高中文言文常用知识归纳 4页

高中文言文常用知识归纳一、通假字所谓通假，就是两字通用，或这个字借用为那个字。通假的原则是两个字的语音相同或相近。例：①才美不外见（《马说》）“见”通“现”，表现②同舍生皆被绮绣（《送东阳马生序》）“被”通“披”，穿二、古今异义现代汉语和古代汉语有着继承和发展的关系，有些词义一直沿用下，古今词义相同，例如：人、树、牛、山、水等等，但很多词义已发生了变化。例如：“臭”在古代泛指气味，现在只指难闻的气味。例：①牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。（《曹刿论战》）古义：祭祀用的牛、羊、猪等。今义：为了正义而舍弃生命。②先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。（《出师表》）古义：卑，指出身低微；鄙，指学识鄙陋。常用作谦词。今义：指人品质恶劣三、一词多义在文言文中，一词多义的情况很多，同一个词，在这个句子里是一个意义，在那个句子里又是另一个意义。一般来说，一词多义的各个义项之间都有一定的联系。例：食①食不饱，力不足（《马说》）动词，吃。②衣食所安，弗敢专也，必分人（《曹刿论战》）名词，吃的东西，食物。③百姓孰不敢不箪食壶浆以迎将军乎？（《隆中对》）名词，专指饭。④食马者不知其能千里而食也（《马说》）通“饲”，喂四、词类活用在古代汉语里，有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用，甲类词临时具备了乙类词的语法特点，并临时作乙类词用。文言文中常见有以下几种词类活用的情况：1、名词活用为动词（1）名词+名词两个名词连用，若不是并列、修饰关系，那其中必有一个活用为动词。例：①戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环（《送东阳马生序》）“腰”作动词用，腰佩②乃丹书帛曰“陈胜王”（《陈涉世家》）“王”作动词用，称王③朝服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》）“服”作动词用，穿、戴（2）名词+“之”名词后带上“之”等代词，名词活用为动词例：策之不以其（《马说》）“策”作动词用，鞭打（3）副词+名词名词前有副词等词语充当的状语修饰例：①神弗福也（《曹刿论战》）“福”作动词用，保佑②公将鼓之（《曹刿论战》）“鼓”作动词用，击鼓③非能水也，而绝江河（《劝学》）“水”作动词用，游水（4）所+名词名词前有“所”字，该名词活用为动词例：置人所罾鱼腹中（《陈涉世家》）“罾”作动词用，用网捕4\n2、名词作状语名词+动词名词后是动词，但这个名词并不是这个动作的发出者或接受者，也不是省略了介词的宾语，那么这个名词活用作状语，修饰动词。例：①潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见（《小石潭记》）“斗”“蛇”作“折”“行”的状语，像北斗星一样，像蛇一样②群臣吏民能面刺寡人之过者（《邹忌讽齐王纳谏》）“面”作“刺”的状语，当面③箕畚运于渤海之尾（《愚公移山》）“箕畚”作“运”的状语，用箕畚3、形容词活用为动词形容词是不带宾语的，如果带了宾语，一般就是用作动词。例：①亲贤臣，远小人（《出师表》）“亲”“远”作动词用，亲近，远离②君逆寡人者，轻寡人与（《唐雎不辱使命》）“轻”作动词用，轻视4、动词、形容词活用为名词动词、形容词若处在句子中主语或宾语的中心词的位置时，一般活用为名词。例：①将军披坚执锐（《陈涉世家》）“坚”作名词用，坚硬的铠甲，“锐”作名词用，锐利的武器②温故而知新（《论语》）“故”作名词用，旧的知识“新”作名词用，新的知识③猛浪若奔（《与朱元思书》）“奔”作名词用，奔跑的马5、使动用法所谓使动用法，是指谓语动词具有“主语使宾语怎么样”的意思。例：①天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。（《生于忧患，死于安乐》苦，形容词的使动用法，使……痛苦。劳，形容词的使动用法，使……劳累。饿，形容词的使动用法，使……饥饿。空乏，形容词的使动用法，使……贫困。乱，形容词的使动用法，使……受到扰乱。②广故数言欲亡，忿恚尉（《陈涉世家》）忿恚，动词的使动用法，使……恼怒。6、意动用法意动用法就是形容词、名词带宾语，有“主语觉得宾语怎么样”“主语觉得宾语动”的意思，是在主观上认为宾语怎么样。意动用法的词可译成“以……为……”或“认为……是……”或“把……当做……”。