高中课内文言文复习整理 56页

高中课内文言文复习整理种树郭橐驼传1.通假字早缆而绪（“而”通“尔”，你们）橐驼非能使木寿且孳也（“孳”同“滋”，繁殖、滋生）2.句式1.判断句以“……也”表示判断。例：官理，非吾业也2•倒装句橐驼，不知始何名苟有能反（于）是者3省略句传其事以（之）为官戒也而卒以（之）祸苟有能反（于）是者然吾居（于）乡（主语）鸣鼓而聚之4宾语前置故不我若也又何以蕃吾生而安吾性耶吾又何能为哉3.词类活用（1）名我固当名，名词用作动词，称呼（2）驼业种树业，名词的意动用法，以……为职业（3）且硕茂早实以蕃实，名词用作动词，结果实咼大茂盛…结实早而且多（4）非有能硕茂之也硕、茂，形容词的使动用法，使\n（5）非有能早而蕃Z也早、蕃，形容词的使动用法，（6）甚者爪其肤以验其生枯爪，名词用作动词，用抓、掐（7）鸣鼓而聚之聚，动词的使动词法，使……聚集1.一词多义：虽虽窥伺效慕。（即使）虽曰爱之。（虽然）故其土欲故。（旧）故不我若也。（所以）实早实以蕃。（结果实，名作动）不抑耗其实而已。（果实）其实害之。（实际）若其置也若弃。（像）若不过焉则不及。（如果）故不我若也。（如，及，比得上）而鸣鼓而聚之。（表承接，一说表目的，可不译。）字而幼孩。（通“尔”，你们）旦视而暮抚。（表并列，又）而木之性日以离矣。（表顺接，可译“于是”）为凡长安豪富人为观游及卖果者（从事）吾又何能为哉（做）2.古今异义的词1、故乡人号之“驼”（古义：两个词，所以乡里的人；今义：指出生或长期居住在一起的人，家乡人。）2、既然已（古义：已经这样；今义：连词，表示先提示前提，而后加以推论。）\n3、不抑耗其实而已（古义：它的果实；今义：副词，承接上文转折，表示所说的是实际情况。）4、若不过焉则不及（古义：不是过多；今义：连词，表转折，只是）5、吾小人辍飨饗以劳吏者（古义：我们小民；今义：指人格卑下的人。）病梅馆记1古今异义的词语：又非蠢蠢求钱Z民能以其智力为也智力古：智：智慧力：力量今：指人认识理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。2—词多义：⑴病以夭梅病梅为业以求钱也使动用法：使……成为病态。而江浙之梅皆病名作动，呈病态、成为病态。辟病梅之馆以贮之形容词，病态的，做“梅”的定语。予购三百盆，皆病者名作动，呈病态、成为病态。以广贮江宁、杭州、苏州之病梅名作动，呈病态、成为病态。（2）欹、疏、曲梅之欹之疏之曲“欹”、“疏”、“曲”三字都是形容词，倾斜、稀疏、弯曲。梅以曲为美”，“以欹为美”，“以疏为美”，“欹”、“疏”、“曲”三字都是形作名,倾斜的枝干、稀疏的枝叶、弯曲的枝条。为以夭梅病梅为业以求钱也（作为）又非蠢蠢求钱之民能以其解力为也（做）3常用虚词：⑴以梅以曲为美，以欹为美，以疏为美，把、拿未可明诏大号以绳天下Z梅也来又不可以使天下之民斫直可以：能够（另一说法是：以，按，“以”后省略“之”，代病态的审梅标准。）以夭梅病梅为业以求钱也把以天梅病梅为业以求钱也来、用来\n又非蠢蠢求钱Z民能以其智力为也凭有以文人画士孤癖Z隐明告鬻梅者把以求重价来、用来以五年为期用、拿辟病梅之馆以贮之来、用来以广贮江宁、杭州、苏州Z病梅来、用来穷予生之光阴以疗梅也哉！來、用来⑵之江宇之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪的未可明诏大号以绳天下之梅也的又不可以使天下Z民斫直的梅之欹之疏之曲取独（语法上失取独，翻译时仍可写“的”，如汪饪明《文言文三行编排本》就是这样。）又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也的有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者的而江浙Z梅皆病的文人画士之祸之烈至此哉！的文人画士之祸之烈至此哉！収独既泣之三日，乃誓疗之它代梅纵之顺之它代梅必复Z全Z它代梅辟病梅之馆以贮之的辟病梅之馆以贮之它代梅以广贮江宇、杭州、苏州之病梅的穷予生之光阴以疗梅也哉！的4、特殊句式⑴判断句：梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。（……，非……也）予本非文人画士（非也）\n江浙之梅皆病（皆）予购三百盆，皆病者（……皆……）⑵被动句：甘受诟厉（受：被）⑶省略句：予购三百盆，（“盆”后省“病梅”）纵之顺之（前面省主语“予”）以五年为期，必复Z全Z。（前面省主语“予”）（予）纵之顺之，（予）毁其盆，（予）悉埋（之）于地⑷介词结构后置：悉埋于地（悉于地埋，全在地里种植）5、固定结构梅以曲为美（“以……为……”：把……当作……）6、词类活用⑴使动用法：以夭梅病梅为业以求钱也（夭：使……弯曲。病：使……成为病态。）夭其稚枝（夭：使……弯曲。）纵Z顺Z（纵：使……放纵地生长。）（顺：使……顺其自然地生长。）必复之全之（复：使……恢复、使……复原。）（全：使……健全。）（2）为动用法既泣之三日（为……哭泣）乃誓疗之（为治疗）穷予生Z光阴以疗梅也哉！（为……治疗）（3）名词作状语：心知其意（心：在心上）（4）名词作动词：（1）未可明诏大号以绳天下之梅也：号，号召；绳，约束（2）文人画士Z祸Z烈至此哉：祸，造成罪过而江浙之梅皆病（呈病态、成为病态）予购三百盆，皆病者（呈病态、成为病态）\n以广贮江宇、杭州、苏州之病梅（呈病态、成为病态）（5）形容词作动词：未可明诏大号以绳天下Z梅也：明，公开穷予生Z光阴以疗梅也哉！尽，竭尽、用尽（6）形容词作名词有以文人画士孤僻之隐明告鬻梅者：隐，隐衷直直则无姿（笔直的枝干）斫直（笔直的枝干）锄其直（笔直的枝干）又不可以使天下之民斫直：直，挺直的枝干密密则无态（茂密的、繁密的枝叶）删密（茂密的、繁密的枝叶）删其密（茂密的、繁密的枝叶）③正正则无景（端正的枝条）锄正（端正的枝条）斫其正（端正的枝条）曲以曲为美（弯曲的枝条）欹以欹为美（倾斜的枝干）疏以疏为美（稀疏的枝叶）促织一、掌握下列重点词语1、尚：宫屮尚促织Z戏（崇尚，爱好。）2、居：居为奇货（积，储存。）