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高中文言文知识整理 高中文言文词类活用 第一册 1、晋军函陵，秦军氾南  《烛》 2、越国以鄙远  《烛》 3、既东封郑，又欲肆其西封   《烛》 4、若不阙秦，将焉取之  《烛》 5、朝济而夕设版焉  《烛》 6、共其乏困  《烛》 7、吾妻之美我者，私我也  《邹》 8、闻寡人之耳者  《邹》 9、能面刺寡人之过者  《邹》 10、则修文德以来之  《季》 11、既来之，则安之  《季》 12、填然鼓之，兵刃既接  《寡》 13、五十者可以衣帛矣  《寡》 14、然而不王者，未之有也  《寡》 15、是使民养生丧死无憾也  《寡》 16、谨庠序之教  《寡》 17、树之以桑   《寡》 18、秦孝公据崤函之固  《过》 19、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意  《过》 20、内立法度，务耕织  《过》 21、合从缔交，相与为一  《过》 22、履至尊而制六合  《过》 23、却匈奴七百余里  《过》 24、然陈涉瓮牖绳枢之子  《过》 25、天下云集响应，赢粮而景从  《过》 26、且夫天下非小弱也  《过》 27、会盟而谋弱秦  《过》 28、沛公欲王关中  《鸿》 29、吾得兄事之  《鸿》 30、常以身翼蔽沛公  《鸿》 31、项伯杀人，臣活之  《鸿》 32、沛公旦日从百余骑来见项王  《鸿》 33、此其志不在小  《鸿》 34、籍吏民，封府库  《鸿》第三册 1、屈心而抑志兮  《离》 2、步余马于兰皋兮  《离》 3、高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离  《离》 4、多谢后世人，戒之慎勿忘  《孔》 5、足以荣汝身  《孔》 6、留待作遗施  《孔》 \n7、昼夜勤作息  《孔》 8、栗深林兮惊层巅  《梦》 9、云青青兮欲雨  《梦》 10、洞天石扉，訇然中开  《梦》 11、樯橹灰飞烟灭  《念》 12、大江东去  《念》 13、则以刘病日笃  《陈》 14、谨拜表以闻  《陈》 15、是以区区不能废远  《陈》 16、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇  《赤》 17、西望夏口，东望武昌  《赤》 18、下江陵，顺流而东也  《赤》 19、侣鱼虾而友糜鹿  《赤》 第四、五册 1、岁征民间   《促》 2、试使斗而才  《促》 3、市中游侠儿得佳者笼养之  《促》 4、成以其小，劣之  《促》 5、以金笼进上，细疏其能  《促》 6、益奇之  《促》 7、成然之《促》 8、与少乐乐，与众乐乐  《庄》 9、举疾首蹙頞而相告曰  《庄》 指出下列句子中而字用法与其它三句不同的一项是：A、爽籁发而清风生      B、控蛮荆而引瓯越C、天柱高而北辰远      D、蟹六跪而二螯指出下列句子中“而”字的用法不同于其它三项的一句是A、抚孤松而盘桓B、觉今是而昨非C、或植杖而耘耔D、临清流而赋诗下列句子中“以”的用法不同的一项是：A、既自以心为形役B、舟遥遥以轻飏C、木欣欣以向荣D、泉涓涓而始流 下列句子中“之”的用法不同的一项是：A、悟已往之不谏，知来者之可追B、胡为乎遑遑欲何之？C、辍耕之垄上（《史记陈涉世家》）D、又间令吴广之次所旁丛祠中（《史记陈涉世家》）下列“之”的用法不同于其它三项的一句是;A、马之千里者。（韩愈《马说》）\nB、蚓无爪牙之利，筋骨之强《师说》C、都督阎公之雅望，宇文新州之懿范《滕王》D、穷且益坚，不坠青云之志《滕》下列其的用法不同于其它三项的是：A、北冥有鱼，其名为鲲。B、鲲之大，不知其几千里也。C、风之积也不厚，则其负大翼也不无力D、故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。下列见的用法不同于其它三项的是：A、君既若见录B、府吏见叮咛C、慈父见背D、吾长见笑于大方之家指出下列奚的用法：奚惆怅而独悲？奚以之九万里而南为？彼且奚适也？奚以知其然也？指出下列其的用法：其正色邪？其远而无所至极邪？吾其还也！吾亦悔其随之而不得极夫游之乐也。奚以知其然也？