高中文言文特殊句式大全 7页

-.高中文言文特殊句式大全：文言文的句式，跟白话文的句式，有的一样，有的很不一样。即使是一样的句式，文言文句式也有它自己的特点。文言句式包括：判断句、被动句、疑问句、否认句、词序〔倒装句〕、成份省略〔省略句〕和固定构造〔习惯句式〕。除了“疑问句、否认句〞之外，其他叫特殊句式〔指与现代汉语不同的句式〕。一．判断句〔10种类型〕判断句是对人或事物表示断定，断定人或事物是什么、属于什么的句式。1．师者，所以传道受业解惑也。〔……者，……也〕2．此帝王之资也。〔……也〕3．柳敬亭者，扬之人。〔……者，……〕4．备天下枭雄。〔……，……〕〔这四种是由“者、也〞表判断的类型〕5．沛公之参乘樊哙者也。〔……者也〕6．当立者乃公子扶。〔乃〕7．马超、遂尚在关西，为操后患。〔为〕8．此那么楼之大观也。〔那么〕9．即今之缧然在墓者也。〔即〕10．巨是凡人。〔是〕〔是在先以前只做代词用，不表判断〕练习：一、判断句〔1〕汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱情何薄！〔?孔雀东南飞?〕〔2〕不知天上宫阙，今夕是何年。〔?明月几时有?〕〔3〕而欲投吴巨，巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并，岂足托乎！〔?赤壁之战?〕〔4〕公子姊为惠文王弟平原君夫人。〔?信陵君窃符救?〕〔5〕板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。〔括?活板?〕〔6〕我为将，有攻城野战之大功。〔?廉颇蔺相如列传?〕〔7〕蔺相如者，人也。〔?廉颇蔺相如列传?〕〔8〕且将军大势可以拒操者，长江也。〔?赤壁之战?〕〔9〕\"离骚\"者，犹离忧也。〔?屈原列传?〕〔10〕彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。〔?师说?〕〔11〕四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。〔?游褒禅山记?〕〔12〕莲之爱，同予者何人？〔?爱莲说?〕〔13〕吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶。〔?涉世家?〕〔14〕我，子瑜友也。〔?赤壁之战?〕〔15〕兵挫地削，亡其六郡，身客死于，为天下笑。此不知人之祸也。〔?屈原列传?〕〔16〕公，豺虎也。〔?赤壁之战?〕〔17〕此世所以不传也。〔?石钟山记?〕〔18〕此人力士，晋鄙听，大善；不听，可使击之。〔?信陵君窃符救?〕〔19〕，虎狼之国，不可信。不如毋行。〔?屈原列传?〕二．被动句〔9种类型〕1．而君幸于王。〔……于……〕2．城恐不可得，徒见欺。〔……见……〕.word.zl.\n-.3．臣诚恐见欺于王而负。〔……见……于……〕4．受制于人。〔……受……于……〕5．为天下笑，何也？〔为〕6．羸兵为人马所蹈藉。〔为……所……〕〔典型的被动句〕7．假设属皆为所虏。〔……为所……〕8．信而见疑，忠而被谤。〔被〕9．洎牧以谗诛。〔无标志。靠动词本身在意念上的一种表现。〕练习：二、被动句〔1〕曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。〔?琵琶行?〕〔2〕舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。〔?永遇乐?京口北固亭怀古?〕〔3〕信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？〔?屈原列传?〕〔4〕举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。〔?屈原列传?〕〔5〕欲予，城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患兵之来。〔?廉颇蔺相如列传?〕〔6〕兵挫地削，亡其六郡，身客死于，为天下笑。此不知人之祸也。〔?屈原列传?〕〔7〕升死，其印为予群从所得，至今保藏。〔?活板?〕〔8〕而欲投吴巨，巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并，岂足托乎！\"〔?赤壁之战?〕〔9〕臣诚恐见欺于王而负，故令人持璧归，间至矣。〔?廉颇蔺相如列传?〕〔10〕怀王以不知忠臣之分，故惑于袖，外欺于仪。〔?屈原列传?〕〔11〕夫强而燕弱，而君幸于王，故燕王欲结于君。〔?廉颇蔺相如列传?〕〔12〕荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也。〔?赤壁之战?〕〔13〕．日削月割，以趋于亡。〔?六国论?〕三．疑问句〔不是特殊句式〕借疑问词或否认词而能发出疑问的句子叫疑问句。