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08年文言文阅读复习答案一、《曹刿论战》1、C2、C3、间（参与）鄙（鄙陋，指目光短浅）徧（同“遍”，普遍，遍及）福（赐福，保佑）狱（案件）鼓（击鼓进军）遂（于是，就）作（振作）克（战胜）靡（倒下）专（独自享用）盈（充满，指士气正旺盛）4、（1）曹刿（2）之，指衣食所安5、（1）衣食一类安身立命的东西，不敢独自享受。（2）擂第一通鼓(士兵的)勇气振作，擂第二通鼓勇气就衰退了，擂第三通鼓勇气就竭尽了。（3）大大小小的案件，即使不能件件都了解得清楚，也一定要依据实情处理。（4）这是尽了职分的事情。可以凭借这个条件打仗。如果作战，就请允许我跟随着去。（5）我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。6、请见小大之狱，虽不能察，必以情。7、取信于民。或：小大之狱，虽不能察，必以情。8、大国难测，怕有埋伏；通过考察敌情，弄清齐军退却真相，再决定是否追击齐军。9、战前，曹刿论述了作战所需要的条件，从三个方面询问了鲁庄公准备迎战的理由，最后认为能够处理好大大小小的案件，是一件民心所向的事，可以凭借这个条件去作战。（2分）战后，又从作战需要抓住进攻和追击的时机才能取胜的角度进行论述。10、提示：从战前、战时和战后三方面回答11、①为下文写庄公作铺垫②衬托曹刿的远见卓识12、A、B、E、F13、鲁国获胜的主要启示有：获胜的根本是取信于民，获得人民的支持；战争中要善于分析敌情，把握战机；统治者应善于听取并采纳群众的意见。第一段1、十年春，齐师伐我，肉食者鄙，未能远谋2、爱国热情深谋远虑。3、远谋鄙4、战前准备（或：战前谋划、条件准备）5、取信于民小大之狱，虽不能察，必以情。第二段1、记叙语言动作2、长勺之战鲁庄公十年长勺3、例如：①我们遇事要三思而后行，切不可莽撞行事。②对事物的正确判断应建立在仔细观察、周密分析的基础上。（答到一点即可）第一、二段1、战前鲁庄公的“鄙”表现在把战争取胜的希望寄托在贵族的拥护和神灵的保佑上。(意思对即可。若答原文“衣食所安，弗敢专也，必以分人”和“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”则不给分：若答这两句的翻泽，给1分。)2、鲁庄公取信于民，并能听从曹刿的指挥第三段1、夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈2、作战中善于把握战机，注重观察敌情，做到知己知彼如：曹刿选择“齐人三鼓”后的时机发动进攻二、《生于忧患，死于安乐》1、C2、A3、（1）（一个国家）国内如果没有有法度的世臣和能辅佐君主的贤士，国外如果没有敌对的国家和外国侵犯的危险，常常灭亡。（2）所以上天将要下达重大的责任给这样的人。（3）这样以后才会知道忧患使人生存，而安逸享乐使人死亡。（4）内心困惑，思虑堵塞，才能奋起。（5）用这些办法来使他的心惊动，使他的性格坚韧起来，增加他过去所没有的才能。4.过渡(或：承上启下)5.（1）内有法家拂士（2）外有敌国外患\n6．这是一道开放性试题，无惟一答案。针对其中一个观点或两个观点结合起来谈，言之成理均可。三、《鱼我所欲也》1、C2.B3、（1）如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取大义了（2）先前（有人）宁肯死也不愿接受，现在（有人）为了熟识的穷人感激自己却接受了。（3）有人见了“万钟”的优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了。这样，优厚的俸禄对我有什么好处呢？（4）这种做法不是可以让它停止了吗？这就叫做丧失了人所固有的羞恶廉耻的天性。4、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。5、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。6、正义的事业，正义不正义的事业，不义。7、所欲有甚于生者，所恶有甚于死者8、观点：舍生而取义诗句：①取义成仁今日事，人间遍种自由花　②人生自古谁无死，留取丹心照汗青9．“鱼”比喻“生”，“熊掌”比喻“义”。文章以鱼与熊掌设喻，其目的是引出舍生取义的命题，同时暗含“生”与“义”孰轻孰重的关系。四、《邹忌讽齐王纳谏》1、略2、D3、B4、C5、D7、经历了由开始“门庭若市”，继而“时时而间进”，最后“无可进者”的变化过程。启示：齐王纳谏后朝政弊端越来越少，说明广开言路的重要性。8、宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。9、国内：令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。国外：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。10、从日常小事入手，以家比国，以己比君使用排比的方式，增强语势，有力阐明了自己的观点语言委婉含蓄，使对方受到启发处处为国为君着想，晓以利害（答出其中一点，言之成理即可。11、忠言可以不逆耳，像邹忌一样委婉地劝谏，以小见大，入情入理，更易于让对方接受。在生活中，在与人的交往中，在提意见时，我们要讲究说话的技巧，要看对象，注意场合，要得体，动之以情，晓之以理，让对方心悦诚服，那不逆耳的忠言更利于行了。12、如：齐王开张圣听振国威又如：臣民面刺齐王受上赏13、（1）邹忌善于进谏，给我的启示是:在生活中，在与人的交往中，在提意见时，我们要讲究说话的技巧，要看对象，注意场合，要得体，动之以情晓之以理，让对方心悦诚服。（还可从勇气和自知之明等方面谈）（2）威王纳谏给我的启示：要虚心听取别人的意见；要胸怀宽广；善于听取别人的意见有利于自己的成长。（可从个人、治国或工作、学习等方面）14、达到“大治”的原因是：首先有邹忌这样的大臣能为国家的命运思考，并巧妙地讽谏君王，指出君王的错误。同时有齐威王虚心纳谏，重赏进谏者，努力改正错误。这样，国家的兴旺就不是难事了。启示：说话要讲究技巧，看场合、看对象，对于别人给自己提出的意见要虚心接受，努力改正。15、鲁庄公采纳曹刿的意见，在“长勺”大败齐师；唐太宗接受魏征的批评，励精图治，造就了大唐“贞观盛世”。