高中语文必修5文言文默写重点句 8页

高中语文必修5文言文默写重点句《归去来兮辞》1．悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。2．策扶老以流憩，时矫首而遐观。3．云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。4．悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。5．或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。6．木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。7．登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！《滕王阁序》1、时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。2、俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。3、鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。4、层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。5、闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。6、云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。7、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（04年天津、全国卷Ⅳ、05年江西高考考题）8、时运不齐，命途多舛！冯唐易老，李广难封。9、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。《逍遥游》1.南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。2.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。3.且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。4.覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。5.风之积也不厚，则其负大翼也无力，故九万里则风斯在下矣。6.适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。7.小知不及大知，小年不及大年。8.故夫知效一官、行比一乡、德合一君、而徵一国者，其自视也亦若此矣。9.若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。《陈情表》1、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。2、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。3、但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。4、臣无祖母，无至以今日。祖母无臣，无以终余年。5、臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。高中语文必修5背诵默写1.归去来兮，田园将芜胡不归?，奚惆怅而独悲？，知来者之可追。，觉今是而昨非。，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，。8\n2.引壶觞以自酌，。，审容膝之易安。，门虽设而常关。策扶老以流憩，。，。景翳翳以将入，。3.，亦崎岖而经丘。，。善万物之得时，。4.寓形宇内复几时？？胡为乎遑遑欲何之？，帝乡不可期。，或植杖而耘耔。，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，！5.，龙光射牛斗之墟；，徐孺下陈蕃之榻。6.时维九月，序属三秋。，。7.，上出重霄；，下临无地。，；桂殿兰宫，即冈峦之体势。8.披绣闼，，山原旷其盈视，。，钟鸣鼎食之家；，青雀黄龙之舳。，彩彻区明。，秋水共长天一色。渔舟唱晚，；雁阵惊寒，。9.天高地迥，；兴尽悲来，。10.时运不齐，。，李广难封。11.老当益壮，？穷且益坚，。12.，扶摇可接；东隅已逝，。13.门衰祚薄，晚有儿息。，。，。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。14.诏书切峻，。郡县逼迫，。州司临门，。