高中文言文阅读训练篇(学生) 58页

阅读下面的文言文.完成6-9题。赵壹字元叔，汉阳西县人也。体貌魁伟，身长九尺，美须豪眉，望之甚伟。而恃才倨傲，为乡党所按,乃作《解撰》……光和元年，举郡上计①到京师。是时司徒袁逢受计，计吏数百人皆拜伏庭中，莫敢仰视,壹独长揖而已。逢望而异之，令左右往让之，曰：“下郡计吏而揖三公，何也?”对曰：“昔郦食②其长揖汉王，何遽怪哉?"逢则敛衽下堂，执其手,延置上坐，因问西方事，大悦，顾谓坐中曰：“此人汉阳赵元叔也，朝臣莫有过之者，吾请为诸君分坐。”坐者皆属观。既出，往造河南尹羊陟，不得见。壹以公卿中非陟无足以托名者，乃日往到门,陟自强许通，尚卧未起，壹径入上堂，遂前临之，曰：“窃伏西州，承高风久矣，乃今方遇而忽然③，奈何命也?”因举声哭，门下惊，皆奔入满侧。陟知其非常人，乃起，延入语，大奇之。谓曰：“子出矣。”陟明旦大从车骑奉谒造壹。时诸计吏多盛饰车马帷幕，而壹独柴车草屏，露宿其旁，延陟前坐于车下，左右莫不叹愕。陟返与言谈，至熏夕④，极欢而去,执其手曰：“良璞不剖，必有泣血以相明者矣!”陟乃与袁逢共称荐之。名动京师，士大夫想望其风采。州郡争致礼命，十辟公府，并不就，终于家。（选自《后汉书・赵壹列传》）［注］①郡上计：向朝廷报告一郡税收会计的官员，也叫上计吏。②郦食其：秦汉之际的策士，后归汉王刘邦。他拜见刘邦，只作揖，不跪拜，刘邦知其不是平常的人，把他请到上座。③忽然：指死亡。④熏：通“喙”，黄昏。6.下列句中加点词的解释错误的一项是（3分）乃：于是，就以：而，并且临：俯视属：通“瞩”，注视k、为乡党所扌宾，乃作《解撰》B.必有泣血以相明者矣eC.壹径入上堂，遂前临之D.坐者皆属观■7.下列各句都表现赵壹倨傲特异的品性行为的一项是（3分）••••\n①为乡党所按，乃作《解攥》③既出，往造河南尹羊陟⑤壹独柴车草屏A、①③④B.②③④②壹独长揖而已④壹径入上堂，遂前临之……因举声哭C、③④⑤D.②④⑤\n6.对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.本文记叙了赵壹的几件事，表现出他的倨傲不驯.玩世不恭的性格和无所作为的结果。B、本文通过对赵壹的倨傲特异的品性行为的描述，表现他既要借权势显扬名声，又不甘心屈颜仕途的特有气质。C、本文通过对赵壹恃才倨傲的描述，反衬袁逢、羊陟不计私嫌，爱才荐才的高尚品格。D.本文记叙了赵壹的几件事，表现他故作倨傲，是为了巧借权势显扬名声，目的不在于做官。9•把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）.而恃才倨傲，为乡党所挨。（3分）（2）.计吏数百人皆拜伏庭中，莫敢仰视。（3分）（3）.壹以公卿中非陟无足以托名者，乃日往到门。（3分）2.阅读下面的文言文，完成6~9题。赵拄，字阅道，衢州西安人。进士及第，为武安军节度推官。吕湊、蔡襄.吴奎、韩绛既出守，欧阳修.贾黯复求郡。打言：“近日正人端士纷纷引去，侍从之贤如修辈无几，今皆欲去者，以正色立朝，不能谄事权要，伤之者众耳。”修、黯由是得留，一时名臣，赖以安焉。请知睦州，移梓州路转运使，改益州。蜀地远瓦弱，吏肆为不法，州郡公相馈饷。打以身帅之，蜀风为变。穷城小邑，民或生而不识使者，拄行部无不至，父老喜相慰，奸吏竦服。知虔州。虔素难治，打雀卩之严而不苛，召戒诸县令，使人自为治。令皆喜，争尽力，狱以屡空。初，有诏募文勇，过期不能办，官吏当坐者八百余人。打被旨督之，奏言：“河朔频岁丰，故应募者少，知成都，以宽为治。打向使蜀日；有聚为妖祀者，治以峻法。及是,复有此狱,皆谓不免。打察其亡他，曰：“是特酒食过耳。”刑首恶而释余人，蜀民大悦。会荣謹除转运使，英宗谕謹曰：“赵打为成都，中乔之政也/请宽其罪，以俟农隙。”从之。坐者获免,而募亦随足。加龙图阁直学士.神宗立，召知谏院。故事，近臣还自成都者，将大用，必更省府，不为谏官。大臣以为疑，帝曰：“吾赖其言耳，苟欲用之，无伤也。”及谢，帝曰：“闻卿匹马入蜀，以一琴一鹤自随，为政简易，亦称是乎？”未几，擢参知政事。打长厚清修，人不见其喜愠。平生不治贾业，不畜声伎，嫁兄弟之女十数、他孤女二十余人，施德茕贪，盖不可胜数二…其为政，善因俗施设，猛宽不同，在虔与成都，尤为世所称道。《宋史・列传第七十五》6•对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）\nA.近日正人端士纷纷引去■引：退B.坐者获免，而募亦随足•坐：犯罪C.刑首恶而释余人，蜀民大悦•刑：处罚.惩治D.平生不治贾业，不畜声伎治：研究A.—时名臣，赖以安焉■B.打御之严而不苛C.蜀风为变■D.人不见其喜愠以其求思之深而无不在也■去今之墓而葬焉莫不欲求忠以自为方其破荆州，下江陵……7•下列各组句子中，加点的词的意义相同的一组是（）&下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.赵打敢于直言，看到朝廷贤能之士如欧阳修等人，都要离开朝廷.出任地方官时，一针见血地（向皇上）进言，这是他们不会谄媚权贵，受排挤打压的结果。B・赵壬地方官时，一向平和宽容，受到上下好评。但在出使蜀地期间，一反常态，力主使用严刑，这是他依据自己身份的不同而选用的相应对策。C.赵拥“为政”很有建树：在益州，能做到以身作则，改变世风；在虔州，调动各县令积极性，让其自主治理，使得当地治安状况大为好转。D.赵打为人长厚，操行高洁美好，帮助自家兄弟以及其他孤女人家，广施恩德于那些需要帮助的贫苦家庭，这类例子多得列举不完。6.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）⑴修.黯由是得留，一时名臣，赖以安焉。⑵打向使蜀日，有聚为妖祀者，治以峻法。⑶其为政，善因俗施设，猛宽不同……尤为世所称道。3、阅读下面的文言文，完成6-9题。（18分）明公恕斋尝为献县令，良吏也，官太平府时，有疑狱，易服自察访之，偶憩小庵，僧年八十余矣，见公合掌肃立，呼其徒具茶，徒遥应曰：太守且至，可引客权坐别室。僧应曰：“太守已至，可速来献。”公大骇曰：“尔何以知我来。”曰：“公一郡之主也，一举一动通国皆知之，宁独老僧。”又问：“尔何以识我",曰：“太守不能识一郡之人，一郡之人，则孰不识太守。”问：“尔知我何事出”,曰：“某案之事，两造皆遣其党，布散道路间久矣。彼皆阳不识公耳。”公忱然\n自失，因问：“尔何独不阳不识”。僧投地膜拜曰：“死罪死罪，欲得公此问也。公为郡不减龚黄①，然微不谦于众心者，曰好访，此不特神奸巨蠹，能预为蛊惑计也；即乡里小民孰无亲党，孰无恩怨乎哉。访甲之党则甲直而乙曲，访乙之党则甲曲而乙直。访其有仇者，则有仇者必曲。访其有恩者，则有恩者必直。至于妇人孺子，闻见不真，病媪衰翁，语言昏愦，又可据为信淋②乎？公亲访犹如此，再寄耳目于他人，庸有幸乎？且夫访之为害，非仅听讼为然也，闾阎③利病，访亦为害，而河渠堤堰为尤甚。小民各私其身家，水有利则遏以自肥，水有患则邻国为壑，是其胜算矣。孰肯揆地形之大局，为永远安澜之计哉。老僧方外人也，本不应预世间事，况官家事耶？第佛法慈悲，舍身济众，苟利于物,固应冒死言之耳。惟公俯察焉”。公沈思其语，竟不访而归。次日遣役送钱米,归报公曰：“公返之后，僧谓其徒曰，吾心事已毕，竟泊然逝矣。”此事杨丈汶川尝言之。姚安公曰：“凡狱情虚心研察，情伪乃明，信人信己皆非也。信人之弊，僧言是也，信己之弊，亦有不可胜言者。安得再一老僧，亦为说法乎？”（选自《阅微草堂笔记》）注：①龚黄：汉循吏龚遂与黄霸的并称；②信淋：证据确凿的判决；③闾阎：借指平民。狱：案件阳：通“佯”，假装私：私下，偷偷的第：但，只管6.下列各句中加点字解释有误的一项是（）（3分）A.官太平府时，有疑狱B.彼皆阳不识公耳C.小民各私其身家D.第佛法慈悲，舍身济众）（3分）7•下列各组句子划线字用法和意义完全相同的一项是（A.①太守旦至，可引客权坐别室②存者县偷生，死者长已矣B.①呼甚徒具茶②甚皆出于此乎C.①问尔知我何事出②因问尔何独不阳不识D.①太守不能识一郡兰人②访甲兰党则甲直而乙曲8•下列各项中对文意理解不完全正确的一项是（）（3分）A.献县县令明公是个好官，为了查明疑案，他微服私访，却不料被一个八十多岁的老僧一眼就认出，这让明公吃惊。B.老僧告诉明公不仅他认识明公，全郡的人都认识明公，所以明公早就被诉讼双方派的人给认出来了，只不过他们装作不认识。C.老僧为了劝阻明公寻访，用了很多理由来说明寻访的害处，希望明公能够改掉这一坏习惯，成为像龚遂、黄霸一样的好官。D.明公听信了老僧的一番话，为表示谢意，第二天，他派差役送来钱米，却不料已是无牵无挂的老僧在明公走后就已圆寂。\n9.把下列句子翻译成现代汉语。（9分）（1）公沈思其语，竟不访而归。（2分）译文:（2）安得再一老僧，亦为说法乎？（2分）译文:（3）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（2分）译文：（4）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（3分）译文：4.阅读下面文言文，完成6-9题陆逊字伯言，吴郡吴人也。本名议，世江东大族。逊少孤，随从祖庐江太守康在官。袁术与康有隙，将攻康，康遣逊及亲戚还吴。逊年长于康子绩数岁，为之纲纪门户。孙权为将军，逊年二十一，始仕幕府，历东西曹令史，出为海昌屯田都尉,并领县事。县连年亢旱，逊开仓谷以振贫民，劝督农桑，百姓蒙赖。时吴.会••稽.丹杨多有伏匿，逊陈便宜，乞与募焉。会稽山贼大帅潘临，旧为所在毒害,历年不禽。逊以手下召兵，讨治深险，所向皆服，部曲已有二千余人。鄱阳贼帅尤突作乱，复往讨之，拜定威校尉，军屯利浦。权以兄策女配逊，数访世务，逊建议曰：“方今英雄棋峙，财狼窥望，克敌宁乱，非众不济。而山寇旧恶，依阻深地。夫腹心未平，难以图远，可大部伍,取其精锐。”权纳其策，以为帐下右部督。会丹杨贼帅费栈受曹公印绶，煽动山贼，为作内应，权遣逊讨栈。栈支党多而往兵少，逊乃益施牙幢，分布鼓角，夜潜山谷间，鼓噪而前，应时破散。遂部伍东三郡，强者为兵，羸者补户，得精卒数万人，宿恶荡除，所过肃清，还屯芜湖。会稽太守淳于式表逊枉取民人，愁扰所在。逊后诣都，言次，称式佳吏，权曰：“式白君而君荐之，何也？”逊对曰：“式意欲养民，是以白逊。若逊复毁式以乱圣听，不可长也。”权曰：“此诚长者之事，顾人不能为耳。”吕蒙称疾诣建业，逊往见之，谓曰：“关羽接境，如何远下，后不当可忧也？”蒙曰：“诚如来言，然我病笃/逊曰：“羽矜其骁气，陵赫于人。始有大功，意骄志逸，但务北进，未嫌于我，兼相闻病，必益无备。今出其不意，自可禽制。若见至尊，宜好为计。”蒙曰：“羽素勇猛，既难为攻，己据荆州，恩信大行，兼始有功，胆势益盛，未易图也。”蒙至都，权问：“谁可代卿者？”蒙对曰：“陆逊意思深长，才堪负重，观其规虑，终可大任。而未有远名，非羽所忌，无复是过。若用之，当令外自韬稳，内察形便，然后可克。”权乃召逊，拜偏将军、右都督，代蒙。6.\n对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（▲）（3分）A.出为海昌屯田都尉，并领县事（领，兼任）B.逊开仓谷以振贫民，劝督农桑（劝，劝勉）C.兼相闻病，必益无备（相，相互）■D・今出其不意，自可禽制。（禽，通“擒”）■6.下列句子中，最能表现陆逊有才能的一组是（▲）（3分）①权以兄策女配逊，数访世务。②逊以手下召兵，讨治深险，所向皆服。③逊乃益施牙幢，分布鼓角，夜潜山谷间，鼓噪而前，应时破散。④逊后诣都，言次，称式佳吏。⑤陆逊意思深长，才堪负重，观其规虑，终可大任。