七上文言文 13页

  • 92.64 KB
  • 2022-08-22 发布

七上文言文

  • 13页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
学习必备欢迎下载建湖县上冈实验初级中学20XX年中考总复习七(上)文言文导学提纲《古代寓言二则》1.给下列加点的字注音。(1)郑人买履.()(2)遂.()不得履(3)宁.()信度(4)遽.()契.()其舟(5)先自度.()其足(6)宁信度.(),无自信也2.解释下列加点的词。(1)置之其坐.(2)而忘操.之(3)反.归取之(4)遽契其舟(5)楚人有涉江者(6)宁信度,无自信也...3.辨别下边语句中的“度”的不同意思。(1)先自度其足,而置之其坐度:(2)已得履,乃曰:“吾忘持度。”度:4.解释下列语句中“是”的意思。(1)是吾剑之所从坠是:(2)你不要把他说得一无是处是:(3)韩非是《韩非子》的作者是:5.解释下列“之”的意思,并按要求归类。先自度其足,而置之①其坐至之②市,而忘操之舟止,从其所契者入水求之③(1)做代词,代物的:(2)做动词用的:6.翻译下列句子。(1)及反,市罢,遂不得履。(2)人曰:“何不试之以足?”(3)宁信度,无自信也。(4)其剑自舟中坠于水。(5)舟止,从其所契者入水求之。精品学习资料可选择pdf第1页,共13页-----------------------\n学习必备欢迎下载(6)是吾剑之所从坠。(7)求剑若此,不亦惑乎?《狼》1.解释加点的字。①一屠晚归,担中肉尽,止.()有剩骨。途中两狼,缀.()行甚远。②屠惧,投以.()骨。一狼得骨止.(),一狼仍从.()。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。③屠大窘,恐前后受其敌.()。顾.()野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃()奔倚()其下,弛()担持(....)刀。狼不敢前.(),眈眈相向。④少时(),一狼径()去,其一犬()坐于前。久之(......),目似瞑,意()暇甚。屠暴起,以()刀劈狼首,又数刀毙之。方...()欲行,转视积薪后,一狼洞.()其中,意.()将隧入以.()攻其后也。身已半入,止露尻()尾。屠自后断其股(),亦毙之。乃(...)悟前狼寐,盖.()以.()诱.()敌。⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。2.用现代汉语翻译下列句子。(1)而两狼之并驱如故。(2)其一犬坐于前。(3)乃悟前狼寐,盖以透敌。3.下面两个句子中的“其”各代什么?恐前后受其.敌一狼洞其.中4.下边句子节奏划分正确的一项是[]A.其/一犬/坐于/前B.后狼止而/前狼又/至C.方/欲/行,转/视/积薪后D.意将/隧入/以攻其后也《幼时记趣》1.解释字词。精品学习资料可选择pdf第2页,共13页-----------------------\n学习必备欢迎下载(1)私拟.作群鹤舞空()(2)项为之强.()(3)又留蚊于素帐中()(4)果如鹤唳云端()..2.给加点的字注音。①土砾.()②怡.()③壑.()④癞.蛤蟆()3.解释句中加点的词。①凹者为壑().②不觉呀然..惊恐()③捉蛤蟆,鞭.数十()4.解释句中的文言虚词。①于土墙凹凸处,花台小草丛杂处()②使与台齐()..③以.丛草为林,以.虫蚁为兽()④余年幼,方.出神()5.分别指出加点词所指代的内容。①常蹲其.身()②神游其.中,怡然自得()③见二虫斗草间,观之正浓()④鞭数十,驱之别院()..6.翻译下列句子。(1)心之所向,则或千或百果然鹤也(2)作青云白鹤观(3)鞭数十,驱之别院。(4)舌一吐而二虫尽为所吞。《三峡》一.加点字注音略无阙.处()重岩叠嶂.()不见曦.月()沿溯.阻绝()素湍绿潭()绝巘多生怪柏()飞漱其间()属引凄异()....精品学习资料可选择pdf第3页,共13页-----------------------\n学习必备欢迎下载二、找出通假字并解释:略无阙处三、古今异义词1、或王命急宣(古义:今义:).2、至于..夏水襄陵(古义:今义:)四、词类活用1、虽乘奔.御风,不以疾也2、林寒涧肃..3、空谷传响..五、一词多义1.绝:沿溯阻绝()哀转久绝()2.自:自三峡七百里中()自非亭午夜分()六、重点词语解释1.至于夏水襄.陵()2.或.王命急宣()3.则素湍..绿潭()()4.良.多趣味()5.属引凄异()6.不见曦月()..七、重点语句翻译1、虽乘奔御风,不以疾也。2、回清倒影3、绝巘多生怪柏精品学习资料可选择pdf第4页,共13页-----------------------\n学习必备欢迎下载4、清荣峻茂,良多趣味5、两岸连山,略无阙处6、重岩叠嶂,隐天蔽日7、自非亭午夜分,不见曦月八、理解性默写1、文中侧面写山之高的句子是:2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是:3、写三峡全景的句子是:4、写两岸连山的句子是:5、写山高的句子是:6、由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是:7、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是:8、三峡夏季江水的特点是:九、开放性试题:1.