\n3、比：宰严限追比（追征）4、啻：虽连城拱璧不啻也（止）5、造：径造庐访成（到）6、固、强：少年固强Z（坚持，一定；迫使）\n7、庠：又嘱学使俾入邑庠（学校）8、过：裘马过世家焉（超过）9、贴：民日贴妇卖儿（抵押）二、通假字1、昂其直（通“值”，价值）2、手裁举（通“才”，刚刚）3、而翁归（通“尔”，你的）4、翼日进宰（通“翌”，明天）5、虫跃去尺有咫（通“又”，再）6、此物故非西产（通“固”，本来）7、如被冰雪（同“披”，覆盖）三、一词多义1＞责：①因责常供（动词，责令）②每责一头（动词，索取）③当其为里正、受扑责时（动词，责罚）④以塞官责（名词,差使）2、进：①以一头进（动词，进献）②径进以啄（动词,前进）3、益：①死何裨益（名词，好处）②益奇Z（副词，更加）4、逼：①鸡健进，逐逼之（动词，逼近）②与村东大佛阁逼似（副词，极）5、故：①此物故非西产（副词,本来）②故天子一蹉步（连词，所以）6、然：①然睹促织（连词，表转折，然而）②俨然类画（副词词尾，……的样子）是对的）③成然之（意动用法，以……为然，认为••…7、售：①久不售（动词，考取）\n②亦无售者（动词，买）8、岁：①后岁余（名词，年）②岁征民间（名作状，每年）四、词类活用1、岁：岁征民间（名作状，每年）2、才：试使斗而才（名作动，有才能）3、笼：市屮游侠儿得佳者笼养Z（名作状，用笼子）4、倾：辄倾数家之产（使动用法，使……倾尽，用尽）5、然：成然之（形容词意动，认为……是对的）6、笼：大喜，笼归（名作动，用笼子装）7、S：日与子弟角，无不胜（名作状，每天）8、高：欲居Z以为利，而高其直（形容词使动，使……高，抬高）9、力：力叮不释（名作动，用力）10、疏：细疏其能（名作动，陈述）11、奇：益奇之（形容词意动，以……为奇）12、裘马：裘马扬扬（名作动，穿着皮衣，骑着马）13、劣：成以其小，劣Z（形容词意动，认为……不好）14、取儿稿葬（名词“稿”作动词“葬”的状语，表示动作行为所用的工具，意为“用草席”）15、日与子弟角（吋间名词“日”作动词“角”的状语，表示动作的经常性，意为“每天”）16、民日贴妇卖儿（时间名词“日”做“贴”、“卖”的状语，表示时间、动作的持续性,意为“一天天地”）17、审视（动词“审”作动词“视”的状语，表示动作行为的状态，意为“仔细地”）18、啼告母（动词“啼”作动词“告”的状语，表示动作行为的状态，意为“哭着”）19、惊起觇视（动词“觇”作动词“视”的状语，表示动作行为的状态，意为“暗暗地,偷偷地”）20、成骇立惊呼（动词“骇”与“惊”分别作动词“立”、“呼”的状语，表示动作行为的状态，意为“害怕地；惊讶地”）\n21、逐逼之（动词“逐”作动词“逼”的状语，表示动作行为的状态，意为“追赶着”）22、杖至百（名词“杖”带补语“至百”，用作动词，意为“挨打板子”）五、古今异义的词\n1、游侠儿：①古义：游手好闲、不务正业的人。②今义：行侠仗义的人。2、少年：①古义：青年男子，与“老年”相对。②今义：十二岁到十六岁这一时期。3、久不售售，古义：考取今义：买4、天出右者右，古义：在上，古代以右为尊今义：右，与左相对5、户口：①古义：老百姓。②今义：户籍。六、句式1、此物故非西产（判断句）2、遂为猾胥报充里正役（被动句）3、村中少年好事者驯养一虫（定语后置）4、扌忝以尖草（介词结构后置）5、问者熱香于鼎（介词结构后置）6、既而得其尸于井（介词结构后置）7、令以责之（于）里正（省略句）8、（其妻）折藏之，归以（之）示成（省略句）阿房宫赋词类活用1•六王毕，四海一（毕，被动用法，被灭亡；一，数词作动词，统一）2.骊山北构而西折（北、西，名词作状语，向北、向西）3.反桥卧波，未云何龙?（云，名词作动词，出现了云；龙，名词作动词，出现了龙）4.复道行空，不霁何虹?（虹，名词作动词，出现了彩虹）5.辇來于秦（辇，名词作状语，坐辇车）6•朝歌夜弦（歌、弓玄，名词作动词，吟唱、弹奏）7.燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英（收藏，经营，精英，动词作名词，皆译为金玉珠宝等物）8.鼎铛玉石，金块珠砾（鼎，玉，金，珠，意动用法，把宝鼎当作……，把玉石当作把黄金当作……，把珍珠当作……）9.后人哀之而不鉴之（鉴，意动用法，以……为鉴）10.廊腰绳回（腰、缰，名词作状语，像人腰一样，像绸子一样）11.蜂房水涡（蜂房、水涡，名词作状语，像蜂房，像水涡）\n7.族秦者秦也（族，名词作动词，灭族）8.蜀山兀（兀，形容词作动词，山高而秃，指山上的树木被砍伐光了）9.日益骄固（日，名词作动词，一天比一天）10.秦人不暇自哀（哀，为动用法，为……哀叹）特殊句式：1、判断句1）灭六国者六国也，非秦也2）族秦者秦也，非天下也3）一人之心，千万人之心也4）朝歌夜弦，为秦宫人5）明星荧荧，开妆镜也2、被动句1）输來其间2）函谷举3、倒装句1）宾语前置秦人不暇自哀2）定语后置（1）有不见者三十六年（2）钉头磷磷（3）瓦缝参差（4）管弦呕哑3）介词结构后置（状语后置）（1）使负栋之柱，多于南亩之农夫（2）架梁之椽，多于机上之工女（3）钉头磷磷，多于在庾Z粟粒（4）瓦缝参差，多于周身之帛缕（5）直栏横槛，多于九土之城郭（6）管弦呕哑，多于市人之言语\n（7）朝歌夜弦，为秦宫人4、省略句1）长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？2）剽掠其人3）可怜焦土古今异义：①各抱地势，钩心斗角（古义：宫室建筑的精巧；今义：指人各用心机，互相排挤）②一宫之间，而气候不齐（古义：指天气（雨雪阴睛）的意思；今义：指一个地区的气象概况）③燕赵之收藏，韩魏之经营（古义：搜集保存；今义：筹划、计划或组织）④可怜焦土（古义：可惜；今义：怜悯）⑤儿千万落（古义：座，所；今义：下降，衰败）⑥直走咸阳（古义：跑，奔，趋向；今义：行）一词多义—*■■1、六王毕，四海一（统一。）2、楚人一炬，可怜焦土（数词。）3、黄鹤一去不复返（一旦。）4、而或长烟一空，皓月千里（全，都。）5、上食埃土，下饮黄泉，用心一「也（专一。）6、合从缔交，相与为一（一体。）爱：1、秦爱纷奢，人亦念其家（喜爱。）2、使秦复爱六国之人（爱护。）3、不爱珍器重宝肥饶之地（吝惜。）焉：1、盘盘焉，困困焉，蜂房水涡（盘旋着，屈曲着，像蜂房水涡。用于形容词后，相当于然：……的样子。）