诗歌文言文默写翻译 4页

学习必备欢迎下载诗歌文言文默写及重点句子翻译答案第一册1．看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，。2．指点江山，激扬文字，。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?3．她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，。4．轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，。5．那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，。6．，壮士一去兮不复还7．，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。8．“，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为！”9．真的猛士，，敢于正视淋漓的鲜血。10．陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，。”11．采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，。第二册12．氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。13．桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！13．桑之落矣，。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，。14．昔我往矣，杨柳依依；今我来思，。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！15．，哀民生之多艰；16亦余心之所善兮，。17．，忧伤以终老。18，性本爱丘山。19．羁鸟恋旧林，开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。，桃李罗堂前。。，依依墟里烟。狗吠深巷中，。20对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多/，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。21月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。，天下归心。22此地有崇山峻岭，茂林修竹；，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。23仰观宇宙之大，，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。24夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，。25，齐彭殇为妄作。26，浩浩乎如冯虚风，而不知其所止，，羽化而登仙。27其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，。28，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。29盖将自其变者而观之，。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？30夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。31而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在於险远，，故非有志者不能至也.32有志矣，不随以止也，。有志与力，而又不随以怠，，亦不能至也。然力足以至焉而不至，於人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？第三册《蜀道难》精品学习资料可选择pdf第1页，共4页-----------------------\n学习必备欢迎下载1.上有六龙回日之高标，。黄鹤之飞尚不得过，。2.但见悲鸟号古木，。，愁空山。3.，枯松倒挂倚绝壁。，。4.，一夫当关，万夫莫开。5.西当太白有鸟道，。6.地崩山摧壮士死，。《秋兴》1.玉露凋伤枫树林，。江间波浪兼天涌，。2.，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，。《咏怀古迹》1.，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，。2.画图省识春风面，。《登高》1.风急天高猿啸哀，。，不尽长江滚滚来。2.，百年多病独登台。，。《琵琶行》1.大弦嘈嘈如急雨，。，大珠小珠落玉盘。2.，凝绝不通声暂歇。，此时无声胜有声。3.，相逢何必曾相识。4.东船西舫悄无言，。《锦瑟》1.锦瑟无端五十弦，。庄生晓梦迷蝴蝶，。2.，。此情可待成追忆，。《马嵬》1.，无复鸡人报晓筹。《寡人之于国也》1.不违农时，；，鱼鳖不可胜食也；，林木不可胜食也。2.，，七十者可以食肉矣。百亩之田，，数口之家，可以无饥矣。3.，申之以孝悌之义，。4.，，人死，则曰：‘非我也，岁也。’《劝学》1.木直中绳，，。，不复挺者，。2.故木受绳则直，，，。3.，不如登高之博见也。4.，非利足也，。5.，善假于物也。4.；，不积小流，无以成江海。5.，不能十步，，功在不舍。6.，朽木不折；锲而不舍，。7.，，用心躁也。《过秦论》1.，却匈奴七百余里。2.于是废先王之道，，。3.蹑足行伍之间，，，将数百之众，转而攻秦。4.斩木为兵，，天下云集响应，。5.，；谪戍之众，非抗于九国之师也。6.，比权量力，则不可同年而语矣。7.然秦以区区之地，，百有余年矣。8.，身死人手，为天下笑者，何也？。精品学习资料可选择pdf第2页，共4页-----------------------\n学习必备欢迎下载《师说》1.吾师道也，？2.，，道之所存，师之所存也。3.，，或师焉，或否焉。4.彼与彼年相若也，道相似也，，。5.孔子曰：三人行，。6.闻道有先后，，如是而已。文言文默写及重点句子翻译答案1、河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。