高中语文必修3文言文字词整理 11页

寡人之于国也知识点整理梁惠王曰：“寡人【古代国君对自己的谦称，古代帝王的自谦词还有孤（小国之君）、••不谷（不善）等。】之于【介词，对；“于”还可以表被动，如：此非曹孟德之困于周郎者乎？】■国也，尽心焉耳矣【句末语气词，重叠试用，加重语气】。河内【黄河】凶【谷物收成•••••不好，荒年】，贝U移其民于V可东，移其粟【谷子，脱壳后称为小米，也泛指谷类】于■河内。河东凶亦怂【这里是代词：这样；“然”也表示“正确”如“不以为然”。】。寒【考察】邻国之政，无如【没有像】寡人之用心者。邻国之民不加【更】少，寡人之民不加多，材应？”孟子对Eh“王好战，请【请允许我】以【用】战喻【作比喻】。填【拟声词,••••模拟鼓声】然鼓【敲鼓】之【没有实在意义的衬词】，兵【兵器，武器】刃既接【既：已•••••经；接：接触；既接：已经接触，指战斗已经开始。】，弃甲曳【拖着】兵而走【跑，••这里指逃跑】，取【这里指有的人；“或”一词多义，如“所守或匪亲”“或”解释为“倘若”】百步而后止，或五十步而后止。以【凭借】五十步笑百步，则何如【怎么样】？”••••曰：“不可。直不百步耳【直…耳，固定结构，译为“只不过.....罢了”，同义词••有“徒、唯、第、但”如“第半日耳”“但闻悲鸟号古木”】，，是【这】亦走也。”EI：“王如知此，则无望【无，通“毋”不要。望，指望。】民之多于【介词，•••比】邻国也【状语后置句】。不违【违背，违反，这里指耽误】农时，谷不可胜【尽】食也。数罟【数，CU密。••••罟，gu网】不入睜WU【深】［也，鱼鳖不可月生食也。斧斤【斤，是铸子的意思。】以时【按照时节】入山林，材木不可腔用也。谷与鱼唸木可胜食，材木不可••胜用，是【这】使民养【供养】生【动词作名词，活着的人。】丧死【动词作名词，死••••••去的人。丧死：为死了的人办丧事。丧，是为动用法。比如《乌有先生传》中“延邻医脉之”\n“脉”即是为动用法，译为“为…诊脉”】无憾【遗憾，不满意。同时在古文中“憾”也有“恨”的■意思，要结合语境理解。】也。养生丧死无憾，王道【以仁义治天下，这是儒家的政治主张】之始也。仏五亩之宅，树【名词作动词，种植】之以【介词，把】桑【状语后置句】,五十••者可以衣【名词作动词，穿。当两个名词连用时，第一个名词常常活用。】帛【丝织品的衣••服】矣。鸡豚【小猪】狗彘【猪】之【助词】畜【畜养】，无【通“毋”不要】失其•••••\n时【繁殖的时节】，七十者可以【可以凭借】食肉矣。百亩之田，勿夺【这里是错••••过的意思。“夺”一词多义：“三军可夺帅也”“夺”改变、更换的意思。“舅夺母志”“夺”强行改变的意思］其时，数口之家，可以无tIL矣；谨【谨慎，这里指认真从事，形容词作动词】庠序【庠、序都是学校，商（殷）代叫序，周代叫庠。】之教【教化】，申【反••••复陈述】之」代词,百姓】以孝'悌【孝，指孝敬父母；悌，指敬爱兄长】之义【道理】［:状语后置句】，颁【通“斑”，杂色的花纹或斑点。如“管中窥豹，可见一斑。”在这里颁白指：头发花白，喻指老人。】白者不负【背着】戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民•••【百姓】不饥不寒，然而不王【为王，使天下百姓归顺。副词+名词，名词常常活用为动词。“不”是否定副词，“王”在这里名词活用为动词，译为“称王、为王”。】者，未之••有也【宾语前置句。从来没有过这样的事情。“之”代词，指这件事。“未”否定词，没有。••否定句中代词作宾语，宾语常提前，如：不吾知其亦已兮】“狗彘食【名词作动词，吃】人食而【表转折，却】不知检【制止，约束】，涂【通••••“途，道路”］有饿苹【饿死的人】而【表转折，却】不知发【指打开粮仓，赈济百姓】，•••••人死，贝1J［却］S：'非我也，岁【年成】也［判断句］。'是【代词，这】何异于••••••••••【介词，和】刺人而杀之，口‘非我也，兵也’【状语后置句】？