积土成山，风雨兴焉（堆积土成为山，风雨在那里兴起了。于之。兼词。）\n而：1、骊山北构而西折（它从骊山北麓建构，折向西面。）2、不敢言而敢怒（不敢讲话，却敢在心里愤怒3、谁得而族灭也（谁能够灭他们的族呢？）黄州快哉亭记1•古今异义（1）窃会计之余功（古义：征收钱粮等公务；今义：财务工作人员）（2）将何往而非病（古义：心情悲伤；今义：疾病）（3）使其中坦然不以物伤性（古义：心情舒畅；今义：心里平静，无顾虑）2、词类活用（1）南合沅、湘，北合汉沔（南，名词作状语，在南；北，名词作状语，在北）（2）而余兄子瞻名之曰“快哉”（名，名词作动词，取名。）（3）昼则舟楫出没于其前（昼，名词作状语，在白天。）（4）夜则鱼龙悲啸于其下（夜，名词作状语，在晩上。）（5）动心骇目（动，骇，使动用法，使……动，使……骇。）（6）西望武吕诸山（西，名词作状语，向西。）（7）草木行列（行列，名词作动词，排成行列。）（8）亦足以称快世俗（称快，使动用法，使……称快）（9）昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫（从，使……从）（10）将蓬户瓮牖（蓬，瓮，名词作动词，用蓬草编，用破瓮做。）（11）穷耳目之胜以自适也哉！（穷，使动用法，使……穷尽）3、特殊句式（1）判断句①此独大王之雄风耳②此其所以为快哉者也③此则人之变也④此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者（2）省略句①而自放山水之间（“自放”后省略介词“于”）\n①亦足以称快世俗（“称快”后省略介词“于”）②今乃得玩之几席之上（“玩之”后省略介词“于”）③举目而足（“足”后省谓语“赏”）（3）介词结构后置句①振Z以清风，照Z以明月（正常语序为“以清风振Z,以明月照Z”）②昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸与其下。（介词结构后置句）（4）被动句①清河张君梦得谪居齐安。（被动句。谪，被贬官。）（6）主谓倒置句①快哉此风！（7）宾语前置句①而风何与焉？（“何”是动词“与”的宾语。）②将何往而非病？（“何”是动词“往”的宾语。）③将何适而非快？（“何”是动词“适”的宾语。）④窃会计之余功而自放山水之间。（“自”是动词“放”的宾语。）（8）定语后置①有风飒然至者。（有飒然至者风）4、固定句式（1）乌睹其为快也哉！（“乌……哉”有“哪里……呢”的意思。）项脊轩志一、古今异义项脊轩，旧南阁子也（旧，原来的）南北为一（一，整体）室仅方丈（方丈，一丈见方）往往而是（往往，到处）凡再变矣（凡，总共；再，两次）每移案，顾视无可置者（案，桌子）久不见若影（若，你）日过午已昏（昏，暗）\n或凭几学书（几，书桌；书，写字）杂植兰桂竹木于庭（杂，交错）比去，以手阖门（比，等到）亦遂增胜（胜，佳景，引申为光彩）吾妻来归（归，旧时指女子出嫁）始为篱，已为墙（已，后来、不久）三五之夜（三五，即十五）何竟日默默在此，大类女郎也（竟，整）且何谓阁子也（且，那么）余自束发（束发，表示成童）余久卧病无聊（无聊，无所依靠）余稍为修葺（余，我）二、一词多义始室始洞然（才，方才，副词）庭中始为篱，己为墙（起初、先，副词）过日过午已昏（超过，动词）大母过余曰（到、来，动词）置顾视无可置者（放置，动词）内外多置小门（设置，动词）而余扃牖而居（助词，表修饰，无义）万籁有声，而庭阶寂寂（但，表并列，连词）往往而是（连接状语和中心词，相当于“地”，也可不译，连词）某所而母立于兹（你，你的，代词）为始为篱，已为墙（做，动词）\n轩东故尝为厨（作，动词）庭中通南北为一（成为，动词）吾从板外相为应答（做，介词）以以当南日（用来，动词）以手阖门（用，介词）能以足音辨人（凭借、根据，介词）执此以朝（用如“而”，介词）谓且何谓阁子也（叫作，动词）妪每谓余曰（告诉，动词）庭中通南北为一（整体，名词）先妣尝一至（常来，副词）日以当南日（太阳，名词）不能得日邙日光，名词）日过午已昏（太阳，名词）一日，大母过于日（天，一昼夜，名词）先先是，庭中通南北为一（以前，名词）先大母婢也（去世的，形容词）刖前辟四窗（名词作状语，在前方，行为方向）从轩前过（前面，形容词）之顷之，持一象笏至久之，能以足音辨人（调整音节，助词）吾妻死之年所手植也（助词，的）他日汝当用之（代象笏，代词）\n西东犬西吠（向西边，副词）室西连于中闺（……的西边，形容词）得不能得日（得到，获得，动词）得不焚（能，能够，助动词）日过午已昏（已经，副词）己为墙（然后，副词）当已当南日（挡住，动词）他日汝当用Z（应当，应该，助动词）然室始洞然（……的样子，词尾）然余居于此（然而，但是，连词）书借书满架（书，书籍，名词）或凭几学书（字，文字，名词）食小鸟时来啄食（食物，名词）欲食乎（吃，动词）大先大母婢也（大，与“小”相对，形容词）大类女郎也（很，非常，副词）所某所而母立于兹（地方，处所，名词）吾妻死Z年所手植也（……的，在此指代枇杷树，特殊的指示代词）从吾从板外相为应答（由，自，介词）从余问古事（向……学习，动词）\n自余自束发（从，rti,介词）自语曰：“……”（自己，代词）归吾妻来归（女子出嫁，动词）吾妻归宁（冋，返冋，动词。归宁，出嫁的女儿会娘家探望）三、通假字垣墙周庭，以当南日（“当”通“挡”）而母立于兹（“而”通“尔”）四、词类活用1.名词用作动词乳二世（乳，抚养）客逾庖而宴（宴，用饭）执此以朝（朝，上朝）吾家读书久不效（效，取得效果，此指考取功名）垣墙周庭：（垣，砌）2.名词用作状语雨泽下注。使不上漏（下，朝下，上，从上面）前辟四窗（前，指阁子北面，因阁子是向北的）又北向（北，朝北，指坐北朝南）东犬西吠（西，朝西，行为方向，指西家）室西连于中闺（西，在西面）吾妻死之年所手植也（手，亲自）3.形容词用作名词多可喜，亦多可悲（多，许多事）4.数词用作名词庭中通南北为一（一，一体，整体）五、句式1.判断句\n1）此吾祖太常公宣徳执此以朝，他日汝当用之2）轩东故尝为厨用“……也”表示判断。女小3）项脊轩，旧南阁子也4）姒，先大母婢也1.省略句下列各句中的括号表示省略了的成分。