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- 2022-08-18 发布
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关于亲情作文600字初中 亲情是一首经典老歌轻柔温婉;是一方名贵丝绸细腻光滑下面为大家准备了关于亲情的作文欢迎大家参考! 你是润物的细雨你是醉人的春风你是厚重的抚摸、深情的凝望你是雾海中的航标灯你是捉不到的阳光你是看不见的空气……啊亲情你在里? 在一次土耳其大地震中一位普通的母亲用背撑起了重达一吨重的墙长达几天只是为了保护自己怀中的婴儿当她被救援人员发现时唯一的要求是:“救救我的孩子” 亲情能点燃生活的希望为我们撑起心灵的蓝天;它是一种沾了点汗、湿了点泪、带了点痛的是一种平凡而伟大的美丽 恩格斯的父亲去世了留下一笔巨额遗产按照法律长子恩格斯应该得到一笔遗产但恩格斯的弟弟却蛮横地要求恩格斯放弃继承权这时恩格斯的母亲正患重病为了不使母亲因兄弟间的财产纠纷加剧病情他毅然放弃了继承权一年之后母亲的身体逐渐康复恩格斯才把真相告诉母亲:“世界上的任何东西都不能使我让您在晚年时因家庭纠纷而悲伤我还会有成百上千个企业但我永远只有一个母亲 亲情能照亮人的生命使前行道路铺满鲜花;它是一种坚定的信念一种执着的本能即使身无分文亲情依然存在 \n 孟郊的一曲《游子吟》唱尽了远方游子对母亲与亲情的依恋与感恩:慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心抱得三春晖?是啊谁言寸草心报得三春晖?我们似乎没有想到对亲情的感恩与回报而将父母与亲人的付出视为理所当然甚至弃之如草芥苏霍姆林斯基说过:“母亲的安宁和幸福处决于她的孩子们母亲的幸福要靠她的孩子去创造”因此亲情不能只靠父母的殷切期望它更应是儿女无言的回报而说到感受亲情它不但靠今天课堂上的片刻时间来领会它更需要我们用一生的光阴来领悟亲情不仅仅是声情并茂的述说它更应该落实到实处的行动 亲情不仅是孟郊的“慈母手中线游子身上衣”的长长牵挂它也是王维“独在异乡为异客每逢佳节倍思亲”的深沉感叹是苏轼“但愿人长久千里共婵娟”的美好祝愿是辛弃疾“最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬”的天伦之乐…… 让我们在短暂的人生中永远保持快乐的心情? 让我们在灯红酒绿的世界里保持一颗永远向上的心? 是亲情不知道大家是否有同感?我们从流飘荡遇山开路 遇水搭桥;在自己奋斗的历程中我们的意气风发兴高采烈的展望未来 正因为有亲人的支持和鼓励才有了我们奋斗的动力正如一位朋友说的那样从妈妈的叨唠中听出了爱意从爸爸的沉默中看出了企盼从老师的眼睛里想到了奋斗从亲人的鼓励中知道了责任……或许再过几十天我们就要进入社会或者是上了大学不论是身在异乡为异容还是流浪四方浪迹天涯亲情总是我们的避风港“露从今夜白月是故乡明”在我们的心里亲情是最温暖的它给我们的不仅仅是鼓励和支持更重要的是让我知道了什么是爱 \n 也许亲情是一种声音在我们劳累时它给我们舒活筋骨让我们全身舒适;在我们悲观时它给我们鼓气手牵手的把我们从失败的阴影中拉出来;在我们奋进时它给我们加油为我们呐喊助威为我们取得某种成绩而欢喜流泪……这就是亲情从这种声音中我们知道了爱这种亲情让我们感动不已这种亲情让我们泪流满面从亲情之中我们知道了一种责任为了让我们不再持续在太阳下挥汗如雨我们要有鹰的斗志水的生机和活力 我很倾佩布洛克明智的选择“我不想等将来回首往事对除了钱以外什么也没有”的确如此金钱可以买到朋友却不能买到亲情不是么?