王无【通“毋”不要】■罪【名词作动词，归罪】岁，斯【则，那么】天下之民至焉。”劝学知识点整理君子【这里指有学问有修养的人.】E1：学不可以已【停止】。•••青【靛青，一种染料。】，取之于【从】篮，血青于【比】蓝【蓼1i%o蓝：一•19V年生草本植物，叶子含蓝汁，可以做蓝色染料。青于蓝，比蓼蓝更深。介词结构后置】；冰，水为之，而寒于力匚【介词结构后置】。木直中（zhong）绳【木材合乎拉直的墨线。木工用拉直的墨线来取直。］,隸（rdu）【通“像”，以火烘木，使其弯曲。】以为轮【省略句，穌之以之为轮】，其曲中规【圆规，测圆的工具。】。虽【即使】有【通“又”】•••槁（gao）【槁，枯】暴（p£i）【暴，同“曝”，日晒】，不复挺【挺：直。】者，•••\n辣使之然也。故木受纟电【受绳：经墨线丈量过。】贝IJ直，金【指金属制的刀剑等。】••••就【动词，接近，靠近】砺（li）【就砺：拿到磨刀石上去磨。砺，磨刀石。】则利，君••子博学【古今异义词，广泛地学习】而日参（cdn）省（xlng）乎已【参省乎己：对••自己检查、省察。参，一译检验，检查；二译同“巻”，多次。省，省察。乎，介词，于。】，••\n则卸【通假字,通“智”】明而行无过矣。吾尝终日而【表修饰】思矣，不如须臾（yu）【片刻，一会儿。】之所学也;•••吾尝K[qi1【提起脚后跟。】而【表修饰】望矣，不如登高之博见【看见的范围••••广，见得广。】也。登高而【表修饰】招，臂非加长也，而【表转折】见者远【远•••处的人也能看见】；顺风而【表修饰】呼,指声音宏大。】也,而闻者夥LfMJo动，使..快】足也，而致【达到】千里;e动】也，而绝【横渡】江河。君子生声非加疾【疾：快,速，这里引申为“洪亮”，••僻【借助，利用】W【车】马者，非犁【使很舟楫【jf】者，非能水【指游泳,名作••（xing）非异【生，通“性”天赋，资质。本性（同一般人）没有差别。】也，善假于物【外物，指各种客观条件】也。■积土成山，风南兴【起】焉【介词兼指示代词，相当于吁此，可译为，从这里，或琏••这里，];积水成渊【深水】，蛟龙生焉；积善成德【积累善行而养成品德，达到很•••••高的境界，通明的思想（也就）具备了。】，而神明自得【得，获得】，圣心备焉【句•••••枣禱丢.了】・。故不积隹爭【古人跨出一脚为跖跨两脚为步】，无咚【没有用来•…的•（办法）】至千里；不禎刁、流，无以成江海。骐骥（qiji）【骏马】一跃，•••不能十步；W（nu）马十驾【劣马拉车连走十天，（也能走得很远）鸳马，劣马。驾，马拉车一天所走的路程叫“一驾”。】，功在不舍【（它的）成功在于不停止。舍，停。】。锲【用刀雕刻】而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂（16u）【原指在金属•••上雕刻，泛指雕刻。】。蚓无爪牙之利，筋骨之强【定语后置,标志“之”】，上食埃土，下饮黄泉，用【以，因为】尤'一也【（这是）因为用心专一（的缘故）】。蟹••••六跪而螯（do）【蟹钳】，非蛇鳍（shan）之穴无口J寄托【安身、托身】者，•••••用心'躁【浮躁，不专心】也。师说知识点整理古之学者【求学的人】必【一定】有师。师者，所以【用来……的，…的凭借】•••••\n传道愛【通“授”，传授】业解惑也。人非生而知N【指知识和道理】者，孰【谁】能无惑？惑而不从师，其为悪【疑惑】也，终不麻矣。生乎【于】吾前【状后】，其闻【知道，懂得】道也固【本来】先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道••也亦先乎吾，吾从【跟从】而师【意动，以…为师】之。吾师【学习】道【道理】••••也，夫庸【岂、哪】知【了解、知道】其年【年龄】之先后生于吾乎？是故【因此、••••••高三语文第3页（共12页）所以】无【无论，不分】贵无贱、无长无少，道之所存，师之所存也【道存在的地方就是老师在的地方，判断句】。