疑问词包括疑问代词〔谁、孰、何、曷、胡、安、焉〕和疑问语气词〔乎、诸、、与或欤、邪或耶〕等。二者有时全用，有时不全用。〔1〕王以十五城请易寡人之璧，可予不？〔?廉颇蔺相如列传?〕〔借否认词“不〞〕〔2〕且行千里，其谁不知？〔?崤之战?〕〔借疑问词“谁〞〕四．否认句〔不是特殊句式〕文言的否认句，必须用否认词〔不、毋、弗、勿、未、否、非、无、莫等〕五．词序〔倒装句〕〔主要有四种情况〕1．宾语前置〔动宾倒装句〕在一般情况下，动词在前，宾语在后，这是汉语的语法规律。可是，有时候动词和宾语也可以倒装，让宾语处在到动词前面。在文言文当中，动宾倒装句是很有规律的，大约有四种情况。①否认句中，代词作宾语。例：A．莫我肯顾B．古之人不余欺也②疑问句中，疑问代词作宾语有两种类型：〔1〕动宾构造〔2〕介宾构造。包括：代词＋介词；宾语＋介词；方位名词＋介词；是以构造〔固定构造〕。例：A、豫州今欲何至？〔动宾〕B、沛**在？〔动宾〕C、国胡以相恤？〔介宾：代＋介〕D、子何侍而往？〔介宾：代＋介〕E、楚战士无不一以当十。〔介宾：宾＋介〕F、一言以蔽之。〔介宾：宾＋介〕.word.zl.\n-.G、项王、项伯东向坐，亚父南向坐。〔介宾：方位名词＋介词〕H、余是以记之，盖叹郦元之简，而笑渤之陋也。〔固定构造〕③用“之〞“是〞作提宾的标志例：A．何功之有哉？B．唯马首是瞻。④不规那么类〔为了表达上的需要，把宾语前置了〕例：A、英雄无觅仲谋处。B、故国神游，多情应笑我，早生华发。C、四十三年，望中犹记。再看下面几个句子〔也是属于不规那么的〕：A．肉食者鄙，未能远谋。〔不合否认句中的情况〕B．臣死且不避，卮酒安足辞！〔不属于疑问句中的情况〕C．厚赏不行，重罚不用，而民自治。〔不属于否认句中的情况〕2．定语后置〔定中倒装句〕〔定语是用来修饰中心词的〕在一般情况下，定语应该放在中心词前面，如“彼童子之师〞，“师〞是中心词，定语“彼童子〞处在中心词前面。但是，定语也可以处在中心词后面，形成中心词在前，定语在后的句式，这就是定中倒装句。有四种情况：①中心词＋之＋后置定语例如：A、居庙堂之高那么忧其民，处江湖之远那么忧其君。〔高高的庙堂〕〔偏远的江湖〕B、蚓无爪牙之利，筋骨之强。②中心词＋之＋后置定语＋者例如：A、赋税之繁重者。B、马之千里者，一食或尽粟一石。③中心词＋后置定语＋者例如：A、求人可使报者，未得。B、约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。④中心词＋数量词例如：A、尝贻余核舟一。B、沛公兵十万军霸上。3．介宾短语后置〔状语后置〕介词短语后置句的特点是，应该在动词前面的介词短语，却放在了动词后面。“试以猪鬣撩拨虫须，仍不动。〔?促织?〕〞介词短语“以猪鬣〞放在动词“撩拨〞的前面，这是正常的次序。如果介词短语放在动词的前面，说成“试撩拨虫须以猪鬣〞，就成了介词短语倒装句。例如：A、青取之于蓝，而青于蓝。B、王尝语暴以好乐。4．谓语前置〔主谓倒装〕这种句式常见于古汉语的感慨句和疑问句中例如：A、甚矣，汝之不惠！B、悲哉，世也！〔这个社会多可悲啊！〕练习：五、倒装句1．宾语前置〔1〕古之人不余欺也！〔?石钟山记?〕〔2〕世溷浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾。〔?涉江?〕〔3〕自比于管佟⒗忠悖比四硪病＃ā堵≈卸浴罚?〔4〕然而不王者，未之有也。〔?齐桓晋文之事?〕〔5〕大王来何操？〔?鸿门宴?〕〔6〕沛**在？〔?鸿门宴?〕〔7〕客何为者？〔?鸿门宴?〕.word.zl.\n-.〔8〕默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！〔?论语?〕〔9〕豫州今欲何至？〔?赤壁之战?〕〔10〕宋何罪之有？〔?公输?〕〔11〕何功之有哉？〔?信陵君窃符救?〕〔12〕何陋之有？〔?陋室铭?〕〔13〕噫！微斯人，吾谁与归？〔?楼?〕〔14〕臣舍人相如止臣曰：“君何以知燕王？〞〔?廉颇蔺相如列传?〕〔15〕问：“何以战？〞〔?刿论战?〕〔16〕余是以记之，盖叹郦元之简，而笑渤之陋也。〔?石钟山记?〕〔17〕人君无愚、智、贤、不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。〔?屈原列传?〕2．定语后置〔1〕两岸青山相对出，孤帆一片日边来。〔?望天门山?〕〔2〕村中少年好事者驯养一虫，自名\"蟹壳青\"，日与子弟角，无不胜。〔?促织?〕〔3〕豫州军虽败于长坂，今战士还者及关羽水军精甲万人，琦合江夏战士亦不下万人。〔?赤壁之战?〕〔4〕彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。〔?师说?〕3．介词短语倒装句〔1〕先帝知臣慎重，故临崩寄臣以大事也。〔?出师表?〕〔2〕域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。