三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。理由1:精品学习资料可选择pdf第5页,共13页-----------------------\n学习必备欢迎下载原句:理由2:原句:《<论语>八则》1.给加点的字注音。论.()语不亦说.乎()人不知而不愠.()诲女知之乎()是知()也罔()殆()....而内自省.()也默而识.之()何有于我哉.()2、原文填空:⑴,不亦说乎?⑵,可以为师矣。⑶学而不思则罔,。⑷子曰:“三人行,必有我师焉。,。”3、解释下列句子中词语的意思:⑴人不知而不愠.,()⑵学而不思则罔.()⑶思而不学则殆.()⑷敏而好学,不耻.下问()⑸学而不厌()(6)学而时习之,不亦说乎()()...(7)温故..而知新()()(8)不知.为不知,是知.也。()()(9)孔文子何以谓之“文”也?()().4、摘出出自《论语》十则中现在常用的成语。精品学习资料可选择pdf第6页,共13页-----------------------\n学习必备欢迎下载5.下面句子中没有通假字的一项是()A.学而时习之,不亦说乎?B.诲女知之乎?C.不知为不知,是知也。D.默而识之,学而不厌。E.思而不学则殆。6.翻译下列句子。(1)有朋自远方来,不亦乐乎?(2)三人行,必有我师焉(3)人不知而不愠,不亦君子乎?(4)温故而知新,可以为师矣。(5)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(6)择其善者而从之,其不善者而改之。《梦溪笔谈》二则1.给下列加粗的字注音。(1)其喙()有钳(2)岁以大穰()(3)梵()天寺木塔(4)贻()以金钗(5)六幕相联如胠箧()()(6)人履()其板2.解释下列加粗的词。(1)千万蔽地蔽:(2)岁以大穰岁:(3)患其塔动患:(4)未布瓦,上轻,故如此故:(5)贻以金钗贻:(6)人履其板履:3.解释下列加粗的虚词的意思或用法。(1)密使其妻见喻皓之妻其:(2)岁以大穰以:(3)以钳搏之以:(4)乃以瓦布之乃:(5)乃以瓦布之,而动如初而:(6)盖钉板上下弥束盖:4.请对下列句中的“之”的意思或用法加以归类。A.庆州界生子方虫,方为秋田之害B.遇子方虫,则以钳搏之C.其虫旧曾有之D.问塔动之因E.钱帅登之,患其塔动F.但逐层布板讫,便实钉之(1)代词,代物:(2)相当于结构助词“的”:精品学习资料可选择pdf第7页,共13页-----------------------\n学习必备欢迎下载(3)语气词,无实在意思:5.译述下列句子。(1)元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。(2)遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。(3)无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。(4)盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。6.请用一句话概述《以虫治虫》的内容。(10分)7.《梵天寺木塔》详细记述怎样解决塔动的问题,而匠师按喻皓指点实施,则用“如其言”一笔带过,这是为什么?(10分)8.填空。(4分)《梦溪笔谈》的作者________是我国北宋的________家、________家。该书的自然科学部分总结了我国古代的________成就。综合题1.你认为《以虫治虫》所述的内容在今天有什么现实意义?2.《梵天寺木塔》用了怎样的写法来突出喻皓建筑技术的高超的?20XX年中考总复习·七(上)文言文练习参考答案《古代寓言二则》1.(1)lǚ(2)suì(3)nìng(4)jùqì(5)duódù2.(1)同“座”(2)拿,携带(3)同“返”(4)立即,匆忙(5)渡,从水上经过(6)不,不要3.(1)量长短,是动词(2)指量好的尺码,是名词。4.(1)这,这儿(2)对,正确(3)表示前后两者是同一的(或表示肯定判断)5.之①:指量好的尺码之②:到⋯⋯去之③:指剑(1)①③(2)②精品学习资料可选择pdf第8页,共13页-----------------------\n学习必备欢迎下载6.(1)等到这个郑人回到集市上,集市已经散了,终于没有买到鞋。(2)有人问他:“你为什么不用脚试鞋呢?”(3)我宁愿相信尺码,也不相信我自己的脚。(4)他的剑从船上掉到水里。(5)船一停,那人便从他刻有记号的地方潜入水底去找剑。(6)我的宝剑是从这儿掉落下去的。(7)像这样找剑,岂不是太荒唐了吗?《狼》略《幼时记趣》检测与评价参考答案1.(1)比做(2)僵硬(3)白色的(4)鸣叫。2.①砾(lì)②怡(yí)③壑(hè)④癞(lài)3.①山谷②惊异的样子③用鞭子打4.①在②同③把④正5.①自己②丛草、虫蚁、土砾③二虫④癞蛤蟆6.6.(1)我心里这样想,那么或者成千或者成百(飞舞着的蚊子)果真(觉得它们)是鹤了。(2)(我把这个景象)比做“青云白鹤”的景观。