高中所有文言文XX高中文言文教学也可以很轻松 1页

高中所有文言文XX高中文言文教学也可以很轻松高中语文教学的一个重头戏就是要教大量的文言文，特别是高二要教整整一本《史记选读》，高三复习迎考又要接触太多的文言文练习，真是苦不堪言。这不仅让教师很头疼，也让学生很害怕。其实文言文本不恐怖，只是如今的高中文言文教学偏离了原先正常的轨道，才让我们的师生如此痛苦。如今的高中语文课堂，碰到文言文基本都是一个教学模式：先介绍作者和写作背景，然后教师逐字逐句地讲解翻译，从实词、虚词到特殊句式，教师讲得不亦乐乎，学生却云里雾里，听得很累，好好一篇文章给弄得支离破碎，“只见树木不见森林”，长此以往，学生看到文言文头就大了，学了那么多文言文水平也没见有多大提高，这不得不让我们反思当前的做法。其实我们老师自己回想一下我们自己上学时，我们的老师并没有这样“不厌其烦”地给我们讲多少语法什么的，基本就是读，然后看看翻译，一篇文章也就懂了，今天我们照样站在讲台上。再想想古人读书也没有像我们现在这样，抠住一个字不放，就是跟在老师后面读得摇头晃脑的，但是他们写的那些文章我们却自愧不如。所以我们何不学学古人，学学我们的老师，“偷偷懒”，大胆地把课堂还给学生，让学生大声朗读，如此这般，既是解放学生亦是解放自己。