高中语文文言文总复习 23页

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  • 2022-08-18 发布

高中语文文言文总复习

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《归去来兮辞》要点回顾\n一、小序内容:出仕缘由、辞官缘由、写作缘由重点字词:四方之事、稔、寻\n归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。\n乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。\n归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。\n已矣乎!寓形宇内复几时,曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!\n读懂陶渊明陶潜正因为并非“浑身是‘静穆’”,所以他才伟大。——鲁迅\n《滕王阁序》要点回顾1、背诵2、3段,积累名句2、积累重要典故、常识\n《逍遥游》要点回顾\n《逍遥游》重点句1、怒而飞,其翼若垂天之云。振翅而飞,它的翅膀就像悬挂在天边的云彩。2、重点字词:志怪、息、其\n(一)代词:1、人称代词2、指示代词(二)语气副词:1、表商量的语气2、表推测的语气3、表感叹的语气4、表反问的语气(三)连词,表选择(四)助词,无实义其\n《逍遥游》重点句1、背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图南。背后负载着青天,没有什么能够阻碍它,然后才开始计划向南飞。2、奚以之九万里而南为?哪里用得着飞到九万里的高空才向南飞呢?3、重点字词:抢、果然、之\n(一)代词:1、人称代词2、指示代词(二)动词,到……去(三)助词:1、结构助词“的”2、结构助词,取独3、语气助词,无义之\n《逍遥游》重点句1、而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!彭祖现在凭借长寿独独闻名天下,一般人和他相比,不也很可悲吗!2、重点字词:焉、且\n《逍遥游》重点句1、彼于致福者,未数数然也。他对于招福的事,没有拼命追求。2、若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?至于顺应天地的规律,驾驭六气的变化,来遨游于宇宙之间,那他还凭借什么呢?3、重点字词:比、劝、辩\n《陈情表》要点回顾\n臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未尝废离。\n逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。\n伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。\n臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。\n《陈情表》重点字词祚、吊、婴、逮、沐浴、察举猥、逋、笃、告诉、矜、拔擢薄、区区、鉴、听、庶、陨首\n炼字题如何解答?(1)解释该字在句中的含义;(2)展开联想把该字放入原句中描述景象;(3)点出该字的表现手法;(4)点出该字有怎样的表达效果,如构成了怎样的意境或表达了怎样的情感。\n绿杨烟外晓寒轻红杏枝头春意闹闹,热闹,春意闹是指春光烂漫,杏花在枝头热烈绽放的样子。一“闹”字用拟人手法写出了春光无限,生机勃勃的意境美,表现了作者对明媚春光的喜爱之情。(字义、表现手法、表达效果)

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