女口：1）（）又杂植兰桂竹木于庭（省主语“余”）2）（）借书满架（省主语“余”）3）吾儿，（）久不见若影（省主语“吾”）4）使（）不上漏（省兼语“之”）5）明月（）半墙（省谓语"照”）6）余自束发读书（）轩屮（省介词“于”）7）垣墙（）周庭（省介词“于”）2.倒装句1）杂植兰桂竹木于庭（在庭院里种兰桂竹木）2）家有老妪，尝居于此（在这里居住）3）室西连于屮闺（与中闺相连）4）鸡栖于厅（在厅里栖息）5）其制稍异于前（跟以前不同）4。被动句得不焚意念被动句梦游天姥吟留别古今异义烟涛微茫信难求信：实在云霞明灭或可睹灭：暗势拔五岳掩赤城拔：超出通假字列缺霹雳列：同“裂”，分裂。\n词类活用1•名词作动词：虎鼓瑟兮鸾回车安能摧眉折腰事权贵云青青兮欲雨2.名词作状语：对此欲倒东南倾：向东南匍然中开：从中间古来万事东流水：向东3.使动用法：栗深林兮惊层巅：使……战栗；使……惊熊咆龙吟殷岩泉：使……震响句式：省略句海客谈瀛洲，（大海）烟涛微茫（瀛洲）信难求対此欲倒（于）东南倾-夜飞渡（于）镜湖月（我）脚著谢公屐（我）且放白鹿青崖间诸子喻山水一.通假字：1.心不地则物不必载“必”同“毕”，尽。2.知者乐水“知”同"智”，智慧。3.源泉混混“混混”同“滚滚”。4.是之取尔“尔”同“耳”，罢了。5.正善治“正”同“政”，为政。6.明主不厌人“厌”同“履”，满足二.古今异义：1.未成一费古义：差，今义：未来。\n1.虽覆一费古义：即使，今义：虽然。2.太山不立好恶古义：没有，今义：不树立。3.江海不择小助古义：不拒绝，今义：不选择、小资助。4.故大人寄形于天地而万物备古义：君主、气魄，今义：年长的人、寄托形体。5.历心于山海而国家富古义：心胸，今义：经历、内心。6.下无伏怨之患古义：臣民，今义：下面。7.上下交朴古义：都返璞归真，今义：交往、朴素。8.以道为舍古义：归宿，今义：舍弃。9.海不辞水古义：拒绝，今义：辞别。10.明主不厌人古义：满足，今义：讨厌。11.何取于水也古义：得到，今义：录収。12.盈科而后进古义：坎、再往前流，今义：科学、后来进步。13.放乎四海古义：到达，今义：开放。14.苟为无本古义：假如，今义：苟且。15.故声闻过情古义：名声，感情；今义：见闻，实际。16.游于圣人之门者难为言古义：游学，今义：游玩。17.容光必照焉古义：小缝隙，今义：容纳、光明。18.不盈科不行古义：不向前流，今义：没有能力。19.不成章不达古义：达到阶段，今义：写成文章。20.水善利万物而不争古义：利导，今义：锋利。21.故儿于道古义：接近，今义：儿乎。23.与善仁古义：交友,今义：和。24.夫唯不争古义：正，今义：唯独。25.故无尤古义：过失，今义：尤其。26.以英无以易之古义：代替，今义：容易。27.水因地而制流古义：根据，今义：因为。\n28.故兵无常势古义：固定的，今义：经常。一.一词多义：1.于仲尼亟称于水对何取于水也从游于圣人之门者难为言在故几于道与天下莫柔弱于水比2.而盈科而后进表承接，就可立而待也表修饰，着水善利万物而不争表转折，却而攻坚强者莫之能胜表转折，然而3.之君子耻之指代“名不副实的情况”游于圣人之门者难为言的流水之为物也用在主谓之间，取消句子的独立性是之収尔宾语前置的标志4.为苟为无本是故观于海者难为水被江海所以能为百谷王者成为5.善上善若水好的行为典范水善利万物而不争善于6.动知者动活跃的思维动善时行动7.下\n以其善下之处……下游水Z形避髙而趋下低处1.厌明主不厌人同“廣”满足士不厌学厌倦2.乐知者乐山爱好知者乐快乐3.舍以道为舍归宿不舍昼夜停留，止息一.词类活用：（一）名词活用作动词：1.知者乐感到快乐2.仁者寿延年益寿3.动善时把握时机4.江海所以能为百谷王者成王5.以其善下之处……下游6.君子之志于道也志一（D,志向）（V,有志）（-）名词活用作状语：1.不舍昼夜从早到晚2.七、八月之/可雨集在七八月（三）量词活用作名词：上不天则下不遍覆整个世界（四）意动用法：1.君子耻之以……为耻2.孔子登东山而小鲁觉得……变小（五）动词活用作名词：1.知者动活跃的思维\n1.故声闻过情名声2.动善时行动3.兵因敌而制胜取胜的策略（六）形容词活用作动词：1.盈科而后进注满2.水善利万物而不争善于利导（七）形容词活用作名词：1.故能成其富富有和浩瀚的胸怀2.仁者静宁静的处世态度3.口月有明光辉的形象4.上善若水好的行为典范5.水之形避高而趋下高处6.兵Z形避实而击虚弱点\n1.故能成其圣圣一（adj,神圣，圣明）（n,圣人的境界）2.太山不立好恶五.文言句式：（-）判断句：1.名成于前，德垂于后，治之至也。2.苟为无本。（二）被动句：1.沟洽皆盈。2.故观于海者难为水。3.FI月有明，容光必照焉。（三）省略句：1.不舍昼夜。（省略主语）2.知者动，仁者静。（省略谓语）3.水因地而制流。（省略介宾）4.故声闻过情，君子耻Z。（省略定语）5.水善利万物而不争。（省略状语）6.处众人之所恶，故几于道。（省略介词）㈣状语后置：1.仲尼亟称于水。（于水称）2.何取于水也？（于水取）3.游于圣人之门者难为言。（于圣人之门游）4.处众人之所恶，故几于道。（于道几）5.天下莫柔弱于水。（于水柔弱）6.寄形于天地而万物备7.历心于山海而国家富（五）宾语前置：1.上不天则下不遍覆。（不覆遍）2.有本者如是，是之取尔。（取是，“之”作标志）3.而攻坚强者莫之能胜。（莫能胜之）4.其涸也，可立而待也。（宾语前置）\n1.何取于水也？（六）定语后置：源泉混混。（混混源泉）（七）固定句式：1.江海所以能为百谷王者。2.以其无以易之。秋水一、通假字泾同径直泾流之大辩同辨辨识不辩牛马虚同墟所居之处拘于虚也大同太大的不似梯米之在大仓乎卒同萃聚集人卒九州豪同毫动物身上的细毛不似豪末之在于马体乎二、词性活用1•名作动面名作动，面向东面而视2.名作状时名作状，按时秋水时至东名作状，向东顺流而东行东名作状，向东东面而视3.形作动少形作意动,认为.•.少且夫我尝闻少仲尼之闻轻形作意动，认为..•轻而轻伯夷之义者穷形作动，尽今我睹子Z难穷也多形作意动，认为.…多而吾未尝以此自多者少形作意动，认为...少方寸乎见少4.形作名美形作名，美景以天下之美为尽在己\n三、一词多义l.Z结构助词，提宾标志我之谓也结构助词，的仲尼之闻代词,指天下伯夷辞之以为名2.于动词，到达吾非至于子之门介词，被吾长见笑于大方之家介词，比莫大于海介词，由于不似尔向之白多于水乎3.