人教版初中语文作文指导- 3页

人教版初屮语文作文指导一作文结尾技巧（作文微课系列）授课人：李碧菁适应对象：九年级学生单位：九江市星子县教育局下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。1.凸现主旨式。这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确表达出来，或者在全文即将结尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法乂称“画龙点睛式”。如中考作文《特殊答卷》的结尾：“6年过去T,这份特殊的答卷一直珍藏在我的抽屉里。我要让他时时刻刻告诫我：知识是容不得半点虚假的。”篇末借助精炼的议论亮出题旨，给人深深的启迪。2•首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。如朱自清的《背影》的开头：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”结尾是：我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！3.升华主题式。这种方法是透过现象，揭示本质的方法。升华\n主题要恰如其分，要恰到好处，不要随意而发。如《走…步，再走-步》先详细叙写“我”童年时…次爬山过程中的脱险经历，结尾把父亲交给他的这次脱险经验进行了普理的升华:“不要想着远在下面的岩石，而要着眼于最初的那…小步，走了这…步再走下-步，直到抵达我所要到的地方。”4•妙引巧联式。用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，着意丁•引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的、耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者心中，起到“言已尽,意无穷”的效果。如：《驿路梨花》结尾引用陆游的诗写道：“驿路梨花处处开。”5•镜头剪辑式。即结尾勾画出鲜明、生动的形象，有镜头感，洋溢着诗意。如考场作文《小鹦鹉，你飞吧》的结尾：“它去了，穿着一身彩衣，向着广阔无边的属于自己的天空飞去了。”6•自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓Z“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。作文考场气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充分表情达意就是一篇好文章,但讲究“口然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发\n展的自然趋势结束全局。如《我的老师》一文的结尾：“可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。”全文字里行间处处体现了作者对蔡芸芝老师诚挚深厚的感情，处处体现出作者对蔡老师的想念。这种结尾的分别，更深刻地表达川作者对蔡老师的感情。