高中语文必修二文言文知识总结 26页

-.?氓?——诗经1、通假字：士之耽兮，犹可说也。〔说，通脱，摆脱，脱身〕淇那么有岸，隰那么有泮。〔泮，通畔，岸边〕于嗟鸠兮，无食桑葚！〔于，通吁，叹息。无，通勿，不要〕匪来贸丝〔匪通非，不是〕将子无怒〔无通毋，不要〕2、古今异义：泣涕涟涟〔涕：古义眼泪，今义鼻涕〕三岁食贫〔三岁，古义多年，今义三岁的年龄〕送子涉淇〔子：古：你今：孩子〕将子无怒〔将：古：请，希望今：将要；将军〕总角之宴〔宴：古：欢聚，快乐今：宴会〕至于顿丘〔至于：古：到达今：连词，说完一事，要说另一事时用至于〕3、词类活用：夙兴夜寐〔夙，夜：名词作状语，在早晨；在夜晚〕4、特殊句式：秋以为期〔宾语前置〕5、一词多义夙夙兴夜寐〔早〕夙夜忧叹〔日〕夙志已酬〔素有的，旧有的〕?采薇?——诗经1、通假字：.word.zl.\n-.岁亦莫止〔莫通暮〕彼路斯何〔路通辂，大车〕孔棘〔棘通急〕彼尔维何，维常之华〔尔通草字头尔，花盛开的样子〕维常之华〔华通花〕彼尔维何，维常之华〔常通棠，棠棣〕2、古今异义薇亦作止〔止：古：句尾语气词今：停顿〕不遑启居〔启：古：臂部离开脚后跟的叫启今：启发。〕〔居：古：臂部贴在小腿上叫居今：居住〕岁亦阳止〔阳：古：指农历十月今：、太阳等〕今我来思〔思：古：语气词，无实意今：思考，想〕3、词类活用岂不日戒〔日：名词作状语，每日、每天〕雨雪霏霏〔雨：名词作动词，降下〕?离骚?——屈原1、通假字：偭规矩而改错〔错通措，施行〕忳郁邑余侘傺兮〔郁邑通郁悒，忧愁苦闷〕何方圜之能周兮〔圜通圆〕芳菲其能弥章〔章通彰，明显〕进不入以离尤兮〔离通罹，遭受〕延伫乎吾将反〔反通返，返回〕2、古今异义;怨灵修之浩荡兮〔浩荡，古义荒唐，今义形容水势广阔而壮大〕偭规矩而改错〔改错，古义改变措施，今义改正错误〕吾独穷困乎此时也〔穷困，古义处境困窘，今义经济困难〕.word.zl.\n-.宁溘死以流亡兮〔流亡，古义随着流水而消逝。今义因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国〕长余佩之陆离〔陆离，古义修长的样子，今义形容色彩繁杂〕固时俗之工巧兮〔工巧：古：善于投机取巧今：技艺巧妙〕3、词类活用步余马于兰皋兮〔步：使???步行，动词使动用法，可译为“赶着?走在?〞〕高余冠之岌岌兮〔高，使….加高，形容词活用为动词，使动用法〕长余佩之陆离兮〔长，使…..加长，形容词作动词，使动用法〕余虽好修姱以几羁兮〔几羁：名作动，约束〕固前圣之所厚〔厚，推重，形容词作动词〕鸷鸟之不群兮〔群：名作动，合群〕屈心而抑志兮〔屈、抑：使动用法，使…受委屈，使…受压抑〕谣诼谓余以善淫〔淫：动作名，淫荡的事〕伏清白以死直兮〔死：为动用法，为…而死〕4、虚词余虽好修姱以革几羁兮(虽，唯)既替余以蕙纕兮〔以，因为〕驰椒丘且焉止息〔焉，兼词，于彼，在那里〕苟余情其信芳〔苟，只要〕5、句式〔1〕倒装句不吾知其亦已兮，苟余情其信芳〔不吾知：不知吾，宾语前置〕.word.zl.\n-.高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离〔岌岌、陆离分别作定语，后置〕〔2〕被动句余虽好修姱以革几羁兮，謇朝谇而夕替虽体解吾犹未变兮6、一词多义长长太息以掩涕兮〔副词，长久〕以为制芰荷以为衣兮〔用….做〕长余佩之陆离〔使…加长〕余独好修以为常〔认为〕虽余虽好修姱以革几羁兮〔唯，只是〕善亦余心之所善兮〔以为是好的〕虽九死其犹未悔〔即使，纵然〕谣诼谓余以善淫〔擅长〕修余虽好修姱以革几羁兮〔美好〕退将复修吾初服〔整理〕余独好修以为常〔美，美好〕?