高中文言文词类活用答案 8页

1、名词使动用法文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。如：“而欲以力臣天下之主”中的“臣”，就是名词作使动，使……臣服的意思。①生死而肉骨肉：使……长肉③序八州而朝同列②先破秦入咸阳者王之王：让……称王2.欲辟土地，朝秦楚。《齐桓晋文之事》朝，使……朝见。六.动词使动用法文言文中，有些动词所表示的动作，其发出者是后面的宾语所表示的人或物，这就是动词的使动用法。如：“项伯杀人，臣活之”中的“活”，就是使……活命的意思。①外连横而斗诸侯斗：使……争斗②若不阙秦，将焉取之（使……消减）③若亡郑而有益于君（使……灭亡）④虽大风浪不能鸣也鸣：使……发岀声咅⑤却匈奴七百余里却：使……退却⑥中军置酒饮归客饮：使饮酒②1•腾蛟起风，孟学士之词宗（“腾”“起”用做使动词：使蛟龙腾空，使风凰飞起）《滕王阁序》2.川泽纤其骇瞩（骇，使动用法。使……吃惊）《滕王阁序》3.屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时（“屈”“窜”，用作使动。“使……受屈”，“使……逃匿”）《滕王阁序》4•李牧连却之（却：使……退却；击退）《六国论》5.焉用亡郑以陪邻？《烛之武退师》亡，使……灭亡。6.项伯杀人，臣活之。《鸿门宴》活，使动用法。使……活。7.乘车，从吏卒。《赤壁之战》从，使……跟从。&可烧而走也。《赤壁之战》走，使……逃跑。项伯杀人，臣活之。（“活”，使……存活）十.形容词使动用法在文言文中，当形容词带宾语时，它表示附加某种特征于宾语所表示的爭物上，\n这种活用方式，就是形容词使动用法。如：“春风又绿江南岸，明月何时照我还”中的“绿”，就是“使……变绿”的意思。①诸侯恐惧，会盟而谋弱秦弱：使……削弱②欲居之以为利，而高其肓，亦无售者高：使高，抬高③昂其直，居为奇货昂：使……高昂④铸以为金人十二，以弱天下之民弱：使……削弱⑤焚百家之言，以愚黔首愚:使……愚笨①师得大木，则王喜。匠人斫而小之，则王怒。（“小”,使……变小）②②市中游侠儿得佳者笼养之，昂其值。（“昂”，高，即“使其值昂”）/（形容词+宾语/名、代）③4.数词的使动用法。④①士也罔极，二三其徳。（“二三”,使……二三）⑤②籍令秦始皇长世……虽四三皇，六五帝，曾不足比隆也。（假若秦始皇长寿的话……那么即使是使秦始皇与三皇并列变成四皇，与五帝并列变成六帝，也不能比拟秦始皇的隆盛）⑥三、活用为意动词在文言文中述有一种特殊的动宾关系，那就是意动关系，在文言词法中叫意动用法。⑦意动用法是古汉语的词类活用一种，一个词加上一个宾语，在意义上是“认为（宾语）是……”“把（宾语）当作……”“以为（宾语）是……”的意思，这里的“认为，以为”就是意动，是根据意思加上去的。意动中的”“意”，就是“主观认为”，就是“主观上把某个事物当作”的意思。活用为意动词：名词意动用法在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么。女山“其闻道也固先乎吾，吾从而师之”中的“师”，就是“以……为老师”的意思。⑫①稍稍宾客其父宾客：把……当作宾客。⑬②鱼肉缙绅鱼肉：以……为鱼肉⑭③孟尝君客我客：把……当作门客⑮④既东封郑，又欲肆其四封（以・••…为疆界）⑯⑤越国以鄙远，君知其难也（以・••…为边界）⑰①侣/鱼虾而友麋鹿。（把……看作/当作……/以……为……）（名+名）⑱②粪土当年万户侯。⑲2.十一.形容词意动用法⑳在文言文中，当形容词带上宾语时，它表示主语所表示的人或物认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征。如：“登泰山而小天下”中的“小”，就是认为小的意思。21①孔了登东山而小鲁小：认为小\n②予怪而问之③渔人甚异之异：认为奇怪④患志之不立患：以……为忧患①渔人甚异（形容词+Z）异：原为形容词，这里用作意动词。“异之”，即“以之为异”认为这件事奇怪②孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。