臣欲奉诏奔驰，；，则告诉不许。臣之进退，。15.，凡在故老，，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，，。今臣亡国贱俘，，，宠命优渥，，有所希冀。16.但以刘日薄西山，，，朝不虑夕。，；，。母、孙二人，更相为命，。17.臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，，。乌鸟私情，愿乞终养。18.，听臣微志，，保卒余年。，。，谨拜表以闻。19.若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：，，。20、，奚惆怅而独悲？，。实迷途其未远，。8\n21、策扶老以流憩，。，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，。22、，亦崎岖而经丘。，泉涓涓而始流。23、怀良辰以孤往，。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。，！24、鹤汀凫渚，；桂殿兰宫，。25、闾阎扑地，；，青雀黄龙之。云销雨霁，彩彻区明。，。渔舟唱晚，；雁阵惊寒，。26、臣少多疾病，九岁不行，，。既无伯叔，终鲜兄弟，，晚有儿息。，，，。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。27、臣欲奉诏奔驰，则；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，。28、今臣亡国贱俘，至微至陋，，，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘，，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，；祖母无臣，。母、孙二人，更相为命，。29、臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，，报养刘之日短也。，。···，。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。必修五文言文指导复习［教材篇目］《归去来兮辞并序》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》考点知识巩固一、理解常见文言实词在文中的含义1.写出下列通假字的本字，并解释其义《归去来兮辞并序》（1）乃瞻衡宇通：，（“横”，横木，横木为门）（2）曷不委心任去留通：，（“何”，为什么）《滕王阁序》（3）所赖君子见机通：，（“几”，预兆）（4）俨骖马非于上路通：，（“严”，整齐的样子）（5）云销雨霁，彩彻区明通：，（“消”，消散）《逍遥游》（6）北冥有鱼通：，(“溟”,海)（7）小知不及大知通：，(“智”,智识、智慧)（8）小大之辩通：，(“辨”,分别)（9）御六气之辩通：，(“变”,变化)（10）而征一国者通：，(“耐”,能)《陈情表》（11）夙遭闵凶通：，(“悯”,指可忧患的事（多指疾病死丧）（12）零丁孤苦通：，(“伶仃”,孤独的样子)8\n2.解释下列句中加点的实词《归去来兮辞并序》（1）生生所资，未见其术：(凭借)（2）会有四方之事：(恰逢)（3）寻程氏妹丧于武昌：(不久)（4）三径就荒：(接近)（5）知来者之可追：(补救)（6）聊乘化以归尽：(姑且)《滕王阁序》（7）识盈虚之有数：（定数）（8）气凌彭泽之樽：（超过）（9）时维九月，序属三秋：（时序（春夏秋冬）（10）时运不齐，命途多舛：（有蹉跎，有坎坷）《逍遥游》（11）抟扶摇而上者九万里：（旋风）（12）野马也，尘埃也：（游动的雾气）（13）未数数然也：（拼命追求的样子）《陈情表》（14）行年四岁，舅夺母志：（改变）（15）寻蒙国恩，除臣洗马：（授予官职）3.解释下列加点的古今异义词的古义《逍遥游》（1）虽然，犹有未树也古义：虽然这样。今义：转折连词，用于上一个分句。（2）腹犹果然古义：很饱的样子。今义：副词，表示事实与所说或所料相符；连词，假设事实与所说或所料相符。（3）之二虫又何知古义：古代泛称动物。今义：虫子。《陈情表》（4）九岁不行古义：不能走路。今义：不可以；不被允许，表示否定。（5）至于①成立②①古义：直到。今义：表示达到某种程度；表示另提一事。②古义：成人自立。今义：指（组织、机构等）筹备成功；（理论、意见）（6）是以区区不能废远古义：拳拳，形容自己的私情。今义：（数量）少；（人或事物）不重要。（7）臣之辛苦古义：辛酸苦楚。今义：身心劳苦；客套话，用于求人做事。4.