嗟乎！师道【从师学习的风尚】之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。古••之圣人，其出人【超出一般人】也远矣，犹且【尚且，还】从师而问焉【之】；•••••今之$/＜【一般人】，XT【低于】圣人也亦远矣，而耻【以……为耻辱】学于师。是兹圣益【更加、越发】圣，愚益愚。圣人之所以【……的原因】为圣，愚人之所以为鼠其【大概】皆出于此乎？爱其子；需师而教之，于【对于】••其身【自身】也，贝【J耻师【以从师为耻】焉，惑【糊涂】矣！彼童子之师，授之•••书而习其句读者【文辞语意已尽处为句，未尽而须停顿的地方为读】，非吾所谓传其道解其惑者也。【否定判断句】句读之不知，惑之不解【宾前,应是：不明句读、不解惑】，或师焉，或不【通“否”】焉,小学【小的方面要学习】而大遗【大的方•••••面遗漏】，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻根师【相：偏指一方，可译为别人】，士大夫之族【类】，曰师曰弟子云者，则群•聚•而笑之。问之，则e曰：彼与彼年【年龄】相若【差不多】也，道相似也。位卑【形做名，卑贱的人、••••低下的人】则足菴【形做动，感到耻辱】，官墨【形做名，势盛位高之人】则近谡【阿谀、奉承】。呜呼，师道之不复【恢复】可知兎！巫医乐师百工之人，君子不齿••【并列，排列】，今其智乃【竞】反不能及，其【加强反问语气，可译为：多么】可怪••也欤！【整个句子可译为：这是多么奇怪的事情啊！】圣人无常【固定】师，孔子师【意动，以…为师】鄰子、萇弘、师襄、老\n聃。鄰子这】技【一类人】，箕贤不及孔子，孔子Eh“三人行，则必有我师。「是故弟子不必【不一定】不如师，师不必贤于弟子，闻道有先••••后，术业有专攻【学习、研究】，如是而已。李氏子蟠，年十七，好古文，六艺【指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》】经偉【古代解释经书的著作】皆連【普遍】习之，不拘丁时【被动句】，学丁余【状后，应为：于余学】。余嘉【赞许】其能行古道，作《师说》以贻【赠送】••之。过【动词，指出…过失】秦论知识点整理高三语文第4页（共12页）1•秦孝公据【占据】llf函之固【形容词作名词，险要的地势】,拥雍州之地，••君臣固【副词，牢固地】守以【目的连词，以便】窥【窥探、窥看】周室，有席【名作••••状，像席子一样】卷天下，包【名作状，像包裹一样】举【攻取】宇内【天下】，囊【名作状，像口袋一样】括【包罗】四海之意【意图】，并吞八荒【宇内、四海、八荒都是••••天下的意思。八荒，原指八方最边远的地方】之心。当是【这】时也，商君佐【辅佐】••之，内【对内，在国内；名作状】立法度，务【从事，致力】耕织，修【修造】守战•••••【防守进攻】之具【器械】；夕卜【对外，在国外；名作状】连衡而斗【使动用法，使….争•••斗】诸侯。于是【古今异义：在这种情况下】秦人拱手【两手合抱，形容毫不费力。】••••而【表修饰】取西河【黄河以西】之夕卜。•••2.孝公既【已经，在……后】没【死】，惠文、武、襄蒙【继承】故【原有e•••的】业，因【动词，沿袭】遗策【策略】，南【名作状，向南】取【夺取】汉中，西••••举【攻取】巴、蜀，东【名作状，向东】割膏月臾【肥沃】之地，北收【占领】要害•••••••【险要】之郡。诸侯恐惧，会【集会】盟【名作动，结盟】而【表目的，来】谋弱【削•e••弱，使……弱】秦，不爱【吝惜】珍器重宝肥饶之地，以【用来】致【招纳，使……•••来】天下之士，合从【通“纵”］缔交,相与【动词，援助】为一【一体】。