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- 2022-08-22 发布
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2002一、文言文阅读(共23分)(一)默写(10分)1.江山代有人才出,________________。2.________________,柳暗花明又一村。3.《少年中国说》中以龙来比喻中国少年无限生机的句子是“________________”4.从下列A、B两组中任选一组默写(不能两组都做)A组:(1)北风卷地自草折,胡天八月即飞雪。________________,________________。(2)________________,禅房花木深。(3)胡天将降大任于是人也,必________________,劳其筋骨,饿其体肤……(4)虽有至道,弗学,________________。是故学然后知不足,________________。B组:(1)天门中断楚江开,碧水东流至此回。________________,________________。(2)________________,天涯若比邻。(3)然一沐三屋发,________________犹恐失天下之士。(4)君子则不然。所守者道义,________________,________________。(二)解释下列句中加点的词(6分)5.后遂无问津者()6.臣本布衣,躬耕于南阳()7.从下列A、B两组中任选一组(不能两组都做)A组:(1)有卖油翁释担而立()(2)中间力拉崩倒之声()(3)何暇论人哉()(4)今吾以十倍之地,请广于君()B组:(1)弛担持刀()(2)山水之乐,得之心而寓之酒也()(3)宴子将使楚()16\n(4)策之不以其道理,(三)阅读下文,完成8—9题(7分)核舟记(节选)明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敝者为舱,篛篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糝之。……通计一舟,为人五;为窗八;为篛篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!8.用现代汉语解释文中画线的句子(4分)i圄(1)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。_____________________________________________________(2)启窗而观,雕栏相望焉。_____________________________________________________9.上文通过列数字的说明方法说明了核舟的__________________________________赞美了_______________________________________(3分)2003一、文言文阅读(共28分)(一)默写(8分)1.千门万户曈曈日,________________。2.潭中鱼可百许头,________________。3.《桃花源记》中反映老老少少都十分愉快的语句是:________________,________________。4.从下列A、B两组中佳选一组默写(不能两组都做)A组:(1)人生自古谁无死,________________。(2)越明年,________________,百废俱兴.乃重修岳阳楼……(3)王维的《山居秋膜》中描写人物活动的诗句是:________________,________________。16\nB组:(1)问渠那得清如许?________________。(2)________________,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(3)杜甫的《望岳》中,诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是:________________,________________。(二)解释下列句中加点的词语(4分)5.壮哉我中国少年,与国无疆。()6.其船背稍夷,则题名其上……()7.汗牛塞屋,富贵家之书……()8.臣本布衣,躬耕于南阳……()(三)阅读下文,完成9—10题(8分)爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观,而不可亵玩焉。于谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!9.用现代汉语解释文中画线的句子。(4分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染……译文:_____________________________________________________(2)菊之爱,陶后鲜有闻。