解释下列多义词《归去来兮辞并序》(1)乘公与之乘，战于长勺：动词，驾车、乘车乘虚而入：动词，利用、凭借聊乘化以归尽：动词，顺着以区区之地，致万乘之势：量词，读“ｓｈèｎɡ”，辆(2)策振长策而御宇内：名词，马鞭子策扶老以流憩：动词，拄着惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策：名词，计策、策略《滕王阁序》（3）尽宾主尽东南之美：全，都潦水尽而寒潭清：没，干了则智者尽其谋：全部用出《逍遥游》8\n(4)效故夫知效一官：胜任斯用兵之效也：效果、功效信者效其忠：献出(5)辩辩乎荣辱之境：通“辨”，辨明而御六气之辩：通“变”，变化两小儿辩日：争论、辩论(6)微猥以微贱：卑微听臣微志：微小的微夫人之力不及此：假如没有（7）息生物之以息相吹也：气息《陈情表》门衰祚薄，晚有儿息：子日薄西山，气息奄奄：呼出和吸入的气5.指出下列加点词语的活用类型并释义《归去来兮辞并序》（1）眄庭柯以怡颜：形容词的使动用法，使……愉快。（2）或棹孤舟：名词作动词，用桨划。（3）生生所资：动词作名词，生活。（4）园日涉以成趣：名词作状语，每天。（5）倚南窗以寄傲：形容词作名词，自得自足的心情。（6）审容膝之易安：动词作名词，容膝的小屋。（7）策扶老以流憩：名词作动词，拄着。《滕王阁序》（8）襟三江而带五湖：名词的意动用法，以……为襟，以……为带。（9）雄州雾列，俊采星驰：名词用作状语，像雾一样，像星星一样。（10）四美具，二难并：形容词用作名词，美好的事物，困难的事情。（11）窜梁鸿于海曲，岂乏明时：动词的使动用法，使……逃。《逍遥游》（12）怒而飞：形容词作动词，振奋。（13）不过数仞而下：名词作动词，向下。（14）绝六气：形容词作动词，穿越。（15）而后乃今将图南：名词作动词，向南飞。（16）奚以之九万里而南为：名词作状语，向南。（17）适莽苍者，三餐而反：形容词作名词，景色迷茫的地方。（18）德合一君，而征一国者：使动用法，使……满意，使……信任。《陈情表》（19）历职郎署：名词作动词，做官。（20）则刘病日笃：名词作状语，一天天。（21）凡在故老：形容词作名词，年老而有功德的旧臣。（22）臣具以表闻：动词的使动用法，使……听到。二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法6.写出下列句中加点虚词的意义和用法（1）以①谨拜表以闻：连词，同“而”②臣具以表闻：介词，用③是以区区不能废远：介词，因为④臣无祖母，无以至今日：连词，来⑤乐琴书以消忧：连词，来（2）于①苏子与客泛舟游于赤壁之下：介词，在②俨骖马非于上路：介词，在③彼于致福者，未数数然也：介词，对于④州司临门，急于星火：介词，比⑤臣恐见欺于王而负赵：被，和“见”连用，“见……于”表被动（3）而①风飘飘而吹衣：连词，表修饰②鸟倦飞而知还：连词，表承接③门虽设而常关：连词，表转折④君子博学而日参省乎己：连词，表递进8\n7.重点虚词系列练指出下列各句中“之”的意义和用法(1)鹏之背，不知其几千里也：结构助词，的(2)鹏之徙于南冥也：结构助词，用在主谓之间取消句子独立性(3)而莫之夭阏者：人称代词，它(4)之二虫又何知：指示代词，此(5)众人匹之，不亦悲乎：人称代词，他(6)其翼若垂天之云：结构助词，的(7)及其所之既倦：动词，向往、得到(8)奚以之九万里而南为：动词，到、往(9)仰观宇宙之大：结构助词，定语后置的标志(10)向之所欣：结构助词，不译(11)不知将军宽之至此也：人称代词，活用为“我”(12)填然鼓之：音节助词(13)句读之不知：结构助词，宾语前置的标志(14)久之，目似瞑，意暇甚：音节助词三、理解与现代汉语不同的句式和用法8.指出下列句子的句式特点《归去来兮辞并序》（1）既自以心为形役：被动句，“为”译为“被”（2）复驾言兮焉求：宾语前置句，“焉求”为“求焉”（3）农人告余以春及：介宾短语后置句，“以春及告余”（4）寓形宇内复几时：省略句，寓形（于）宇内复几时《滕王阁序》（5）望长安于日下：介宾短语后置句，“于日下望长安”（6）纤歌凝而白云遏：被动句，白云（被）遏（7）杨意不逢，抚凌云而自惜：宾语前置句，“不逢杨意”《逍遥游》（8）背负青天，而莫之夭阏者：宾语前置句，“之夭阏”为“阏夭之”（9）《齐谐》者，志怪者也：判断句，……者……也《陈情表》（10）而刘夙婴疾病：被动句四、重要语句翻译将下列句子翻译成现代汉语《归去来兮辞并序》9.聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！（解析注意“聊”“乘”“归尽”等词的意义。）答案姑且顺随自然的变化，度到生命的尽头，乐天安命，还有什么可疑虑呢！《滕王阁序》10.老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。（解析：注意前一句为反问语气，后一句中的“青云”的比喻义。）答案老了更应当有壮志，哪能在白发苍苍的老年改变自己的心志？处境艰难反而更加坚强，不放弃远大崇高的志向。11.舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。（解析：注意“簪笏”“百龄”“晨昏”等词的意义，“宝树”“芳邻”属用典。）答案：自己宁愿舍弃一生的功名富贵，到万里以外去朝夕侍奉父亲。