孔雀东南飞?并序一、实词1、通假字终老不复取〔“取〞通“娶“〕箱帘六七十〔“帘〞通“奁〞，嫁妆〕蒲苇纫如丝〔〞纫“通〞韧“〕.word.zl.\n-.摧藏马悲哀〔“藏“通〞脏“〕合葬华山傍〔〞傍“通旁〞〕府吏见丁宁〔〞丁宁〞通〞叮咛“〕虽与府吏要〔要通邀〕槌床便大怒〔槌通捶〕感吾区区怀〔区区通拳拳〕2、古今异义泣涕涟涟〔古义：眼泪今义：鼻涕〕可怜体无比〔古义：得意；今义：同情，怜悯〕千万不复全〔古义：无论如何；今义：再三叮嘱〕叶叶相交通〔古义：交织相通；今义：各种运输和邮电事业的总称〕感吾区区怀〔古义：真挚的情义；今义：数量少，事物不重要〕汝岂得自由〔古义：自作主；今义：不受拘束和限制〕本自无教训〔古义：教养；今义：从错误失败中取得知识〕共事二三年〔古义：一起过日子；今义：在一起工作〕处分适兄意〔古义：处理安排；今义：对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处分决定〕便利此月〔古义：吉利；今义：方便〕多后世人〔古义：多多劝告；今义：多多感〕便可白公姥〔白：古：告诉，今：常指一种颜色〕槌床便大怒〔床：古：坐具今：睡觉的地方〕蹑履相逢迎〔逢迎：古：迎接今：常指奉承、拍马〕.word.zl.\n-.再拜还入户〔再：古：两次今：下一次〕自可断来信〔来信：古：使者，指媒人今：书信〕渠会永无缘〔渠：古：他今：常指人工开凿的河道〕3、词类活用①名词作状语孔雀东南飞〔方位名词“东南〞作“飞〞的状语；朝东南〕手巾掩口啼〔名词“手巾〞作“掩〞的状语；用手巾〕卿当日胜贵〔名词“日〞作“胜〞的状语；一天天〕晚成单罗衫〔名词“晚〞做“成〞的状语；在晚上〕昼夜勤作息〔昼夜：在白天黑夜里，名词作状语〕②名词作动词仕宦于台阁〔名词“仕〞作动词；任官〕头上玳瑁光〔名词“光〞作动词；发光〕府吏马在前，新妇车在后〔马，车：名作动，骑马，乘车〕事事四五通〔事事：每试穿一件衣服，名词做动词〕③动词作名词留待作遗施〔动词“遗施〞做名词；遗施之物，纪念品〕④形容词作动词千万不复全〔形容词“全〞作动词；保全〕兰芝惭阿母〔惭，形容词做动词，惭愧地说〕⑤使动、意动用法足以荣汝身〔“荣〞形容词使动；使—-荣耀〕以此下心意〔“下〞名词使动；使—-委屈〕.word.zl.\n-.戒之慎勿忘〔“戒〞，动词意动用法，“以—为戒备〞〕逆以煎我怀〔煎：使…煎熬，使动用法〕4、偏义复词便可白公姥〔公姥：偏姥〕昼夜勤作息〔作息：偏作〕5、一词多义①适：始适还家门：适，出嫁处分适兄意：适，适合，依照适得府吏书：适，刚刚适彼乐土：适，往、到②为为诗云尔〔做；动词〕非为织作迟〔是；动词〕始尔未为久〔算；动词〕阿母为汝求〔替；介词〕时时为抚慰〔作为；介词〕自名为鸳鸯〔叫做；动词〕③家来贵人〔辞别；动词〕阿母媒人〔辞；动词〕多后事人〔劝告；动词〕.word.zl.\n-.④假设今假设谴此妇〔如果；连词〕腰假设流纨素〔像；动词〕君既假设见录〔如此；代词〕⑤故大人故嫌迟：故，仍旧故作不良计：故，成心知是故人来：故，旧的君何以与项伯有故：故，旧交情、老交情⑥得幸复得此妇：得到汝岂得自由：能够⑦应汝可去应之：容许六合正相应：适宜零泪应声落：随着以我应他人：应许⑧举举动自专由：动作莫令事不举：成功举手长劳劳：举起举言谓新妇：开口，发言.word.zl.\n-.