当此\n•••之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者【语气助词,表停顿】，皆明智而忠信，宽厚而爱【爱惜、尊重】人，尊贤【形容词作名词，贤••能的士人】而重士，约【结】从【通“纵”］离【使动用法，使……离散】衡，兼【合••••并】韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众【军队，这里指结成联军】。于是【在这时】六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之【这】属【类，同义词:••••伦、侪、辈、徒、曹等】为【替】之【代词，他们】谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、徐毅宅徒【这类人，】通其意【意见】，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉诫、赵奢之【这】枪【类】制【统领、统率】其兵••••【军队】。尝以【凭借】十倍之地，百万之众【军队】，叩【击，攻打】关【函谷关】••••而攻秦。秦人开关【打开关门】延【迎接迎战】敌，九国之师，逡(qun)巡【有e•••••••••所顾忌而徘徊不敢前进】而不敢进。秦无【没有】亡【丢失，如“亡羊补牢”】矢遗【损•••失】镀【箭头】之费【损耗】,而天下诸侯已困【困厄不堪】矣。于是【在这种情况•••••下】从散约败【合纵解散盟约失败】，争割地而赂秦。秦有余力而制【控制】其•••••弊【通“敝，弱点、毛病】追亡【动词作名词，逃跑的军队】逐北【本义：败北，这里动词•••作名词溃败的军队】，伏尸百万，流血漂橹【盾牌】；因【凭借，趁着】利【形容词作•••名词，便利的条件】乘【凭借】便，宰割天下，分裂【重新划分】山河。强国请服••••【臣服】，弱国△朝【向秦称臣】。延孕【延续到】孝文王、庄襄王，辜圉【在位统治】之日浅【短】，国家无事。3.及至始皇，奋【振奋，在这里是发展的意思】六世之余烈【功业】，振【举起】•••长策【名词，鞭子】而御【驾驭、统治】宇内，吞二周而亡【使动用法，使……灭亡】•••诸侯，履【名作动，登上】至尊【帝位】而制【控制】六合【天下】，执敲扑【刑具,••••••••短的叫“敲”，长的叫“扑”】而鞭笞【用鞭抽打，这里指奴役百姓】天下，威振四海。••南【名作状，向南】取百越之地，以为【“以之为”的省略，“之”指代“百越之地”，•••\n以为：“把它们当做”］桂林、象郡；百越之君，俯首【低下头，比喻顺从、服从】••系颈【颈上系绳，表示投降】，委【交付；注意：《琵琶行》小序中“委身为贾妇人”“委”•••是“托身的意思”】命下吏【司法官吏】。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱【比喻边疆上••••的屏障。藩fan,篱笆】，去卩【译做“击退或使……退却”】匈奴七百余-里。胡人不敢e南下【名词作动词，下来、到】而牧马，士【勇士】不敢弯【拉弓，使……弯】弓而•••报怨【报仇】。于是废先王之道【古代帝王治世的制度。道：法则、制度。］,焚百••••家之言【各学派的著作。言，言论，这里指著作。】，以愚【形容词的使用用法，使……愚••••昧】黔首；愿【毁坏】名城【高大的城墙】，杀豪杰，收天下之兵【兵器】，聚之••••咸阳，¥肖【销毁】锋镐【锋：兵刃；鏑：箭头。锋鏑：兵器】，铸以为【把……铸成】•••••金人十二【定语后置句，十二个金人】，以弱【削弱，也译做“使…….弱”】天下之•••••民。然后【这样以后】践【踏，引申为依仗、据守】华【华山】为城【城墙】，因【依靠、••••••凭借】；可【黄河】为池【护城河】，据【占据】亿丈之城【指华山】，临【面对】不测••••••••••之渊【指黄河】，以为【把……作为】固【坚固的防御工事】。良将•劲弩守要害之•••••处，信【诚实、可靠的】臣精卒【精锐的士兵】陈【置、携，这里指拿着】禾J兵【锋利的••••••兵器】而谁何【何通“呵”，稽查盘问。