A①②③B④⑤⑥C②③⑤D②③④7.下列评价不恰当的一项是（▲）（3分）A.会稽山贼的首领潘临，很久以来成为当地的一大祸害，历年官府都没能捉住他。陆逊率领手下招募的兵，进入深山险地实行讨伐，所到之处山贼都被降服。B.孙权多次向陆逊征询世务。陆逊建议说，山寇惯匪，这一心腹之患还没有消除，就难以图谋向外发展，可以大规模地部署军队，攻取他的精锐部分。C.会稽太守淳于式上表攻击陆逊非法掠取百姓，骚扰地方。陆逊认为淳于式意在保养民力，所以才告他的状。陆逊不但没有对淳于式怀恨在心，而且还称赞淳于式是个好官。D.在接替吕蒙的人选问题上，吕蒙认为：从陆逊的谋虑来看，将来定可以大用；而现在他还不太出名，还需要观察，才能确定。8.把文言文材料中画横线的句子译成现代汉语（9分）（1）袁术与康有隙，将攻康，康遣逊及亲戚还吴。答：（3分）（2）此诚长者之事，顾人不能为耳。答：（3分）（3）而未有远名，非羽所忌，无复是过。答：（3分）4.司马季主者，楚人也。卜于长安东市。■宋忠为中大夫，贾谊为博士，同日俱出洗沐。贾谊曰：“吾闻古之圣人，不居朝廷，必在卜医之中。今吾已见三公九卿朝士大夫，皆可知矣。试之卜数中\n以观采。”二人即同舆而之市，游于卜肆中。司马季主间坐，弟子三四人侍，方••辩天地之道，日月之运，阴阳吉凶之本。语数千言莫不顺理。宋忠.贾谊瞿然而悟，猎缨正襟危坐，曰：“吾望先生之状，听先生之辞，■小子窃观于世，未尝见也。今何居之卑，何行之污？”\n司马季主捧腹大笑回：“观大夫类有道术者，今何言之陋也，何辞之野也！■今夫子所贤者何也？所高者谁也？今何以卑污长者？••二君日：“尊官厚禄，世之所高也，贤才处之。今所处非其地,故谓之卑。言不信，行不验，取不当，故谓之污。夫卜筮者，世俗之所贱简也。世皆言曰:咲卜者多言夸严以得人情，虚高人禄命以说人志，擅言祸灾以伤人心，矫言■鬼神以尽人财，厚求拜谢以私于己。‘此吾之所耻，故谓之卑污也。”司马季主日：“公且安坐。公见夫被发童子乎？日月照之则行，不照则止,问之日月疵瑕吉凶，则不能理。由是观之，能知别贤与不肖者寡矣。“贤之行也，直道以正谏，三谏不听则退；其誉人也不望其报，恶人也不顾其怨，以便国家利众为务。故宫非其任不处也，禄非其功不受也；见人不正,虽贵不敬也；见人有污，虽尊不下也；得不为喜，去不为恨；非其罪也，虽累辱而不愧也。“今公所谓贤者,皆可为羞矣。卑疵而前，殲趋而言；相引以势，相导以利；试官不让贤陈功，见伪增实，以无为有，以少为多，以求便势尊位；食饮驱驰，从姬歌儿，不顾于亲，犯法害民，虚公家：此夫为盗不操矛弧者也，攻而不用弦刃者也，欺父母未有罪而弑君未伐者也。何以为高贤才乎？宋忠、贾谊忽而自失，芒乎无色，怅然噤口不能言。久之，宋忠使匈奴，不至而还，抵罪。而贾谊为梁怀王傅王，堕马薨。谊不食毒恨而死。此务华绝根者也。太史公曰：古者卜人所以不载者，多不见于篇。及至司马季主,余志而著■之。（节选自《史记•日者列传》）4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.听先生之年辞：言辞B.今何言之哼也，何辞之野也陋:浅薄C、公且安坐安：安心地D.余志而著之志：有志向••5.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（3分）A.所贤者何也？所高者谁也？••B.擅言祸灾以伤人心厚求拜谢以私于己••C.吾闻古之圣人二人即同舆而之市••D.卜于长安东市游于卜肆中••\n8・下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A.贾谊之所以同宋忠到卜肆，是因为他想见识一下卜者中圣人的风采。B.宋忠.贾谊听了司马季主的理论，认为都是自己从未听过的，因此很不以为然。C.司马季主认为，从披发童子不能解释日月之食这件事，可以说明能识别贤与不肖的人太少了。\nD・司马季主的话说中了当官者的要害，所以宋忠.贾谊二人神情惆怅，说不出话来。9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)(1)尊官厚禄，世之所高也，贤才处之。译文：(2)得不为喜，去不为恨；非其罪也，虽累辱而不愧也。译文(3)古者卜人所以不载者，多不见于篇。译文6、刘晏初为转运使，独领陕东诸道，陕西皆度支领之。晏有精力，多机智,变通有无，曲尽其妙。常以厚直募善走者，置递①相望，觇^^艮四方物价。虽远方，不数日皆达使司。食货轻重之权，悉制在掌握，国家获利而天下无甚贵甚贱之忧。常以为：“办集众务，在于得人，故必择通敏、精悍、廉勤之士而用之。"其场院要剧之官，必尽一时之选。故晏没之后，掌财赋有声色者，多晏之故吏也。晏又以为户口滋多，则赋税自广，故其理财常以爱民为先。诸道各置知院官，每旬月，具州县雨雪丰歉之状白使司。丰则贵汆，歉则贱巣，或以谷易杂货供官用。知院官始见不稔之端,先申，至某月须蠲(juan)免，某月须若干救助，及期，晏不俟州县申请，即奏行之。应民之急，未尝失时，不待其困弊、流亡、饿殍，然后赈之也。由是民得安其居业，户口蕃息。晏专用榷盐法②充军国之用。晏以为官多则民扰，故但于出盐之乡置盐官,收盐户所煮之盐转鬻于商人，任其所之，自余州县不复置官。其江岭间去州县远者，转官盐于彼贮之。或商绝盐贵，则减价鬻之，谓之常平盐，官获其利而民不乏盐。晏以为江.汴.河、渭，水力不同，各随便宜，造运船，教漕卒，江船达扬州，汴船达河阴，河船达渭口，渭船达太仓，其间缘水置仓，转相受给。自是每岁运谷或至百馀万斛，无斗升沉覆者。船十艘为一纲③，使军将领之，十运无失，授优劳，官其人。数运之后,无不斑白者。(节选自《资治通鉴•唐纪四十二》)晏为人勤力，事无闲剧，必于一日中决之，不使留宿，后来言财利者皆莫【注】①递：驿站。②榷盐法：食盐专卖法。③纲：成批运输货物的组织。7・对下列各句中加点的词的解释，正确的一项是(3分)\nA.具州县雨雪丰歉之状白使司白：报告。B.晏不俟州县申请，即奏行之俟：依靠。C.应民之急，未尝失时失：丢失。D.由是民得安其居亚，户口蕃息息：休息。4.下列各组句子中，加点的询的意义和用法不相同的一组是（3分）（）A.晏以为官多则民扰位卑则足羞，官盛则近谀B.故但于出盐之乡置盐官此所谓战胜于朝廷.C.其江迹间去州县远者路曼曼其修远兮，吾将上下而求索•D.运谷或至百馀万斛，无斗升沉覆者诸侯之所亡，与战败而亡者,其实亦百倍9.下列对原文有关内容韵分析和概括，不正确的一项是（3令）A.刘晏担任漕运使时，十分重视了解经济信息，控制各地物价，朝廷因而获利，也不用担心全国物价的暴涨暴跌。B.刘晏及时了解各地歉收的情况，灾情出现官员申请后他立即奏请朝廷免除C.刘晏利用食盐专卖的方式，收购盐户所产之盐转卖盐商，虽然盐乡之外不再另设盐官，但食盐供应也能调度得当。D.刘晏认为应依据各条河流的不同特点，因利乘便，分段漕运,建造运船，训练漕卒，从此每年安全运送谷物有时多达百余万斛。6.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）常以厚直募善走者，置递相望，觇扌艮四方物价。（3分）（2）丰则贵汆，歉则贱臬，或以谷易杂货供官用。（3分）（3）船十艘为一纲，使军将领之，十运无失，授优劳，官其人。（3分）7、阅读下面的文言文，完成6-9题。陈禾，字秀实，明州郵县人。元符三年进士。累迁辟雍①博士、监察御史、殿中侍御史。天下久平，武备宽弛,东南尤甚。禾请增戍、缮城壁,以戒不虞。或指为生事，格不下。其后盗起，人服其先见。迁左正言，俄除给事中。时童贯权益张，与黄经臣胥用事，御史中丞卢航表里为奸，措绅侧目。禾\n曰：“此国家安危之本也。吾位言责，此而不言，一迁给事中，则非其职矣。”未拜命，首抗疏劾贯。复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺②得与？臣之所忧，不独经臣，此涂一开，类进者众，国家之祸，有不可遏，愿亟筆之远方。”论奏未终，上拂衣起。禾引丄衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“正言碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下？此曹今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。”言愈切，上变色曰：“卿能如此，朕复何忧？"内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。”翌日，贯等相率前诉，谓国家极治，安得此不号语。卢航奏禾狂妄，譎信州监酒。遇赦，得自便还里。•初，陈璀归自岭外，居于郵，与禾相好，遣其子正汇从学。后正汇告蔡京罪，执诣阙，璀亦就逮。经臣莅其狱，檄禾取证，禾答以事有之，罪不敢逃。或谓其失对，禾曰：“祸福死生，命也，岂可以死易不义耶？愿得分贤者罪遂坐璀党停官。（节选自《宋史・陈禾传》）［注］①辟雍：太学名。②宦寺：宦官。③内艰：旧时指遭母丧。6.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A.愿亟筆之远方B.留以家直臣C.安得止匕不许语D.遂举璀党律官•遇赦，复起知广德军，移知和州。寻遭内艰③，服除，知秀州。王驕新得政,禾曰：“安能出瀚门下？”力辞，改汝州。辞益坚，曰：“宁饿死。”綸闻而彳好之。禾兄秉时为寿春府教授，禾侍兄官居。适童贯领兵道府下，谒不得入，馈之不受。贯怒，归而谱之，上曰：“此人素如此，汝不能容邪？”久之,知舒州，命下而卒，赠中大夫，谥文介。窜旌详坐放逐表彰详细因犯……罪或错6.下列•句子中，全都表现陈禾叩輕年車的一组是（3分）①其后盗起，人服其先见。••…②未拜命，首抗疏劾贯。③论奏未终，上拂衣起。④檄禾取证，禾答以事有之，罪不敢逃。⑤辞益坚，曰：“宁饿死。”⑥适童贯领兵道府下，谒不得入，馈之不受。A.①②④B.②④⑤C.①③⑥D.③⑤⑥7.下列对原文有关内容的分析和概括，不乎銅的一项是（3分）A.陈禾从长久太平的局面中看出潜藏禹怎仏针对当时军备松弛，东南\n一带尤其严重的情况，他上奏请求采取措施，起初不为人理解，后来事实证明他有先见之明。A.童贯、黄经臣、卢航狼狈为奸，权倾朝野，士大夫都敢怒不敢言，陈禾挺身而出，先上书弹劾童贯，又弹劾黄经臣，指出他们的所作所为对国家危害严重。B.陈禾冒死进谏，拉破了皇帝的衣服，迫使皇帝表面上赞同其意见，然而陈禾激怒了皇帝，以致第二天当童贯、卢航等人诋毁他时，皇帝就趁势将他贬谪到外地。C.王舗刚刚执掌大权时，陈禾对他十分鄙视，说，怎么能在王舗门下听候调遣，于是一再坚决要求辞官，王舖听说后对他怀恨在心。6.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（9分）⑴禾请增戍.缮城壁，以戒不虞。译文：⑵禾引上衣，请毕其说。译文：⑶贯怒，归而谱之，上曰：“此人素如此，汝不能容邪？”译文：8.阅读下面文言文，完成4-7题鲍勋字叔业，泰山平阳人也，建安十七年，太祖辟勋丞相掾。二十二年，立太子，以勋为中庶子，出为魏郡西部都尉。太子郭夫人弟为曲周县吏，断盗官布，法应弃市。太子数手书为之请罪，勋不敢擅纵，具列上。勋前在东宫，守正不挠，太子固不能悦，及重此事，恚望滋甚。会郡界休兵有失期者，密敕中尉奏免勋官，久之，拜侍御史。文帝受禅，勋每陈“今之所急，唯在军农，宽惠百姓。台榭苑园，宜以为后。”文帝将出游猎，勋停车上疏。文帝手毁其表而兢行猎，中道顿息，问侍臣曰：“猎之为乐，何如八音也？”侍中刘晔对曰：“猎胜于乐/勋因奏：“刘晔佞谀不忠，阿顺陛下过戏之言。请有司议罪以清皇朝。”