以动词，认为以天下之美为尽在己介词，凭借而吾未尝以此自多者连词，来伯夷辞之以为名4.为动词，认为以为莫己若'者介词，用不可为量数动词，収得伯夷辞之以为名5.若望洋向若而叹曰（海神名，名词）以为莫己若者（及、比得上，动词）6.闻闻道百/且夫吾尝闻（听到，动词）少仲尼之闻（学识，名词）7.始于是焉河伯始旋其面目（才，副词）始吾弗信（开始，名词）四、特殊句式1•判断句吾非至于子之门，则殆矣井蛙不可以语于海者，拘于虚也夏虫不可以语于冰者，笃于时也\n曲士不可以语于道者，束于教也2.省略句顺流而东行（省略主语）东面而视（省略主语）春秋不变，水旱不知（省略主语）方存乎见少，又奚以自多（省略主语）3.被动句吾长见笑于大方之家方存乎见少拘于虚也笃于时也束于教也4.定语后置句闻道百5.宾语前置句以为莫己若'者宾语前置句我之谓也宾语前置句又奚以自多介词宾语前置句6.介词结构后置句今尔出于涯渙，观于大海天下之水，莫大于海自以比行于天地,而受气于阴阳一.古今异义1.至于北海：至于：古义，到了。今义，表示达到某种程度，或表示另提一事。北海：古义，北方的大海。今义：专指地名“北海”。2.百川灌河：古义，特指黄河。今义，天然的或人工的大水道，泛指河流。3.于是焉河伯始旋英面目：古义，脸。今义：脸的形状，相貌。4.吾长见笑于大方之家：古义深明大义的人，或专通某种学问的人。今义：①不吝啬;②自然，不拘束；不俗气。\n1.东面而视：古义，脸朝东。今义，东边。2.计中国之在海内：古义，黄河流域一带。今义，一个国家。前赤壁赋一、通假字1、举洒属客举匏尊以相属（属，通“嘱”劝酒）2、浩浩乎如冯虚御风（冯，通“凭”乘）注：在粤教版教材中，“冯”被改为“凭”3、山川相缪（缪，通“缭”连结、盘绕）4、杯盘狼籍（籍，通“藉”，凌乱）5、举匏尊以相属（尊，通“樽”，酒杯）二、词性活用1、名作动歌唱扣舷而歌之下攻下下江陵东向东进军顺流而东也渔樵捕鱼砍柴况吾与子渔樵于江渚Z上白显出白色不知东方之既白2、名作状南向南月明星稀，乌鹊南飞西向西西望夏口东向东东望武昌匏用葫芦做举匏尊以相屈桂用桂树做桂棹兮兰桨兰用木兰做桂棹兮兰桨3、名词作意动侣把...当做伴侣侣鱼虾而友麋鹿友把..•当做朋友侣鱼虾而友麋鹿4、使动用法舞使•••舞动舞幽壑之潜蛟泣使...哭泣泣孤舟之裟妇\n危使...端正正襟危坐\n5、形作动正整理•正襟危坐尽吃完肴核既尽横笼罩白露横江适享用吾与子z所共适三、古今异义1、白露横江，水光接天（古义：白茫茫的水汽；今义：二十四节气之一）2、凌万顷之茫然（古义：浩荡渺远的样子；今义：完全不知道的样子）四、一词多义1、如往纵一苇之所如像浩浩乎如冯虚御风2、于在苏子与客泛舟游于赤壁之下从月出于东山Z上在徘徊于斗牛之间被此非孟德之闲于周郎者乎给托遗响于悲风3、之定语后置的标志词凌万顷Z茫然音节助词，无义扣舷而歌之代词，指“歌”倚歌而和之主谓之间取消句子独立性哀吾生之须臾4、而连词,表承接羽化而登仙连词,表修饰扣舷而歌连词,表并列侣鱼虾而友糜鹿连词,表转折逝者如斯，而未偿往也连词,表因果耳得Z而为声\n5、然\n...的样子其声呜呜然这样何为其然也6、乎……的样子浩浩乎如冯虚御风用在句末，表示疑问，吗此非曹孟德Z诗乎?助词，无意郁乎苍苍7、夫无解客亦知夫水与月乎？再说且夫天地Z间8、歌：扣舷而歌（唱）倚歌而和之（歌声）9、望：七月既望（名词，阴历的每月十五日）望美人兮天一方（动词眺望，向远处看）10^长：抱明月而长终（永远）而卒莫消长也（增长）五、特殊句式1、判断句是造物者之无尽藏也此非曹孟德之诗乎？2、省略句省略主语（苏轼）举酒属客省略介词击空明兮溯（于）流光3＞被动句\n此非孟德之困于周郎者乎4、定语后置句客有吹洞箫者凌万顷之茫然5、宾语前置句何为其然也？而今安在哉？而又何羡乎6、介词结构后置句击空明兮溯（于）流光况吾与子渔樵于江渚之上游于赤壁Z下月出于东山之上，徘徊于斗牛之间廉颇蔺相如列传一.通假字1.欲予秦，秦城恐不可得。“予”通“与”，给予。2.君不如肉袒伏斧质请罪。“质”通“顿”，古代刑具，用于腰斩。3.可予不。“不”通“否”，表疑问语气。4.臣愿奉璧西入秦。“奉”通“捧”，用手托。5.拜送书于庭。“庭”通“廷”，朝廷，国君听政的朝堂。6.召有司案图。“案”通“按”，察看。7.设九宾礼于廷。“宾”通“僅”，古代指接引宾客的人，也指赞礼的人。8.秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也。“缪”通“穆”。9•唯大王与群臣孰计议之。“孰”通“熟”，仔细。10.为一击鉞。“缶瓦”通“缶”，盛酒浆的瓦器，秦人敲打盆缶作为唱歌吋的节拍。二、一词多义负①秦贪，负其强（依仗，凭借）\n①臣诚恐见欺于王而负赵（辜负，对不起）②相如度秦王虽斋，决负约不偿城（违背）③均之二策，宁许以负秦曲（使……承担）④廉颇闻Z,肉袒负荆（背着）\n使①秦昭王闻之，使人遗赵王书（派）②其人勇士，有智谋，宜可使（出使）③乃使其从者衣褐（让）④大王乃遣一介Z使（使臣）引①引赵使者蔺相如（引见，延请）②左右欲引相如去（拉）③相如引车避匿（牵，拉；这里引申为调转）徙①秦城恐不可得，徒见欺（白白地）②而蔺相如徒以口舌为劳（只，只不过）幸①大王亦幸赦臣（幸好，侥幸）②而君幸于赵王（被...宠幸）③则幸得脱矣（幸亏）以①以勇气闻于诸侯（凭）②愿以十五城请易璧（用，拿）③严大国Z威以修敬也（来，连词）④则请立太子为王，以绝秦望（用以，用來）⑤吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（因为）⑥传以示美人及左右（连词，连接“传”与“示”）欢①逆强秦Z欢（欢心）②绝秦赵之欢（交情）顾①相如顾召赵御史书曰（回头）②顾吾念之（但是）①其势必不敢留君（一定，必然）②王必无人（倘若，假如）因\n①相如因持璧却立（趁机）②因宾客至蔺相如门谢罪（通过）三、古今异义①拜为上卿（拜：古义指授与官职;任命。今义指下跪叩头；祝贺）②欲勿与，即患秦兵之来（患：古义指虑，担心。今义指害病；灾祸）③请以咸阳为赵王寿（寿：古义指向人献物以祝人长寿。今义指年岁，生命；生日）臣所以去亲戚而事君者（去：古义指离开。