译文:_____________________________________________________10.作者将莲与壮丹作对比,表达了作者对__________品行的追求,对__________世风的厌恶。(4分)(四)阅读下立,完成11—13题(8分)楚人学舟楚①人有习操舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师,椎③鼓径进,亟犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。【注释】①楚:古国名。②折:调头。旋:转弯。③椎:用椎敲。古代作战,前进时以击鼓为号。④亟:突然。犯:碰到。⑤柁:同“舵”。11.解释下列句中加点的词语。(2分)(1)其始折旋疾徐()(2)乃四顾胆落()16\n12.用现代汉语解释文中画线的句子。(4分)(1)遂以为尽操舟之术。_____________________________________________________(2)椎鼓径进……_____________________________________________________13.本文告诉人们的道理是:___________________________________________。(2分)2004一、文言文阅读(共30分)(一)默写(8分)1.________________,清泉石上流。2.夜阑卧听风吹雨,________________。3.________________,________________,佁然不动……4.从下列A、B两组中任选一组默写(不能两组都做)A组(1)纷纷暮雪下辕门,________________。(2)________________,衡阳雁去无留意。(3)《书湖阴先生壁》中描绘山水美景的诗句是________________,________________。B组(1)可怜身上衣正单,________________,________________。(2)________________,春来江水绿如蓝……(3)《别董大二首(其一)》中,诗人给友人以勉励与自信的诗句是________________,________________?(二)解释下列句中加点的词语(4分)5.亲贤臣,远小人()6.其两膝相比者()7.半山居雾若带然()8.尔辈不能究物理()(三)阅读下文,完成911题(8分)黄生借书说(节选)16\n①余幼好书,家贫难致。有张氏,藏书甚富,往借,不与,归而行诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素螵灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。②今黄生贫类予,其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。9.用现代汉语解释文中画线的句子。(4分)(1)余幼好书,家贫难致。译文:____________________________________________________________________(2)惟予之公书与张氏之吝书若不相类。译文:____________________________________________________________________10.第①作者以自己的亲身经历论证了___________________________的观点。(2分)11.本文的作者是________________朝(代)的_______________(人名)。(2分)(四)阅读下文,完成1214(10分)(1)北人生而不识菱①者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”(2)夫菱生于水而曰土产,此坐②强不知以为知也。[注释]①菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃。②坐:因为。12.理解文中加点词语,完成题目。(4分)(1)下列与“席上食菱”中的“食”意思相同的一项是()A.衣食所安B谨食之,时而献焉C设酒杀鸡作食D退而甘食其土之有(2)下列与“欲以去热也”中的“去”意思相同的一项是()A.今日存,明日去B.去死肌,杀三虫C.乃记之而去D.俸去书来13.用现代汉语解释文中画线的句子。(4分)夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。译文:____________________________________________________________________14.阅读本文,说说你对北人“强不知以为知”的看法.