初中学习与兴趣作文 6页

初中学习与兴趣作文　　　　导语：莎士比亚说:“学问必须合乎自己的兴趣方可以得益”小编整理有关兴趣与学习的作文欢迎阅读　　　　第一篇：学习与兴趣　　　　“主任好”今天是象征规律生活开始的开学日我带着一颗雀跃的心情以及轻巧的踏步大步地走进校门口经过两个月的洗礼同学们在外表及心理上都有了极大的变化无论其中我们错过了什么?收获了多少?最终我们还是回到了这个令我们学习新知、蜕变成长的学校今年的开学典礼一如往常既定的校长致词、主任报告、生教训话已经默默地成为一种固定的模式了在太阳公公强烈照射的陪伴中我们结束了升旗典礼回到教室进行一连串的发放书籍、分配扫地工作以及选举班级干部……　　　　“当当当”第一节上课钟声的响起提醒着仍在篮球场上急速奔驰挥洒汗水的男同学们──该放下手中拚命抢到的篮球回教室上课了;而对于我们这些具备长舌妇特质的小姐们来说更是缓慢地移动身子趁着老师还没走进教室之前赶紧把因钟声打断的话题迅速结束的好时光第一节是辅导课负责教导我们这一学期的辅导老师是一位长相清秀有着一口温暖嗓音的甜美女老师只见后方座位的男同学们已引起一阵骚动了而我则是若无其事地呆坐在座位上抱着看一出好戏的心态伺机而动很快地老师打开PPT档案开启了这堂课的序幕起初心想：这只是一门不需要考试的科目不用太认真的我竟在老师一字一句的介绍中对人生有了更深奥的看法\n　　　　“首先“天生我材必有用”是一句亘古不变的事实我深信不疑：每个人在世上一定都有一个属于他的天堂而天堂是不分贵贱的因此在初中阶段老师一定会陪着你们慢慢挖掘出每个人潜在的兴趣的”正当老师在讲台上说得滔滔不绝时我小小的脑袋瓜却早已一片兵荒马乱止不住的疑惑不停地敲打着我终于按耐不住的我放下手中因焦躁而握紧的那一支原子笔缓慢的将手举了起来……“老师：您说要找寻自己的兴趣可是平时光是上课加补习时间就占据一整天时光的我就算有一天真的知道了我的兴趣在里又能有什么差别?况且对于父母来说：学业成绩才是最重要的他们总是认为会读书的孩子就一定是十全十美的孩子然而尽管将读书的时间延长再延长参考书是越做越多本、越做越大本仍旧在考试时达不到父母、师长的标准与期望有一段时间我甚至觉得自己好没用竟然连书都念不好……”我将困惑住我思绪的所有烦恼、疑问一丝一毫全都丢给了老师……“当当当”下课铃声竟在我发言完、一片寂静中毫不修饰的响了起来老师喊了一声：“下课”后班上的同学们就不见一半了还没进入状况、被困在自己设下的桎梏中无法自拔的我没来得及将头低下沉思老师便已经老神地站在我座位面前了……　　\n　　在经过多次与老师的讨论、辩论中我逐渐在这样的一个情形下找到平衡点理解到学业与兴趣是占着一样比例的我开始广泛的接触各项技艺活动原本有着“骨板印象”的父母也因看到心态转变后、开朗快乐的自己纷纷改变了对于“教育”二字的看法我常在想：如果那一节辅导课我没有遇见那一位老师或许对于明天、对于未来我没有方向;对于人生、对于生活我没有热忱如今虽然我在课业上一直没有出现亮眼的表现在舞蹈上、表演上我却有着绝对的自信我喜欢上台前紧张、刺激的感觉那种心脏狂跳的抖动唤醒了我沉睡中的那份成就感当我看见观众们满足的表情、热情的鼓掌更燃烧了我对于这项事物的兴致因此不断的精进自己、超越自己我从不为自己设下每日进度希望这次对于这份“兴趣”投入的方式不是因学习而被动的学习反倒因为有份想要做到更好的心态而自动自发、主动地奋发向上打开联络簿我在今天的随笔写上了：“梦想成真”四个整齐的大字　　　　学业与兴趣就好比密不可分的一对双胞胎相辅相成、紧密不分学会正确的调配时间在预计的时间里做出最有效率的事物的我再也不会对课业感到压力颠倒因为有了抒发压力的管道──舞蹈再度对学业产生了一股莫名的冲劲假设现在你好奇的问我在我心头一个比较重要?我想我的回答是：“学业与兴趣”早已在无形间成为我生活中的一部分因此我非但无法做出取舍更没有资格用一两句话就概括这整个问题联络簿发回来了：“你做到了老师以你为荣”这十个用着红色原珠笔写出来的字映入眼帘……好怀念那第一节的辅导课呀　　　　第二篇：学习与兴趣　　　　学业和兴趣看似相互冲突但其实两者是相互并存的在现阶段身为学生的我们最重要的本分还是在于课业因为自古以来就有“万般皆下品唯有读书高”的观念存在努力读书就能得到好成绩;有了好成绩考上了好学校得到了高学历出了社会才能拥有好工作也能受人尊敬养家糊口过好生活　　　　但是我们的知识也不能局限于这名为“教科书”的枷锁之中在求学期间寻找兴趣、培养一技之长也是很重要的要是一昧的身陷在课本的囹圄里每天只会想尽办法不断背书应付考试成为未来毫无目标的“社会笨蛋”岂不是浪费了自己的聪明才智了?