帝怒作色，罢还，即出勋为右中郎将。黄初四年，尚书令陈群等并举勋为御史中丞。帝不得已而用之，百僚严惮，罔不肃然。六年秋，帝欲征吴，勋谏。帝益忿之，左迁勋为治书执法。帝从寿春还，屯陈留郡界。太守孙邕见,出过勋。时营垒未成，但立标，邕邪行不从正道，军营令史刘曜欲推之，勋以堑垒未成，解止不举。大军还洛阳，曜有罪，勋奏细遣，而曜密表勋私解邕事。诏曰：“勋指鹿为马，收付廷尉。”廷尉法议：“正刑五岁/三官驳：“依律罚金二斤。”帝大怒曰：“勋无活分，而汝等敢纵之!”太尉钟稣等并求请勋罪。帝不许，遂诛勋。勋内行既修，廉而能施，死之日，家无余财。后二旬，文帝亦崩，莫不为勋叹恨。［注］标埒:标记\n书：书信敕：下令佞谀：巧言谄媚细：通“黜”，罢免4.下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（）（3分）A.太子数手书为之请罪B.密敕中尉奏免勋官C.刘晔佞谀不忠D.勋奏细遣5.以下六句话，分别编为四组，都能表现鲍勋“守正不挠，，的一组是（）（3分）②勋不敢擅纵，具列④百僚严惮，罔不肃⑥勋内行既修，廉而①立太子，以勋为中庶子上③文帝将出游猎，勋停车上疏然⑤勋以堑垒未成，解止不举能施A.①③⑤B.①④⑥C、②⑤⑥D、②③④6.下列叙述不符合原文意思的一项是（3分）A、鲍勋在文帝即位前曾在东宫任职，那时文帝就不喜欢鲍勋，后来鲍勋外出任职又拒绝了文帝的请托，就更被文帝厌恨。B、文帝要去游猎，鲍勋犯颜直谏，文帝怒而拒谏。猎罢归来后，文帝却又不得已提升鲍勋为右中郎将。C、文帝抓住私解孙邕一事，要泄私愤，但廷尉.三官都不主张从重判刑，这使文帝十分愤怒。D、文帝不顾大臣们的请求处死了鲍勋，不久，文帝也死了，人们都为忠廉好施而屈死的鲍勋叹息和遗憾。第II卷（非选择题，共142分）7.用现代汉语翻译下列句子。（9分）（1）太子固不能悦，及重此事，恚望滋甚。（2）文帝手毁其表而兢行猎。（3）勋无活分，而汝等敢纵之!\n8.南康直节堂记①［宋］苏辙南康太守听事之东，有堂曰“直节”，朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八\n杉，长短巨细若一，直如引绳，高三寻，而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗，■如建承露之茎；凛然如公卿大夫高冠长剑立于王廷，有不可犯之色。堂始为军六曹吏所居，杉之阴，府史之所蹲伏，而簿书之所填委，莫知贵也。君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。夫物之生，未有不直者也。不幸而风雨挠之，岩石轧之，然后委曲随物，••不能自保。虽竹箭之良，松柏之坚，皆不免于此。惟杉能遂其性，不扶而直，其生能傲冰雪，而死能利栋宇者，与竹柏同，而以直过之。求之于人，盖所谓■不待文王而兴者耶？徐君温良泛爱，所居以循吏称，不为徼察之政，而行不失于直。观其所说,而其为人可得也。《诗》曰：“惟其有之，是以似之。”堂成，君以客饮于堂上。客醉而歌曰：“吾欲为曲，为曲必屈，曲可为乎？吾欲为直，为直必折，直可为乎？有如此杉,特立不倚，散柯布叶，安而不危乎？清风吹衣，飞雪满庭，颜••色不变，君来燕嬉乎！封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎？”歌阕而罢。元丰八年正月十四日，眉山苏辙记。注：①苏辙作此文时为元丰八年，他因苏轼案牵连而遭贬已有五年，其时应是仍在筠州。筠州虽属江南西路而南康属江南东路，但二者相邻，故与徐望圣有往来。4.对下列加点词的解释，不正确的一项是（)A.岌然如揭太常之旗•揭：高举B.观其所说，而其为人可得也•说：同“悦”C.然后委曲随物••委曲：屈曲变弯D.有如此杉，特立不倚••特立：与众不同5.下列各组加点字意思和用法相同的一项是（)A.府史之所蹲伏■B.惟杉能遂其性•句读之不知，惑之不解•其孰能讥之乎■C.与竹柏同，而以直过之■D.君以客饮于堂上•一日之内，一宫之间，而气候不齐久之，能以足音辨人\n6.下列对文意的叙述或对文章的欣赏，不正确的一项是（）A.徐望圣在南康太守听事堂的东面种了八棵又高又直的杉树，并在杉树旁建造了一座厅堂，命名为“直节堂”。A.作者认为树木刚生长时，没有不直的，然而经过风吹雨打，或受到岩石的挤压，往往不能保全自己直的本性，只有杉树可以。B.“直节”即本文核心所在，作者对杉树的“直节”之性作了由衷的赞美。巨杉之性即刚直豪杰之士的品格。表面状物，实则写人。C.文章写堂而写杉，写杉而实写徐望圣，借写徐望圣又将自己的政治品格和人生态度抒发无遗，纟于徐曲折，极尽含蓄之妙。三.（25分）7.把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。（2）吾欲为直，为直必折，直可为乎?（3）庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎10、阅读下面的文言文，完成6~9题。田畴，字子泰，右北平无终人也。初平元年，义兵起，董卓迁帝长安。幽州牧刘虞叹曰：“贼臣作乱，朝廷播荡。身备宗室遗老，今欲遣使展效臣节，安得不辱命之士乎？”众议咸称畴。虞乃备礼请与相见，大悦之，遂署为从事，具其车骑。将行，畴曰：“今道路阻绝，寇虏纵横，称官奉使，为众所指名；愿以私行，期于得达而已。”虞从之，虞自出祖①而遣之。既取道，畴乃更上西关，出塞，傍北山，直趣朔方，循间径去，遂至长安致命。诏拜骑都尉，畴以天子方蒙尘未安，不可以荷佩荣宠，固辞不受。朝廷高其义。三府并辟，皆不就，愿归侍虞。得报，驰还。未至，虞已为公孙瓒所害。畴至，谒祭虞墓，陈发章表，哭泣而去。瓒闻之大怒，购求获畴，谓曰：“汝何自哭刘虞墓，而不送章报于我也?”畴答曰：“汉室衰颓，人怀异心，唯刘公不失忠节。章报所言，于将军未美，恐非所乐闻，故不进也。”瓒壮其对，释不诛。畴得北归，率举宗族他附从数百人，扫地而盟曰：“君仇不吾不可以立于世!”遂入徐无山中，营深险平敞地而居，躬耕以养父母。百姓归之，数年间至五千余家。畴乃为约束相杀伤.犯盗.静讼之法，又制为婚姻嫁娶之礼，兴举学校讲授之业，众皆便之，至道不拾遗。袁绍数遣使招命，又即授将军印，因安辑所统，畴皆拒不当。绍死，其子尚又辟焉，畴终不行。畴常忿乌桓昔多贼杀其郡冠盖②，有欲讨之意而力未能。太祖北征乌桓，畴献掩其不备之计，遂大斩获，以功封侯赐邑，畴固让。太祖知其心，许而不夺。辽东斩送袁尚首，令“三军敢有哭之者斩”。畴以尝为尚所辟，乃往吊祭，尽将其家属及宗人三百余家居邺。（《三国志魏书十一》）\n［注］①祖：设宴送别。②冠盖：官员。6.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（）A.朝廷高其义高：赞赏，认为……高B.直趣朔方，循间径去趣：通“趋”，奔向。C.购求获畴购：购买\n6.下面的材料分别编为四组，都表现田畴“义”的一组是（3分）（）①既取道，畴乃更上西关，出塞③谒祭虞墓，陈发章表，哭泣而去。②三府并辟，皆不就。④率举宗族他附从数百人，扫地而盟。②为约束相杀伤.犯盗、静讼之法。⑥畴以尝为尚所辟，乃往吊祭。A.①②④B.①③⑤C.②③⑥D.④⑤⑥&下列对原文的概括与分析，不正确的一项是（3分）（）A.田畴奉命出使，不事排场，轻装简从，避开大道，绕小路而行，顺利到达长安,完成了使命。B.朝廷封官，田畴固辞不受，三府征召，田畴也予以拒绝，这表现了田畴的政治远见：他已看出这个朝廷寿命不会太长了。C.田畴率众入山，一方面是为避开公孙瓒，另一方面也是为了积蓄力量，为刘虞报仇。他在徐无山中表现出很高的管理才能。D.袁绍父子给田畴官做，他一律加以拒绝；而曹操北征乌桓，田畴主动出谋划策，其目的是借助曹操的力量报他欲报之仇。4.将文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）今欲遣使展效臣节，安得不辱命之士乎？（3分）（2）营深险平敞地而居，躬耕以养父母。（3分）（3）畴以尝为尚所辟，乃往吊祭。（3分）11、阅读下面的文言文.完成6-9题。王珪，字叔珈性沉澹，为人雅正。高祖入关，李纲荐署世子府诰议参军事。建成为皇太子，授中舍人，迁中允，礼遇良厚。太子与秦王有隙，帝责珪不能辅导，流嵩州。太子已诛，太宗召为谏议大夫。帝尝曰：“正主御邪臣，不可以致治；正臣事邪主，亦不可以致治。唯君臣同德，则海内安。朕虽不明，幸诸公数相谏正，庶致天下于平。”珪进曰：“古者，天子有争臣七人，谏不用，则相继以死。今陛下开圣德，收采刍言，臣愿竭狂瞽，佐万分一。”帝可，乃诏谏官随中书、门下及三品官入阁。珪推诚纳善，每存规益，帝益任之。帝使太常少卿祖孝孙以乐律授宫中音家，伎不进，数被让。珪与温彦博同进曰：“孝孙,修谨士，陛下使教女乐，又责谯之，天下其以士为轻乎！”帝怒曰：“卿皆我腹心，乃附下罔上，为人游说邪？”彦博惧，谢罪，珪不谢，曰：“臣本事前宫，罪当死，陛下矜其性命，引置枢密，责以忠效。今疑臣以私，是陛下负臣，臣\n不负陛下。”帝默然惭，遂罢。明日，语房玄龄曰：“昔武王不用夷、齐，宣王杀杜伯，自古帝王纳谏亘难矣。朕夙夜庶几于前圣，昨责珪等，痛自悔，公等勿惩是不进谏也!”进封郡公。坐漏禁近语，左除同州刺史。帝念名臣，俄召拜礼部尚书兼魏王泰师。王见之，为先拜，珪亦以师自居。王问珪何以为忠孝，珪曰：“陛下，王之君，事思尽忠；陛下，王之父，事思尽孝。忠孝可以立身，可以成名。”王曰：“忠孝既闻命矣，愿闻所习。”珪曰：“汉东平王苍称'为善最乐愿王志之。”帝闻，喜曰：“儿可以无过矣!"十三年，病。帝遣公主就第省视，复遣民部尚书唐俭增损药膳。卒，年六十九。（节选自《新唐书•王珪传》）6.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）:隔阂:同“铮”，规劝:本来:因为A.太子与秦王有隙B.古者，天子有争臣七人C.自古帝王纳谏固难矣D＞坐漏禁近语，左除同州刺史7、下列句子分别编为四组，全都表现王珪“为人雅正”的一组是（3分）（）①臣愿竭狂瞽，佐万分一②推诚纳善，每存规益③是陛下负臣，臣不负陛下③彦博惧，谢罪，珪不谢⑤陛下矜其性命，引置枢密，责以忠效⑥伎不进，数被让A、①④⑤B.②③④C、②④⑥D、②③⑥6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）A、王珪曾经是皇太子李建成的属官，因为不能化解李建成与李世民的矛盾，被李世民流放到福州。李世民即位后，仍然起用王珪为谏议大夫。王珪很得李世民的信任。B、太常少卿祖孝孙因为教宫女音乐不力，多次被皇帝责备。温彦博、王珪就同时向皇帝进谏，认为这是看轻士人。皇帝大怒，责备两人。温彦博就惶恐谢罪，而王珪拒绝谢罪。C、对王珪等人的谴责，皇帝第二天也很^后悔，他告诉房玄龄，自古帝王纳谏就困难，你们不要因为我谴责了王珪等人，就引起警戒不进谏了。D、王珪贬官后不久就被任命为礼部尚书，同时兼任魏王李泰的老师。他希望李泰记住汉代东平王刘苍“为善最乐”这句话，做一个忠孝兼备的人。8、把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语（9分）（1）朕虽不明，幸诸公数相谏正，庶致天下于平。\n（2）珪推诚纳善，每存规益，帝益任之。（3）陛下矜其性命，引置枢密，责以忠效。12、阅读下面的文言文，完成6-9题。王霸字符伯，颍川颍阳人也。汉兵起，光武过颍阳，遂从击破王寻、王邑于昆阳，及光武为大司马，以霸为功曹令史，从度河北。宾客从霸者数十人，稍稍引去。光武谓霸曰：“颍川从我者皆逝，而子独留。努力！