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  • 2022-08-19 发布

高中语文(必修二)文言文复习练习题

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高中语文(必修二)文言文复习练习题《兰亭集序》习题1.下面各字注音无误的一项是(  )A.诞(dàn)癸(kuí)殊(shú)峻(jùn)B.殇(shāng)稽(jī)骸(hái)晤(wù)C,悼(dǎo)禊(xì)骋(chěng)契(qì)D.嗟(jiē)觞(shāng)湍(tuān)曲(qǔ)水2.下列词语中加粗字解释全都正确的一项是(  )A.群贤毕至(全)少长咸集(都)茂林修竹(修整)清流急湍(急流的水)B.畅叙幽情(幽深内藏)人之相与(交好)崇山峻岭(高)暂得于己(短暂,一时)C.感慨系之(附着)修短随化(变化)终期于尽(至,及)向之所欣(过去,从前)D.喻之于怀(比喻)其致一也(情趣)列坐其次(排列)列叙时人(一个个地)3.下列各句中没有通假字的一项是(  )A.趣舍万殊,静躁不同   B.后之视今,亦由今之视昔C.因寄所托,放浪形骸之外 D.天下云集响应,赢粮而景从4.下列句中加黑词语与现代汉语语义相同的一项是(  )A.引以为流觞曲水B.列坐其次C.虽世殊事异,所以兴怀,其致一也D.快然自足,曾不知老之将至5.与例句中加粗的词用法相同的一项是(  )例句:或取诸怀抱。A.亮身率诸军攻祁山。B.投诸渤海之尾C.王尝语庄子以好乐,有诸?D.告诸往而知来者。6.运用了“对偶”修辞手法的一项是(  )A.天朗气清,惠风和畅B.崇山峻岭,茂林修竹C.清流激湍,映带左右D.人之相与,俯仰一世7.给下列各句加黑词选择恰当的义项①或因寄所托,放浪形骸之外(  )A.原因B.凭借C.就着D.由于②况修短随化,终期于尽(  )A.修饰B.整治C.高,长D.美好③曾不知老之将至(  )A.竟B.曾经C.重叠D.连……都④向之所欣,俯仰之间(  )A.朝向B.奔向C.从前D.假如8.对下列句式判断正确的是(  )①岂不痛哉②死生亦大矣③当其欣于所遇④则与斗卮酒A.①感叹句②感叹句③宾语前置句④陈述句B.①反问句②判断句③介宾结构后置④省略句C.①反问句②判断句③陈述句④宾语前置句D.①感叹句②反问句③介宾结构后置④省略句9.下列句子翻译错误的一项是(  )A.或因寄所托,放浪形骸之外(译文)就着自己所爱好的事物,寄托自己的情怀,不受拘束,放纵无拘地生活。B.未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。(译文)面对古人那些文章我总是感叹悲伤,可总是不能表达出来。-5-\nC.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。(译文)原先兴盛的,转眼之间,已成为旧迹。D.固知一死生为虚诞。(译文)本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。10.对“后之览者,亦将有感于斯文”的含义理解最确切的一项是(  )A.后来者读这次集会的诗文,也会产生感慨。B.后来的人读我的文章,也会由此而产生很多感想。C.后世的读者读这次集会的诗文,也会与我有同感。D.后世的读者读我的文章,也会被我的文章所感动。11.判断下列各句对错,不正确的一项是(  )A.本语段节选自《晋书‘王羲之传》,是一篇书序。序,古代文体的一种,大多用以题赠,或作为著述的前言。本语段内容突出了书序的特点。B.本语段一开头就出现了一个阔大的境界:“人之相与,俯仰一世”。但这并不显得突然:“人之相与”,指人际交往,是个普遍性命题,也包括这次兰亭之会在内;“俯”“仰”二字在这里用的是它们合义,表示时间过得很快。这包含着人怎样在人群中度过一生这一问题,由此而引发作者的感慨,可谓自然之极。C.“情随事迁,感慨系之矣”,这种人人都有的情怀说明了—个事实:不管生活方式有怎样的不同,人总是留恋于生活中那些美好的事物,也就是留恋于有生之乐。D.“死生亦大矣”,是作者的基本观点,作为书序,以此来概括一篇之意,这正是本文作者见解高远之处。《赤壁赋》习题一.指出下列各句中的划线词与例句中的加点词含义或用法相同的句子。1.况吾与子渔樵于江渚之上。()A.少焉,月出于东山之上。B.赵尝五战于秦。C.寄蜉蝣于天地。D.其势弱于秦。2.西望夏口,东望武昌()A.月明星稀,乌鹊南飞。B.方其破荆州、下江陵。C.