拥有亲情的人是幸福的它是你在寒冷时苦苦盼望的火焰;它是你心烦意乱时久久追寻的甘露;它是你在孤立无援时焦急等待的救兵…… 这种亲情让我们魂牵梦萦;这种亲情让我们感动得无地从容拥有了亲情就拥有了奋斗的动力拥有了亲情让我们保持了永远向上了心拥有了亲情让我们永远地快乐永远快乐的追逐着生命中火红的太阳 一个亘古不变的话题多少文人为此挥毫泼墨毫不吝惜留下了不朽的诗篇“慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖”一种爱怜一种不舍一片爱子的情怀:“人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全但愿人长久千里共婵娟”一种伤感一种无奈一片思念的情怀:“海上生明月天涯共此时”一种希冀一种相思一片期盼的情怀 亲情一股脉脉清泉从心田涌出润遍全身犹如如酥的小雨滋润大地唤出一片初春的生机勃勃亲情虽无“山中发红萼”的娇花般雍容华贵韵秀多姿也无“飞流直下三千尺”的瀑布般倾泻而下雄壮瑰丽更无“列缺霹雳丘峦崩催”的巨雷般石破天惊震撼人心但她温柔如水温暖如春带来的是久久不能忘怀的感动 \n 有一个故事叫乌鸦反哺有一份亲情叫羊羔跪母有一种精神叫叶落归根有一句坦言:“臣无祖母无以至今日祖母无臣无以终余年母孙二人更相为命是以区区不能废远”也曾有一份沉甸甸的亲情让我泪流满面一位母亲不幸患了尿毒症需要换肾家中的亲戚一筹莫展只有她的五岁女儿肩负起了重任小小年纪便在街上、火车上卖花、卖水果只为挣出给母亲换肾的钱狂风骤雨、严寒酷热都无法阻挡她对母亲深深的爱在那幼小瘦削的身躯上承载的意志是多么坚强拥有的力量是多么伟大 亲情就是那和煦的春风给我们带来了奋进的力量;亲情就是那浩瀚湛蓝的天空给我们带来了宽以待人的豁达;亲情就是那巍峨的崇山峻岭给我们带来了爱的永恒感动于亲情沉醉于亲情迷恋于亲情去拥抱亲情吧去体味生命的真谛 亲情最纯、最真、最美它从不惊天动地、轰轰烈烈只是像缕缕清风拂过了我年轻的旅程 风如利刃直刺肌肤阴冷的冬日里因为父爱的温暖我不再寒冷 寒风裹挟着渡船上的乘客江风仿佛要刺透人的肌骨我的脸上感觉如利刀刮刻整个身子瑟瑟发抖回乡过年的人们拥满船舱父亲拉着我站立在舱外饱受江风的袭扰船开了爸爸猛然间把我的头埋在他怀中轻声的说:“别让风吹着这儿暖和些”他用那双早已冻僵的手紧紧揽着我生怕我在船的晃动中摔倒父亲的头发被风蹂躏成杂草般坚毅的目光洒落在我的脸上 温暖的阳光片刻充满了我身上每一个寒冷的角落 药香如蝶满室翩飞我沉浸在药香的氤氲中苦涩的药香中有母爱的细腻、绵软和甘甜 \n 窗外的玉兰花摇曳在春风中而我仰卧在病床上烦躁的抱怨着这慢性肠胃炎屋内药香弥漫母亲一边拿着筷子不停地搅拌一边不时地直起身来揉搓着腰的样子母亲不顾工作劳累下班后变成我贴身医生每日为我熬药坚持中医调理“很快就会好的”灶前她总是叨念着熊熊火光映红那微笑却显焦虑的着面容白发犹如偷走时光的贼尤为显眼此时我才发现母亲的皱纹日益加深往昔笔直的身形已有些许佝偻 泪水在此刻飞扬出了眼角春意盈满了整个心田 如饮甘醇如沐春风爷爷的爱伴随这音乐铃声一直在我心中回荡 夕阳沐浴着古朴的老城电子车铃声洒满了接送我的小巷儿时的我总喜欢赖床接送我的爷爷每日满脑子都在思考着他的重要工作强烈的灯光下爷爷带着花镜仔细地拼凑着走遍大街小巷才买齐的零件一刻不停地组装着深夜月光倾泻在了组装好的电子铃上爷爷脸上才溢满了幸福的笑容身披晨露爷爷早早到楼下按车铃叫我在“幸福之花处处开遍”的铃声中我轻快的跑下楼 这铃声伴我走过严寒酷暑声声的响铃饱含着爷爷对我无尽的爱 十五度春秋十五载亲情他是一杯窖藏的酒甘冽绵长;又如一曲经典的歌百听不厌;更像一汪静幽的潭清澈透明他永远最纯最真最美 