（小，认为……小）O大将军邓^（zhi）奇其才，累召，不应。2.数词的意动用法。一死生为虚诞。（一，把……看作一样）（四）为动用法。谓语可以由动词、形容词或活用的名词充当。七.为动用法文言文中，有些动词所表示的动作，是主语表示的人为了（因为）宾语所表示的人或物而怎么样。为动用法表示“主语为宾语怎么样”如：“余与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记”中的“哀”，就是“为哀怜”之意。①是使民养生丧死无憾也丧：为动用法，为……办丧事②今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎死国：为国事而死③秦不哀吾之丧而伐吾同姓哀：为哀悼④后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也哀：为哀叹①君子死知己，提剑出燕京。（陶渊明《咏荆轲》）死，为而死②马病肥死，使群臣丧（《史记•滑稽列传》）丧，为治丧③等死，死国可乎？（《陈涉世家》）死，为而死O伏伏：守，保持清白以死死：为动用法，为……而死直兮，固前圣之所厚。四、活用为状语1.名词作状语。①君为我呼入，吾得兄事之。（［名］+动/不是陈述与被陈述的关系）（主+［名、代］+谓语）②嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。③（秦王）卒［廷］见相如。（在……时/上，当……时候）O（项伯）［常］［以身］翼蔽沛公。（像……一样）O上食埃土，下饮黄泉。O朝济而夕设版焉。O于是项伯复夜去。（［方位名词/时间名词］+动词）2.动词作状语。①儿惧，［啼］告母。\n①邻人京城氏之孀妻有遗男，始业，［跳］往助之。一.名词作状语在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。女口：“日削月割，以趋于亡”中的“日”“月”，都是名词作状语，翻译成一天天、一月月，合起来引中为慢慢、逐渐。［小练习］找出下列各句中的名词用作状语的词语，并加以解释。①天下云集响应，赢粮而景从。云、•响、景：像云彩、回声、影子一样②人皆得以隶使之隶：当奴隶③余自齐安舟行适临汝舟：用船④东割膏腴之地，北收要害之郡东、北：在东边、在北边⑤而相如廷叱之廷：在朝廷⑥士大夫终不肯夜泊绝壁之下夜：在夜晚⑦君子博学而日参省乎己日：每天规律总结：规律一：表示时间、方位的名词常常活用为状语。规律二：就一般情况说，凡动词前面的名词在意思上不能认为是用作主语的，就应该认为是用作状语。主语+【名词】+谓语活用为状语下列句子中不屈于名词作状语的两项是（）。A.人皆得以隶使之B.沛公欲王关中C.能而刺寡人之过者D.俊才星驰E.籍吏民，封府库五.动词用作名词文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有时又受“其”“之”等词语修饰限制，这使之具有了名词的特点。如：“追亡逐北，流血漂橹”中的“亡”“北”均为动词用作名词，意思是败逃的人。①歹单其地之出，竭其庐之入出、入：产品、收入②古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得收获、心得③且君尝为晋君赐矣（恩惠）④今寡人不能。⑤其继有在者乎。⑥燕赵之收藏，韩魏之经营收藏、经营：动词作名词，金玉\n珍珠\n899091929394⑦司马子反渴而求饮饮：饮料、汤食⑧盖其乂深，则其至乂加少矣（至：到达的人。）规律总结：规律二：一般是不及物动词，多数后面直接出现宾语，如果没有，便是省略了。有时也可能是及物动词。规律一：一般处在句中主语或宾语的位置，有时前边有“其”或“之”等词。八.形容词用作名词文言文中，当形容词担任主语或宾语时，它己不再表示事物的性质或特而是表示具有某种性质或特征的人或事物。如：“将军身披坚执锐”中征,的“坚”“锐”，指的是坚固的铠甲和锐利的兵器。