〔?得道多助?〕〔3〕皆不可限以时月。缘土气有早晚，天时有愆伏。〔?采草药?〕〔4〕及滑，商人弦高将市于周，遇之。〔?崤之战?〕4．主谓倒装〔5〕安在公子能急人之困也！〔?信陵君窃符救?〕六、省略句1．主语的省略〔1〕儿俱，啼告母。母闻之，面色灰死。〔?促织?〕〔2〕备曰：“与苍梧太守吴巨有旧，欲往投之。〞〔?赤壁之战?〕〔3〕作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。〔?醉翁亭记?〕〔4〕居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃矣。桓侯遂死。〔?扁鹊见蔡桓公?〕〔5〕见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。〔?桃花源记?〕〔6〕永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。〔?捕蛇者说?〕2．谓语的省略〔1〕乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。〔?浪淘沙?〕〔2〕轻拢慢捻抹复挑，初为?霓裳?后?六幺?。〔?琵琶行?〕〔3〕小大之狱，虽不能察，必以情。〔?刿论战?〕〔4〕一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。〔?狼?〕3．宾语的省略〔1〕操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。〔?赤壁之战?〕〔2〕于是王召见，问蔺相如曰：“王以十五城请易寡人之璧，可予不？〞〔?廉颇蔺相如列传?〕〔3〕具告以事。〔?鸿门宴?〕〔4〕扶以数谏故，上使外将兵。〔?涉世家?〕〔5〕今杀相如，终不能得璧也，而绝之欢。不如因而厚遇之，使归。〔?廉颇蔺相如列传?〕〔6〕相如视王无意偿城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。〞〔?廉颇蔺相如列传?〕.word.zl.\n-.〔7〕乃悟前狼假寐，盖以诱敌。〔?狼?〕〔8〕此人一一为具言所闻，皆叹惋。〔?桃花源记?〕〔9〕旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与X公孰美？〞客曰：“X公不假设君之美也。〞〔?邹忌讽齐王纳谏?〕〔10〕攻，守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据。〔?涉世家?〕〔11〕今提一匕首入不测之强，仆所以留者，待吾客与俱。〔?荆轲刺王?〕〔12〕权以示群下，莫不响震失色。〔?赤壁之战?〕4．介词的省略〔1〕不用，那么以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。〔?活板?〕〔2〕臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，‘愿结友\'，以此知之，故欲往。〔?廉颇蔺相如列传?〕〔3〕海大乱，将军起兵江东，豫州收众汉南，与操共争天下。〔?赤壁之战?〕〔4〕晋太元中，武陵人捕鱼为业。〔?桃花源记?〕七．固定构造1．不亦……乎？表示反问，“亦〞没有实在意义，加强语气。翻译为“不是……吗？〞2．是以……“以是〞的倒装句。翻译为“因此……〞3．奈……何，如……何，假设……何。表示疑问〔询问方法〕。翻译为“对……怎么办〞或“把……怎么样〞4．得无……乎〔耶〕？表示推测性的疑问语气，翻译为“该不会〞“莫非〞“恐怕〞。5．无乃……乎？表示委婉商榷语气。翻译为“恐怕……吧？〞6．得无……乎？表示某种情况的推测。翻译为“莫非……吧？〞7．其……其……表示选择关系。翻译为“是……还是……〞。8．……孰与……表示比拟选择。翻译为“与……相比〞9．何……为？表示询问或反问。翻译为“为什么……呢？〞“怎么……呢？〞10．然那么表示连贯关系。翻译为“既然这样，那么〞11．“何其〞“一何〞表示感慨。翻译为：“何其〞〔多么〕、“一何〞〔这么〕。练习：八．固定格式〔1〕河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？〞〔?愚公移山?〕〔2〕可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。诸庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？〔?陋室铭?〕〔3〕其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石?〞〔?愚公移山?〕〔4〕然那么北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？