疾风知劲草/及王郎起，光武在蓟，郎移檄购光武。光武即南驰至下曲阳。传闻王郎兵在后，从者皆恐。既至信都，发兵攻拔邯郸。霸追斩王郎，得其玺绶。封王乡■侯。从平河北，常与臧宫.傅俊共营，霸独善抚士卒，死者脱衣以敛之，伤者躬亲以养之。光武即位，以霸晓兵爱士，可独任，拜为偏将军。四年秋，帝幸谯，使霸与捕虏将军马武东讨周建于垂惠。苏茂将五校兵四千余人救建，武恃霸之援，战不甚力，为茂.建所败。武军奔过霸营，大呼求救。霸曰：“贼兵盛，出必两败，努力而已。”乃闭营坚壁。军吏皆争之。霸曰：■“茂兵精锐，其众又多，吾吏士心恐，而捕虏与吾相恃，两军不一，此败道也。今闭营固守，示不相援，贼必乘胜轻进；捕虏无救，其战自倍。如此，茂众疲劳，吾承其弊，乃可克也。”茂.建果悉出攻武。合战良久，霸军中壮士路润等数十人断发请战。霸知士心锐，乃开营后，出精骑袭其背。茂、建前后受敌，惊乱败走，霸.武各归营。贼复聚众挑战，霸坚卧不出，方飨士作倡乐。茂雨■射营中，中霸前酒樽，霸安坐不动。军吏皆曰：“茂前日已破；今易击也/霸曰：“不然。苏茂客兵远来，粮食不足，故数挑战，以侥一切之胜。今闭营休士,所谓不战而屈人之兵，善之善者也。”茂、建既不得战，乃引还营。十三年，增邑户，更封向侯。三十年，定封淮陵侯。永平二年，以病免，后数月卒。（《后汉书・王霸传》，有删节）6、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）•••A.郎移檄购光武购：悬赏捉拿■B.发兵攻拔邯郸拔：攻取C.乃闭营坚壁壁：驻扎■D.方飨士作倡乐飨：犒劳■7＞下列各组句子分别表明王霸“善抚士卒”和“有谋略”的一组是（）（3分）A.①死者脱衣以敛之②追斩王郎，得其玺绶B.①伤者躬亲以养之②不相援，贼必乘胜轻进\nC・①客兵远来，粮食不足②贼兵盛，出必两败，努力而已A.①方飨士作倡乐②中霸前酒樽，霸安坐不动8、下列对原文有关内容的分析和慨括，不正确的一项是（）（3分）•••A、王霸跟从光武渡过黄河之后，当初跟他一起投靠光武的几十个宾客，都渐渐离去了。只有他矢志不移，因此光武对王霸感慨道:“真是疾风知劲草！”B、王霸与马武一起讨伐周建。马武没有倾力应战，被苏茂.周建打败，马武的军队奔跑到王霸的营垒，大声呼救，王霸没有立即出兵救援。C、王霸手下将士争相要求出战，甚至几十名壮士断发请战，此时王霸认为贼兵精锐，人数众多，而马武又过于依赖王霸，出兵容易失败，王霸没有出兵。D、王霸对光武帝一片忠心，对将士们抚爱有加；他作战勇猛，机智沉稳；一生战功显赫，屡受封赏。6.翻译文中划线的句子。（9分）①以霸晓兵爱士，可独任，拜为偏将军。②如此，茂众疲劳，吾承其弊，乃可克也。③今闭营休士，所谓不战而屈人之兵，善之善者也。13、阅读下面的文言文，完成6~9题。（18分）司空图字表圣，河中虞乡人。咸通末擢进士，礼部侍郎王凝特所奖待，俄而凝坐法贬商州，图感知己，往从之。凝起拜宣歙观察使，乃辟置幕府。召为殿中侍御史，不忍去凝府，台劾①，左迁光禄寺主簿，分司东都。卢携以故宰相居洛，嘉图节，常与游。携还朝，过陕虢，属于观察使卢渥曰：“司空御史,高士也。”渥即表为僚佐。会携复执政，召拜礼部员外郎，寻迁郎中。黄巢陷长安，将奔，不得前。图弟有奴段章者，陷贼，执图手曰：“我所主张将军喜下士，可往见之，无虚死沟中/图不肯往，章泣下。图本居中条山王官谷，有先人田，遂隐不出。作亭观素室，悉图唐兴节士文人。名亭曰休休，作文以见志曰：“休，美也，既休而美具。故量才，一宜休；揣分，二宜休；耄②而联，三宜休；又少也惰，长也率，老也迂，三者非济时用，则又宜休。”因自目为耐辱居士。其言诡激不常，以免当时祸灾云。豫为冢棺，遇胜日，引客坐扩③中赋诗，酌酒徘徊。客或难之，图曰：“君何不广邪？生死一致，吾宁暂游此中哉!”每岁时，祠祷鼓舞，图与闾里耆老相乐。王重荣父子雅重之，数馈遗，弗受。尝为作碑，赠绢数千，图置虞乡市，人得取之，一日尽。时寇盗所过残暴，独不入王官谷，士人依以避难。朱全忠已篡，召为礼部尚书，不起。哀帝弑，图闻，不食而卒，年七十二。图无子，以甥为嗣，尝为御史所劾，昭宗不责也。【注】①台劾：受有关部门揭发、Wo②耄：指年老。③扩：墓穴。\n6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一组是A.俄而凝坐法贬商州坐：因犯……罪或错误■B.悉图唐兴节士文人图：画C.客或难之，图曰：……难：反驳■D.尝为御史所劾，昭宗不责也责：责问7.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A.卢携以故宰相居洛且以一璧之故逆强秦之欢，不可••B.寻迁郎中寻蒙国恩，除臣洗马••C.客或难之越人语天姥，云霞明灭或可睹••D.图与闾里耆老相乐不久当归还，誓天不相负••&下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是反叛者屈膝，历尽艰险，突破了重围。A.在天下大乱,自己生命面临威胁的重要关头,司空图坚持气节，决不向A.在战乱的岁月里，司空图选择了隐居的道路，并有自己的一套隐居理论,说话做事在常人看来往往比较怪异，避免了灾祸临头。B.由于司空图品节高尚，忠于朝廷，因而受到众多官员的器重和称赞，在仕途上一帆风顺，没有任何波折，最后做到了礼部尚书的高职。C.司空图对财物看得很轻，即使是自己的劳动所得，他也愿意和父老乡亲共同享受，在乱世中营造了一方和谐安宁的社会环境。9.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）我所主张将军喜下士，可往见之，无虚死沟中。（3分）（2）王重荣父子雅重之，数馈遗，弗受。（3分）（3）时寇盗所过残暴，独不入王官谷，士人依以避难。（3分）14.阅读下面的文言文，完成6-9题。张俭字元节，山阳高平人，赵王张耳之后也。父成，江夏太守。俭初举茂才，以刺史非其人，谢病不起。延熹八年，太守翟超请为东部督邮。时中常侍侯览家在防东，残暴百姓，所为不轨。俭举劾览及其母罪恶，请诛之。览遏绝章表，并不得通，由是结仇。乡人朱并，素性佞邪，为俭所弃。并怀怨恚，遂上书俭与同郡二十四人为党，于是刊章讨捕。俭得亡命，困迫遁走，望门投止，莫不重其名行，破家相容。后流转东莱，止李笃家。外黄令毛钦操兵到门，笃引钦谓曰：“张俭知名天下，而亡非其罪。\n纵俭可得，宁忍执之乎?”钦因起抚笃曰：“蓬伯玉耻独为君子，足下如何自专仁义?”笃曰：“笃虽\n好义，明廷今日载半矣。”钦叹息而去。笃因缘送俭出塞，以故得免。其所经历，伏重诛者以十数，宗亲并皆殄灭，郡县为之残破。中平元年，党事解，乃还乡里。大将军.三公并辟，又举敦朴，公车特征,起家拜少府，皆不就。献帝初，百姓饥荒，而俭资计差温，乃倾竭财产，与邑里共之，赖其存者以百数。建安初，征为卫尉，不得已而起。俭见曹氏世德已萌，乃阖门悬车，不豫政事。岁余，卒于许下，年八十四。论曰：昔魏齐违死，虞卿解印；季布逃亡，朱家甘罪。而张俭见怒时王，颠沛假命，天下闻其风者，莫不怜其壮志，而争为之主。至乃捐城委爵.破族屠身，盖数十百所，岂不贤哉!然俭以区区一掌，而欲独埋江河，终婴疾甚之乱,多见其不知量也。（选自《后汉书・党锢列传》6.下列句子中加点词的解释不正确的一项是（3分）•••A.笃引钦谓曰•引:拉、拽B.至乃捐城委爵■委:丢弃C.笃因缘送俭出塞，以故得免■以：因为D.盖数十百所所：住所7.以下句子分别编成四组，全部表现张俭“望门投止”，能得民救助的原因的一组是（3分）①以刺史非其人，谢病不起③乡人朱并，素性佞邪，为俭所弃。⑤乃倾竭财产，与邑里共之②览遏绝章表，并不得通，由是结仇。④俭举劾览及其母罪恶，请诛之。⑥宗亲并皆殄灭A.①③⑤B.②⑤⑥C.①③④D.②④⑥8.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）•••A.毛钦也很敬重张俭，但他有命在身而不便直说，所以用遽伯玉的耻于独作君子的德义来暗示李笃，自己也具仁义之德。B.建安初年，张俭被征召为卫尉，他内心并不愿出任，只是迫不得已才去上任的。后来他发现曹操已有取代汉室的野心，于是就退隐了，从此没再参预过政事。C.作者在篇末评论中认为张俭的贤能是毋庸置疑的，同时还指出张俭对个人与社会现实之间的力量对比认识不足OD.张俭嫉恶如仇，他上书弹劾侯览及其母亲的种种罪恶，并请求加以诛杀;他对朱并谗佞邪恶的品性也极端厌恶，因而与两人结下仇怨，这是朝廷追捕张俭的直接原因。9.把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）⑴望门投止，莫不重其名行，破家相容。译文：\n（2）纵俭可得，宁忍执之乎？⑶伏重诛者以十数，宗亲并皆殄灭，郡县为之残破。译文：15.阅读下面文言文，完成8-10题。张禹字伯达，赵国襄人也。禹性笃厚节俭。父卒，汲吏人膊送前后数百万,悉无所受。又以田宅推与伯父，身自寄止。永平八年，举孝廉，稍迁；建初中，拜扬州刺史。当过江行部，中土人皆以江有子胥之神，难于济步。禹将度，吏固请不听。禹厉言曰：“子胥如有灵，知吾志在理察枉讼，岂危我哉?”遂鼓楫而过。历行郡邑，深幽之处莫不毕到，亲录囚徒，多所明举。吏民希见使者，人怀喜悦，美德怨恶，莫不自归焉。元和二年，转兖州剌史，亦有清平称。三年，迁下邳相。徐县北界有蒲阳坡,傍多良田，而埋废莫修。禹为开水门，通引灌溉，遂成孰田数百顷。劝率吏民,假与种粮，亲自勉劳，遂大收谷实。邻郡贫者归之千余户，室庐相属，其下成市。后岁至垦千余顷，民用温给。功曹史戴闰，故太尉掾也，权动郡内。有小谴，禹令自致徐狱，然后正其法。自长史以下，莫不震肃。永元十五年，南巡祠园庙，禹以太尉兼卫尉留守。闻车驾当进幸江陵，以为不宜冒险远，驿马上谏。诏^^艮曰：“祠谒既讫，当南大江，会得君奏，临汉回舆而旋。”及行还，禹特蒙赏赐。延平元年，迁为太傅，录尚书事。邓太后以疡帝初育，欲令重臣居禁内，乃诏禹舍宫中。给帷帐床褥，太官朝夕进食，五日一归府。每朝见，特赞，与三公绝席。及安帝即位，数上疾乞身。永初元年，以定策功封安乡侯，食邑千二百户。五年，以阴阳不和策免。七年，卒于家。《后汉书•张禹传》6.下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（）A.傍多良田，而埋废莫修/吾所以为此者者，以先国家之急而后私仇也••B.邻郡贫者归之千余户/明道德之广崇，治乱之条贯••C.禹以太尉兼卫尉留守/欲以棺椁之大夫礼葬之••D.乃诏禹舍宫中/乃三顾亮于草庐之中••9、下列六句话分别编为四组，全都表现张禹有政绩的一组是（）①汲吏人膊送前后数百万，悉无所受②禹为开水门，通引灌溉，遂成孰田数百顷\n①劝率吏民，假与种粮，亲自勉劳，遂大收谷实②后岁至垦千余顷，民用温给③吏民希见使者，人怀喜悦\n①及行还，禹特蒙赏赐A.①②④B.②③④C.①⑤⑥D.③⑤⑥10、下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（）••A.张禹为人忠厚，别人送来的为他父亲办丧事的财物，他一概不收；为了节约，他把田地房屋都给了他的伯父，自己寄居在伯父家里。B.张禹当官为民，任扬州刺史时，亲自察验，纠正了许多冤案；担任下邳相时，兴修水利，开垦农田，老百姓能温饱自给。C.永元十五年，皇上要南巡祭祀江陵的园庙，张禹认为皇上不应该冒险到太远的地方去，于是派驿使送去劝谏的奏章，皇上走到半路就回来了。D.张禹深受邓太后器重，在朝中的地位超过了三公，因制定政策有功，被封为安乡侯，后又因身体不适，被免去了这一爵位。第n卷（130分）四.