初中文言文句式 9页

文言文句式特殊句式一、文言文句式之判断句二、文言文句式之被动句三、文言文句式之省略句四、文言文句式之倒装句1.主谓倒装2.宾语前置3.定语后置4.介宾结构后置\n(1)“为”表肯定判断，可译为“是”例：中蛾冠儿多髯者为东坡。(2)“乃”表肯定判断，可译为“是”例：吾乃常山赵子龙。(3)“即”表肯定判断，可译为“就是”例：吟鞭东指即天涯。(4)“则”表肯定判断，可译为“是”例：此则岳阳楼之大观也(5)“是”做动词，表肯定判断例：斯是陋室，惟吾德闻今是何世，乃不知有汉。(6)“非”表否定判断，可译为“不是”非天质之卑。(7)“……，……者也”莲，花之君子者也。(8)“……者，……也”。陈胜者，阳城人也。(9)“……者，……”例：马之千里者，一食或尽粟一石。(10)“……，……也”例：鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也夫战，勇气也。(11)“……也”例：此诚危急存亡之秋也。\n文言文句式之被动句(1)没有标志词语，意念上的被动。例：帝感其诚：被……所感动。(2)有标志词语a“为”表被动：贤能为之用。b“为……所……”舌一吐而二虫尽为所吞即“被……吞掉”。c“于”表被动：管夷吾举于士即“从……被举荐”。d“见”表被动徒见欺\n文言文句式之省略句(1)省略主语a、承前省渔人甚异之……()便舍船，从口入b、蒙后省（）度我至军中，公乃入。c、对话省例《曹刿论战》()忠之属也。(《曹刿论战》)(此，代前文“小大之狱，虽不能察，必以情”)(2)省略谓语或省略动词择其善者而从之，()其不善者而改之。(《论语十则》)一鼓作气，再()而衰，三()而竭。(《曹刿论战》)(3)省略宾语投(之)以骨。(《狼》)君与(之)俱来。(《隆中对》)(4)省略介词林尽(于)水源。(《桃花源记》)急湍甚(于)箭。(《与朱元思书》)(5)省略量词文言文中数词后常省略量词一(张)桌，一(把)椅，一(把)扇，一(块)抚尺而已。孔子东游，见两(个)小儿斗二(个)男新战死。\n文言文句式之倒装句倒装句主要有四种：(1)主谓倒装。为了强调谓语而将它放到句首例：甚矣，汝之不惠。全句是“汝之不惠甚矣”。谓语前置，表强调的意味，可译为“你太不聪明了”。(2)宾语前置。A.疑问代词充当动词何以知之——以何知之B.否定句中代词充当宾语忌不自信——忌不信自C.用“之”字作为提宾标志时例：“何陋之有”——有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢”，“何”，疑问代词，“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。D.或“是”字作为提宾标志时唯命是从——从命\n文言文倒装句(3)定语后置。古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后。例：予谓菊，花之隐逸者也——隐逸之花。马之千里者——千里马诸郡县苦秦吏者——诸苦秦吏郡县(4)介宾结构后置A、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都后置例：何有于我哉?——“于我有何”。译为“在我身上有哪一样呢”“告之于帝”——“于帝告之”，译为“向天帝报告了这件事”;“躬耕于南阳，苟全性命于乱世”，——“于南阳躬耕，于乱世苟全性命”可译为“亲自在南阳耕种，在乱世中苟且保全性命”。B、介词“以”组成的介宾短语后置，在今译时，一般都前置做状语。例：屠惧，投以骨。——“以骨投之”。译为“把骨头扔给它”。为坛而盟，祭以尉首——“以尉首祭”，可译为“用将尉的头来祭祀”。醉能同其乐，醒能述以文者——“以文述“。译为”用文字来记述。愿陛下托臣以讨贼兴复之效——以讨贼兴复之效托臣\n文言文固定句式一、表示反问的固定句型1.“何……之有”表示反问，是宾语提前句，可译为“有何……”。如：（1）孔子云：何陋之有？（《陋室铭》）——有何陋翻译：孔子说：有什么简陋的呢？（2）亦君之力，臣何力之有？（《韩非子·难二》）——臣有何力？翻译：也是国君的力量，臣子有什么力量呢？2.“不……乎”是较委婉的反问说法，翻译为“不是吗”，或者“不也是吗”。如：（1）学而时习之，不亦说乎？（《论语·学而》）——学习了又按时去复习它，不是很高兴（的事）吗？（2）阻而鼓之，不亦可乎？（《左传·子鱼论战》）——利用敌人受阻的机会进攻他们，不也可以吗？\n二、表示疑问的固定句型1.“如……何”“奈……何”“若……何”，相当于“对（把）……怎么样（怎么办）”。“如、若、奈”是动词，“何”是疑问代词。如：（1）如太行、王屋何？（《愚公移山》）——能把太行、王屋两座山怎么样呢？（2）虞兮，虞兮，奈若何？（《史记·项羽本纪》）——虞姬啊，虞姬啊,对你怎么办呢？\n2.“何所……”“谁……者”，“何所……”——“所……（者）何”。如：（1）问女何所思，问女何所忆？（《木兰诗》）——木兰你想的是什么，思念的是什么？（2）谁为大王为此计者？（《鸿门宴》）——给您出这个主意的是谁？