特殊用法：晚有儿息老臣贱息舒淇是臣尽节于陛下之日长特殊句式：今臣亡国贱俘南冥者，天池也齐谐者，志怪者也。背负青天，而莫之夭阏者。奚以知其然也？之二虫又何知？州司临门，急于星火问征夫以前路农人告余以春及非谢家之宝树，接孟氏之芳邻既自以心为行役。胡为乎遑遑欲何之？定语后置练习： １、宋人有善为不龟手之药者。\n２、有奇字素无备者，旋刻之。３、鸟兽之害人者消，然后得平土而居。5、“吾长见笑于大方之家。”《秋水》6、：“众人皆醉我独醒，是以见放。”《渔父》7、若属皆且为所虏。”《史记•项羽本记》8、：“有如此之势，而为秦人积威之所劫。”《六国论》9、吾属今为之虏矣！”《鸿门宴》10、或脱身以逃，不能容于远近。”《五人墓碑记》11\\李氏子蟠……不拘于时，学于余。”（《师说》）12\\激于义而死焉者也。”《五人墓碑记》13\\使不辱于诸侯，拜相如为上大夫。”《廉颇蔺相如列传》14\\此非孟德之困于周郎者乎？”《赤壁赋》15\\风流总被雨打风吹去。”《永遇乐京口北固亭怀古》 　16：“信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？”《史记•屈原列传》17\\盖当蓼洲周公之被逮。”《五人墓碑记》18\\戍卒叫，函谷举。”《阿房宫赋》19\\拜为上卿，以勇气闻于诸侯。”《廉颇蔺相如列传》20\\血色罗裙翻酒污。”21\\“感我此言良久立。”《琵琶行》22\\盖文王拘而演《周易》。”《报任安书》23\\：“……其次诎体受辱，其次易服受辱，其次关木索……”《报任安书》24\\：“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中。”《季氏将伐颛臾》25\\：“太上不辱先，其次不辱身。”《报任安书》26\\帝感其诚……”《愚公移山》判断句练习题 　　一、根据要求做题： 　　1、“乃”表示判断的一项是 　　A、今君乃亡赵走燕 　　B、嬴乃夷门抱关者 　　C、旬乃还第 　　D、而陋者乃斧斤考击而求之 　　　2、“是”表判断的一项是 　　A是天下之大贼也 　　B是胜之舍人也 ⑥为强调宾语而无条件前置。例如：“仁义不施而攻守之势异也”。⑦用“之”、“是”（助词）将宾语前置。例如：“何陋之有？”、“惟命是从”、“句读之不知，惑之不解”。宾语前置练习题 　　1、古之人不余欺也。 (苏轼《石钟山记》)。 　　2、天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。 (宋濂《送东阳马生序》 　　3、大王来何操? (司马迁《鸿门宴》)　　4、沛公安在? (同上)　　5、子何恃而往? (彭端淑《为学》)　　6、微斯人，吾谁与归? (范仲淹《岳阳楼记》)　　7、不然，籍何以至此? (司马迁《鸿门宴》)\n　　8、句读之不知，惑之不解 (韩愈《师说》)9、时人莫之许也。”（陈寿《三国志．诸葛亮传》  　10、 唯利是图11、豫州今欲何至？（《赤壁之战》）12、自古及今，未之尝闻。（《论积贮疏》）13、沛公北向坐，张良西向待。（《史记•项羽本纪》）14、楚国方城以为城，汉水以为池。（《左传•僖公四年》）15、诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪。（《论语•为政》）16、唯余马首是瞻。（《左传•襄公年》）17、何陋之有 ？       （《陋室铭》）18、且焉至土石？（《愚公移山》）19、姜氏何厌之有？（《左传•隐公元年》）20、何不按兵束甲，北面而侍之？（《赤壁之战》）　　（3）、介宾短语后置，也叫做介词结构后置状语后置动词（形容词）＋于（以）引起的介宾结构君子生非异也，善假于物也。（善于从外物借取有利条件）青，取之于蓝，而青于蓝。（从蓝中取得，但比蓝青）４、其故人尝与佣耕者闻之…５、生长松之千尺，产灵芝而九茎。６、村中少年好事者驯养一虫。７、固国不以山河之险，威天下不以兵戈之利。８、时大风雪，旌旗裂，人马冻死者相望。９、人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？１０、石之铿然有声者，所在皆是也？１１、马之千里者，一食或尽粟一石。１２、缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？