（23分）1K把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（9分）①子胥如有灵，知吾志在理察枉讼，岂危我哉？（3分）译文：②历行郡邑，深幽之处莫不毕到，亲录囚徒，多所明举。（3分）译文：③每朝见，特赞，与三公绝席。（3分）译文：16.阅读下面的文言文.完成6-9题。房乔，字玄龄，齐州临淄人。幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文。年十■八，本州举进士，授羽骑尉。父病绵历十旬，玄龄尽心药膳，未尝解衣交睫。太宗徇地渭北，玄龄杖策谒于军门，太宗一见，便如旧识，署渭北道行军记室参军。玄龄既遇知己，罄竭心力，知无不为。贼寇每平，众人竞求珍玩，玄龄独先收人物，致之幕府。及有谋臣猛将，皆与之潜相申结，各尽其死力。玄龄在秦府十余年，常典管记，每军书表奏，驻马立成，文约理赡，初无稿草。高祖尝谓侍臣曰：“此人深识机宜，足堪委任。每为我儿陈事，必会人心，千里之外，犹对面语耳/隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼，甚恶之，谱之于高祖，由是与如晦并被驱斥。隐太子将有变也，太宗令长孙无忌召玄龄及如晦，令衣道士服，潜引入阁计事。及太宗入春宫，擢拜太子右庶子，赐绢五千匹。贞观元年，代萧璃\n为中书令。论功行赏，以玄龄及长孙无忌.杜如晦、尉迟敬德.侯君集五人为■第一，进爵邢国公，赐实封千三百户。三年，拜太子少师，固让不受，摄太子詹事，兼礼部尚书。明年，代长孙无忌为尚书左仆射，改封魏国公，监修国史。既任总百司，虔恭夙夜，尽心竭节，不欲一物失所。闻人有善，若己有之。明达吏事，饰以文学，审定法令,意在宽平。不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无隔卑贱。论者称为良相焉O高宗居春宫，加玄龄太子太傅，仍知门下省事，监修国史如故。寻以撰《高祖、太宗实录》成，降玺书褒美，赐物一千五百段。其年，玄龄丁继母忧去职，特敕赐以昭陵葬地。未几，起复本官。太宗亲征辽东，命玄龄京城留守，手诏曰：“公当萧何之任，朕无西顾之忧矣。”军戎器械，战士粮廩，并委令处分发遣。玄龄屡上言敌不可轻，尤宜诫慎。寻与中书侍郎褚遂良受诏重撰《晋书》。二十三年，驾幸玉华宫，时玄龄旧疾发，诏令卧总留台。及渐笃，追赴宫所，乘担舆入殿，将至御座乃下。太宗对之流涕，玄龄亦感咽不能自胜。敕遣■名医救疗，尚食每日供御膳。若微得减损，太宗即喜见颜色；如闻增剧，便为改容凄怆。后疾增剧,遂凿苑墙开门，累遣中使候问。上又亲临，握手叙别，悲不自胜。皇太子亦就之与之诀。寻薨，年七十。废朝三日，给东园秘器（指皇室、显宦死后用的棺材），陪葬昭陵。（《旧唐书房玄龄传》）6•对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）（3分）A.工草隶，善属文写作B.太宗徇地渭北曲从、偏私••A.以玄龄及长孙无忌把D.将至御座乃下才••7.下列各组句子中，不能表明房玄龄贤能和受君王倚重的一组是（）（3分）A.①罄竭心力，知无不为②朕无西顾之忧矣B.①玄龄独先收人物，致之幕府②擢拜太子右庶子C.①玄龄屡上言敌不可轻，尤宜诫慎②并委令处分发遣D.①闻人有善，若己有之②给东园秘器，陪葬昭陵8・下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A.房玄龄从小就很聪明，书法、文章俱佳。父亲生病时间很长，他尽心服侍B.房玄龄与唐太宗李世民一见如故。房玄龄尽心尽力为李世民出谋划策，延揽人才C.房玄龄一度为人中伤，被李世民驱斥。后又被召回。D.李世民将房玄龄比之于汉高祖的萧何。房玄龄病重之际，得到了皇帝特\n别的厚待。9•把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）（隐太子）甚恶之，谱之于高祖，由是与如晦并被驱斥。（3分）\n译文:（2）不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无隔卑贱。（3分）译文：（3）若微得减损，太宗即喜见颜色；如闻增剧，便为改容凄怆。（3分）译文：16.阅读下面的文言文.完成6~9题。邓芝邓芝字伯苗，义阳新野人，汉司徒禹之后也。汉末入蜀，未见知待。芝闻巴西太守庞羲好士，往依焉。先主（刘备）定益州，芝为郸邸阁督。先主出至郸，与语，大奇之，擢为郸令，迁广汉太守。所在清严有治绩，入为尚书。先主薨於永安。先是，吴王孙权请和，先主累遣宋玮.费祎等与相扌艮答。丞相诸葛亮深虑权闻先主殂陨，恐有异计，未知所如。芝见亮曰:“今主上幼弱，初在位，宜遣大使重申吴好。”亮答之曰：“吾思之久矣，未得其人耳，今日始得之。”芝问其人为谁？亮曰：“即使君也。”乃遣芝脩好於权。权果狐疑，不时见芝，芝乃自表请见权曰：“臣今来亦欲为吴，非但为蜀也。”权乃见之，语芝曰：“孤诚原与蜀和亲，然恐蜀主幼弱，国小势幅，为魏所乘，不自保全，以此犹豫耳。”芝对曰：“吴.蜀二国四州之地，大王命世之英，诸葛亮亦一时之杰也。蜀有重险之固，吴有三江之阻，合此二长，共为脣齿，进可并兼天下，退可鼎足而立，此理之自然也。大王今若委质於魏，魏必上望大王之入朝，下求太子之内侍，若不从命，则奉辞伐叛，蜀必顺流见可而进，如此，江南之地非聘於蜀。蜀复令芝重往，权谓芝曰：“若天下太平，二主分治，不亦乐乎！”芝对曰：“夫天无二日，土无二王，如并魏之后，大王未深识天命者也，君各茂其德，臣各尽其忠，将提枸鼓，则战争方始耳权大笑曰：“君之诚款，乃当尔邪！”复大王之有也「权默然良久曰：“君言是也。”遂自绝魏,与蜀连和，遣张温报芝为（大）将军二十馀年，赏罚明断，善恤卒伍。身之衣食资仰於官，不苟素俭，然终不治私产，妻子不免饥寒，死之日家无余财。性刚简，不饰意气,不得士类之和。选自《三国志•邓张宗杨传第十五》有删节6•对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A.芝闻巴西太守庞羲好士，往依焉依：投奔■B.宜遣大使重申吴好申：声明■\nA.大王今若委质於魏••B.身之衣食资仰於官委质：投靠资仰：依靠7.下列句子中，全都直接表现邓芝①与语，大奇之，擢为郸令③自表请见权曰⑤君各茂其德，臣各尽其忠A.①④B.②③c.①⑤“赤心为国”的一组是（3分）②宜遣大使重申吴好④蜀必顺流见可而进⑥身之衣食资仰於官，不苟素俭D.②⑥••7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A.邓芝入蜀后，没有得到别人的了解和重用；一次和先主的谈话，使他获得了器重和信任。结盟于B.吴蜀两国原来关系较好，但是刘备去世后，孙权担心魏国弱小,己不利，一度产生了动摇。C.邓芝到吴国后，分析了两国结盟的好处和不结盟对吴国的害处，终于说动了孙权，恢复了盟友关系。D.在和孙权谈论吞并魏国后的前景时，邓芝直截了当地告诉孙权，蜀国一定会重新开始对吴国的战争。8.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）⑴丞相诸葛亮深虑权闻先主殂陨，恐有异计，未知所如。（5分）译文：（2）然终不治私产，妻子不免饥寒，死之日家无余财。（4分）译文：18、阅读下面的文言文，完成6-9题。我想天地间第一等人，只有农夫。我辈读书人，入则孝，出则弟，守先待后。得志，泽加于民；不得志，彳参身见于世。所以又高农夫一等。今则不然，一捧书本，便想中举，中进士，作官，如何攫取金钱，造大房屋，置多田产。起手便错走了路头，后来越做越坏,总没有个好结果。其不能发达者，乡里作恶，小头锐面，更不可当。夫束修自••好者，岂无其人；经济自期，抗怀千古者，亦所在多有。而好人为坏人所累，••\n遂令我辈开不得口。_开口，人便笑曰：“汝辈书生，总是会说，他日居官，便不如此说了。”所以忍气吞声，只得捱人笑骂。工人制器利用，贾人搬运有无，皆有便民之处。而士独于民大不便。\n愚兄平生最重农夫，新招佃地人，必须待之以礼。彼称我为主人，我称彼为客户，主客原是对待之义，我何贵而彼何贱乎？要体貌他，要怜悯他；直戲••借贷，要周全他；不能偿还，要宽让他。尝笑唐人《七夕》诗，咏牛郎织女，皆作会别可怜之语，殊失命名本旨。织女，衣之源也，牵牛，食之本也，在天••星为最贵；天顾重之而人反不重乎！其务本勤民，呈象昭昭可鉴矣。吾邑妇人，不能织绸织布，然而主中馈，习针线，犹不失为勤谨。近日颇有听鼓儿词，以斗叶为戏者，风俗荡轶，亟宜戒之。（清•郑燮《范县署中寄舍弟墨第四书》，有删减）6.对下面句子中加点词的解释,不正确的一项是（3分）•••A、小头锐面,臾不可当B、抗怀千古者，亦所在多有••C.要体貌他，要怜悯他••D.皆作会别可怜之语••小头：削尖脑袋钻营抗怀：抗击或者怀念体貌：以礼相待，尊重会别：相会和别离7.下列句子中，全都表现对读书人持批评态度的一组是（3分）①我辈读书人，入则孝，出则弟士②一捧书本，便想中举，中进③其不能发达者，乡里作恶④所以忍气吞声，只得捱人笑⑤主客原是对待之义，我何贵而彼何贱乎⑥咏牛郎织女，皆作会别可怜之语A、①②③B、②④⑤C、②③⑥D、①④⑥8.下列是对本文及相关知识的理解，不正确的一项是（3分）•••A、郑燮，清朝人，这是他写给弟弟郑墨的一封家书，他用生活化的语言谆谆教导家人，表现了一种亲民近农的思想。B、对于种田之人，郑板桥怀有一种深深的敬意，“我想天地间第一等人，只\n有农夫”，正表述了他的这一份情感。C、文中也表现了作者对读书人的看法，他反对读书人一心追求利禄的思想,也表达了“好人为坏人所累”的担心。A.郑板桥也自责自己只知“命名本旨”而不知“会别可怜之语”，对此他作了内省和反思，显现了“民本”思想。7.把下面的句子翻译成现代汉语。(9分)(1)得志，泽加于民；不得志，修身见于世。译文：A(2)汝辈书生，总是会说，他日居官，便不如此说了。译文：A(3)有所借贷，要周全他；不能偿还，要宽让他。译文：A19、周文育，字景德，义兴阳羡人也。少孤贫，本居新安寿昌县，姓项氏,名猛奴。年十一，能反覆游水中数里，跳高五六尺，与群儿聚戏，众莫能及。义兴人周荟为寿昌浦口戍主，见而奇之，因召与语。文育对曰：“母老家贫，兄姊并长大，困于赋役/荟哀之，乃随文育至家，就其母请文育养为己子，母遂与之。及荟秩满，与文育还都，见于太子詹事周舍，请制名字，舍因为立名文育，字景德。命兄子弘让教之书计。弘让善隶书，写蔡邕《劝学》及古诗以遗文育，文育不之省也,谓弘让曰：“谁能学此，取富贵但有大槊耳。”弘让壮之,教之骑射，文育大悦。司州刺史陈庆之与荟同郡，素相善，启荟为前军军主。庆之使荟将五百人往新蔡悬瓠，慰劳白水蛮，蛮谋执荟以入魏，事觉，荟与文育拒之。时贼徒甚盛，一日之中战数十合，文育前锋陷阵，勇冠军中。荟于阵战死，文育驰取其尸，贼不敢逼。及夕，各引去。文育身被九创，创愈，辞请还葬，庆之壮其节,厚加赠遗而遣之。葬讫，会庐安兴为南江督护，启文育同行。累征俚猱，所在有功，除南海令。安兴死后，文育与杜僧明攻广州，为高祖所败，高祖赦之，语在僧明传。后监州王励以文育为长流，深被委任。励被代，文育欲与励俱下，至大庾岭，诣卜者，卜者曰：“君北下不过作令长，南入则为公侯。”文育曰：“足钱便可，谁望公侯。，‘卜人又曰：“君须臾当暴得银至二千两，若不见信，以此为验/其夕，宿逆旅，有贾人求与文育博，文育胜之，得银二千两。旦日辞励，励问\n其故，文育以告，励乃遣之。高祖在高要，闻其还也，大喜，遣人迎之，厚加赏赐，分麾下配焉。\n（选自《陈书》，有删节）6•对下列句子中加点词语解释不正确的一项是（）（3分）A.荟哀（为感到哀伤；同情）之，乃随文育至家B・素相善（赞许），启荟为前军军主■C.