今义指除掉，减掉，已过的，特指刚过去的一年）（亲戚：古义指父母兄弟。今义指与自己有血缘或婚姻关系的人）①请指示王（指示：古义指给……看。今义指上对下指导、命令）②于是相如前进缶（前进：古义指上前进献。今义指向前发展进步）③宣言曰：我见相如，必辱Z（宣言：古义指扬言，到处说。今义指国家、政党、团体或领导人对重大问题公开表态以进行宣传号召的文告）④布衣之交（布衣：古义指平民。今义指麻布衣服）⑤左右欲刃（左右：古义指左右的侍从。今义指左和右两方面）⑥鄙贱之人，不知将军宽之至（鄙贱：古义指粗野而乂地位低微，谦词。今义指鄙视,轻视）（II）秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。（约束：古义指盟约。今义指限制使不越出范围。）（12）传以示美人及左右（美人：妃嫔今义：美女）四、词类活用a.名词作动词：①舍相如广成传舍（舍，安置住宿）②左右欲刃相如（刃，用刀杀）③乃使从者衣褐（衣，穿）④怀其璧（怀，怀揣着）⑤蔺相如前曰（前，走上前）⑥臣乃敢上璧（上，献上）⑦请以赵十五城为秦王寿（寿，向人敬酒或献礼）⑧臣语FI（语,告诉）\nb.名词作状语：①而相如庭斥Z（通“廷”，在朝廷上）②故令人持璧归，间至赵矣（间，表示〃至〃的方式，从小路）③奉璧西入秦（西，方位名词状语，向西）④乃前曰（前，‘方位名词做状语，向前）c.使动用法：①完璧归赵（完，使……完整）②秦王恐其破璧（破，使……破碎）③宁许以负秦曲（负，使……承担）④毕礼而归之（归，使……回去）⑤以绝秦望（绝，用……断绝）d.意动用法：①且庸人尚羞之（羞，以……为羞耻）②先国家之急而后私仇也（先，以……为先；后，以……为后）e.形容词作动词：①严大国之威以修敬也（敬，尊重）②不知将军宽Z至此也（宽，宽宏大量）f・形容词作名词：①而绝秦赵之欢（欢，友好关系）②宇许以负秦曲（曲，理亏之责）i.动词作名词：①未尝有坚明约束者也（约束，盟约）h.形容词作动词：①大王必欲急臣（急，逼迫）五、特殊句式a.判断句：①廉颇者，赵Z良将也②和氏璧，天下共传宝也③我为赵将\n②为赵宦者令缪贤舍人5天下所传宝也6严大国Z以修敬也b.被动句：①而君幸于赵王“于”字表被动②秦城恐不可得，徒见欺“见”字表被动③臣诚恐见欺于王而负赵“见……于”被动④廉颇，取阳晋，拜为上卿拜，（被）授予官职c.倒装句：①宾语前置：1、何以知之2、君何以知燕王②定语后置：1、求人可使报秦者，未得③介宾短语后置：1、拜送书于庭2、以勇气闻于诸侯（以勇气于诸侯闻）3、故燕王欲结于君（故燕王欲于君结）4臣头今与壁俱碎于柱矣（臣头今与壁与柱俱碎矣）5设九宾于廷（于廷设九宾）①状语后置：1、乃设九宾礼于廷（乃设廷礼于九宾）2、臣尝从大王与燕王会（于）境上（臣尝从大王与燕王于境上会）d.省略句1：传（Z）以（Z）示美人及左右。2：今君乃亡（于）赵走（于）燕。3：遂与秦王会（于）沌池。谏太宗十思疏【古今异义】承天景命古义：大今义：景色求木之长者，必固其根本古义：树的根部今义：事物的根源或最重要的部分既得志则纵情以傲物古义：放纵情欲今义：尽情则思虚心以纳下古义：使…谦虚今义：能够接受别人的意见傲物则骨肉为行路古义：路人今义：走路役聪明Z耳目古义：聪明的人今义：智力发达，记忆和理解能力强臣闻求木Z长者，必固其根本（固：使动用法，使……稳固）则思知止以安人（安：使动用法，使……安）\n宏兹九德（宏：使动用法，使……光大）则思正身以黜恶（正，使动用法，使……端正）振Z以威怒（使动用法，使……振、震动）欲流之远者（远：形容词作动词，使……流得远）则思江海下百川（名词作动词，居……之下）居安思危（形容词作名词，安乐的环境）振之威怒（通“震”，威吓）则思无以怒而滥刑（通“毋”，不要）（1）判断句斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。（2）介宾后置句虽董之以严刑，震之以威怒戒奢以俭（3）宾语前置句诚能见可欲，则思知足以自戒念高危，则思谦冲而自牧则思三驱以为度训俭示康（一）古今通假1•酒酣于市：通“沽”，买酒2.公亦少从众：少，同“稍”，稍微（二）古今异义1.世以清白相承：古义：纯朴的家风；今义：纯洁，没有污点2.吾不以为病：古义：缺点；今义：生病3.或三行五行：古义：次数；今义：量词，用于成行的东西4.治居第于封武门内：古义：修筑；今义：治理5.常数月营聚：古义：积攒，引申为准备；今义：经营，管理6.然后敢发书：古义：请客的帖子；今义：书籍7.故不随俗靡者盖鲜矣：古义：少；今义：指食物鲜美\n1.自奉养如为河南掌书记时：古义：指生活待遇或生活水平；今义：侍奉或赡养（父母或其他尊亲）2.公虽自信清约：古义：自己信奉；今义：相信自己的愿望或预料一定能够实现的心愿3.君子以为忠：古义：指有名望的人；今义：指道德高尚的人4.石崇以奢靡夸人：古义：炫耀；今义：夸奖5.其余以俭立名：古义：其他的；今义：剩余的6.聊举数人以训汝：古义：姑且；剩下的；今义：聊天7.当以训汝子孙：古义：教诲，劝诫；今义：训斥8.枉道速祸：古义：招致；今义：速度（三）词类活用1.名词作动词1）自为乳儿：乳，吃奶2）乃簪一花：插3）亦不敢服垢弊以矫俗干名：月艮，穿（衣服）4）士志于道，而耻恶衣恶食者：志，有志5）走卒类士服：服，穿6）酒非内法：内法，照宫内酿酒的方法酿造7）故就酒家觞觞，一种酒器，，这里指请人喝酒8）外人颇有公孙布被Z讥：布被，盖布被9）虽举家锦衣玉食：锦衣玉食，穿绸缎的衣服，享用珍贵的食物10）季文子相三君：相，效力11）妾不衣帛：衣帛，穿丝绸衣服12）何曾日食万钱：食，吃13）汝非徒身当服行:服,从事14）管仲镂箧朱级：镂箧朱级，使用刻有花纹的箧2.形容词作动词1）人不相非也：非，讥评2）器皿非满案：满，摆满3）益重Z：重，器重\n4）人争非之:非，讥评5）人莫之非：非，非议，认为不对1.使动用法1）听事前仅容旋马：旋，使……转身富裕为耻2）远罪丰家：远，使……远离；丰，使3）败家丧身：败，使……败4）至孙以骄溢倾家：倾，使……倾5）夫俭则寡欲：寡，使……少2.意动用法1）士志于道，而耻恶衣恶食者：耻，以2）孔子鄙其小器：鄙，以……为鄙3）吾不以为病3.