任意东西。D.顺流而东也。3.侣鱼虾而友麋鹿。()A.以先国家之急而后私仇也。B.况吾与子渔樵于江渚之上。C.月明星稀,乌鹊南飞。D.抱明月而长终。4.指出下列各句中句式与画线句句式相同的句子。何为其然也?()A.是故燕虽小国而后亡。B.是以先帝简拔以遗陛下。C.此非孟德之困于周郎者乎?D.何以战?5.下列不同于其他句式的一项是()A.而又何羡乎?B.而今安在哉?C.何为其然也?D.故凡愚者莫我若也。二、指出下列句子中的词类活用现象,并加以解释(1)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。(2)西望夏口,东望武昌(3)下江陵,顺流而东也(4)侣鱼虾而友糜鹿三、指出下列句子的句式特点(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下(2)凌万顷之茫然(3)渺渺兮予怀(4)此非孟德之困于周郎者乎(5)而今安在哉(6)是造物者之无尽藏也《游褒禅山记》习题1.下列各句中加点字注音有误的是(   )A.今言“华(huā)”如“华实”之“华”者,盖音谬也。B.由山以上五六里,有穴窈(yǎo)然。C.后世之谬其传而莫能名者,何可胜(shèng)道也哉。D.至于幽暗昏惑而无物以相(xiàng)之。-5-\n2.选出与“其孰能讥之乎”中“其”的意义用法相同的一项(   )A.距其院东五里B.以其求思之深而无不在也C.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.一之谓甚,其可再乎?3.选出下列各句中“以”是介词的一项(   )A.夫夷以近,则游者众B.秦贪,负其强,以空言求璧C.余与四人拥火以入D.以其求思之深而无不在也4.下列各句中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是(   )A.此所以学者不可以不深思而慎取之也B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉C.所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也D.至于幽暗昏惑而无物以相之5.与“此所以学者不可以不深思而慎取之也”中“所以”的意义不相同的一项是()A,臣所以为此者,以先国家之急而后私仇也B,亲贤人,远小人,此先汉所以兴隆也C,师者,所以传道授业解惑也D,臣所以去亲戚而事君者,徒慕君着急高义6.对下列句中加点词的解释,正确的一项是(   )A.于是余有叹焉 叹:叹惜B.夫夷以近 夷:平安C.而人之所罕至焉 罕:少D.共孰能讥之乎 孰:怎么7.下列句中加点的词,与现代汉语词义相同的一项是(   )A.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得B.而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远C.此所以学者不可以不深思而慎取之也D.而从六国破亡之故事8.不是判断句的一项是()A.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。B.以其乃华山之阳名之也。C.今言“华”如“华实”之“华”者。盖音谬也。D.入之愈深,其进愈难,而其见愈奇,9.对下列句子的翻译,不正确的一项是(   )A.以其求思之深而无不在也——因为他们探求思索深入,而且没有不触及的领域B.有志者,不随以止也——有了志向,又不盲目地跟随他人而停止前进C.至于幽暗昏惑而无物以相之——至于那些幽暗的使人昏惑不辨的地方,却没有外物帮助他D.后世谬其传而莫能名者——后人弄错了它流传的(文字),而没有人能够说明情况10.“此予之所得也”一句,总括了作者游览体会,不属于之“所得”的一项是(   )A.世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。B.力不足者,亦不能至也。C.至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不至也。D.其孰能讥之乎?11.对课文第三段文字的解说,不正确的一项是(   )A.作者认为要到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方,需要志、力、物,三者之中,志最重要。B.