初中作文写法基础和技巧 18页

初中英语书面表达常错和技巧归纳\n句子常错类型Ilikeplaybasketball.Swimintheseaisdangerous.MyhopeisvisittheUSA.Hedoesn’tknowwhatcanhedo..Hefoundverydifficulttogettosleep.Laosheisfamousforus.Iwanttogotosomewherequiet.\n句子成分介绍主语：1、定义：主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。2、特点：当经常由名词、代词、名词性短语充。谓语：1、定义：用来说明陈述主语。2、特点：A、经常由动词、形容词充当。B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。定语：1、定义；用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。表语：用在系动词之后。句子里不会轻易出现两个谓语动词，讲解动词在句子里的出现情况-----固定句型，动词不定式，动名词或是并列谓语。\n写句子注意事项语言通顺，表达准确(1)避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。(2)多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。(3)．注意语法、句法知识的灵活运用。1)语态、时态要准确无误。2)主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。3)注意人称代词的宾格形式。4)注意冠词用法，例如：Heisanhoneststudent.中的an不能写成a。5)注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive,believe,fourteen,forty,ninth,restaurant等。\n常用连词1）first,second,third,last（不推荐，原因：俗）2）firstly,secondly,thirdly,finally（不推荐，原因：俗）3）thefirst,thesecond,thethird,thelast（不推荐，原因：俗）4）inthefirstplace,inthesecondplace,inthethirdplace,lastly（不推荐，原因：俗）5）tobeginwith,then,furthermore,finally（强烈推荐）6）tostartwith,next,inaddition,finally（强烈推荐）7）firstandforemost,besides,lastbutnotleast（强烈推荐）8）mostimportantofall,moreover,finally9）ontheonehand,ontheotherhand（适用于两点的情况）10）foronething,foranotherthing（适用于两点的情况）建议：不仅仅在写作中注意，平时说话的时候也应该条理清楚！\n表示空间关系的过渡词：near(to),far(from),inthefrontof,beside,behind,beyond,above,below,totheright,totheleft,ononeside,ontheothersideof,outside…表示比较关系的过渡词：inthesameway,justlike,justas…表示对照关系的过渡词：but,still,yet,however,ontheotherhand,inspiteof,eventhough…表示递进关系的过渡词：also,and,then,too,inaddition,moreover,again…表示因果关系的过渡词：because,since,then,thus,otherwise,so,therefore,asaresult…表示解释说明的过渡词：forexample,infact,inthiscase,for,actually…表示强调的过渡词：infact,indeed,necessarily,certainly,withoutanydoubt,truly,mostimportant…表示目的的过渡词：forthisreason,forthispurpose,sothat,inorderthat,soasto,inorderto,…表示列举的过渡词：forexample,suchas…表示总结性的过渡词：inconclusion,finally,atlast,inbrief,ashasbeenstated,inaword,ingeneral,inall,inaword,generallyspeaking…\n句子练习5月12日，四川省汶川地区发生了罕见的大地震，那里的人们痛失亲人和家园。OnMay12th,abigearthquakehappenedinWenchun,Sichuan.Manypeoplelosttheirrelativesandtheirhomes.Tostayawayfromthedisease,you’dbetterstayathomeasmuchaspossibleandnotgotoplaceswheretherearemanypeople.为了实现他的梦想，他学习非常努力。Heworkedveryhardinordertorealizehisdream.在短短的三年的时间里她不但完成了所有课程，而且还获得了博士学位。