举身赴清池：跃身，纵身⑨区区何乃太区区：愚蠢感君区区怀：情意真挚〔10〕相誓不相隔卿〔副词，表示一方对一方的动作〕叶叶相交通〔副词，互相〕儿已薄禄相〔名词，命相〕至于幽暗昏惑而无物以相之〔动词，帮助〕二、虚词1、相及时相谴归〔代“我〞；副词，表示一方对另一方有动作〕会不相从许〔代“你〞；副词，表示一方对另一方有动作〕好自相扶将〔代“她〞；副词，表示一方对另一方有动作〕登既相许和〔代“它〞；副词，表示一方对另一方有动作〕誓不相搁卿〔代“你〞，与“卿〞复指；衬词，无意〕儿已薄缘相〔xiang\相貌，名词〕相间常日稀〔相互、彼此；副词〕六合正相应〔相互、彼此；副词〕叶叶相交通〔相互、彼此；副词〕枝枝相覆盖〔相互、彼此；副词〕黄泉下相见〔相互、彼此；副词〕.word.zl.\n-.2、且吾今且报府〔将要；副词〕且暂还家去〔暂且；副词〕四体康且直〔又；副词〕3、自自可断来信〔既；副词〕本自无教训〔是；副词〕好自相扶将〔亲自；副词〕物物给自异〔无意；助词〕不图子自归〔自己；介词〕自君别我后〔自从；介词〕我自不驱卿〔本来；副词〕4、何何乃太区区〔怎么；疑问代词〕隐隐何甸颠〔何等；副词〕何意致不厚〔哪里；疑问代词〕言何复来还〔什么；疑问代词〕三、特殊句式：〔1〕判断句1、汝是大家子〔判断句〕2、非为织作迟，君家难为妇〔2〕被动句.word.zl.\n-.今日被驱谴〔被动句〕[以“被〞为标记]为仲卿母遣〔被动句〕[以“为----所〞为标记]〔3〕倒装句何言复来还〔宾语前置〕仕宦于台阁〔状语后置〕誓天不相负〔宾语前置〕君既假设见录〔宾语前置〕亦自缢于庭树〔状语后置〕〔4〕省略句省略主语十三能织素〔省略主语吾〕相见常见日稀〔省略主语吾〕便可白公姥〔省略主语汝〕结发同枕席〔省略主语吾与汝〕嬉戏莫相忘〔省略主语汝辈〕还部白府君〔省略主语某人〕勿复怨神鬼〔省略主语汝〕摧藏马悲哀〔省略主语人〕命如南山石，四体康且直〔省略主语吾愿母〕愁思出门蹄〔省略主语兰芝〕转头向户里〔省略主语府吏〕省略介词.word.zl.\n-.出置〔于〕南窗下窈窕艳〔于〕城郭长叹〔于〕空房中严霜结〔于〕庭兰我命绝〔于〕今日徘徊〔于〕庭树下自挂〔于〕东南枝?短歌行?——操1、通假字契阔谈讌〔讌通宴〕2、词类活用、乌鹊南飞〔南，名词作状语，向南方〕3、特殊句式何以解忧〔宾语前置：“何以〞为“以何〞〕?兰亭集序?——王羲之一、文言实词1．通假字悟言一室之(通“晤〞：面对面)虽趣舍万殊〔趋：趋向，取向〕.word.zl.\n-.2、词类活用〔1〕名词作动词一觞一咏〔觞意为“喝酒〞〕〔2〕形容词作名词群贤毕至：(贤：贤才)不知老之将至：〔老：老年〕少长咸集〔少长意为“少者、老者〞〕况修短随化〔修、短：寿命长；寿命短)死生亦大矣(大：大事)〔3〕形容词作动词齐殇为妄作〔齐：把……看作相等〕〔4〕数词意动用法固知一死生为虚诞〔一：把……看作一样〕3、一词多义修修禊事也(动词，做，从事)茂林修竹(形容词，高)况修短随化(形容词，长)之仰观宇宙之大〔助词，的〕不知老之将至〔用于主谓间，取消句子的独立性〕及其所之即倦〔V.向往，追求〕以之兴怀〔代词，指向之所欣……已为迹〕.word.zl.\n-.一一觞一咏〔一边〕假设合一契〔数词，一个〕固知一死生为虚诞〔把……看成一样，视为同等〕其致一也〔一样〕夫夫人之相与〔句首发语词〕悲夫〔语气助词〕二、虚词1．以(1)介词，把。引以为流觞曲水(2)介词，因为。犹不能不以之兴怀(3)连词，用来。亦足以畅叙幽情2．于(1)介词，引出动作的处所。会于会稽山阴之兰亭(2)介词，引出动作的对象。当其欣于所遇(3)介词，对或在。暂得于己(4)介词，到。终期于尽3．为(1)动词，作为，当作。引以为流觞曲水(2)动词，成为。已为迹4．之(1)构造助词，的。暮春之初/会于会稽山阴之兰亭/虽无丝竹管弦之盛.word.zl.\n-.(2)助词，定语后置的标志。