名词作状语1）何曾日食万钱：日，每天2）常数月营聚：数月，用儿个月3）昔正考父館粥以糊口：館粥，用稀粥4）汝非身当服行：身，本身5）锦衣玉食（四）一词多义1、非1）人不相非也：讥评2）果、肴非远方珍异：不是2、习1）家人习奢已久：习惯2）子孙习其家风：习染3、服1）亦不敢服垢弊以矫俗干名穿：穿2）长者加以金银华靡之服：衣服3）汝非身当服行：从事\n4、果1）果、肴非远方珍异：水果2）果以富得罪出亡：果然5、及1）岂庸人所及哉？：赶得上2）史牺知其及祸：遭到3）及戌：到了6、行1）或三行五行：次数2）汝非徒身当服行：实行7、君子1）君子寡欲则不役于物：指有地位的人2）君子以为忠：当时有名望的人8、相1）又闻昔李文靖公为相：宰相2）季文子相三君：辅佐9、靡1）众人皆以奢靡为荣：奢侈2）故不随俗靡者盖鲜矣：倒下10、鄙1）以为鄙吝：没见过世面2）孔子鄙其小气：鄙视11、举1）虽举家锦衣玉食：全2）聊举数人以训汝：列举12、恶1）士志于道，而耻恶衣恶食者：粗陋2）侈，恶之大也：罪恶二、文言虚词1、以\n1）用，拿：长者加以金银华美Z服石崇以奢靡夸人2）表冃的，來：亦不敢服垢弊以矫俗干名聊举数人以训汝3）认为：众人皆以奢靡为荣4）因为：上以无隐今人乃以俭相诟病是以居官必贿果以富得罪出亡2、乃1）才：乃簪一花2）竟然：今人乃以俭相诟病3、然1）这样：当吋士大夫皆然2）然而：然以功业大4、虽1）即使：居位者虽不能禁虽举家锦衣玉食2）虽然：公虽自信清约5、为1）做：又闻昔李文靖公为相2）作为：此为宰相听事诚隘6、之1）代词a）辄羞赧弃去之：代华美之服b）人争非Z：代他c）忍助之乎：代风俗颓弊这件事2）助词：的：俭，德之共也；侈，恶之大也7、于\n1）表对彖果止于梨、栗、枣、柿之类一旦异于今日2）在，表地点：酒酣于市8、或1）所亲或规之：有的人2）或三行五行：有时9、也1.表句中停顿：与其不逊也宁固2.表判断和肯定：未足与议也三、文言句式1.判断句1）俭，德Z共也；侈，恶Z大也。2）未足与议也。3）当时士大夫家皆然，人不相非也。4）故不随俗靡者盖鲜矣。5）由俭入奢易，由奢入俭难。6）共，同也。2.宾语前置句］1）何患不能？2）是以居官必贿。3）人莫之非。3.定语后置句1）俭，德之共也；侈，恶之大也4.介词结构后置句1）治居第于封丘门内。2）酒酷于市。3）得于酒家。4）奈何饮于酒肆。\n5）一旦异于今日。1.省略句1）（吾）乃簪一花。2）吾不以（Z）为病。3）未足与（Z）议。4）酒非（以）内法（酿造）。5）（真宗）问其所來。6）以实对（之）。7）卒以此死（于）东市。8）当以（之）训汝子孙，使（之）知前辈之风俗云。6.被动句1）君子寡欲则不役于物过秦论1、通假字①合从缔交（“从”通“纵”。读zdngo）②倔起阡陌之中（“倔”通“崛”。读jue0）③赢粮而景从（“景”通“影”。读ylngo）④信臣精卒陈利兵而谁何（“何”通“呵”，读膨）2>一词多义①因因遗策（沿袭，动词）因利乘便（趁着，介词）因河为池（凭借，依据，介词）②Z不爱珍器重宝肥饶之地。（的，结构助词）赵奢之伦制其兵。（这，指示代词。）商君佐之（他，指秦孝公，代词）聚之咸阳（到，动词）③及\n非及向时之士（赶得上，追得上，动词）及至秦始皇（到，介词）①北乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（北方，方位名词）追亡逐北（败北的军队，名词）②制……赵奢之伦制其兵（统率，动词）秦有余力而制其弊（制裁，制服，动词）履至尊而制六合（统治，动词）③兵……赵奢之伦制其兵（军队，名词）收天下之兵（兵器，名词。下文“信臣精座陈利兵而谁何”、“斩木为兵”中“兵”同此）行军用兵之道（军队，名词）④亡秦无亡矢遗欲Z费（丢失，丢掉，动词）追亡逐北（逃亡，动词。在此用作名词：逃亡的军队）吞二周而亡诸侯（灭亡，动词。）⑤举包举宇内（举起，拿走，动词）西举巴、绸（攻取，动词）⑥利因利乘便｛利有利的形式｝（鞭子，名词）3、词类活用①履至尊而制六合（名词“履”带补语“至尊”，用作动词：登上°）②子孙帝王万世之业也（名词“帝王”带省略介词“于”的补语“万世”，用作动词：称帝称王。）③将数百之众（名词“将”带宾语“数百之众”，用作动词：率领。）④序八州而朝同列（名词“序”带宾语“八州”，用作动词：安排，布置，引申为“引，\n招致”。）①尊贤而重士（形容词“重”带宾语“士”，用作动词：敬重、看重。）②有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意（名词“席”、“包”、“囊”分别作“卷”、“举”、“括”的状语，表示动作行为的状态：像席子一样，像包裹一样，像口袋一样。）③内立法度……外连衡而斗诸侯（方位名词“内”、“外”分别作“立”、"连”的状语,表示行为动作的方法：对内，对外。）④流血漂橹（漂，动词使动用法：使……漂浮。）⑤序八州而朝同列（朝，动词的使动用法：使……朝拜。）⑥会盟而谋弱秦（弱，形容词使动用法：使……弱，削弱。）11.秦孝公据晞函之固（固，形容词作名词，坚固的地方）古今异义务耕织（从事）于是秦人拱手而収西河之外（两手相合）惠文、武、昭襄，蒙故业（承受）西举巴蜀（攻取）不爱珍器重宝肥饶Z地（吝惜）以致天下之士（來，召纳）相与为一（援助）皆明智而忠信（可靠）铸以为金人十二（金属）临不测Z渊以为固（把；作为，认为）南取百越之地以为桂林、象郡（把；作为，认为）才能不及中人（一般人）天下云集而响应（象回响一样应）将数百之众（带领）斩木为兵（兵器）嬴粮而景从（担负，背）山东豪俊，遂并起而亡秦族矣（肴山以东）士不敢弯弓而报怨（复仇）\n师说【通假字】师者，所以传道受业解惑也-受：通“授”，教授授之书而习其句读-读：通“逗”或师焉，或不焉-不：通“否”【一词多义】（师）古Z学者必有师：名词，老师巫医乐师百工之人：名词，作“专门技艺人”讲吾师道也：动词，学习师道之不传也久矣：动词，从师（Z）择师而教之：代词，指代人鄰子之徒：指示代词，连接定语和中心词，表示统一关系，相当于“这些”、“那些”古之学者：结构助词，表示修饰或领属关系，译为“的”道之所存，师之所存也：放在主谓之间，取消句子独立性句读Z不知：结构助词，表示宾语前置六艺经传，皆通习之：助词，在动词、形容词或表示时间的词后，凑足音节，无意义（其）生乎吾前，其闻道也，固先乎吾：人称代词，他惑而不从师，其为惑也，终不解矣：只是指示代词，那些古之圣人，其出人也远矣：人称代词，他们夫庸知其年之先后生于吾乎：人称代词，他们的圣人之所以为圣……其皆出于此乎：语气副词，表猜测，大概今其智乃反不能及，其可怪也欤：语气副词，表感叹，多么（惑）师者，所以传道受业解惑也：名词，疑难问题于其身也，则耻师焉，惑矣：形容词，糊涂（道）\n师者，所以传道受业解惑也：名词，道理师道之不传也久也：名词，风尚余嘉其能行古道：名词，道路、途径（乎）其皆出于此乎？