Injustthreeyears,shehadnotonlyfinishedallthelessons,butalsoreceivedherdoctor’sdegree.他善良又乐于助人。Hewaskindaswellashelpful.我觉得作听力时有必要作笔记。Ifinditnecessarytotakedownnoteswhilelistening.每个人都必须懂得如何使用计算机Itisamustthateverybodyshouldknowhowtousecomputers\n写作技巧技巧1：:认真审题，确定主旨，不能丢项。技巧2：检查语法，时态，语态是否正确。技巧3：句子间的连词要准确的应用.技巧4：使用从句表达（前提为有能力）。itisadjforsb.Todosth。Ifinditadjtodosth.Iwondertoknowthat……。if引导的是状语从句。技巧5：必须有精彩的结束句。结束句是文章的主旨所在（信件除外）。结束句一般是自己的感受或者文章要表达的观点，信件中是美好的祝愿等等。例如：Ienjoythetripverymuch,/thesuccessdependsonthedetails.(成功决定于细节)/Iamlookingforwardtohearingfromyousoon./Haveagoodtime,等等表达。\n牛刀小试1.体育锻练(sports)作为一名初三的学生，我们每天进行体育锻炼，如做操、打篮球…因为运动能增强体质，减少疾病。运动使大脑休息，使复习效果更好。通过体育锻炼我…在今后我要…词汇：juniorthree,dosports,morningexercises,takeexercise,health,healthy,relax,strong,necessary,kindsof句型：suchas,soon,ithink…,doing…;sothat…;become…and…;it’sadj.forsb.todosth.;…because…范文1.asagrade3student,wehavesportseveryday,suchasdoingsomeexercise,playingbasketballandsoon.wedosportsbecauseitcannotonlymakeusstrongandbutalsokeepushealthy.itcanalsomakeushaveagoodrestandstudybetter.soiwillkeepdoingsportseverydayfromnowon.\n.mypets•现在，越来越多的人拥有宠物，比如，狗，猫，兔子，鱼等，动物已经成了我们的好朋友，他们为人们带来了很多的乐趣，你们家有宠物吗？谈谈你的看法词汇：•1.n.pet,dog,cat,fish,feather,nose,fur,playmate,friend•2.v.bark,keeppets,taketime,costmoney,bringtroubles,bringalotoffun,run,feedon,relax,playwithsb•3.adj.lovely,nuaghty,small,white,funny•句式：•1.todaymoreandmorepeoplehavekeptanimalsforpets.•2.eventhoughkeepingapettakestimeandcostsmoney,ithinkpetswillbringusalotoffun.3.itistruetosaydogsareman’sbestfriends•4.histwoeyesarejustliketwobiglampsbothbigandbright•5.hisnosesarelikeabuttonnexttotheeyes.•6.whatalovelydog!•.7.itisnecessaryforachildtohaveapettoplaywithbecausetheyarelonelysometimes.•8.iliketoplaywithmypetafterifinishmyhomework•9.ioftentakeawalkwithmypetaftersupper.•10.wheniamunhappy,iliketotalkwithmydags\ntravelling•你喜欢旅游吗？你的上一次旅游去了哪里？都看到了什么？你们玩得愉快吗？请谈谈你的想法。词汇：holidaytravelmobilephonegooutingshappy句式：1.ilike…verymuch.2.lastsummer,iwentto…withwhom3.wewentto…bybus(train,car,bike..)4.wesetoffat(place)…at(time)…5.ittooksb.sometimetogetthere6.wetookalotofpicturesthere7.wehadagoodtimethere(enjoyedourselvesverymuch)8.it’ssuchanexciting…thatiwillneverforgetit.•范文：•lastweekiwenttomountemeiinsichuanprovincewithmyfamily.earlyinthemorning,wetookataxitobeijingwestrailwaystation.thestationwasverylively.•halfanhourlater,wegotonthetrain.onthetrain,wehadalotoffun.after26hours,wereachedsichuan.there,wetookmanyphotosandhadagoodtime.5dayslater,wecamebacktothebeijing.eventhoughmytravelseemedreallyshort,butmymemoryofthepleasanttripwilllastlong.