仰观宇宙之大(3)助词，主谓之间取消句子独立性。夫人之相与/不知老之将至(4)动词，到，往。及其所之既倦(5)代词，它。感慨系之矣/犹不能不以之兴怀5．所构成所字构造，相当于名词短语。或因寄所托/当其欣于所遇/及其所之既倦三、特殊句式1．判断句(1)死生亦大矣(直接表示判断)(2)固知一死生为虚诞(动词“为〞，表示判断)(3)齐殇为妄作(动词“为〞，表示判断)2．省略句(1)引(之)以(之)为流觞曲水(省略宾语“之〞和介词宾语“之〞)(2)列坐(于)其次(省略介词“于〞)(3)悟言(于)一室之(省略介词“于〞)3．倒装句〔1〕会于会稽山阴之兰亭(于会稽山阴之兰亭会，介宾短语后置)〔2〕仰观宇宙之大(仰观大宇宙，定语后置)〔3〕俯察品类之盛〔俯察盛品类，定语后置〕〔4〕不能喻之于怀(不能于怀喻之，介宾短语后置)四、重要词释义.word.zl.\n-.引以为流觞曲水〔引：疏导、引来〕悟言一室之〔悟言：晤言，〕虽趣舍万殊〔趣：趋向，取向〕终期于尽〔期：至，及〕未尝不临文嗟悼〔临：面对〕是日也〔是：指代词“这〞〕茂林修竹〔修：长〕所以游目骋怀〔所以，古义：指用来；今义：表因果关系连词〕信可乐也〔信：指确定〕向之所欢〔向：指过去〕列坐其次〔次：指旁边〕及其所之〔及：指等到〕?赤壁赋?——轼一、文言实词1．通假字(1)浩浩乎如虚御风(：通“凭〞，乘)(2)山川相缪(缪：通“缭〞，环绕)(3)举酒属客＼举匏樽以相属(属：通“嘱〞，劝人饮酒)〔4〕杯盘狼籍〔籍：通藉，狼藉〕2、古今异义词(1)徘徊于斗牛之间：〔古义：斗宿和牛宿，都是星宿名.word.zl.\n-.今义：一种竞技方式〕(2)白露横江：〔古义：白茫茫的水汽今义：二十四节气之一〕(3)凌万顷之茫然：〔茫然：古义：旷远的样子今义：完全不知道的样子。凌：古：超越今：欺凌〕〔4〕望美人兮天一方〔古：心所思慕的人今：美貌的人〕〔5〕况吾与子渔櫵于江渚之上〔古：对人的尊称，多指男子今：儿子〕3、词类活用(1)名词用作状语：月明星稀，乌鹊南飞(向南)/西望夏口，东望武昌(向西，向东)(2)名词用作动词：①歌窈窕之章〔唱歌〕②况吾与子渔樵于江渚之上(打鱼砍柴)③下江陵(攻占)④顺流而东(向东进军)(3)名词的意动用法：侣鱼虾而友糜鹿(以……为侣，以……为友)(4)动词的使动用法：舞幽壑之潜蛟(使……起舞)/泣孤舟之嫠妇(使……哭泣)(5)形容词用作动词：正襟危坐(整理)//不知之既白(显出白色)渺沧海之一粟(渺小得像……).word.zl.\n-.4、一词多义①望七月既望(名词，农历每月十五)②如纵一苇之所如〔动词，往〕望美人兮天一方(动词，眺望，远看)如诉如泣〔副词，像〕〔3〕虚浩浩乎如虚御风〔太空〕〔4〕白白露横江〔白色的，adj〕盈虚者如彼〔指月缺〕不知之既白〔发白，即天亮了〕〔5〕于子与客泛舟游于赤壁之下〔在，介词〕〔6〕长抱明月而长终〔永远，ady〕月出于东山之上〔从，介词〕而卒莫消长也〔增长，v〕此非孟德之困于周郎者乎〔被，介词〕于是饮酒乐甚〔于是，连词〕〔7〕然其声呜呜然〔拟声词词尾，表状态〕〔8〕歌歌窈窕之章〔唱，v〕何为其然也〔这样，代词〕歌曰〔歌词，n〕倚歌而和之〔歌曲的声调或节拍，n〕二、虚词.word.zl.\n-.1．而(1)连词，表转折：浩浩乎如虚御风，而不知其所止/逝者如斯，而未尝往也/盈虚者如彼，而卒莫消长也(2)连词，表修饰：倚歌而和之/自其不变者而观之(3)连词，表承接：正襟危坐而问客(4)连词，表并列：侣鱼虾而友麋鹿2．