文言文比较阅读 9页

文言文比较阅读训练红坊中学:杨培武制作\n说明:课标对初中文言文阅读的规定是：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。”在这里有两个地方需要注意，即“浅易”和“理解基本内容”。“浅易”是指根据初中毕业生掌握的文言词汇，凭文言语感，能够把选文读通读懂；“理解基本内容”是指对文本所写内容能够作出正确的分析、判断，或者是品味、鉴赏、拓展等。\n学习目标:一、复习记忆一些常用文言实词；二、理解课处浅显文言文片段的主要内容；三、对文本所写内容能够作出正确的分析、判断；四、品味、鉴赏所选文段；五、培养综合理解能力与“同中求异，异中求同”的能力。\n比较阅读的形式：将同一类型文章如战争题材、寓言、写景等进行比较的，有将同一人物的不同事迹进行比较的，还有将不同人物如何对待同一问题进行比较的等等。\n请阅读下面的文字，完成文后的问题。[甲]当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右佩容臭，烨然若神人。余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。\n[乙]读书忌“二物”　　予少时读书，一见辄即能诵。暗疏①之，亦不甚失。然负此自放，喜从饮酒滑稽②者游。旬朔之间，把卷无几日，故虽有强记之力，而常废于不勤。　　比③数年来，颇发愤惩艾④，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。每阅一事，必寻绎⑤数终，掩卷茫然，辄复不省。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。　　嗟夫！败⑥吾业者，常此二物也。（选自秦观《精骑集•序》）〔注释〕①暗疏：偷偷放任。②滑稽：巧言善辩。③比：近。④惩艾：惩戒。⑤寻绎：反复推求。⑥败：损害。\n1．以上所选文字都是就读书学习谈了自己的切身感受。选文（甲）中能概括中心的句子是______；选文（乙）作者强调的损害自己学业的两个因素是________________。2．解释下面句中加下划线的词。　　①媵人持汤沃灌汤：　　②寓逆旅主人逆旅：　　③予少时读书予：　　④辄复不省不省：3．翻译下列句子。　　①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。_________________________________②然负此自放，喜从饮酒滑稽者游。_________________________________4．读了以上文字，请你谈谈自己受到什么启发？_________________________________\n参考答案〕（一）1．盖余之勤且艰若此　　疏懒和善忘2．①热水②旅店③我，文言文第一人称代词④不记得3．①因为心中有足够快乐的事情，所以不觉得吃的穿的不如人。②然而我便倚仗聪明而放任自流，又喜欢和一些好喝酒、巧言善辩的人交往。4．略（答案能结合文章中心且言之有理即可。）\n[甲]有过于江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故，曰：“此其父善游。”其父虽善游，其子岂遽善游哉？以此任物，亦必悖矣。(节选自《吕氏春秋》)[乙]西施病心而颦其里。其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭其门而不出；贫人见之，挈妻子而去走之。彼知颦美而不知颦之所以美。(选自《庄子•天运》)