(2分)2005第一部分阅读(70分)16\n一、文言文(共30分)(一)默写(10分)1.考生注意;任选5句,多选按答题的前5句计分。(1)缘溪行,忘路之远近,夹岸数百步……(2)各领风骚数百年。(3)山重水复疑无路,。(4)问渠那得清如许?。(5)人生自古谁无死?。(6)左刻“,”,石青糁之。(7)日上,正赤如丹,,或曰,此东海也。(8)以兴利除弊,不为生事;为,……(二)解释下列加点的词语(4分)2.肉食者鄙()3.全石以为底()(三)从下列A、B、C三组中选择一组,完成4—6题(6分)A组:供使用H版教材的考生完成。卖油翁陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“我亦无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。4.本文作者是(朝代)的文学家(人名)。(2分)5.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分) 我亦无他,惟手熟尔。6.请用—个成语概括本文的主旨。(2分)B组:供使用S版教材的考生完成。童区寄传(节选)童寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。贼易之,对饮酒,醉。一人去为市;一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力下上,得绝;因取刃杀之。虚吏白州。州白大府。大府召视儿,幼愿耳。刺史颜证奇之,留为小吏,不肯。与衣裳,吏护还之乡。16\n4.本文作者是(朝代)的文学家(人名)。(2分)5.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分) 与衣裳,吏护还之乡。6.请用一个成语或四个字的词语概括区寄的特点。(2分)C组:供使用二期课改教材(试验本)的考生完成。黔之驴黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,懋懋然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。4.本文作者是(朝代)的文学家(人名)。(2分)5.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分) 驴不胜怒,蹄之。6.请用一个成语概括本文的内容。(2分)(四)阅读下文,完成7—10题(10分)郑人逃暑①郑人有逃暑于孤林②之下者,日流影移,而徙衽③以从阴。及至暮,反席于树下。及月流影移,复徙衽以从阴,而患露之濡④于身。其阴逾⑤去,而其身逾湿,是巧于用昼而拙于用夕矣。[注释]①逃暑:避暑,乘凉。②孤林:独立的一棵树。③衽(rěn):卧席。④濡(r):沾湿。⑤逾:同“愈”,更加。7.用现代汉语解释文中加点的词语。(4分) (1)徙衽以从阴()(2)其阴逾去()8.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分) 是巧于用昼而拙于用夕矣。9.郑人的“拙”具体表现在。(用自己的语言表达)(2分)10.这则寓言告诉人们的道理是。(2分)16\n2006一、文言文(共38分)考生注意:1.请从下列A、B、C三组中选择一组,完成1—6题。A组:供使用H版教材的考生完成。B组:供使用S版教材的考生完成。C组:供使用二期课改教材(试验本)的考生完成。请将选定的组号填入答题纸的指定处。2.7—10题为考生共做试题。A组:供使用H版教材的考生完成(一)默写(15分)1.(1)白日放歌须纵酒,________。 (2)商女不知亡国恨,________。 (3)________,误人藕花深处。 (4)日光下彻,________,怡然不动。 (5)《扁鹊见蔡桓公》中表现蔡桓公对医生存有偏见的句子是________。(二)解释下列加点的词语(4分)2.安陵君其许寡人 ( )3.余幼好书,家贫难致( )(三)阅读下文,完成4-6题(7分)岳阳楼记(节选)①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾揖摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然.感极而悲者矣。②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。4.本文作者是____(朝代)的文学家____(人名)。(2分)5.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)沙鸥翔集,锦鳞游泳_____6.第①段描写“满目萧然”之景,表现迁客骚人________的心情。(用文中的话回答)(3分)16\nB组:供使用S版教材的考生完成(一)默写(15分)1.(1)秦时明月汉时关,________。 (2)十岁裁诗走马成,________。 (3)________,天气晚来秋。 (4)日光下彻,________,怡然不动。 (5)《登泰山记》中描写大风猛烈的句子是________。(二)解释下列加点的词语(4分)2.后狼止而前狼又至 ( )3.今南方已定,兵甲已足( )(三)阅读下文,完成4---6题(7分)醉翁亭记(节选)①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。4.本文作者是________(朝代)的文学家________(人名)。(2分)5.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)临溪而渔,溪深而鱼肥________6。第①段描写山间不同时间的景色,表现作者________的心情。(用文中的话回答)(3分)C组:供使用二期课改教材(试验本)的考生完成(一)默写(15分)1.(1)何当共剪西窗烛,________。 (2)江山代有才人出,________。 (3)________,断肠人在天涯。 (4)日光下彻,________,怡然不动。 (5)《陈涉世家》中表现陈涉胸怀大志的句子是________。(二)解释下列加点的词语(4分)2.永州之野产异蛇 ( 16\n)3.彼竭我盈,故克之( )(三)阅读下文,完成4—6题(7分)桃花源记(节选)①林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、荚池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。②见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”4.本文作者是____(朝代)的文学家________(人名)。(2分)5.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)乃不知有汉,无论魏晋________6.第①段描写桃花源中人的生活场景,表现他们________的心情。(用文中的话回答)(3分)(四)阅读下文,完成7—10题(12分)秦西巴纵麑孟孙猎而得麑,使秦西巴持归烹之。麑母随之而啼,秦西巴弗忍,纵而予之。孟孙归,求麑安在。秦西巴对曰:“其母随而啼,臣诚弗忍,窃纵而予之。”孟孙怒,逐秦西巴。居一年,取以为子傅。左右曰:“秦西巴有罪于君,今以为子傅,何也?”孟孙曰:“夫一麑而不忍,又何况人乎?”[注释] ①纵麑(ni):放走小鹿。 麑:小鹿。②窃:私自。③傅:任辅导责任的官或负责教导的人。在文中指老师。7.解释文中加点的词语。(4分) (1)使秦西巴持归烹之 ( ) (2)居一年,取以为子傅( )8.下列句子在文中的解释正确的一项是( )(2分) 夫一麑而不忍,又何况于人乎? A对一头小鹿也不能忍受,又何况对人呢? B对一头小鹿都不忍心伤害,又何况对人呢? C连一头小鹿都不能容忍,怎么能容忍一个人呢? D连他都不忍心伤害小鹿,其他人会忍心伤害吗?9.秦西巴“纵麑”16\n的原因是________(用文中的话回答)(3分)10.从孟孙对秦西巴前后态度的变化中,你得到的启示是________(3分)2007一、文言文(共38分)考生注意:1.请从下列A、B、C三组中选择一组,完成1—6题。A组供使用H版教材的考生完成。B组供使S版教材的考生完成。C组供使用二期课改教材(试验本)的考生完成。请将选定的组号填入答卷指定处。2.7—10题为考生共做试题。A组:供使用H版教材的考生完成(一)默写(共15分)1. (1)江山代有才人出,____(2)____,清泉石上流。(3)童孙未解供耕织,____。(4)尝贻余核舟一,____(5)《岳阳楼记》中表明洞庭湖天气早晚变化的语句是____(二)解释下列加点的词语(4分)2. 至于亚夫,可得而犯邪____3. 率妻子邑人来此绝境____(三)阅读下文,完成4—6题(7分)捕蛇者说(节选)永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘、疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之,貌若甚戚者。4. 选文作者是____(人名)。写出教材中该作者另一篇文章的标题:《____》。(2分)5. 用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)言之,貌若甚戚者。____6. 选文从____、____、____三个方面介绍了永州异蛇的特征。(用自己的话概括)(3分)16\nB组:供使用S版教材的考生完成(一)默写(共15分)1 (1)海内存知己,____(2)____,万条垂下绿丝绦。(3)若言声在指头上,____?(4)博闻强记,____,智。