\n中考稍差作文评析假设你是张林。这段时间，你读了许多有关洪战辉的感人故事，还听了他的报告。你很想把他的事迹告诉远在美国的笔友Alex。请根据下表内容写一封信（10分）要求：（1）语言规范，格式正确，并发表个人感想；（2）信中不可用真实姓名，只能用所给姓名；（3）词数60－80；（4）开头以给出，不计入总词数。姓名洪战辉年龄24情况介绍1出生于一个贫困家庭。2小时候，母亲因生活困苦离家。3照顾弟弟、领养的妹妹（adoptedsister）和生病的父亲。4带妹妹上大学，生活艰难，学习刻苦，课余工作。5谢绝他人帮助。\n学生习作DearAlex,How’sitgoing?I’dliketotellyousomethingaboutHongZhanhui,agreatChineseboy.Hong’smotherlefthomebecausethehardlifewhenhewasveryyoung.Sohehastotakecareofhisbrother.Hisyoungadoptedsisterandhissickfather.Hetookhissistertothecollegewithhim.Hongstudyhardandworksafterclass.Lifeisdifficult.Butherefusesothers’help.Yours.ZhangLin\n习作评析优点：本文属于提示作文的范畴，要求写书信的正文部分。本习作写的一般，得分5分。全文能够写出几个要点，能够用英语表达出一定的意义，尽管存在一些问题，但没有出现汉语式英语，避免了不必要的重复。文章中运用了时间状语从名（Hong’smotherlefthomebecausethehardlifewhenhewasveryyoung.）；Hetookhissistertothecollegewithhim.和Lifeisdifficult.Butherefusesothers’help.两句写得很好，没有错误。不足及修改方法：本习作内容不够丰富、具体，词数较少，漏掉一个要点，时态运用不准确，用词方面不太符合要求。本文共丢5分，丢分之处有：1词数不够，仅仅50多个单词；2要点不全；3错误较多：（1）Hong’smotherlefthomebecausethehardlifewhenhewasveryyoung.一句中的because后面不能接名词，应该加上介词of;（2）Sohehastotakecareofhisbrother.Hisyoungadoptedsisterandhissickfather.一句中应该用一般过去时，has应该改为had;（3）Hongstudyhardandworksafterclass.一句应该注意主语和谓语动词在数方面保持一致，study应该改为studies.\n改后习作DearAlex,How’sitgoing?I’dliketotellyousomethingaboutHongZhanhui,agreatChineseboy.HongZhanhuiisa24-year-oldcollegestudent.Hewasborninapoorfamily.Hong’smotherlefthomebecauseofthehardlifewhenhewasveryyoung.Sohehadtotakecareofhisbrother,hisyoungadoptedsisterandhissickfather.Hetookhissistertothecollegewithhim.Hongstudieshardandworksafterclass.Lifeisdifficult,butherefusesothers’help.Honghasdonesomuchforhisfamily.Don’tyouthinkweshouldlearnfromhim?YoursZhangLin\n中考满分作文赏析请你以学校学生会的名义，写一份有关即将在本校举办2011年英语夏令营活动的书面通知，内容如下：1词数在80－100个左右；2意思连贯，语言通顺，避免逐条件翻译；3参考词汇：做演讲makeaspeech(givealecture)：辩论haveadebate时间7月29日至8月1日地点学校礼堂内容1演讲、辩论2谈学习英语的经验3师生英语晚会4浏览市容要求1欢迎广大同学踊跃参加夏令营活动2活动后写一篇日记，谈谈你的感想\n学生习作June6,2006Dearstudents,TheEnglishSummerCampwillbeheldintheschoolhallfromJuly29toAugust1.Manyinterestingactivitiesarewaitingforyoutojoinin.Duringthecamp,youcangivealectureandhaveadebate.Besides,thestudentswhodowellinEnglishstudywilltalkabouttheirexperience.ThereisalsoanEnglishpartybetweenteachersandstudents.Intheend,you’llhaveachancetovisittheCityofTianJin.Everyoneiswelcometotakeanactivepartinit.Don’tforgettotelluswhatyouthinkofthecampinyoudiary.Students’Union\n构思文章主旨，理清思路，写一篇80字的短文。