\n　　　　因此我们应该要透过兴趣与从学校学来的知识学以致用发挥自己的长处创造出一条属于自己的康庄大道且要抱持着积极向上的态度才能同时兼顾两者一方面因学业提升自己的素养一方面因兴趣找到自己的潜能激发这份潜能后不但能开始锁定自己未来的目标也能让自己有多方面的发展　　　　学业与兴趣是相互并存两者之间不论是一个都不可或缺若是想拥有光明的前途就得靠自己去寻找学业与兴趣之间的那个平衡点培养兴趣时还是要负起学生学业方面的本分;反之在茫茫书海中我们也是要去寻找自己的兴趣所在希望你我都能同时兼顾学业与兴趣并共同为那光明的未来打下基础一起朝着梦想奔驰　　　　第三篇：学习与兴趣　　　　莎士比亚说:“学问必须合乎自己的兴趣方可以得益”由这句话得知课业与兴趣必须兼顾才能得到利益但是大部分人都不会混为一谈但我相信也有人会混为一谈“我”就是我觉得课业与兴趣一定要兼顾不然会失去读书的动力　　　　“伟人所达到并保持着的高处并不是一飞就到的而是他们在同伴们都睡着的时候一步步艰辛地向上攀爬的”由这句话可以得知伟人都是要努力才有成就可是他们是做到的呢?答案就是:有兴趣有兴趣才能持久才能一直下去那我自己的方式呢?就是将喜欢的科目就很努力的去读它不喜欢的科目就努力去读它像我就找到了语文、数学、社会去很努力的学习其它的就努力读学习还要就是要看到自己累了或是学到不后悔才行有时候我会穿插一些课外读物或写小说来放松自己那我的兴趣呢?跟文静的人差不多看小说、画一些东西不过最近受到同侪影响我也开始写小说但目前想不到剧情呢看来要跟他多多学习\n　　　　课业与兴趣有什么不同?我想是一个是学习一个是培养吧课业是大家都有的课题但兴趣则是每个人都有不同课业没有兴趣很快就会失去动力兴趣则是你做就会有动力不会很快就失去动力歌德说:“里没有兴趣里就没有记忆”课业与兴趣一定要兼顾才能利于学习没有兴趣的学习就没有学习之后的记忆了每个人对课业的看法不尽相同我认为要在课业中找到或穿插一些兴趣让课业变成一种兴趣;不再是一种压力反而是一种助力像我是上课学习到有点累了就看一下窗外风景或写一下小说然后在继续上课这样我才不会睡着导致上课没听到或不专心不过这只是我的方法每个人都有属于自己的方法要靠自己去找寻　　　　陶模:“为学本无尽境惟笃实沉静之士始能入其深”学习是无止境的人生的课业也是一样你只要找到自己的兴趣与课业一起方能深入要把每一次课业当成一种兴趣或试着培养出自己的兴趣在课业上这样才能够不断的学习充实自己拥有更好的人生　　　　第四篇：学习与兴趣　　　　在生活当中透过兴趣有很多的领域是我们可以去尝试学习的只要秉持着积极的学习精神无处不可学身为学生的我正在学习之路一步一步的前进　　　　一位得到诺贝尔物理奖的成功者说：“做人不一定要是天才但是要有自己的目标和计划即使时常会遭遇挫折也不要失去热情”没错就以我的亲身经验来说虽然我的头脑没有很聪明课业也称不上是顶尖的不过我并没有因此而放弃从小到大我自我要求就很高凡事都会尽力而为的做到最好也多亏了我的自我要求才能创造出如此的佳绩　　\n　　课业之余培养自己的兴趣也是相当重要的我的兴趣是跳舞从小我就有学芭蕾舞以及民族舞蹈后来因为课业压力而停掉了不过由于我非常热爱跳舞只要学校有表演我一定会报名回想起第一次表演跳舞时原本说好可以上台表演但是彩排到最后一次时又突然说不行顿时让我感到很错愕一心一意只想跳好的心血全都白费了我的心里一直回荡着这句话：“别气馁彩虹总是出现在雨之后”这句话使我产生了一股冲劲我一定要跳好这屹立不摇的毅力使我成功了而且对自己更有信心了　　　　学业与兴趣又应抱持怎样的态度才能同时兼顾呢?我想这个问题每个人的答案都不尽相同我认为对的时间做对的事并且不管学什么都应用认真的态度来学习所谓“人非圣贤孰能无过”学习的过程中最严重的不是犯错而不知错误何在;挫折不可怕它是成功基石也是学习之路上人人必修的一门重大课程