(5)《醉翁亭记》中描写花草芬芳的语句是____(二)解释下列加点的词语(4分)2、求石兽于水中____3 、率妻子邑人来此绝境____(三)阅读下文,完成4—6题(7分)捕蛇者说(节选)永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘、疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之,貌若甚戚者。4、 选文作者是____(人名)。写出教材中该作者另一篇文章的标题:《____》。(2分)5、 用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)言之,貌若甚戚者。____6 、 选文从____、____、____三个方面介绍了永州异蛇的特征。(用自己的话概括)(3分)C组:供使用二期课改教材(试验本)的考生完成(一)默写(共15分)1(1)向来枉费推移力,____(2)____,壮心不已。(3)满面尘灰烟火色,____(4)然后叹____,而少时之岁月为可惜也!(5)《醉翁亭记》中描写山间清晨之景的语句是____(二)解释下列加点的词语(4分)2.实冀三横唯余其一____16\n3、率妻子邑人来此绝境____(三)阅读下文,完成4—6题(7分)捕蛇者说(节选)永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘、疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之,貌若甚戚者。4、选文作者是____(人名)。写出教材中该作者另一篇文章的标题:《____》。(2分)5、 用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)言之,貌若甚戚者。____6、选文从____、____、____三个方面介绍了永州异蛇的特征。(用自己的话概括3分)(四)阅读下文,完成7—10题(12分)鲍君昔有人设罝以捕獐,得而未觉。有行人窃取之,犹念不仁,乃以鲍鱼置罝中而去。本主来,于罝中得鲍鱼,怪之以为神,不敢持归。于是置屋立庙,号为鲍君。后多奉之者,病或有偶愈者,谓有神。积七八年,鲍鱼主过庙下,问其故,人具为说。乃曰:“此是我鲍鱼,何神之有?”于是乃息。7 、解释文中加点的词语。(4分)⑴乃以鲍鱼置罝中而去⑵问其故8、用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)此是我鲍鱼,何神之有________9、 本主“不敢持归”的原因是____(3分)10 、这个故事告诉我们的道理是_____(3分)16\n2002答案一、文言文阅读(一)默写考点分析:此题考查对文言文要求背诵的基本篇目掌握的情况,也是考查文言文语言积累。解法导言:遵循大纲,在熟读课文的基础上,不写错别字,对要求背涌的内容有一定的理解,本题均出自课文内容,平时注意积累,到一定程度,就可转化为能力。答案:1.各领风骚数百年。2.山重水复疑无路。3.潜龙腾渊、鳞爪飞扬。4.A组(1)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(2)曲径通幽处。(3)先苦其心志。(4)不知其善也,教然后知困。B组略(可见课文)。(二)解释考点分析:此题考查文言文阅读中文言实词词义的理解和掌握程度。解法导引:解析文言文实词词义,一定要结合语境。本题均出自课文,平日学习认真,译文理解且能掌握,答案则易出。答案:5.渡口。6.平民,普通百姓。7.A组略。B组:(1)放。(2)蕴含。(3)出使。(4)驱赶。(三)阅读考点分析:此题考查文言文阅读中对句子的理解、对内容的理解及表述。解法导引:两题均出自课文,8题只要明确内容,便可准确将句子译出。9题可通过文段及题干“……说明了核舟的……”得到启示。答案:(1)曾经送给我一个核舟,刻的是苏轼赤壁(的情景)。(2)开窗观望,雕花的围栏相对而望。9.精美、精致,核舟雕刻者技艺之精湛。2003答案第一部分阅读(58分)一、文曹文阅读(共28分)(一)(8分,每空1分,错、漏、添、改一字均不得分)1.总把新桃换旧符。2.皆若空游无所依。3.黄发垂髦,并怡然自乐。4.A组:(1)留取丹心照汗青;(2)政通人和;(3)竹喧归浣女,莲动下渔舟。B组:(1)为有源头活水来;(2)峰回路转;(3)会当凌绝顶,一览众山小。(二)(4分,每空1分)5.边、极限。6.平。7.使牛出汗。8.亲自。(三)(8分)9.(4分,各2分)(1)我只爱莲花(因为它)出自污泥而不受沾染(污秽)。(2)爱菊花(的人),(从)陶渊明以后很少听到过。10.(4分,各2分)洁身自好(或正直、高洁)追名逐利。(四)(8分)11.(2分,各1分)(1)慢;(2)看。12.(4分,各2分)(1)于是就认为已经完全掌握了驾船方法(技术)。(2)用椎敲着鼓,径直向前驶去。13.(2分)学习、工作不能浅尝辄止(或学习、工作不能自满,或学习、工作应该不断进取)2004答案一、文言文阅读(共30分)1.明月松间照2.