之(1)助词，的：月出于东山之上/哀吾生之须臾(2)助词，定语后置的标志：凌万顷之茫然(3)助词，主谓之间取消句子独立性：苟非吾之所有/吾与子之所共适(4)代词，它、它们：盖将自其变者而观之/耳得之而为声/取之无禁，用之不竭3．于(1)介词，在：子与客泛舟游于赤壁之下/徘徊于斗牛之间/渔樵于江渚之上/托遗响于悲风/于是饮酒乐甚(2)介词，从：月出于东山之上(3)介词，被：此非孟德之困于周郎者乎4．乎(1)语气词，表示疑问：此非盂德之困于周郎者乎/而又何羡乎.word.zl.\n-.(2)介词，在：相与枕藉乎舟中(3)形容词词尾：郁乎苍苍/浩浩乎如虚御风/飘飘乎如遗世独立三、句式l．判断句：是造物者之无尽藏也(语气词“也〞，表判断)2．疑问句(1)何为其然也(“何〞与“也〞表疑问语气)(2)而今安在哉(语气词“哉〞，表疑问语气)(3)客亦知夫水与月乎(语气词“乎〞，表疑问语气)(4)此非孟德之诗乎(“乎〞表反问语气)(5)此非孟德之困于周郎者乎(“乎〞表反问语气)(6)而又何羡乎(语气词“乎〞，表反问语气)3．省略句(1)(其声)如怨如慕，(其声)如泣如诉(省略主语“其声〞)(2)(其声)舞幽壑之潜蛟，(其声)泣孤舟之嫠妇(省略“其声〞)(3)(子与客)相与枕藉乎舟中(省略主语“子与客〞)4．倒装句①状语后置子与客泛舟游于赤壁之下(于赤壁之下泛舟游，介宾构造后置)月出于东山之上，徘徊于斗牛之间(于东山之上出，于斗牛之间徘徊，介宾短语后置)此非孟德之困于周郎者乎(于周郎困，介宾短语后置)况吾与子渔樵于江渚之上(于江渚之上渔樵，介宾构造后置).word.zl.\n-.②定语后置：凌万顷之茫然(茫然万顷，定语后置)③主谓倒装：渺渺兮予怀(予怀渺渺，主语后置)④宾语前置：而今安在哉？/何为其然也5．被动句：此非孟德之困于周郎乎？四、其他重要词语：客亦知夫水与月夫：〔夫：那，代词〕而吾与子之所共适：〔适：享有〕?游褒禅山记?——王安石一、文言实词1．通假字1、长乐王回深父：父，通“甫〞，古代对男子的美称。2、古今异义词①比好游者尚不能十一：〔古：十分之一；今：数词。〕②而世之奇伟、瑰怪、非常之观：〔古：不平常，不一般；今：很，十分。〕③至于幽暗昏惑而无物以相之：〔古：到；今：连词，表示另提一事。〕④于是余有叹焉：〔古：“于〞，介词，译为“由〞；“.word.zl.\n-.是〞，代词，代这种情况。今：合用为连词。〕〔5〕而卒葬之：〔古：终于。今：士兵〕3、词类活用〔1〕名词做状语有泉侧出：〔侧：名词作状语，在一侧〕〔2〕名词做动词始舍于其址：(舍：名词活用为动词，筑舍定居。)名之曰褒禅：〔名：名词活用为动词，命名，称呼。〕世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉：〔名：名词作动词，说明白。〕〔3〕动词做名词而其见愈奇：〔见：动词作名词，见到的景象。〕盖其又深，那么其至又加少矣：〔至：动词用作名词，到达的人。〕世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉：〔传：动词作名词，流传的文字。〕〔4〕形容词做名词问其深，那么其好游者不能穷也：〔深：形容词用作名词，深度。〕而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远：〔险远：形容词用作名词，险远的地方。〕〔5〕形容词做动词好游者亦不能穷也：〔穷：形容词活用为动词。穷尽，走到头。〕火尚足以明也：〔明：形容词用作动词，照明。〕.word.zl.\n-.不得极夫游之乐也：〔极：形容词作动词，尽情享受。