及夕，各引（退却）去A.励问其故（原因）,文育以告■7•下列各组句子中，分别表现周文育作战勇猛和伟人有节义的一组是（）（3分）A.①谁能学此，取富贵但有大槊耳B.①累征俚猱，所在有功C.①文育前锋陷阵，勇冠军中D.①文育身被九创8.下列对原文有关内容的分析和概括,②创愈，辞请还葬②厚加赠遗而遣之②荟于阵战死，文育驰取其尸②足钱便可，谁望公侯不正确的一项是（）（3分）A.周文育本姓项，名叫猛奴，周荟见到他时认为他是个奇特的人，于是便向自己的母亲请求收他为养子，后来改姓周，名文育，学习骑射。B.弘让教周文育写字和算术，但周文育不以为然，认为博取功名只要有长矛就可以了。弘让听后大为赞赏,于是教周文育骑马射箭。C.陈庆之派周荟慰劳白水蛮人，但蛮人却密谋活捉周荟送给魏，事情泄露后,周荟和周文育率兵抵抗。结果周荟战死，周文育身上也多处受伤。D.王励的职务被别人代替后，周文育要和王励一同北下，但走到大庾岭时听了卜人的话而返回，受到高祖的欢迎。9•把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）①弘让善隶书，写蔡邕《劝学》及古诗以遗文育，文育不之省也。②时贼徒甚盛，一日之中战数十合，文育前锋陷阵，勇冠军中。③君须臾当暴得银至二千两，若不见信，以此为验。20.阅读下面的文字，完成6—9题。曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，年十二，试作《六论》，援笔而成,\n辞甚伟。甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。■嘉祐二年进士第，出通判越州。岁饥，度常平①不足赡，而田野之民，不能皆至城邑。谕告属县，讽富人自实粟，总十五万石，视常平价稍增以予民。民得从便受粟，不出田里，而食有余。又贷之种粮，使随秋赋以偿，农事不乏。知齐州，其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子高横纵，贼良民，力能动权豪,州县吏莫敢诘，巩取置于法。章邱民聚党村落间，号“霸王社”，椎剽夺囚，无不如志。巩属民为保伍，使几察其出入，有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。有葛友者，名在捕中，一日，自出首。巩饮食冠裳之，假以骑从，夸徇四境。盗闻,多出自首。巩外视章显，实欲携贰其徒，使之不能复合也。自是外户不闭。徙洪州。会江西岁大疫，巩命县镇悉储药待求，军民不能自养者，来食息官舍，资其食饮衣衾之具，分医视诊。师征安南，所过州为万人备。他吏暴诛亟敛，民不堪。巩先期区处猝集，师去，市里不知。徙明.亳、沧三州。巩负才名，久外徙，世颇谓偃赛不偶。一时后生辈锋出，巩视之泊如也。过阙，神宗召见，劳问甚宠，拜中书舍人。巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟.九妹于委废单弱之中，宦学婚嫁，一出其力。为文章，上下驰骋，一时工作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异。神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义，不减扬雄，以吝故不及。”帝曰：“安石轻富贵,■何吝也？”曰：“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳/帝然之。（节选自《宋史》卷三一九）［注］①常平：官仓名。6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.甫冠，名闻四方甫：刚刚B.贼良民，力能动权豪贼：残害C.实欲携贰其徒贰：离间D.安石轻富贵，何吝也？轻：轻易7.下列句子中，全部属于曾巩仁政措施的一组是（3分）①民得从便受粟，不出田里，而食有余②又贷之种粮，使随秋赋以偿③自是外户不闭④巩命县镇悉储药待求\n③资其食饮衣衾之具⑥巩先期区处猝集A.①②③B.①④⑥C.②④⑤D.③⑤⑥&下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)A.曾巩通判越州时，除了打开常平仓赈济灾民，还告示属县，劝说富人将十五万石粮食以比常平仓储粮稍高的价格卖给百姓，从而解决了饥荒问题。B.曾巩为了保护百姓，打击盗贼，嘱咐百姓编制成保伍，让他们侦察盗贼行踪，有情况就击鼓传递消息，相互救援，所以每次都能将盗贼捕获。C.曾巩享有才名，却长期做地方官，世人便认为他时运不好。而与此同时,一些晚生后辈却春风得意仕途显达，但曾巩对此非常淡泊。D.曾巩在年轻的时候曾同王安石交往，当时王安石的声誉不高，曾巩把他引荐给欧阳修。但王安石得志后，竟然疏远了曾巩，将他视为陌路。6.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)(1)巩饮食冠裳之，假以骑从，夸徇四境。(2)一时工作文词者，鲜能过也。(3)臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。2E阅读下面的文言文，完成6~9题。胡宿，字武平，常州晋陵人。宿为人清谨忠实，内刚外和。登第，为扬子尉。县大水，民被溺，令不能救，宿率公私船活数千人。以荐为馆阁校勘，进集贤校理。通判宣州，囚有杀人者，将抵死，宿疑而讯之，囚惮筵楚不敢言。辟左右复问，久乃云：“旦将之田，县吏缚以赴官，莫知其故。”宿取具狱繙阅，探其本辞，盖妇人与所私者杀其夫，而执平民以告也。知湖州，前守滕宗谅大兴学校，费钱数十万。宗谅去，通判.僚吏皆疑以为欺，不肯书历。宿梢之曰：“君辈佐滕侯久矣，苟有过，盍不早正？乃阴拱以观，俟其去而非之,岂昔人分谤之意乎？”坐者大惭谢。其后湖学为东南最，宿之力为多。筑石塘百里，捍水患，民号曰胡公塘，而学者为立生祠。唐介贬岭南，帝遣中使护以往。宿言：“事有不可测，介如不幸道死，陛下受杀直臣之名。”帝悟，追还使者。泾州卒以折支不时给，出恶言，且欲相扇为乱。既置于法，乃命劾三司吏。三司使包拯护弗遣。宿曰：“泾卒固悖慢，然当给之物，越八十五日而不与，计吏安得为无罪？拯不知自省，公拒制命，纪纲益废矣。”拯惧，立遣吏。拜枢密副使。曾公亮任雄州，赵滋颛治界河事。宿言于英宗曰：“忧患之来,多藏于隐微，而生于所忽。自滋守边，北人捕鱼伐苇，一切禁绝，由此常与斗争。南北通好六十载，内外无患，近年边遽来上，不过侵诬尺寸，此城喈之吏移文足以辨诘，何至于兴甲兵哉？今摺绅中有耻燕蓟外属者，天时人事未至,\n而妄意难成之福。愿守两朝法度，以惠养元元，天下幸甚。”宿以老，数乞谢事。治平三年，罢为观文殿学士.知杭州。明年，以太子少师致仕，未拜而薨，年\n七十二。赠太子太傅，谥曰文恭。（选自《宋史卷三百一^八•列传第七十七》，有删节）6.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.辟左右复问■辟：使……避开B.苟有过，盍不早正•盍：何C.泾卒固悖慢■悖：谬误D.宿以老，数乞谢事事：事情7.下列句子中，全都直接表现胡宿清谨忠实的一组是（3分）①宿率公私船活数千人③筑石塘百里，捍水患⑤拯不知自省，公拒制命A.①③⑥B.①②⑤②宿取具狱繙阅，探其本辞③介如不幸道死，陛下受杀直臣之名③愿守两朝法度，以惠养元元C.③④⑤D.②④⑥8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）■A.胡宿在做宣州通判时，有一个将“囚犯”判为死刑的的案件，经过他单独而仔细地审问，终于弄清事情的真相，使这一冤案水落石出。B.胡宿在担任湖州知府时，一些官员对前任太守花钱大兴学校，待其离任时，又“疑以为欺”，对这种不负责任的行为，胡宿毫不留情地进行责备。C.在处理泾州卒欲作乱一案中，包拯本不想袒护相关官吏，当面对胡宿义正词严的告白时，包拯就将相关官吏赶走了事，免得授人以柄。D.对于“北方J“捕鱼伐苇J“侵诬尺寸”引发的争端，胡宿主张“外和，‘,不必动用军事力量，必要时让地方官员用文书向对方申明即可。9.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）宿疑而讯之，囚惮筆楚不敢言。（3分）（2）乃阴拱以观，俟其去而非之。（3分）（3）忧患之来，多藏于隐微，而生于所忽。（3分）22、阅读下面的文言文，完成6~9题。遂至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威，不敢举兵以逆军吏，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期之头，及献燕督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王，唯大王命之。”秦王闻之，\n而秦舞阳奉地大喜，乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。荆轲奉樊於期头函,图神，以次进。至陛，秦舞阳色变振恐，群臣怪之。荆轲顾笑舞阳，前谢曰：“北蕃蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振憎。願大王少假借之，使得毕使于前。”秦王谓轲曰：“取舞阳所持地图。”轲既取图奏之。秦王发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首扌甚之。未至身，秦王惊，自引而起，袖绝。拔剑，剑长。操其室。时惶急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王环柱而走。群臣皆愕，卒起不意，尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者不得持尺寸之兵;诸郎中执兵皆陈殿下，非有诏召不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲乃逐秦王。而卒惶急，无以击轲，而以手共搏之。是时侍医夏无且以其所奉药囊提荆轲也，秦王方环柱走，卒惶急，不知所为，左右乃曰：“王负剑！”，负剑，遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首以擴秦王，不中，中桐柱。秦王复击轲，轲被八创。轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，以欲生劫之，必得约契以报太子也。”于是左右既前杀轲，秦王不怡者良久。已而论功，赏群臣及当坐者各有差，而赐夏无且黄金二百溢，曰：“无且爱我，乃以药囊提荆轲也/（选自《史记•刺客列传》）不正确的一项是（3分）•••假借：宽容怪：责怪比：排列，比照振怖：内心惊悸，害怕6.对下列句子中加点词语意思的解释,（）A.愿大王少假借之，使得毕使于前B.至陛，秦舞阳色变振恐，群臣怪之■C.愿举国为内臣，比诸侯之列■D.燕王诚振怖大王之威••7.对下列句子中加点词语意义和用法的判断完全正确的一项是（3分）••••\n（）①不敢举兵以逆军吏■③燕王拜送于庭■A.两个“以”相同，两个B.两个“以”不同；两个C.两个“以”不同，两个D.两个“以”相同，两个②使使以闻大王④嘉为先言于秦王“于”不同“于”相同“于”也不同“于”也相同8.下列对所选文段内容所作的分析和概括，不正确的一项是(3分)•••A.所选部分描绘了荆轲与秦王正面交锋，可谓波澜迭起，荆轲的性格也表现得淋漓尽致。