(3)用鞭子打几十下,把它驱赶到别的院子里。(4)舌头一吐,二虫全部被它吞下。《三峡》一.加点字注音略无阙.处(quē)重岩叠嶂.(zhàng)不见曦.月(xī)沿溯.阻绝(sù)素湍.绿潭(tuān)绝巘多生怪柏(yǎn)飞漱其间(shù)属引凄异(zhǔ)...二、通假字:略无阙处(阙通缺)三、古今异义词1、或王命急宣(古义:有时今义:常用于选择复句的关联词).2、至于..夏水襄陵(古义:一个动词“到”和一个介词“于”今义:常连在一起,表示另提一事)四、词类活用1、虽乘奔.御风,不以疾也(动词用作名词,奔驰的快马)2、林寒.涧肃.(寒:形容词用作动词,清凉)(肃:形容词用作动词,寂静)精品学习资料可选择pdf第9页,共13页-----------------------\n学习必备欢迎下载3、空谷..传响(名词作状语,在空荡的山谷里)五、一词多义1.绝*沿溯阻绝(隔绝)*哀转久绝(消失)2.自*自三峡七百里中(从、由)*自非亭午夜分(如果)六、重点词语解释1.至于夏水襄.陵(襄:漫上)2.或.王命急宣(或:有时)3.则素湍绿潭(素:白色)(湍:急流或急流的水)4.良多趣味(良:很)...5.属引凄异(属:连接)6.不见曦月(曦:阳光或日光)..七、重点语句翻译1、虽乘奔御风,不以疾也。*即使骑上飞奔的马驾着轻风,(仍然)不认为快。2、回清倒影*回旋的清波中倒映着各种景物的影子。3、绝巘多生怪柏4、清荣峻茂,良多趣味水清树荣,山高草盛,实在是有很多趣味。5、两岸连山,略无阙处*峡谷的两岸都是相连的高山,没有中断的地方。6、重岩叠嶂,隐天蔽日*重叠的山岩和屏障似的山峰遮住了天日。7、自非亭午夜分,不见曦月精品学习资料可选择pdf第10页,共13页-----------------------\n学习必备欢迎下载*如果不是正午和子夜时分,就看不见太阳和月亮。八、理解性默写1、文中侧面写山之高的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。3、写三峡全景的句子是:两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日4、写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。5、写山高的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日6、由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是:《早发白帝城》“朝发白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。“7、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是:清荣峻茂,良多趣味。8、三峡夏季江水的特点是:夏水襄陵,沿溯阻绝。虽乘奔御风,不以疾也九、开放性试题:1.三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。理由1:水流急(或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可)原句:朝发白帝,暮到江陵(或虽乘奔御风不以疾也)理由2:落差大(意思相同即可)原句:悬泉瀑布,飞漱其间《梦溪笔谈》二则基础题精品学习资料可选择pdf第11页,共13页-----------------------\n学习必备欢迎下载1.(1)huì(2)ráng(3)fàn(4)yí(5)qūqiē(6)lǚ2.(1)遮盖(2)年成(3)担忧(4)所以(5)赠给(6)走,踩踏3.(1)他的,指匠师的(2)因(3)用(4)连词,相当于“于是,便”(5)转折连词,相当于“但是”(6)连词,承接上文,解释原因,相当于“因为”4.(1)B、E、F(2)A、D(3)C5.(1)宋神宗元丰年间,庆州地区生了子方虫,正要危害秋田里的庄稼。(2)(它们)遇上子方虫,就用嘴上的钳跟子方虫搏斗,子方虫全都被咬成两段。(3)没有办法时,匠师就秘密地派他的妻子去见喻皓的妻子,拿金钗送给她,要她向喻皓打听木塔晃动的原因。(4)因为钉牢了木板,上下更加紧密相束,上、下、左、右、前、后六面互相连接就像只箱子,人踩在那楼板上,上下及四周板壁互相支撑,塔当然不会晃动。6.在子方虫危害秋田作物时,子方虫的天敌“傍不肯”迅速消灭了它,保证农业取得丰收。7.如何解决塔动问题是说明的重点,所以应详写,这样就突出了说明的中心;而实施过程不是重点,所以就略写。8.沈括科学政治科学综合题1.现在我们用农药治害虫,带来了污染,而采用以虫治虫的办法就可以避免这个问题。由此看来,这种办法在今天有十分重要的意义。精品学习资料可选择pdf第12页,共13页-----------------------\n学习必备欢迎下载2.以匠师的“无可奈何”来反衬喻皓技术之高。又用侧面描写来烘托,如工匠费尽心机了解如何才能解决塔动的问题,又如篇末说:人皆伏其精练。下:说不清两问的内容,语言也不通顺。精品学习资料可选择pdf第13页,共13页-----------------------

相关文档