〕〔6〕形容词的使动用法世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉：〔谬：形容词的使动用法，弄错，使……错。〕4、一词多义①“道〞有碑仆道名词，路、道路师者，所以传道受业解惑也名词，道理于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首名词，主何可胜道也哉动词，说、讲策之不以其道名词，方法②实词“盖〞盖其又深，那么其至又加少矣助词，有“大概〞的意思〔补充〕日初出大如车盖名词，车盖盖失强援，不能独完连词，承接上文，表示原因，可译为“因为〞“是因为“是由于〞等况豫州王室之胄，英才盖世动词，超过，胜过③“文〞独其为文犹可识，曰“花山〞名词，文字不以木为之者，文理有疏密名词，纹理.word.zl.\n-.属予作文以记之名词，文章文过饰非动词，掩饰④实词“然〞至于颠覆，理固宜然代词，如此，这样吴广以为然形容词，对、正确有穴窈然形容词词尾，“……的样子〞然视其左右，来而记之者已少连词，表转折，但、但是〔5〕观古之人观于天地、山川…不在也〔v.观察〕而世之奇观、瑰怪、非常之观〔n.景象〕大王见臣列观〔宫廷中的楼台、宫殿〕〔6〕得此余之所得也〔得到〕古人之观于天地…..往往有得〔心的、收获〕余亦悔其随之而不得极夫游之乐也〔能够〕二、虚词1、虚词“乃〞以其乃华山之阳名之也副词，表示判断，可译为“是〞“就是〞.word.zl.\n-.君子不齿，今其智乃反不能及，何也副词，竟，竟然，居然良乃人，具告沛公副词，于是于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出副词，才2、“其〞①用作代词，可以作第一、二、三人称代词；可以作指示代词〔这，那〕；以其乃华山之阳名之也。第三人称代词，它而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。第一人称代词，自己那么或咎其欲出者。指示代词，指代“欲出者〞，译作“那〞那么其好游者不能穷也。指示代词，指代“好游者〞，译作“那些〞〔补充〕②用作副词Ⅰ加强祈使语气，相当于“可〞、“还是〞。攻之不克，围之不继，吾其还也。〔我们还是回去吧〕Ⅱ加强揣测语气，相当于“恐怕、或许、大概、可能〞。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？Ⅲ加强反问语气，相当于“难道〞、“怎么〞。尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？.word.zl.\n-.其可怪也与？〔补充〕③固定用法“何其〞，译作“多么〞至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!〔多么衰落啊！〕三、句式〔一〕固定句式1、其孰能讥之乎？〔其??????乎：难道……吗？〕2、何可胜道也哉！〔何??????哉：哪里……呢！〕3、此所以学者不可以不深思而慎取之也。〔此所以??????也：这就是……的缘故。〕〔二〕特殊句式状语后置①古人之观于天地、山川天地……〞：“于天地……〞作状语修饰限定动词“观〞，“对……〞②唐浮图慧褒始舍于其址“于其址〞作状语修饰限定动词“舍〞，“在……〞〔三〕省略句、判断句1.有志与力，而又不随〔之〕以怠。〔省略宾语〕2.余于仆碑，又以〔之〕悲夫古书之不存。〔省略宾语〕3.今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。4.此所以学者不可以不深思而慎取之也。.word.zl.