自己并不是像谢玄那样出色的人才，却能在今日的宴会上结识各位名士。《逍遥游》12.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。（解析：“野马”是喻体，须译出本体；句末“也”表示判断。）答案：山野中的雾气，空中的尘埃，都是生物用气息相吹拂的结果。8\n13.若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己,神人无功,圣人无名。（解析“乘”“御”“待”“无己”“无功”“无名”等为关键词。）答案：至于顺应天地万物之性，驾驭六气的变化，来漫游于无穷无尽宇宙的人，他们凭借什么呢？所以说：道德修养高的人忘掉自我而顺应万物，精神境界完全超脱物外的“神人”没有建功立业的偏见，圣明的人不去追求名誉和地位。《陈情表》14.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。（解析：“期功”“子立”“吊”是关键词。）答案：外面没有什么近亲，家里没有可以照应门户的童仆，孤单没有依靠地独自生活，只有自己的身体和影子互相安慰。五、补写出下列名句名篇中的空缺部分15.，。实迷途其未远，觉今是而昨非。，。善万物之得时，感吾生之行休。（《归去来兮辞并序》）16.，秋水共长天一色。渔舟唱晚，；，声断衡阳之浦。老当益壮，宁移白首之心？，。（《滕王阁序》）17.，，茕茕孑立，形影相吊。但以刘，，人命危浅，朝不虑夕。考点对应训练课内语段精读（一）阅读《归去来兮辞并序》全文，回答1~3题。1.对下列各句中加点词的判断，正确的一项是(D)①既自以心为形役②舟遥遥以轻飏③农人告余以春及④家叔以余贫苦A.①和③不同，②和④相同。B.①和③相同，②和④也相同。C.①和③相同，②和④不同。D.①和③不同，②和④也不同。解析①介词，让；②连词，相当于“而”；③介词，把；④连词，因为。2.下列句子中，加点字的意义和用法不同于其他三句的一项是（C）A.足以极视听之娱B.每览昔人兴感之由C.感吾生之行休D.悦亲戚之情话解析C项助词，用于主谓之间，取消句子独立性；其余三项为助词，的。3.下列加点的字，解释错误的一项是（C）A.耕植不足以自给给：供给B.心惮远役役：当差C.违己交病病：生病D.寻程氏妹丧于武昌寻：不久解析病：痛苦。（二）阅读《滕王阁序》全文，回答4~6题。4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(D)A.都督阎公之雅望雅：崇高B.山原旷其盈视盈：满C.所赖君子见机机：通“几”，预兆D.无路请缨，等终军之弱冠等：相等解析等：同于。5.下列各句中，加点词的用法不同于其他三句的一项是(B)A.雄州雾列B.宾主尽东南之美C.他日趋庭，叨陪鲤对D.俊采星驰解析B项形容词用作名词，A、C、D三项为名词作状语。6.下列各组句子中，加点词的意义相同的一组是(D)A.①时维九月，序属三秋②属予作文以记之B.①豫章故郡，洪都新府②既克，公问其故8\nC.①宾主尽东南之美②薪不尽，火不灭D.①老当益壮，宁移白首之心②精益求精解析益：更加。A项①隶属，②通“嘱”，嘱托。B项①原来的，②缘故。C项①都，②完了。课本素材活用1.既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。（《归去来兮辞并序》）提示：陶渊明归隐田园，远离浑浊世俗，坚守节操。谓为官之道为“迷途”，不为五斗米折腰。2.既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。（《归去来兮辞并序》）提示感受自然，内心旷达，与外界万物融为一体，洒脱率真，回归天然3.老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。（《滕王阁序》）提示老骥伏枥，壮心不已。适用于人在困境中，要奋发有为4.东隅已逝，桑榆非晚。（《滕王阁序》）提示人的一生是漫长的，在这个旅途中，难免有得有失，不要斤斤计较，要懂得放弃。无论在人生的任何阶段，只要奋勇向前，一定会有希望的。5.无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。（《滕王阁序》）提示崇高的理想和远大的志向，是指引人生奋斗的目标，提供人生前进的动力，提高人生精神的境界。它所产生的巨大力量是无穷无尽、坚不可摧的，它能帮助我们战胜人生道路上的重重困难。因此青年学生应当“少年心事当拿云”，从小树立远大的目标和崇高的理想。这是利用前进道路上的困难、求知成才、实现自我价值的不竭动力和精神力量。6.鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。（《逍遥游》）提示善于借助于外物。个人的力量是有限的，要达到一定的高度，就要善于借助于他人或大家的帮助。任何辉煌的成就，都是建立在一定的基础之上的。8