作者认为只要尽了“吾志”,即使不能到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方,也是没有什么值得后悔的。C.作者对古人求思之深作了赞扬,但古人没有得出自己这样深刻的结论,也可惋惜。D.平和近的地方,游览的人多,但这些人看不到奇伟、瑰怪、非常之观。12.下列各句中加点的词没有活用现象的一句是(   )A.其下平旷,有泉侧出B.有志矣,不随以止也C.火尚足以明也D.至于幽暗昏惑而无物以相之-5-\n13.选出句中“者”的用法不同于其他三项的一项是(   )A.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也B.其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众C.既其出,则或咎其欲出者D.然力不足者,亦不能至也14.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A,(1)不出,火且尽(2)臣死且不避,卮酒安足辞B,(1)夫夷以近,则游者众(2)以子只矛陷子之盾C,(1)古人之观于天地、山川(2)吾欲之南海D,(1)有穴窈然(2)杂然相许15.选出下面加点的“之”字的用法相同的两项()A遂与之俱出B以其求思之深而无不在也C而人之所罕至焉D古人之观于天地、山川……16.分析下列句式,找出与其他三项不同的一项()A,今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。B,以其乃华山之阳名之也。C,今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。D,此所以学者不可以不深思而慎取之也。17.选出加点词不属于名词作状语的一项()A.距其院东五里B.其下平旷,有泉侧出C.能面刺寡人之过者,受上赏D.操引军从华容道步走18.下列句式与例句不同的一项是()例:今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也A.褒禅山亦谓之华山B.是非贿得之C.城北徐公,齐国之美丽者也D.廉颇者,赵之良将也《兰亭集序》习题参考答案1.B2.B3.C4.D5.B6.B7.①C②C③A8.B9.B10.C11.A《赤壁赋》习题参考答案1.C2.A3.A4.D5.D二.⑴舞,泣:使动用法   ⑵西,东:名作状⑶东:名作动      ⑷侣,友:意动用法三、⑴状语后置句   ⑵定语后置句   ⑶主谓倒装句⑷被动句     ⑸宾语前置句   ⑹判断句《游褒禅山记》习题参考答案1.C.[讲析]C项中“胜”应读“shēng”。2.D.[讲析]例句中的“其”与D项中的“其”都用作副词,表反诘语气。其他三项中的“其”都用作代词。故选D。3.B.[讲析]A项中“以”是表并列关系的连词;C项中“以”是表修辞关系的连词;D项中“以”是表因果关系的连词。故选B。-5-\n4.C.[讲析]A项中“所以”表原因,B项中“非常”是“不同寻常”的意思。D项中“至于”是“到……”的意思。C项古今同意。故选C。5.C[讲析].例句中“所以”的意思是“…的缘故”,C句中“所以”的意思是“用来干…的”。故选C。6.C 。[讲析]A项中加点字应解释为“感慨”,B项中加点字应解释为“平坦”,D项中加点字应解释为“谁”。C项正确,故选C。7A。[讲析]“往往”在古汉语和现代汉语中同意,解释为常常。故选A。 8.D。 9.C 。[讲析]C项中“至于”应该解释为“到达”,故C错误,选C项。10D 11C。12.B。[讲析]A项中“侧”是名词作状语,C项中“明”是形容词用作动词,D项中“幽暗昏惑”是形容词用作名词。B项的“志”不是活用。故选B。13.A.[讲析]A项中者在句中起停顿作用,其余B、C、D项中三者都译为“……的人”。故选A。14.D。[讲析]A项中“且”的意思分别为“将要”“尚且”;B项中“以”的意思分别为“并且”“用”。C项中“之”的意思分别为“主谓之间”“去、往”。D项中“然”的意思都是“…的样子”。故选D。15,CD.[讲析]A项中的“之”是代词。B项中“之”相当于“得”。CD两项中的“之”都是主谓之间取独用的。故选CD。16,D.[讲析]前三句是“…者…也”表示判断,D项是表示因果关系的判断句。故选D。17.A18.A.w.w.k.s.5.u.c.o.mwww.ks5u.com-5-

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