铁马冰河入梦来3.日光下彻影布石上。4.A组:(1)风掣红旗冻不翻(2)塞下秋来风景异(3)一水护田将绿绕两山排闼送青来。B组:(1)心忧炭贱愿天寒(2)日出江花红胜火(3)莫愁前路无知己天下谁人不识君(8分,每空1分,错、漏、添、改一字均不得分)5.疏远(远离)6.靠近7.停留8.研究(探究)9.(4分,各2分)(1)我小时候喜欢书。(但)家里贫穷很难得到书。(关键词:好,致)(2)只是我把书同别人公用跟当年姓张的不肯借书好像不相同。(关键词:公,类)10.(2分)书非借不能读。(叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜)。16\n11.(2分,各1分)清袁枚12.(4分,各2分)(1)D(2)B。13.(4分)菱角生长在水中却说成是在土里生长的,这是因为他硬把不知道的说成知道的。(关键词:曰,土产,强,知)。14.(2分)得分要点,提出看法:提出看法1分,表述完整1分。2005答案一、文言文(共30分)(一)默写1、⑴忽逢桃花林⑵江山代有才人出⑶柳暗花明又一村⑷为有源头活水来 ⑸流取丹心照汗青 ⑹清风徐来,水波不兴 ⑺下有红光动摇承之 ⑻为天下理财,不为征利(二)解释下列加点的词语(4分)1、目光短浅(浅陋无知、鄙陋、没有见识) 2、整块(完整)㈢A组4、北宋欧阳修5、我这点手艺也没有什么别的奥秘,只是手熟罢了。 6、熟能生巧B组4、唐朝柳宗元5、(刺史于是)送给他衣裳,派官吏护送他回到家乡。 6、机智勇敢等C组4、唐朝柳宗元5、驴禁不住发怒,用蹄子踢老虎。6、黔驴技穷(四)7、⑴:移动⑵离开 8、这个办法用在白天是巧妙的,而用在晚上是笨拙的。 9、“拙”具体表现在晚上也跟着树影移动席子 10、要随机应变,要顺应变化,不凭经验办事,不要墨守成规2006答案一、文言文(共38分)A组:(一)(15分,每题3分,错一宇扣1分)1.(1)青春作伴好还乡 (2)隔江犹唱《后庭花》 (3)兴尽晚回舟 (4)影布石上 (5)医之好治不病以为功 (二)(4分,每空2分)2. 答应;同意;允许 3.喜欢;爱好 (三)(7分)4.(2分)北宋(宋) 范仲淹 5.(2分)沙鸥时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿游来游去 6.(3分)感极而悲B组:(一)(15分,每题3分,错一字扣1分) 1.(1)万里长征人未还 (2)冷灰残烛动离情 (3)空山新雨后 (4)影布石上 (5)大风扬积雪击面 (二)(4分,每空2分)2.停止;停留 3.足够;充足;满足 (三)(7分) 4.(2分)北宋(宋) 欧阳修 5.(2分)来到溪边钓(捕)鱼,溪水深而鱼儿肥 6.(3分)乐亦无穷C组:(一)(15分,每题3分,错一宇扣1分) 1.(1)却话巴山夜雨时 (2)各领风骚数百年 (3)夕阳西下 (4)影布石上 (5)燕雀安知鸿鹄之志哉 (二)(4分,每空2分)2.不同的;特别的;奇异的;奇特的 3.完;尽;枯竭;低落 (三)(7分)4.(2分)东晋(晋) 陶渊明 5.(2分)竟然不知道有汉朝,更不要说魏、晋了 6.(3分)怡然自乐(四)(12分)7.(4分,每空2分)(1)命令;派遣;让 (2)停;过了 8.(2分)B 9.(3分) “麂母随之而啼,秦西巴弗忍” (“其母随而啼,臣诚弗忍”)3分;只抄一半,2分;抄“麂母随之而啼,秦西巴弗忍,纵而予之”(“其母随而啼,臣诚弗忍,窃纵而予之”)1分 10.(3分)要知人善用; 仁慈最终会获得别人的认可3分;认为自己正确就不怕得罪人2分;知错就改:不计个人恩怨1分2007答案一、文言文(共38分)16\nA组:(一)(15分,每题3分,错一字扣1分)1.(1)各领风骚数百年(2)明月松问照(3)也傍桑阴学种瓜(4)盖大苏泛赤壁云(5)朝晖夕阴(二)(4分,每空2分)2.侵犯3与人世隔绝的地方(三)(7分)4.(2分)柳宗元《小石潭记》或《钻母潭西小丘记》5.(2分)说这些活(时),神情好像很悲伤。6.(3分)外形毒性药用B组:(一)(15分,每题3分,错一宇扣1分)1.(1)天涯若比邻(2)碧玉妆成一树高(3)何不了君指上听(4)守之以浅者(5)野芳发而幽香(二)(4分,每空2分)!.寻找3.与人世隔绝的地方(三)(7分)4.(2分)柳宗元《小石潭记》或《童区寄传》5.(2分)说这些话(时),神情好像很悲伤。6.(3分)外形毒性药性C组:(一)(15分,每题3分,错一宇扣1分)1.(1)此日中流自在行(2)烈士暮年(3)两鬓苍苍十指黑(4)借者之用心专(5)(若夫)日出而林霏开(二)(4分,每空2分)2.剩下3.与世隔绝的地方(三)(7分)4(!分)柳宗元《小石潭记》或《黔之驴》5.(2分)说这些活(时),神情好像很悲伤。6.(3分)外形毒性药性(四)(12分)7.(4分)(1)离开(2)原因8.(2分)这是我的鲍龟,哪里有什么神啊,9.(3分)于罝中得鲍鱼,怪之以为神。10.(3分)要主动探究事理;要敢于质疑等16