幸福的味道总是很浓浓得化不开散不尽——题记 放晚学了走在回家路上天空灰蒙蒙的只有几个窗口亮着火了犹如在灰白的纸上点上几根小火柴爸爸、妈妈又去加班了吧我不由得叹了一口气 我机械地拿出钥匙开门进屋开灯这突如其来的灯光刺痛了我的眼睛闭上眼睁开渐渐适应了家中空无一人我不免有些失落顷刻间孤独、寂寞一下子挤了进来我期待着爸爸妈妈\n 窗外天慢慢地黑了风声也渐渐在了起来发出“呼呼”的声音只穿了一件衣服的我终于忍不住打了一个寒战我暗笑自己如此的愚笨——多么无望的等待 正拿出作业准备做时肚子却传来“咕噜咕噜”的声音我饿了郁闷之时门外传来了熟悉的高跟鞋的声音是妈妈呢?还是其他人呢?我不敢确定但妈妈却已进了家门用略带急促的声音说:“孩子我回来了”“妈你今天不是加班?回来了?”我疑惑地问“傻孩子我要不回来谁给你做饭吃呀?我请了一个同事代班了”妈妈一边答着话一边匆匆向厨房走去“真是的妈我都上六年级了干嘛不放心哦再说我可以吃方便面”“女儿你是妈妈的心肝妈妈舍得让你吃对身体不好的方便面呢?” 过了一会儿妈妈端来一碗热乎乎的芋头粥并说:“天凉了别吃冷东西尽量吃热的”妈妈微笑着看着我我觉得手里捧着不是芋头粥而是妈妈对我无限的关爱吃着芋头粥香香的热热的我知道那是幸福的味道——很浓很浓的浓得化不开散不尽 还记得很久以前读到箫伯纳这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛而是我们暂时拿着的火炬我们一定要把它燃得十分光明灿烂然后交给下一代人们”起先并不理解当参加基础医学院xx年级开展的“家庭——学校互动教育”时这句话再次闪进我的脑海我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递肖伯纳从最深处道出亲情的真谛 我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花每一组旋律每一句叮咛每一声欢笑每一个眼神每一步足印……”然而天下第一情绝不仅指呵护更重要的是教育使智慧之炬的传递 \n 记得父母教导我们时常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多我们过的桥比你们走的路还长”而我们总是那般年少轻狂不以为然我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀他们总愿意对我们倾之所有而我们总固执的认为这已不合时宜便像初生牛犊般的乱闯乱撞直至遍体鳞伤犄角流血然后奔向他们头枕他们的臂膊舔舔伤口又继续前行 亲情是荒寂沙漠中的绿洲当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时看一眼已是满目生辉心灵得到恬适于是不会孤独便会疾步上前只需一滴水滚滚的生命汪洋便会漫延心中亲情是黑夜中的北极星曾经我们向目标追逐而忽视它的存在直至一天我们不辨方向微微抬头一束柔光指引我们迈出坚定的脚步 亲情是航行中的一道港湾当我们一次次触礁时缓缓驶入这里没有狂风大浪我们可以在此稍作停留修补创伤准备供给再次高高扬帆 因为亲情是伟大的因此我们感恩亲情同时我们也感恩老师的用心栽培“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书向父母献一份问候道一声感谢是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动他们既谆谆教导我们又时常与我们进行心与心的沟通这是恩情与友谊的交融所以我们不仅感恩亲情也感恩师生之情