译文：黄河以北发生饥荒，就把那里的百姓转移到黄河以东，把黄河以东的粮食转移到黄河以北；黄河以东遇到饥荒也是这样。2、材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。译文：木材不能够用尽，这是使百姓供养活着的人为死去的人办理丧事没有遗憾。3、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。译文：认真从事学校教育，把孝敬父母尊重兄长的道理反复讲给百姓听，头发斑白的老人就不会在道路上背着东西顶着东西了。4、狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发译文：狗猪吃人的粮食却不知道制止，道路上有饿死的人却不知道打开粮仓。5、是何异于刺人而杀之曰“非我也，兵也”译文：这和刺杀人然后把人杀死了说“不是我，是兵器（杀）的”有什么区别呢？6、木直中绳，輮以为轮，其曲中规。译文：木材直得合乎墨绳，用火烤使它弯曲把（它）做成车轮，它的曲度合乎圆规。7、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。译文：即使又晒干了，不再挺直，是用火烤使它这样的。8、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。译文：所以木材经过墨绳量过就笔直了，金属做的道具在磨刀石上磨过就锋利了，有学问有修养的人广泛地学习并且每天检查自己，就会智慧明达行动没有过错了。9、顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。译文：顺着风呼喊，声音并不是更加强了，可是听的人听得清楚。10、假舟楫者，非能水也，而绝江河。译文：借助船只的人，不是擅长游泳，却能够横渡江河。11、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。译文：堆积黄土成为高山，风雨就会在那里兴起；汇聚水流成为深渊，蛟龙就会在那里生长；积累善行，形成良好的品德，就会得到最高的智慧，具备圣人的思想境界。12、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。译文：蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨，在上面吃泥土，在下面喝泉水，这是用心专一的缘故。13、内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯译文：在国内建立法规制度，致力于耕作纺织，修造防守和进攻的器械；对外实行连衡策略，使诸侯国自相争斗。14、诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。译文：诸侯国恐惧，开会结盟，谋求削弱秦国，不吝惜珍贵的器物贵重的宝贝肥饶的土地，来招纳天下的人才。15、收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。精品学习资料可选择pdf第3页，共4页-----------------------\n学习必备欢迎下载译文：收缴天下的兵器，集中在咸阳，去掉刀刃和箭头，把它铸成十二个金属人，来削弱天下的百姓。16、然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。译文：这以后占据华山作为城墙，凭借黄河作为护城河，占据着亿丈高的护城墙，面对着看不见底的护城河，把（它们）作为坚固的城防。17、始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也译文：始皇心里，自以为关中地势险固，方圆千里的坚固城防，正是子孙称帝称王的万世基业。18、斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。译文：砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下的人像云彩一样聚集起来，像回声似的应和他，都担着粮食，像影子似的跟着他。19、然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。译文：可是秦国凭借很少的国土，达到兵车万乘的国势，招致八州的列国诸侯来朝拜自己，已经有一百多年了。20、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎译文：我是学习道理的，哪里管他的年龄是生在我前边还是后边呢21、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存。译文：所以无论地位高还是地位低，无论年龄大的还是年龄小的，道理存在的地方，就是老师存在的地方。22、今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。译文：现在的一般人，他们低于圣人也很多，却把向老师学习当做耻辱。23、句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗，吾未见其明也。译文：不知道句读，不能解答疑惑，有的拜师学习，有的不拜师学习，小的方面学习可是大的方面却放弃了，我没有看见他的明智的地方。24、巫医乐师百工之人，不耻相师。译文：巫医乐师各种工匠这些人，不把相互学习当做耻辱。25、彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。译文：他和他年龄相仿，道德水平相似，拜地位高的人为老师就感到羞耻，拜地位高的人为老师就近乎谄媚。26、巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！译文：巫医乐师各种工匠这些人，君子不屑与他们为伍，现在他们的智慧竟然反而不能比得上，那可真是奇怪啊。27、是故弟子不必不如师，师不必不如弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。译文：所以学生不一定不如老师，老师不一定比不上学生，听说道理有先后，学问技艺有专门研究，像这样罢了。28、六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。译文：六艺的经文传文都普遍的学习它们，不被世俗拘束，向我学习。精品学习资料可选择pdf第4页，共4页-----------------------