①秦孝公据殽函之固固：坚固的地势②晓看红湿处红：红花③知否，知否，应是绿肥红瘦绿、红：绿叶、红花。④夫夷以近，则游者众⑤险以远，则至者少⑥是故圣益圣，愚益愚。“夷”“近”：平坦、距离近的地方“险”“远”:险峻、距离远的地方“圣”“愚”：圣人，愚人①吾尝蹟而望矣，不如登高之博见也高：高处规律：形容词活用为名词，多数是出现在主语或宾语的位置卜•列各句中均有活用的词，或“意动”，或“使动”，请你分别指出。1.广故数言欲亡，忿恚尉。（《陈涉世家》）2.当亦乐牺牲吾身与汝身之福利。（《与妻书》）3.登泰山而小天下。（《孟子•尽心上》）4.若不阙秦将焉取之？（《烛之武退秦师》）5.洁其居，美其服，饱其食。（《勾践灭吴》）6.操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。（《赤壁之战》）7.左右以君贱之也，食以草具。（《冯谖客孟尝君》）&养备而动时，则天不能病。（《荀子•天论》）9.赵孟Z所贵，赵孟能贱之。（《孟子•告子上》）10.莺飞戾天者，望峰息心。（《与朱元思书》）11•渔人甚异之。（《桃花源记》）12.且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信。（《秋水》）13.成以其小，为之。（《促织》）14.驼业种树。（《种树郭橐驼传》）15.侣鱼虾而友麋鹿。（《赤壁赋》）16.生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。（《师说》）\n17•君将哀而生之乎？（《捕蛇者说》）1&惩山北之塞，出入之迁也。（《愚公移山》）19.义不杀少而杀众。（《墨子》）\n1232（）.空乏其身，行拂乱其所为。（《孟子》）124125【参考答案】词类活用二（10-27答案）1•忿恚：使……愤怒，使动用法。（句意：吴广故意屡次说将想逃亡，使尉吏愤怒。）1262.乐：以……为乐，意动用法。（句意：一定也会乐于牺牲我和你自身的福利。）1273.小：认为……变小，意动用法。（句意：登上泰山而认为天下都变小了。）1284.阙：使……减少，使动用法。（句意：如果不使秦国土地减少将从哪里取得它所贪求的土地呢？）1295.洁：使……干净；美：使……美丽；饱：使……吃饱，使动用法。（句意：使他们住干净Z所，穿美丽Z衣，吃饱腹Z食。）1306.走：使……逃跑，使动用法。（句意：曹操军队的战船正首尾连接在一起，我们可用火攻他们而使他们逃跑。）1317.贱：以……为贱，意动用法。（句意：孟尝君身边的人认为孟尝君看不起冯谖,就给冯谖吃一些粗糙的食物。）132&病：使……生病，使动用法。（句意：供养充足，又按时活动，那么天也不能使人生病。）1339.贵：使成为贵；贱：使成为贱，使动用法。（句意：赵孟加官晋爵使之尊贵的人，赵孟也能夺去他的官爵使他变得地位低贱。）13410.息：使……停止，使动用法。（句意：看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心。）13511•异：以……为异，意动用法。（句意：打鱼的人认为这里的景色很奇异。）13612.少：以……为少；轻：以……为轻，意动用法。（句意：我曾经听说过，有小看仲尼的学问、轻视伯夷的道徳的人，开始我还不相信。）13.劣：14.业：15.侣：）16.师：137138139为友。140为劣，意动用法。（句意：成名因为蟋蟀很小，很看不起它。）为职业，意动用法。（句意：郭橐驼以种树为职业。）为伴；友：以……为友。意动用法。（句意：以鱼虾为伴，同麋鹿以……为师,意动用法。（句意：生在我的前面，他懂得道理比我早，我以他为师。）14117.生：1421&惩：都要绕远路。14319.义：义。）使……生存,苦,以）以……使动用法。（句意：您要可怜我而让我活下去吗？）为苦，意动用法。（句意：苦于山的北面交通阻塞，出出进进为义，意动用法。（句意：您把不杀少数的人而杀众多的人当作正1442（）.空乏：使……受到贫困Z苦；舌L：使……错乱，使动用法。（句意：使他们受到贫困之苦，使他们所做的事颠倒错乱。）