高中文言文知识 2页

高中文言文知识1、字形：　　①相信第一印象②字形和词意一致,尽量从语素意义上推断.③可以先扫一眼词语，自己默　　写出该词语的正确字形后跟试卷中的对照。　　2、标点：　　今年很可能轮空。考前可回扣一下平时所记的知识点。如果考查，不可能考的太刁钻。如一句话表述完整就得用句号，不能一逗到底。直接引用与间接引用的区别。直接引用：“?!。”间接引用“”，。?!。冒号具有总结上文、提示下文作用运用时要关注它的管辖范围。大小并列同时存在，小并列用顿号，大并列用逗号。并列的两分句之间不一定用分号，若分句内部无标点，则并列之间用逗号，若分句内部有逗号，则并列之间用分号。单句的六大成分无独立语气，要从属于大单句的语气，有些成分貌似疑问，实则陈述。句内括号要紧贴被注释词语，即便用标点，也要放在括号后面。括号内文字表述结束时，问号、叹号要保留，句号删去。　　3、语音：　　1、审题时弄清题干的含义及要求，要特别注意“完全不相同”与“完全相同”等关键字眼。　　2、解题时，一定要慎重，万不可马虎草率。我们应尽量回忆起复习中所积累的、与题目有关的信息，从中找到解题的依据，作出正确的判断。　　4、语病部分：　　解答语病题很有技巧性，主要注意以下几点：　　(1)判断时，不要草木皆兵，要善于寻找敏感点，高考病句题的病点是很规范的。(2)要掌握合理的判断顺序：(3)句子成分分析法。可以找出搭配不当、结构混乱、成分残缺赘余、语序不当等错误;(4)逻辑思维判断法。可以找出不合逻辑、表意不明等错误。5、词语部分：　　实词与虚词的选择\n　　实词要一组组地比较，纵向比较，从搭配、轻重、范围的大小、感情色彩、语体色彩、节奏的和谐等角度来考虑。　　虚词要一看搭配，二根据语义判断关联词语是否正确，三看关联词语的位置是否正确。无论是实词的选择，还是虚词的选择，对于搭配型的选项，应从区分度较高的词语入手，一般在某一、二个答案比较肯定的情况下，采用排除法，既容易提高正确率，又比较接省时间。如果有三个词语要选择判断，一般确定两个，就可以确定第三个。　　成语　　不能望文生义，一般来说，通过望文生义，用现在的意思能讲通的那个成语往往是错的，如“文不加点、不刊之论、万人空巷”等。　　注意少部分成语的多义性。　　注意成语与上下文语意上重复：生活安居乐业等。　　成语应先看本身的语义，再看语境意义，最后看色彩。