谁何：稽查盘问（过往行人）。宾语前置句】天下••已定，始皇之心，自以为【认为】关中之固【险固的地势】，金城【坚固的城池，•••••金，比喻坚固】千里【定语后置句】，子孙帝王【名作动，称帝称王】万世之业也。••••4•女台皇既没【死去，去世。既没：去世以后。】，余威震于殊俗【边远的地方。•••同义词：鄙。顾不如蜀鄙之僧哉？鄙，本义边缘的地方，在语境中解释为：边境】。然陈涉瓮【名词作动词，用瓮做】牖【窗户】绳【名词作动词：用绳子做。判断名作动还是名作状，主要看后边是否有动词。这是一般情况】枢【门扇开关的枢轴】之子，爭【民】枣【奴隶】之人，而迁徙之徒【被征发的人】也；才能不及中人【平常的人】，非肴仲尼、•••墨翟之贤【形容词作名词，贤能、贤才】，陶朱、猗顿之富'；蹑足【插足、参加，这\n•••里有“置身于……”的意思】彳亍伍【戍卒的军队】之I'可，而倔起【突然兴起】阡陌【田••••••野；“阡”是指南北走向的田境；“陌”是指东西走向的土境，阡陌指田间交错的小路，在这里指田野。】之中，率疲弊【疲惫无力】之卒，将【动词：率领】数百之众，转而攻•••秦，斩木为兵【兵器】,揭【举起】竿为旗，天下云【名作状，像云-样】集【聚集】•••e响【名作状，像回声一样】应，赢【担负】粮而景【名作状，像影子一样】从。山东【晞•••••山以东，古今界义词】豪俊遂【于是】升［一起、一并】起而亡【灭亡，使动用法也可解灭亡】秦族矣。5•且夫【语气词，重提一事时常用，译做“至于那”】天下非小弱【形容词作动词，••••变小变弱。】也，雍州之地，111肴函之圉【形容词作名词，险固的地势】，自苕【像原来一样】也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、巾、中山之君也；锄擾（you）棘矜（qin）【擾，碎土平田用的农具。棘矜：酸枣木做的棍子,这里的意思是农民军的武器，只有农具和木棍。】，非箔［xian］,锋利】于钩【短兵器，似••剑而曲。】戟【以戈和矛合为一体的长柄兵器】长镖【长矛】也；谪戍【因有罪而被贬调••••去守边】之众【兵卒】,非抗【匹敌，相当】于九国之师【军队】也；深谋远虑，•••行军用兵之道【策略】，非及向时【先前。例如《琵琶行》中“凄凄不似向前声”“向•••前”即先前、以前的意思。而文言文中“素”常常译做“一向”。注意区分】之士也。然而••【这样却】成败异变【成功失败大不相同】，功业相反【取得的功业完全相反】，何【为•••••••••什么】也？试使【假使，“使”有“假如、假使”的意思，比如《六国论》中“向使三国各••爱其地，齐人勿附于秦”】山东之国与陈涉度（du6衡量，动词，如《郑人有且买履者》中“郑人有且买履者，先自度其足”）长絮【衡量，与“度湘对，同义。】大，比权量力，则不可同年而语【语，名词作动词，谈论。相提并论。现代成语“同日而语”把两件事或••••者两种情况拿到一起来谈论，与这个词同义。】矣。然秦以区区【小小的。《孔雀东南飞》••中“何乃太区区”指愚拙。“感君区区怀”扌旨“情意真挚”。】之地，致万乘【兵车万辆，••\n指军事力量强大】之势，序【名词作动词，排列座位，这里指招致、统治、管辖】八州而朝••【使动用法:使……朝拜】同列，百有【通“又”］余年矣；然后以六合为家，llf函为宫；一夫作难（ndn）【起事】而七庙【天子的宗庙。七庙：本指四亲（高祖、曾祖、••••祖、父）庙、二桃（高祖的父和祖父）庙和始祖庙。《礼记•王制》：“天子七庙，三昭三穆，与太祖之庙而七。”设七庙供奉七代祖先，太庙居中，左三昭，右三穆。后泛指帝王的宗庙。】廉【毁灭，这里是意念被动，指被毁灭】，身【这里指秦王子婴】死人手，为【表被动，•••其他表被动的词：于、为所、为……所、被、见、见……于、意念被动无标志】天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。