这一部分的情节依次可概括为：“厚遗蒙嘉一一图穷匕见一一顾笑舞阳一一倚桂笑骂”等四个场面。B.献图时，年十二就杀人的秦舞阳竞“色变振恐”，眼看事情就要败露。在这猝然生变的节骨眼儿上，荆轲面不改色心不跳，几句话，既遮掩了秦舞阳失常的表情，又颂扬了秦王的威风，语意圆转，滴水不漏，使秦君臣上下疑窦冰释。C.“图穷而匕首见”，矛盾冲突达到白刃相见的地步。毫无精神准备的秦王"惊起绝拔操急，‘，慌得连剑也"不可立拔，与此同时,荆轲“取奉发把持摘”，双方展开了一场你死我活的搏斗OD.这一部分多用急促短语，突出地渲染了千钧一发的紧张形势。在这惊心动魄的搏斗中，作者以群臣的惊愕，秦王的惶急，左右的惊呼，衬托了荆轲的英雄虎胆。“倚柱笑骂，'，绘形传神，突出了荆轲的视死如归。9.把文中画线句子翻译成现代汉语。(9分)(1)燕王诚振怖大王之威，不敢举兵以逆军吏，愿举国为内臣，比诸侯之列。(2)群臣皆愕，卒起不意，尽失其度。(3)事所以不成者，以欲生劫之，必得约契以报太子也。23.尹师鲁墓志铭师鲁，河南人，姓尹氏，讳洙。然天下之士识与不识皆称之曰师鲁，盖其名重当世。而世之知师鲁者，或推其文学，或高其议论，或多其材能。至其忠义之节，处穷达，临祸福，无愧于古君子，则天下之称师鲁者未必尽知之。■\n师鲁为文章，简而有法。博学强记，通知今古，长于《春秋》。其与人言，是是非非，务穷尽道理乃已，不为苟止而妄随，而人亦罕能过也。遇事无难易，而勇于敢为，其所以见称于世者，亦所以取嫉于人，故其卒穷以死。师鲁少举进士及第，为绛州正平县主簿.河南府户曹参军.邵武军判官。迁山南东道掌书记、知伊阳县。王文康公荐其才，召试，充馆阁校勘，迁太子中允。天章阁待制范公贬饶州，谏官、御史不肯言。师鲁上书，言仲淹臣之师友，愿得俱贬。贬监郢州酒税，又徙唐州。遭父丧，服除，复得太子中允.知河南县。赵元昊反，陕西用兵，大将葛怀敏奏起为经略判官。其后诸将败于好水，韩公降知秦州，师鲁亦徙通判濠州。久之，韩公奏，得通判秦州。迁知泾州，又知渭州，兼泾原路经略部署。又知潞州，为政有惠爱，潞州人至今思之。累迁官至起居舍人，直龙图阁。师鲁当天下无事时独喜论兵，为《叙燕九《息戍》二篇行于世。其为兵制之说，述战守胜败之要，尽当今之利害。又欲训土兵代戍卒，以减边用，为御戎长久之策，皆未及施为。而元昊臣，西兵解严，师鲁亦去而得罪矣。然则天下之称师鲁者，于其材能，亦未必尽知之也。初，师鲁在渭州，将吏有违其节度者，欲按军法斩之而不果。其后吏至京师，上书讼师鲁以公使钱贷部将，贬崇信军节度副使，徙监均州酒税。得疾，■无医药，舁至南阳求医。疾革，隐几而坐，顾稚子在前，无甚怜之色，与宾客言，终不及其私。享年四十有六以卒。（节选自《欧阳修集居士集卷二十七》）11.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）A.或高其议论，或多其材能多：赞美。■B.上书讼师鲁以公使钱贷部将贷：宽恕。\n■A.处穷达，临祸福穷：困窘。B.舁至南阳求医舁：抬着。12•以下各组句子中，能分别直接表现师鲁“博学”和“敢为”的一组是（）（3分）A.①或推其文学，或高其议论②欲按军法斩之而不果B.①通知今古，长于《春秋》②又欲训土兵代戍卒，以减边用\nC.①为《叙燕》.《息戍》二篇行于世②言仲淹臣之师友，愿得俱贬D.①为政有惠爱，潞州人至今思之②与宾客言，终不及其私13.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A.天下的士人认识他的和不认识他的都称呼他师鲁，可见他的名声被当时人看重。这不单是因为他有才能，也由于他的“忠义之节JB.师鲁考中进士后为官许多年，仕途不很顺利，多次被调动官职.贬官，有时还不得已辞去官职，其原因有他仗义执言，敢作敢为，也有“遭父丧”。C.本文还附带提到了师鲁军事方面的才能，他在著作中表述了作战、守卫成功失败的要义和抵御外敌的长久之策，可惜未能全部施行。D.师鲁在潞州任职，可谓勤政爱民，百姓都拥戴他；在渭州任职时的所作所为，堪称秉公执法，后被人借事中伤，遭贬官。14.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）其与人言，是是非非，务穷尽道理乃已。（3分）（2）其所以见称于世者，亦所以取嫉于人，故其卒穷以死。（3分）（3）将吏有违其节度者，欲按军法斩之而不果。（3分）24、王彦章字子明，鄆州寿张人。为人骁勇有力，能跣足履棘行百步。梁、晋争为天下劲敌。晋虏彦章妻子归之太原，赐以第宅，供给甚备，间遣使者招彦章。彦章斩其使者以自绝。然晋畏彦章之在梁也，必欲招致之，待其妻子愈厚。是时，晋已尽有河北，而梁末帝昏乱，小人赵岩、张汉杰等用事，大臣宿将多被谗间。龙德三年夏，晋取鄆州，梁人大恐。宰相敬翔入见末帝，泣曰：“今强敌未灭，陛下弃忽臣言，臣身不用，不如死!”末帝问所欲言，翔曰：“事急矣，非彦章不可!”末帝乃召彦章为招讨使，以段凝为副。时庄宗在魏，以朱守\n殷守夹寨，闻彦章为招讨使，惊曰：“彦章骁勇，吾尝避其锋，非守殷敌也/\n即驰骑救之。比至，而南城已破矣。时段凝已有异志，凝与赵岩.张汉杰交通。彦章愤梁日削，而嫉岩等所为，尝谓人曰：“俟吾破贼还，诛奸臣以谢天下/岩等闻之惧，与凝协力倾之，乃罢彦章。唐兵攻兖州，末帝召彦章使守捉注东路，彦章以兵少战败，被擒。彦章武人不知书，常为俚语谓人曰：“豹死留皮，人死留名/庄宗爱其骁勇，欲全活之，彦章谢曰：“臣与陛下血战十余年，今兵败力穷，不死何待?且臣受梁恩，非死不能报,岂有朝事梁而暮事晋,生何目见天下之人乎？”遂见杀，年六十一。注：守捉：兵之戍边者，大曰军，小曰守捉，曰城,曰镇，而总之者曰道,军.城.镇、守捉皆有使。7.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）A.赐以第宅，供给甚备备：准备B.大臣宿将多被谗间宿：有经验的.老的C.D.比至，而南城已破矣比：等到彦章武人不知书书：文字下列各组句子中，加点的词的意义相同的一组是（）（3分）A.彦章以兵少战败彦章斩其使者以自绝B.待其妻子愈厚■C.间遣使者招彦章吾尝避其锋大臣宿将多被谗间9.D.遂见杀以下句子分别编为四组,宰相敬翔入见末帝全都表现王彦章“忠义守节”品德的一项是（）（3分）①能跣足履棘行百步②彦章斩其使者以自绝③俟吾破贼还，诛奸臣以谢天下④臣受梁恩，非死不能报⑤常为俚语谓人曰：“豹死留皮，人死留名”⑥而嫉岩等所为A.①③B.②③⑤C.①③⑥D.②⑤⑥8.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）（3分）•••A.彦章骁勇有力，晋人俘虏其家人，以此诱迫彦章投降。尽管末帝昏乱,奸臣当道，自己无用武之地，但他仍不为晋人所动，也因此保全了家人的性命。\nA.晋人攻取鄆州，梁人举国震动。宰相敬翔以死谏末帝，荐彦章。彦章临危受命，不负众望，大破南城，显示了他在梁的重要地位和才能。B.彦章激愤于国力日衰，立志诛杀奸臣，终为部下谗陷，被罢免官职。但后来当梁末帝委任他为招讨使时，仍挺身而出，直至兵败被俘。C.彦章虽是一介武夫，但他以“豹死留皮，人死留名”表白自己为人的准则。被俘后不受庄宗的怜爱，宁死不事二君，表现出他的忠义守节。8.把下列文言句子翻译成现代汉语。（6分）（1）时段凝已有异志，凝与赵岩.张汉杰交通。（3分）（2）庄宗爱其骁勇，欲全活之。（3分）25、任延字长孙。更始元年，拜会稽都尉。会稽颇称多士。延到，聘请高行，敬待以师友之礼。掾吏贫者，辄分奉禄以赈给之。每时行县，辄使慰勉孝子，就餐饭之。吴有龙丘萇者，隐居太末，王莽时，四辅三公连辟，不到。掾吏曰请召之。延曰：“龙丘生躬德履义，有伯夷之节。都尉扫洒其门，犹惧辱焉。召之不可/遣功曹奉谒，修书记，致医药，吏使相望于道。积一岁，萇乃乘辇诣府门，愿得先死备录。遂署议曹祭酒。萇寻病卒，延自临殡，不朝三日。是以郡中贤士大夫争往宦焉。建武初，诏征为九真太守。九真俗以射猎为业，不知牛耕，民常告汆交趾,■每致困乏。延乃令铸作田器，教之垦辟，田畴岁岁开广，百姓充给。视事四年，拜武威太守，帝亲见，戒之曰：“善事上官无失名誉。”延对曰：\n“臣闻忠臣不私，私臣不忠。履正奉公，臣子之节。上下雷同,非陛下之福」善事上官，，臣不敢奉诏。”帝叹息曰：“卿言是也。”既之武威，时将兵长史田纟甘，郡之大姓，其弟子宾客为人暴害。延收纟甘系••之，父子宾客伏法者五六人。纟甘少子尚乃聚会轻薄数百人，自号将军，夜来攻郡。延即发兵破之。自是威行境内，吏民安息。又造立校官，自掾吏子孙，皆令诣学受业，郡遂有儒雅之士。后坐擅诛羌不先上，左转召陵令。永平二年以为河内太守,视事九年，病卒。下列对加点的字词解释不正确的一项是•••(《后汉书•任延传》)()7.A.修书记，致医药B.遂署议曹祭酒C.民常告汆交趾■D・其子弟宾客为人暴害••致：送去署：暂任汆：买卖粮食暴害：残暴凶恶下列加点虚词的用法及意义，完全相同的一组是••A.①都尉扫洒其门，犹惧辱焉■B.①辄分奉禄以赈给之C.①敬待师友之礼■D.①延乃令铸作田器②郡中贤大夫争往宦焉■②九真俗以射猎为业②既之武威■②纟甘少子尚乃聚会轻薄百人下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是•••A.任延就任会稽都尉后，总是聘请那些品行高尚的人，救济家庭贫穷的属官,勉励那些孝敬老人的人，可见任延自己也是个“躬德履义”之人。B.任延认为龙丘先生有伯夷一般的节操，所以非常尊重他，可是龙丘为官不久就因病去世，任延气愤，于是连续三天不去上朝。C.任延到任九真后，发现这里的人们靠打猎为生，常常搞到生活贫困。于是，教他们开荒垦地，终于使当地百姓富足。D.任延胆敢当面否定皇帝告诫他的要好好侍奉好上级的话，不过皇帝还是肯定了任延的观点。9.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)(1)每时行县，辄使慰勉孝子，就餐饭之。译文(2)臣闻忠臣不私，私臣不忠。履正奉公，臣子之节。译文\n26.阅读下面的文言文，完成6-9题。蔡廷玉，幽州昌平人。事安禄山，未有闻。与朱泯同里闱，少相狎近。此■不知有上下礼为幽州节度使，奏署幕府。廷玉有沉略，善与人交，内外爱附。池多所叩咨，数遣至京师。当是时，幽州兵最强，财雄，士骄悍，日思吞并，法。廷玉间语论曰：“古未有不臣而能推福及子孙者。公南联赵.魏，北奚虏，兵多地险，然非永妥计，一日起.魏反噬，公乃沸鼎鱼耳。不如奉天子，划多难，可勒勋鼎彝，若何？”液善之，廷玉阴欲耗其力，则讽论出金币礼士，又劝归贡赋助天子经费。因劝泯入朝，池将听，诸校怒，缚廷玉辱之，廷玉无挠辞，液不忍杀，囚岁余出之，谓曰：“而亦悔乎？”廷玉曰：“导公为逆即悔，勉公以义何悔为？”复素满岁，问曰：“能省过否？不尔，且死/对曰：“不杀■我，公得名。杀我，吾得名。”淌不能屈，待如初。又有朱体微者，亦泄腹心。廷玉有建白，体微辄左右之，故泯愈信，桀傲稍革。廷玉遂＜（chSn,完成）朝事。而液内畏弟滔逼己，滔亦劝液入朝，乃以军属滔。廷玉.体微共白液：“公入朝为功臣首，后务至重，须诚信者乃可付。滔虽大弟，多变不情，如假以兵,是嫁之祸也池不听。二人随液到朝，德宗为太子时，知廷玉名，及见，礼眷殊渥（w6优厚）。滔有请于泄，或不顺，廷玉必折之，俾循故法。滔已破田悦,寝傲肆自用。左右有恶廷玉者，妄云：“素毁滔，欲四分燕，廷玉倡之，体微和之严滔表言二人离间骨肉，请杀于有司，亦遗液书云云。池恚滔夺其军,不从。会滔以幽州叛，帝示滔表，而论亦白发其书，乃归罪于二人，贬廷玉.体微以慰滔。滔使谍伺诸朝，曰：“上若不杀廷玉，当谪去，得东出洛，我且缚至麾下支解之。”