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- 2022-08-22 发布
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文言文断句古代书籍没有标点符号,诵读时根据文意所作的停顿,或在古书上按停顿加的圈点,就叫“断句”。那么应该怎样断句呢?第一:读文段,通文意对文言文断句,最基本的在于对通篇文章的领会。所以,断句前首先要把文章通读几遍,以便对全文内容有整体的感知,凭借和语境(上下文)的关系,推敲出所考察文字的内容,把能断开的先断开,然后逐步缩小范围,再集中精力分析难断处,作出相应调整。第二:看上下句,可否模仿在通读全文,了解文意,大致掌握该句意思的情况下,可以关注全文,特别是上下文,看是否有相似句子,给予自己提示,恰当模仿。第三:看关键词1.名词找出文句中出现的名词或代词。在它们的前后往往要进行断句。名词:人名、地名、官名、族名、器物名、动物名、植物名、时间等。特别注意的是文言文中,人名第一次出现时往往用全称,以后再出现有时就只提名不提姓了。常见代词有:吾、余、予、尔、汝(女)、公、卿、君、若(你)彼、此、其、之。2.语首发语词:夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、今等常用于一句话的开头,在它们的前面一般要断开。3.关联词:虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、苟、故、是故、然则、至于、于是、岂、岂非,在它们的前面一般要断开。4.句尾词:也、矣、焉、耳等经常用于陈述句末;耶、与(欤)、邪(耶)等常用于疑问句末;哉、夫等经常用于感叹句末。它们的后面一般要断开。5.对话标志的词语,如:曰、云、言,在它们的后面一般都要断开。6.疑问语气词:4\n何、胡、安、奚、焉、孰、孰与、何如、奈何、如之何、若之何等词或固定结构之后,一般可构成疑问句,只要贯通上下文意,就可断句。7.其它的如:以、于、为、则、而,往往用于句中,在他们的前后一般就不断句(“而”表转折且后面为一个比较长和完整的句子时,“而”字前面要断开) 。第四:看句式。既然是“断句”,固定的句式更应该关注。回顾下自己熟悉的句式有哪些?如:倒装句、判断句、反问句、被动句等1、倒装句:何陋之有?宋何罪之有?2、判断句:典型的判断句式:…者…也,表示判断关系的词:为、乃、即、则等;3、典型的反问句式:不亦…乎;安…也(哉);孰与……乎;何…为;岂…哉等4、典型的被动句式:为…所…;受……于……等。除此之外,还可以积累这些固定结构:如------何,奈------何,若------何:如太行、王屋何?得无-------乎:览物之情,得无异乎?无乃-------乎;况--------乎何以------为;与其-------孰若以上几种只是最基本的组合方式,还有在此基础上的变形,但不管怎么变,都不能违背“是一个完整的意义单位”这一点。拓展练习1、子贡曰贫而无谄富而无骄何如。(限断三处)2、提桴鼓立军门使士大夫乐死战斗仁不及任安。(限断两处)3、神不与救家人罗拜恳祈然后许之。(限断两处)4、不数日果大雨见大石中裂开一井其水湛然。(限断三处)5、夫不喜之人未必本恶习以性成梁上君子是矣。(限断三处)6、于是新人从之每见王常掩鼻(限断两处)7、家人欲试其量以少埃墨投羹中公唯啖饭而已(限断两处)8、时南北无行人左右曰但刘景在后行二三里。(限断两处)4\n文言文中的文言句式-省略句文言是最精练的语言,最讲究省略,省略句非常多,主要有主语的省略、谓语的省略、宾语的省略、介词短语的省略。中考试题中要求补充省略成分,一般指补充省略的主语、宾语、兼语。(一)主语的省略 在文言文当中,省略主语是很常见的,有承前省略,有对话省略,承宾省略等。 (1)儿俱,()啼告母。母闻之,()面色灰死。(《促织》) (2)备曰:"()与苍梧太守吴巨有旧,欲往投之。"(《赤壁》) (3)作亭者谁?()山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。(《醉翁亭》) (4)居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,()已逃秦矣。桓侯遂死。(《扁鹊》)(1)是"儿俱,儿啼告母""母闻之,母面色灰死",这是主语承前省略。(2)是"吾与苍梧太守吴巨有旧",(3)是"作亭者乃山之僧智仙也",这是在对话中省略主语。(4)是"扁鹊已逃秦矣",而"扁鹊"是上一句的宾语,这是承宾省略。 在古汉语当中,主语可以换来换去,如: (5)见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。(《桃花源》) (6)永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。(《捕蛇》)(5)是"桃源人见渔人,桃源人乃大惊,桃源人问所从来。渔人具答之。桃源人便要渔人还家,桃源人设酒杀鸡作食",(6)是"永州之野产异蛇,异蛇黑质而白章;异蛇触草木,草木尽死;异蛇以啮人,人无御之者"。见到这样的句子,要依靠上下文,边读边补充省略了的成分。(二)宾语的省略 省略的宾语往往是前面出现过的,所以补读省略的宾语,主语要依靠前面的名词和动词。如:4\n(1)省略动词后的宾语,如:项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告(之)以事。(2)省略介词后的宾语,如:成视,庞然修伟,自增惭怍,不敢与(之)较。(三)兼语的省略兼语(既是前一个动词的宾语,又是后一个动词的主语)是常有的事情。如:(1)扶苏以数谏故,上使()外将兵。(《陈涉》)(2)今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之,使()归赵。(《廉颇》) (3)相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:"璧有瑕,请()指示王。"(《廉颇》) 如果补出来,则(1)是"上使扶苏外将兵",(2)是"使相如归赵",(3)是"请吾指示王"(让我指给国王看)。(四)拓展练习1、明道中,()从先人还家,()于舅家见之,()十二三矣.()令()作诗,()不能称前时之闻.又七年,()还自扬州,复到舅家问焉.()曰,()泯然众人矣.(《伤仲永》)2、()常蹲其身,使()与台齐。(《童趣》)3、庖肉为饔人所私,食肉不饱,()乞()治()4