〔?楼?〕.word.zl.\n-.〔5〕师劳力竭；远主备之，无乃不可乎？〔?崤之战?〕〔6〕先轸曰：“不哀吾丧而伐吾同姓，那么无礼，何施之为？〞〔?崤之战?〕〔7〕吏呼一何怒，妇啼一何苦！〔?石壕吏?〕[题解]一、与众不同的判断句是A、嬴乃夷门抱关者也。〔?信陵君窃符救?〕B、且将军大势可以拒操者，长江也。〔?赤壁之战?〕C、屈原者，名平，楚之同姓也。〔?屈原列传?〕D、蔺相如者，人也。〔?廉颇蔺相如列传?〕二、哪个判断句与例句一样？例句：孤违蹇叔，以辱二三子，孤之罪也。\"〔?崤之战?〕A、夫天者，人之始也；父母者，人之本也。〔?屈原列传?〕B、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。〔?游褒禅山记?〕C、此数者用兵之患也，而操皆冒行之。〔?赤壁之战?〕D、此地势高低之不同也。〔?采草药?〕三、与众不同的倒装句是A、古之人不余欺也！〔?石钟山记?〕B、何功之有哉？〔?信陵君窃符救?〕C、自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。〔?隆中对?〕D、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。〔?望天门山?〕四、与例句一样的省略句是例句：扶以数谏故，上使外将兵。〔?涉世家?〕A、此人一一为具言所闻，皆叹惋。〔?桃花源记?〕B、成妻纳钱案上，焚拜如前人。〔?促织?〕C、旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与X公孰美？〞客曰：“X公不假设君之美也。〞〔?邹忌讽齐王纳谏?〕D、今杀相如，终不能得璧也，而绝之欢。不如因而厚遇之，使归。〔?廉颇蔺相如列传?〕[总练习]一、与众不同的判断句是A、兵挫地削，亡其六郡，身客死于，为天下笑。此不知人之祸也。〔?屈原列传?〕B、\"离骚\"者，犹离忧也。〔?屈原列传?〕C、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。〔?孟子?〕D、水旱疾疫，即天地调剂之法也。〔?治平篇?〕二、全是倒装句的一项为哪一项〔1〕曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。〔?琵琶行?〕〔2〕乃诈称公子扶、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。〔?涉世家?〕〔3〕手指不可屈伸，弗之怠。〔?送东阳马生序?〕〔4〕翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。〔?卖炭翁?〕〔5〕宋何罪之有？〔?公输?〕〔6〕不知天上宫阙，今夕是何年。〔?明月几时有?〕〔7〕不用，那么以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。〔?活板?〕〔8〕故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。〔?得道多助?〕A、〔2〕〔3〕〔5〕〔7〕B、〔2〕〔3〕〔5〕〔8〕C、〔3〕〔5〕〔7〕〔8〕D、〔3〕〔4〕〔6〕〔7〕.word.zl.\n-.三、与例句一样的省略句是例句：攻，守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据。〔?涉世家?〕A、见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。〔?桃花源记?〕B、不替孟明。\"孤之过也，大夫何罪？且吾不以一眚掩大德。\"〔?崤之战?〕C、公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。〞〔?刿论战?〕D、相如既归，王以为贤大夫，使不辱于诸侯，拜相如为上大夫。〔?廉颇蔺相如列传?〕四、与众不同的被动句是A、兵挫地削，亡其六郡，身客死于，为天下笑。此不知人之祸也。〔?屈原列传?〕B、升死，其印为予群从所得，至今保藏。〔?活板?〕C、而欲投吴巨，巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并，岂足托乎！\"〔?赤壁之战?〕D、怀王以不知忠臣之分，故惑于袖，外欺于仪，疏屈平而信上官大夫、令子兰。〔?屈原列传?〕五、与众不同的倒装句是A、今战士还者及关羽水军精甲万人。〔?赤壁?〕B、村中少年好事者驯养一虫，自名\"蟹壳青\"，日与子弟角，无不胜。〔?促织?〕C、哀南夷之莫吾知兮，旦余济乎江湘。〔?涉江?〕D、彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。〔?师说?〕.word.zl.