擦力教学教案人教版 23页

3:摩擦力\n教学结构静摩擦力二滑动摩擦力三摩擦力一\n一：摩擦力两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力分类：静摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力\n定义：两个物体之间只有相对运动趋势，而没有相对运动，这时的摩擦力叫做静摩擦力方向：沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势的方向相反产生的条件：1：两物体相接触且接触面不光滑2：两物体间有弹力3：两物体间有相对运动的趋势二：静摩擦力\n5大小：思考：木箱受到的静摩擦力大小如何求？总结：在二力平衡问题中，有二力平衡的知识解决。FFµ\n二　静摩擦力MfF大小：静摩擦力f随F的增大而增大，并且有f=F\n三：滑动摩擦力M此时，物块M静止在桌面上物块受到静摩擦力的作用。\n三：滑动摩擦力M如果向吊筐里加上砝码后，物块M能运动起来。这个时候物块还受到摩擦力吗？\n三：滑动摩擦力M\n三：滑动摩擦力M\n三：滑动摩擦力M\n三：滑动摩擦力M\n三：滑动摩擦力M\n三：滑动摩擦力M\n三：滑动摩擦力fNM定义：当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会受到另一个物体阻碍它滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力。\n三：滑动摩擦力fNM产生的条件：1：两物体相接触且接触面不光滑2：两物体间有弹力3：两物体间有相对运动\n三：滑动摩擦力fNM方向：沿着接触面，并且跟物体的相对运动的方向相反。\n三：滑动摩擦力fFNF大小：实验表明：滑动摩擦力F的大小跟正压力FN的大小成正比。即µ是比例常数叫做动摩擦因数它的数值跟两个物体的材料和表面粗糙程度有关。F=µFN\n三：滑动摩擦力fN当物块a加上去时a\n三：滑动摩擦力当物块a加上去时，fNa必须再加砝码才能维持运动。\n例题：在东北的冬季伐木工作中，伐下的木料常装在雪撬上，马拉着雪撬在冰道上滑行，将木料运出。一个有钢制滑板的雪撬，连同木料的总重量为4.9×104N。在水平的冰道上，马要在水平方向用多大的力，才能够拉着雪撬匀速前进？\n摩擦力静摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力定义方向产生条件大小定义产生条件方向大小一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦本节小结\n布置作业在图中，若两物体的重力分别为GA=20N，GB=40N，A，B间摩擦因素µ1=0.2，B与地面摩擦因素µ2=0.4，用力作用在B上后，A，B间，B与地面间都发生了相对滑动，求各接触面间摩擦力的大小。BAF