将行，帝劳廷玉曰：“尔始行，为国受屈，岁中当还。”廷玉至蓝田驿,人曰左巡使郑詹：“商於道险，不可往。”詹追使趋潼关。廷玉告子曰：“我为天子不血刃下幽十一城，欲裂其壤，使不得桀，而败于将成，天助逆邪？今吏使我出东都，此殆滔计，吾不可以辱国/比至灵宝，自投于河。（节选自《新唐书・蔡廷玉传》）6.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A.事安禄山，未有闻■B.可勒勋鼎彝，若何■C.讽泄出金币礼士■D.能省过否？不尔，且死■闻：识见。勒：铭刻。讽：劝告。省：检查。7.以下各组句子中，全都表明蔡廷玉“暗助朝廷”的一组是①廷玉阴欲耗其力②劝归贡赋助天子经费③因劝池入朝，池将听④滔亦动劝入朝\nA.①②③B.①④⑥C.②④⑤D.③⑤⑥6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A.蔡廷玉与朱液自小是亲近的朋友，朱担任幽州节度使，奏请让廷玉当幕府。当时幽州兵强财雄，日思吞并，不知上下礼法。廷玉劝告朱液应事奉天子,建立功勋。B.蔡廷玉暗中想减损朱池实力，先是耗费其钱财，又劝朱液入朝。这些举措触怒了朱的部属，捆绑起廷玉。廷玉被囚禁多时，仍不屈服，朱泄不忍杀C.他，待之如初。朱体微是朱液的心腹，常支持廷玉的建议，使朱池强横凶暴性格稍有收敛。朱泄的弟弟朱滔力劝朱池入朝，可自己掌控兵权。廷玉.体微劝诫朱泄,但未被采纳。A.朱滔在幽州叛乱后，朝廷为安抚朱滔，归罪并贬谪廷玉.体微二人。廷玉临行前，皇帝安慰说，年内将让他返回京城。廷玉自知罪不可赦，快要到灵宝时投河自杀。7.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)(1)导公为逆即悔，勉公以义何悔为?译文：(2)滔虽大弟，多变不情，如假以兵，是嫁之祸也。译文：(3)滔表言二人离间骨肉，请杀于有司，亦遗此书云云。译文：26.阅读下面文言文选段，完成6-9题。佟客董生，徐州人，好击剑，每慷慨自负。偶于途中遇一客，跨蹇①同行。与之语，谈吐豪迈；诘其姓字，云辽阳佟姓；问何往，曰：“余出门二十年，适自■海外归耳。”董曰：“君遨游四海，阅人棊②多，曾见异人否？”佟问异人何等,董乃自述所好，恨不得异人之传。佟曰:“异人何地无之？要必忠臣孝子始得传其术也。”董又奋然自许，即出佩剑，弹之而歌；又斩路侧小树以矜其利。佟掀髯微笑，因便借观。董授之。展玩一过，曰：“此甲铁所铸，为汗臭所蒸，最为下品。仆虽未闻剑术，然有一剑颇可用。”遂于衣底出短刃尺许，以削董剑，脆如瓜瓠，应手斜断如马蹄。董骇极，亦请过手，再三拂拭而后返之。邀佟至家,坚留信宿。叩以剑法，谢不知。董按膝雄谈,惟敬听而已。更既深，忽闻隔院纷挚③。隔院为生父居，心惊疑，近壁凝听，但闻人作怒声曰：“教汝子速出即刑便赦汝。，‘少顷，似加榜掠，呻吟不绝者真其父也，生捉戈欲往，佟止之曰：“此去恐无生理，宜审万全。”生皇然请教，佟曰：“盗\n坐名相索，必将甘心焉。君无他骨肉，宜嘱后事于妻子；我启户为君警厮仆。，‘\n生诺，入告其妻，妻牵衣泣。生壮念顿消，遂共登楼上，寻弓觅矢，以备盗攻。仓皇未已，闻佟在楼檐上笑曰：“贼幸去矣。”烛之已杳。逡巡出，则见翁赴邻饮，笼烛方归，惟庭前多编管遗灰焉。乃知佟异人也。异史氏曰：“忠孝，人之血性；古来臣子而不能死君父者，其初岂遂无提戈壮往时哉，要皆一转念误之耳。昔解缙与方孝儒相约以死，而卒食其言；安知矢约归后，不听床头人呜泣哉？”邑有快役某，毎数日不归，妻遂与里中无赖通。一日归，值少年自房中出，大疑，苦诘妻。妻不服。既于床头得少年遗物，妻窘无词，惟长跪哀乞。某怒甚，掷以绳，逼令自缢。妻请妆服而死，许之。妻乃入室理妆；某自酌以待之,呵叱频催。俄妻炫服出，含涕拜曰：“君果忍令奴死耶？”某盛气咄之，妻返走入房，方将结带，某掷盏呼曰：“哈，返矣！一顶绿头巾，或不能压人死耳/遂为夫妇如初。此亦大绅者类也，一笑。（选自《聊斋志异》）注：①跨蹇（jimn）：骑着毛驴。②棊（qi）:很。③拏③坐名相索：点名要你。适：刚刚乃：才6.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A.每慷慨自负每：常常B.适自海外归耳••A.烛之已杳烛：点燃D.乃知佟异人也7.下列句子中，全都表现董生“慷慨自负”的一组是（3分）③斩路侧小树①董又毅然自许②君遨游四海，阅人棊多，曾见异人否？以矜其利④邀佟至家，坚留信宿⑤董按膝雄谈⑥自酌以待之，呵叱频催A.①③⑤B.②③⑤C.①③⑥D.④⑤⑥8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）A.董生有狂妄白大的缺点，既不白知，也不知人。遇到佟客，夸耀自己的宝剑何其锋利，然而其剑根本无法与佟客削铁如泥的利刃相提并论。B.父亲被盗贼拷打时，董生壮气冲天，寻弓觅矢，要与盗贼拼命，其行为恰恰印证了他是一个孝子，最终还是佟客仗义出手，帮其退贼。C.蒲松龄认为，想要尽忠孝，是人人都具有的基本品质，然而，最终是成为义士还是懦夫，往往就在一转念之间。D.某快役发现妻子与人私通之事，十分恼怒，强令妻子白缢以谢罪，可最终还是没能忍下心。9.把文言阅读材料中画横线的句子翻译成现十°C汉语。（9分）⑴董乃自述所好，恨不得异人之传。译文：（2）叩以剑法，谢不知。译文：（3）君无他骨肉，宜嘱后事于妻子；我启户为君警厮仆。译文：\n28、阅读下面的文言文，完成7-10题。李希烈陷汝州。（卢）杞乃建遣真卿：“四方所信，若往谕之，可不劳师而定。”诏可，公卿皆失色。至河南，河南尹郑叔则以希烈反状明，劝不行，答曰：“君命可避乎?”既见希烈，宣诏旨，希烈养子千余拔刃争进，诸将皆慢骂，将食之,真卿色不变。希烈以身捍，麾其众退，乃就馆，逼使上书雪己，真卿不从。乃诈遣真卿兄子观与从吏数辈继请，德宗不报。真卿每与诸子书，但戒严奉家庙，恤诸孤，讫无它语。希烈遣李元平说之，真卿叱日：“尔受国委任，不能致命，顾吾无兵戮汝，尚说我且八十，官太师，吾守吾节，死而后已，岂受若等胁邪！”希烈大会其党，召真卿，使倡优斥侮朝廷，真卿怒曰：“公，人臣，奈何如是!”拂衣去。时朱滔.王武俊等使者皆在坐，谓希烈日：“闻太师名德久矣，公丛建大号乳而太师至，求宰相孰先太师者厂真卿叱日：“吾年诸贼失色。希烈乃拘真卿，守以甲士，掘方丈坎于廷，传将坑之。真卿见希烈日：“死生分矣，何多为？”会其党周曾.康秀林等谋袭希烈，奉真卿为帅，事泄，曾死,乃拘送真卿蔡州。真卿度必死，乃作遗表、墓志、祭文，指寝室西壁下日：“此吾殡所也。”希烈僭称帝，使问仪式，对日：“老夫耄矣，曾掌国礼，所记诸侯朝觐耳!”兴元后，王师复振，贼虑变，遣将辛景臻、安华至其所，积薪于廷日：“不能屈节，当焚死。”真卿起赴火，景臻等遽止之。希烈弟希倩坐朱此诛，希烈因发怒，使阉奴等害真卿，日：“有诏。”真卿再拜.奴日：“宜赐卿死。”日：“老臣无状，罪当死，然使人使日长安来厂奴日：“从大粱来/骂曰：“乃逆贼耳,何诏云！”遂缢杀之，年七十六。（节选自（（新唐书•颜真卿传》）注：①建大号：即称帝。7.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（）A.若往逾之谕：晓谕B.但戒严奉家庙戒：告诫••A.死生金矣，何多为？分：区别D.希烈蠻称帝僭：越位.••超过本分8.下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是（3分）（）A.郑叔则以希烈反状明且理一璧之故逆强秦之欢，不可••A.希烈鱼发怒因_利乘便，宰割天下••B.此吾殡堕也予虽浩然无匪愧忤••C.岂受苣等胁邪不者，苣属皆且为所虏••\n7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）A.颜真卿明知去李希烈处传达圣旨，生还希望渺茫，但他认为君命不能违,所以没有以年老为借口，而是义无反顾，勇于赴死。B.颜真卿入叛贼营后，李希烈大聚同党，并让艺人演唱，辱骂朝廷，颜真卿怒不可遏，斥责李希烈：“你是朝廷的臣子，怎么能这么做!”说罢拂袖而去。C.在敌营中，颜真卿同周曾.康秀林等人谋划袭杀李希烈，未及施行，事情泄露，导致周曾被杀。D.李希烈的弟弟李希倩因与朱.妣同谋，被朝廷处死，李希烈恼怒，就派太监宣旨赐颜真卿死，颜真卿大骂说：“分明是叛贼，怎能称圣旨。”最后颜真卿被勒死。8.把上文中划横线的句子翻译成现代汉语（9分）（1）希烈以身捍，麾其众退，乃就馆，逼使上书雪己。（3分）⑵公欲建大号而太师至，求宰相孰先太师者？（2分）（3）希烈乃拘真卿，守以甲士，掘方丈坎于廷，传将坑之。（4分）29、卢钧，字子和，系出范阳，徙京兆蓝田。举进士中第，以拔萃补秘书正字。从裴度为太原观察支使，迁监察御史，争宋申锡狱知名。迁给事中，有大诏令，必反覆省审，驳奏无私。拜华州刺史。关辅驿马疲耗，钧为市健马，率三岁一易，自是无乏事。擢岭南节度使。海道商舶始至，异时帅府争先往，贱售其珍，钧一不取，时称釁廉。专以清静治。贞元后流放衣冠，其子姓穷弱不能自还者，为营棺樽还葬，有疾若丧则经给医药、殡敛，孤女稚儿，为立夫家，以奉禀资助，凡数百家。南方服其德，不惩而化。又除采金税。华、蛮数千走阙下，请为钧生立祠，刻石颂德，钧固辞。以户部侍郎召判户部。俄而兴士五千戍代北，钧坐城门劳遣，帷家人以观。戍卒骄，顾家属不欲去，酒酣，反攻城，迫大将李文矩为帅，钧仓卒奔潞城。文矩投地僵卧，稍谕叛者，众乃悔服，即相与谢钧，迎还府，斩首恶乃定。诏趣戍者行，密使尽戮之。钧请徐乘其变，而使者不发，须报。时戍人已去潞一舍，钧选牙卒五百，壮骑百，以骑载兵夜趋；迟明至太平驿，尽斩之。即拜检校尚书左仆射。大中九年，召为左仆射。钧宿齿，数外迁，而后来多至宰相。始被召，自以当辅政，既失志，故内怨望，数移病不事事,邀游林墅，累日一还。懿宗初,复节度宣武，辞不拜，以太保致仕。钧与人交，始若澹薄，既久乃益固。所居官必有绩，大抵^根仁恕至诚而施于事。玩服不为鲜明，位将相，没而无赢财。（节选自《新唐书列传•第一百七》）6.对下列句中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）A.不惩而化惩：责罚，处罚B.戍卒骄骄：骄傲••C.诏趣戍者行趣：催促D.钧请徐乘其变徐：慢慢地\n6.以下六句话，分别编为四组，全都表现卢钧澹薄廉洁的一项是（3分）①有大诏令，必反覆省审，驳奏无私②贱售其珍，钧一不取③请为钧生立祠，刻石颂德，钧固辞④稍谕叛者，众乃悔服③邀游林墅，累日一还⑥位将相，没而无赢财A.②④⑤B.①③④C.②③⑥D.③⑤⑥7.下列对原文有关的内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A.卢钧所担任的官职必定要做出成绩来，解决驿马疲耗问题，为地方减免税收，包括处理戍卒反叛，样样都能做得很出色，受到好评。B.卢钧为人“仁恕至诚”对那些被朝廷流放官员中穷弱的“子姓"，他能慷慨解囊，给予资助，这样“仁恕”执政的结果是“不惩而化”。C.卢钧在处理反叛“戍卒”的问题上，根据皇上的旨意，“徐乘其变”，最终“尽斩之”，这说明他在“仁恕，，夕卜，也有刚毅而毫不留情的一面。D.卢钧多次担任地方官职，开始被朝廷召回时，自认为当“辅政”。在未能如愿之后，对朝廷任命的地方节度使不接受，只接受在京城的“太保”一职。9•把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)(1)钧为市健马，率三岁一易，自是无乏事。⑵孤女稚儿，为立夫家，以奉禀资助，凡数百家。(3)既失志，故内怨望，数移病不事事。