语气助词，表推测，吧生乎吾前：介词，表时间，在固先乎吾：介词，表比较，比（于）耻学于师：介词，表示处所、方向，从、向其皆出于此乎？介词，表示处所、方向，从、在于其身也：介词，表示对象，对，对于师不必贤于弟子：介词，表示比较，比不拘于时：介词，表示被动，受，被【词类活用】吾从而师之：师一意动用法，以……为师师者，所以传道受业解惑也：惑-形容词作名词：疑惑的问题、糊涂的问题是故［圣］益圣，［愚］益愚-圣、愚（带中括号的那个）-形容词作名词：圣人、愚人小学而大遗-小、大-形容词作名词：小的方而、大的方而位卑则足羞，官盛则近谀-卑、盛-形容词作名词：卑：卑贱的人、低下的人盛：势盛位高的人吾未见其明也。明：形容词作名词，高明。【古今异义】学者-古：求学的人今：在学术上有所成就的人小学-古：小的方面今：小学生的学校众人-古：一般人今：表示大众师者，所以传道受业解惑也-所以-古：用来……的今：表示因果关系的连词吾从而师之-从而-古：跟随并且今：表目的或结果，是连词句读Z不知-读-古：句子屮间需要停顿的地方，读dou四声今：看着文字发出声音，读du二声是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子-不必-古：不一定今：用不着、不需要\n圣人无常师-常-古：永久的今：平常的【特殊句式】句读Z不知-宾语前置惑之不解-宾语前置不拘于时-被动，介词结构后置学于余-介词结构后置耻学于师-介词结构后置师者，所以传道受业解惑也-判断句其可怪也欤-判断句不必贤于弟子-介词结构后置其为惑也，终不解矣-判断句人非生而知之者-判断句道Z所存，师Z所存也-判断句则曰-省略句劝学（1）通假字棘以为轮，其曲中规（“软”通“煤”，用火烤使木弯曲）知明而行无过（“知”通“智”，智慧）君子生非异也（“生”通“性”，资质，天赋）虽有槁暴，不复挺者（“有”通“又”，更，再；“暴”通“曝”，日晒）非利足也，而致千里。（“致”通“至”，达到）（2）古今异义博学古义：广博地学习，广泛地学习。例：君子博学而日参省乎己。今义：知识、学识的渊博。参古义：验，检查。例：君子博学而日参省乎己。今义：参加，参考。疾古义：强。例：声非加疾也（这里指声音宏大）；疾风知劲草。今义：疾病，快。假古义：凭借，借助。例：假舆马者。\n今义：与“真”相对。金古义：金属制的刀剑。例：金就砺则利。今义：金子。爪牙古义：爪子和牙齿。例：蚓无爪牙Z利。今义：坏人的党羽、帮凶。用心古义：思想意识活动。例如：用心一也。今义：读书用功或对某事肯动脑筋。（3）词类活用木直中绳，軼以为轮（軼：动词的使动用法，使……弯曲）君子博学而日参省乎己（日：名作状，每天）假舟楫者，非能水也（水：名词用作动词，游水）上食埃土，下饮黄泉（上、下：名作状，向上、向下）其曲中规（曲：形作名，曲度，弧度）登高而招，臂非加长也（高：形作名，髙处）假舆马者，非利足也（利：形容词的使动用法，使•……快，走得快）故木受绳则直（直：形作状，变直）积善成徳，而神明自得，圣心备焉（善：形容词用作名词，善事）用心一也（一：数词用作形容词，专一）（4）一词多义于：寒于水（比）善假于物也（介词，不译。引进作用）取之于蓝（从）而：君子博学而日参省乎己（递进关系，并且）则知明而行无过矣（并列关系）终日而思矣（表修饰）而见者远（表转折）锲而舍之（顺承关系）者：假舟楫者（代词，指……的人）不复挺者（……的原因）\n焉：风雨兴焉（兼词，意为在这里）圣心备焉（语气词）（5）特殊句式与固定格式虽有槁暴，不复挺者，軟使之然也（判断句，“……者，……也”表判断）用心一也（判断句，“……也”表判断）用心躁也（判断句，“……也”表判断）无以至千里（“无以……”意为“没有用來……的办法”）蚓无爪牙之利，筋骨之强。（定语后置）青，取之于蓝，而青于蓝。（状语后置）归去来兮辞1、通假字：乃瞻衡宇（衡，通“横”）景翳翳以将入（景，通“影”，日光）（实为古今字）曷不委心任去留（鬲，通“何”）2、词类活用：眄庭柯以怡颜（怡：愉快，使愉快）倚南窗以寄傲（傲：形容词用作名词，傲然自得的情怀）审容膝之易安（容膝：动词用作名词，仅能容纳双膝的小屋）园日涉以成趣（日：名词作状语，每日）乐琴书以消忧（琴，书：名词用作动词，弹琴，读书）或棹孤舟（棹：桨，这里用作动词，用桨划）3、一词多义：心因事顺心（心愿）既自以心为形役（内心）夫问征夫以前路（名词）乐夫天命复奚疑（助词）故故便求之（所以）亲故多劝余为长吏（故交，朋友）之胡为乎遑遑欲何之（到，动词）\n求Z靡途（代“为长吏”，代词）四方之事（助词“的”）奚奚惆怅而独悲（为什么）乐夫天命复奚疑（什么）而门虽设而常关（表转折）觉今是而昨非（表并列）时矫首而遐观（表修饰）鸟倦飞而知还（表承接）委：曷不委心任去留顺从，随从4、古今异义：（4）悦亲戚Z情话亲戚古义：内外亲戚，包扌舌父母和兄弟。今义：常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。（5）幼稚盈室幼稚古义：小孩。今义：指不成熟的做法。（7）恨晨光Z熹微恨古义：遗憾。今义：指一种情感，多为“仇恨”之意。（8）将有事于西畴有事古义：指耕种之事。今义：指发生某事。5、文言句式：2倒装句（1）复驾言兮焉求（疑问句宾语前置。“焉求”即“求焉”，追求什么）（2）胡为乎遑遑欲何之（疑问句宾语前置。“何之”即“之何”，到哪里去）（4）将有事于西畴（介宾结构后置）（5）农人告余以春及（状语后置，“以春及告余”）（6）乐夫天命复奚疑（宾语前置，“疑奚”）3省略句（2）寓形宇内复几时（“形”与“宇”之间省略介词“于”）（3）稚子候门（省略“于”，正常语序应为：稚子于门候）4被动句\n（2）既自以心为形役（为，被）