１３、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。１４、今战士还者及关羽水军精甲万人。１５、彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。１６、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。１７、行李之往来，共其乏困。１８、国之孺子之游者，无不哺也。１９、吏二缚一人诣王。２０、齐桓公得管仲，有霸诸侯之荣。被动句练习题 　　1，选出下列各组中不是被动句的一项 A败秦师于崤 B恐为操所先 C君子寡欲则不役于物 D嬴闻如姬父为人所杀 2\\A同舍生皆被绮绣 　　B而为秦人积威之所劫 　　C盖当蓼州周公之被逮 　　D受制于人 二、翻译下列句子，并指出被动的标志。 １、子急去，勿留！且为楚所得。2、而刘夙婴疾病。\n3、既自以心为形 役4、：“臣诚恐见欺于王而负赵。”《廉颇蔺相如列传》 C是吾剑之所从坠 　　D不知木兰是女郎 　　　3、“则”表示判断的一项是 　　A、如此则荆吴之势强 　　B、故木受绳则直 　　C、此则岳阳楼之大观也 　　D、位卑则足羞 　　　4、“即”表示判断的一项是 　　A、梁父即楚将项燕 　　B、哙即带剑拥盾入军门 　　C、郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之 　　D、若即若离 　　　　二、请翻译下列判断句，并指出它的形式。 　　１．灭六国者,六国也。 　　2、人方为刀俎，我为鱼肉（《鸿门宴》） 　　3、此则岳阳楼之大观也。 　　4、 环滁皆山也。  　　5、此非孟德之困于周郎者乎？6、南冥者，天池也。　7、非谢家之宝树8、勃，三尽微命，一介书生 9、今臣亡国贱俘10、此诚危急存亡之秋也（1）、宾语前置① 否定句中，代词作宾语，宾语前置（不、未、弗、无、莫等+代词宾语+动词）。例如：“古之人不余欺也”、“时人莫之许也”。② 疑问句中，疑问代词作动词或介词的宾语，宾语前置（疑问代词宾语+动词或介词）。例如：“沛公安在？”、“君何以知燕王？”。③陈述句中，代词“自”作宾语，常常前置（反身代词“自”+动词）。例如：“知人者智，自知者明”、“举贤以自佐”。④“以”的宾语，有时前置（宾语+介词“以”）。例如：“余是以记之”、“一言以蔽之”⑤方位名词作宾语前置（方位名词+介词）。例如：“沛公北向坐”。　动词＋数量词（量词一定是动量）后秦击赵者再   后来，秦国又两次攻打赵国）动词＋宾（之）＋以字引起的介宾结构谨庠序之教，申之以孝悌之义。封之以膏腴之地。为坛而盟，祭以尉首。状语后置练习：：（1）事及，请奉命求救与孙将军。（《赤壁之战》）2、公与之乘，占渔场少。（《左传。曹刿论战〉）3、乃取蒙冲斗舰十艘，载燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕。（《赤壁之战》）4、形似尊，饰以撰文山龟鸟兽之形。（《后汉书。张衡传〉）5、封之以膏腴之地 《触龙说赵太后》6、农人告余以春及\n7、问征夫以前路8、寿毕，请以剑舞。因击沛公于座。（《鸿门宴》）9、\"海运则将徙于南冥\", 10、\'急于星火\", 11、青，取之于蓝，而青于蓝。”定语后置规律：在古汉语中将定语移置在中心词之后的现象。定语后置一般有三种情况： 1）、中心词+定语+者或中心词+之+定语+者 石之铿然有声者，所在皆是也。（《石钟山记》） 大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？ 《五人墓碑记》张溥 遂率子孙荷担者三夫。 《愚公移山》〈列子〉 2）、中心词+之+形容词（定语） 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（《劝学》） 带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。（《涉江》） 四海之大，有几人欤？ 3）、中心词+数量词（定语） 马之千里者，一食或尽粟一石。（《马说》） 我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。（《鸿门宴》）