高中语文 文言文断句学案 新人教版选修(先秦诸子选读) 学案 3页

文言文断句学案班级：_______姓名：_______一、学习目标在学习过程中掌握文言文断句的方法。 二、课前准备用“/”给下列两个句子断句并总结方法。1、项庄拔剑起舞项伯亦拔剑起舞常以身翼蔽沛公庄不得击2、匡衡勤学而无烛邻舍有烛而不逮衡乃穿壁引其光以书映光而读之3、湖阳公主新寡帝与共论朝臣微观其意技法一：用“/”给下列两个句子断句并总结方法。1、沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之2、庞葱（cōng）与太子质于邯郸谓魏王曰今一人言市有虎王信之乎王曰否二人言市有虎王信之乎王曰寡人疑之矣三人言市有虎王信之乎王曰寡人信之矣 技法二： 　　　用“/”给下列句子断句并总结方法。 于是余有叹焉古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽往往有得以其求思之深而无不在也夫夷以近则游者众险以远则至者少而世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远而人之所罕至焉故非有志者不能至也  \n技法三：   用“/”给下列几个句子断句并总结方法。（1）具告沛公沛公大惊 （2）秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王秦王大喜传以示美人及左右左右皆呼万岁 （3）南取汉中西举巴蜀东割膏腴之地北收要害之郡（4）臣闻贫贱之知不可忘糟糠之妻不下堂（5）天下之言不归杨则归墨杨氏为我是无君也墨氏兼爱是无父也无父无君是禽兽也 技法四：（五）想一想，除此之外，你觉得还可以用哪些方法来帮助断句？三、课堂小结四、目标检测用“/”给下面文言文断句。宋人或得玉献诸子罕子罕弗受献曰以示玉人玉人以为宝也故敢献之子罕求木之长者必固其根本欲流之远者必浚其源泉思国之安者必积其德义 （3）齐桓公问管仲曰王者何贵曰贵天桓公仰而视天管仲曰所谓天者非谓苍苍莽莽之天也君人者以百姓为天百姓与之则安辅之则强非之则危背之则亡\n五、课后作业（1）郢人有遗燕相国书者夜书火不明因谓持烛者曰举烛而误书举烛举烛非书意也燕相国受书而说之曰举烛者尚明也尚明也者举贤而任之燕相白王王大悦国以治治则治矣非书意也 （2）根据内容，用“/”给下面这段文言文断句，并翻译出来。齐人有一妻一妾而处室者其良人出则必餍酒肉而後反其妻问所与饮食者则尽富贵也其妻告其妾曰良人出则必餍酒肉而後反问其与饮食者尽富贵也而未尝有显者来吾将□良人之所之也蚤起施从良人之所之遍国中无与立谈者卒之东郭□间之祭者乞其馀不足又顾而之他此其为餍足之道也其妻归告其妾曰良人者所仰望而终身也今若此与其妾讪其良人而相泣於中庭而良人未之知也施施从外来骄其妻妾由君子观之则人之所以求富贵利达者其妻妾不羞也而不相泣者几希矣