例：吾妻之美我者，私我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）“美”形容词的意动用法，认为……美五、文言句式1、判断句古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断，一般不用判断词“是”字。4\n其基本形式是“……者，……也”，“……者，……”，“……，……也”，“……者也。另一种是用“则”“皆”“乃”“为”“即”“非”等判断词表示肯定或否定判断。还有一种情况是不用判断词，要根据上下文判断。例：（1）吟鞭东指即天涯。（2）此则岳阳楼之大观也（3）斯是陋室，惟吾德馨。（4）牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。（5）陈胜者，阳城人也。（6）马之千里者，一食或尽粟一石（7）此诚危急存亡之秋也。2、省略句句子中省略某个词或某个成分的现象，在文言文中较为常见。主要有：（1）、省略主语例：①渔人甚异之……（渔人）便舍船，（渔人）从口入。②（此）忠之属也。（《曹刿论战》）（此，代前文“小大之狱，虽不能察，必以情”）（2）省略谓语或省略动词例：①择其善者而从之，（择）其不善者而改之。（《论语十则》）②一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（《曹刿论战》）（3）省略介词的宾语例：君与（之）俱来。（《隆中对》）（4）省略介词例：①林尽（于）水源。（《桃花源记》）②急湍甚（于）箭。（《与朱元思书》）3、倒装句倒装句主要有四种：（1）主谓倒装。在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放到句首，以加强感叹或疑问语气。例：甚矣，汝之不惠。全句是“汝之不惠甚矣”。谓语前置，表强调的意味，可译为“你不聪明太厉害了”,也就是“你太不聪明了”。（2）宾语前置。有以下三种情况：a.否定句中，代词充当宾语时宾语前置例：“时人莫之许也”是“时人莫许之也”的倒装，译为“当时的人不同意他”。“之”代词，充当“许”的宾语。b.疑问句中，疑问代词充当宾语时宾语前置例：“微斯人，吾谁与归？”是“吾与谁归”的倒装，译为“我同谁一道回去呢？”“谁”疑问代词，充当“归”的宾语。c.句子用助词“之”字或“是”字作为提宾标志时，宾语前置。例：“何陋之有”即“有何陋”的倒装，可译为“有什么简陋呢”。“之”，助词，在这里是宾语前置的标志，不译。“唯利是图”是“唯图利”的倒装，译为“只图谋利益”。“是”，助词，在这里是提宾的标志，不译。（3）定语后置。古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在主语或宾语之后。常见的形式是：名词/代词+之+动词/形容词+者例：予谓菊，花之隐逸者也。“花之隐逸者”是“隐逸之花”的倒装。可译为“4\n具有隐逸气质的花”（4）介词结构后置（状语后置）A、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都后置，译成现代汉语时，除少数译作补语外，大都数都要移到动词前做状语。例：“战于长勺”是“于长勺战”的倒装，译为“在长勺作战”。B、介词“以”组成的介宾短语后置，在今译时，一般都前置做状语。例：“托臣以讨贼兴复之效”是“以讨贼兴复之效托臣”的倒装，介宾结构“以讨贼兴复之效”后置。4、被动句主要有两种情况。一是没有被动词，意思上隐含被动，要根据上下文语意去推断。例：帝感其诚，命夸娥氏二子负二山。二是用“于”“为”“为……所”“见”“见……于”“被”字表被动句。a“为”表被动例：天子为动。b“为……所……”表被动例：焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣c“于”表被动例：管夷吾举于士d“见”表被动例：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。e“见……于”表被动例：吾长见笑于大方之家。f“被”表被动例：闻左公被炮烙。六、文言虚词所谓文言虚词，是指那些意义比较抽象，基本不能明确地表示意义，而只能组织实词使句子结构完整的词，它是构成文言句子不可或缺的部分。文言虚词数量远不如实词多，但在文言文中使用频率高，语法作用大，用法相当复杂且非常灵活。文言虚词与现代汉语虚词差异较大。现代汉语虚词一般就当虚词用，而文言虚词由于是从实词演化而来，所以大部分虚词都有实词的含义，所谓“虚词不虚”。古文中的虚词，毫无变化的保留到今天，只是极少数。古汉语中许多虚词都有多种用法，一个虚词可以当现代汉语几个虚词用。我们在阅读时，必须结合具体的语言环境，去找现代汉语中恰当的词语来解释。高考常考18个文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之4