五、《出师表》（一）1、C2、A3、B4、略5、略6、然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者7、开张圣听、赏罚严明、亲贤远佞亲贤远佞8、不宜偏私，使内外异法也 。9、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。10、愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行愚以为营中之事，悉以咨之11、①为了解除后顾之忧②为了汉室之隆12、首先分析了蜀汉的有利和不利的形式，让后主明确当前的情况。然后勉励后主继承先帝遗德，奋发图强，应该开张圣听、赏罚严明、亲贤远佞。\n（二）1、B2、略3、略4、臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯5、受任于败军之际,奉命于危难之间6、北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都7、陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。8、今南方已定,兵甲已足9、三顾茅庐临崩寄大事对先帝知恩图报，对后主的忠心（意思对即可）六、《桃花源记》一、晋代（东晋）陶渊明《饮酒》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》二、1、舍弃房屋2、寻找不久3、作为值得4、沿着搀扶5、他那6、又再三、1、妻子：妻子儿女丈夫的配偶绝境：与世隔绝的地方走投无路的地步2、无论：不必说条件关系的连词3、交通：交错相通各种运输和邮电事业的总称4、鲜美：鲜艳美丽滋味好四、1、田间小路，交错相同。（村落间）能互相听见鸡鸣狗叫的声音。2、老人和小孩都安适愉快地自得其乐。3、（源中人）问现在是什么时代，（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏、晋了。4、（这里的情景）不值得对外人说啊了。5、后来就再也没有人探访了。6、（源中人）就与外界隔绝了。五、A六、此中人语云：“不足为外人道也。”七、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。八、其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐。九、略十、落英缤纷鸡犬相闻黄发垂髫怡然自乐豁然开朗（无人问津与世隔绝）七、《陋室铭》一、C二、D三、1、这是简陋的屋子，只是我的品德好（也就不感到简陋了）2苔藓痕迹碧绿，长到台阶上，草色青葱，映入竹帘里，3到这里谈笑的都是渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人。4孔子说：有什么简陋的呢四、1、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。2、斯是陋室，惟吾德馨。3、苔痕上阶绿，草色入帘青。4、谈笑有鸿儒，往来无白丁。5、可以调素琴，阅金经。6、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。7、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。8、“上”，这里是“长上”的意思；“入”，在这里是“映入”的意思。“上”“入”二字生动传神，化静为动，不仅使景物人格化，活跃而有生气，而且流露了作者的喜爱之情。9、这是全文的点睛之笔。与前文“斯是陋室，惟吾德馨”遥相呼应。突出表明了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。10、富贵不能淫，贫贱不能移、威武不能屈八、《记承天寺夜游》一、C二、想到一同清澈透明只于是睡觉三1．想到没有（可以）共同游乐的人，于是到承天寺寻找张怀民。2．月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明，水中藻荇纵横交错，原来是竹子和松柏的影子。3、只是缺少像我俩这样的闲人罢了。四、1、月色入户——至承天寺——相与步于中庭2、遂至承天寺。理由：唯张怀民可以同乐怀民亦未寝。理由：心境相同欣赏趣味相同相与步于中庭。理由：关系亲密\n但少闲人如吾两人者耳。理由：志同道合志趣相投命运相同3、“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”，作者用“积水空明”四个字，来比喻庭院中月光的清澈透明，给人以一池春水的静谧感；用“藻荇交横”四个字，来比喻月下美丽的竹柏倒影，具有水草摇曳的动态之美，整个意境静中有动，动而愈见其静。作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明清澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。4、既有由赏月咏月而发的欣喜，又有为"闲人"的境遇而生的惆怅和苦闷。也表现作者虽遭贬谪但豁达的心境。九、《小石潭记》一、唐、柳宗元、柳河东、唐宋八大家、《永州八记》二、1、清澈2、愣住的样子3、忽然4、像北斗星那曲折，像蛇爬行那样弯曲5、或现或隐6、寂静得使人感到忧伤，深7、因为，凄清，冷清清8、向西9、象狗的牙齿一样三、B四、C五、D六、B七、1、好像人身上佩带的的玉佩、玉环相碰撞发出的声音。2、（潭）以整块的石头为底。3、靠近岸的地方，石底有的部分翻卷过来露出水面。4、青翠的树翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连接，参差不齐，随风飘荡。5、都好像在空中游动，什么依托也没有。6、阳光直照到水底，鱼的影子映在石头上。呆呆的一动不动。7、忽然间向远处游去了，来来往往轻快敏捷。8、（溪水）曲曲折折，（望过去）一段看得见，一段看不见。9、感到心神凄清，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。10、我带着一同去的，有姓崔的两个年轻人。八、1、作者浏览小石潭之初的心情是欢快的，但一经凄清环境触发，忧伤、悲凉随之而来。2、清、澄。侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水，但无处不在写水3、因为小溪是曲折的，所以望过去一段看得见，一段看不见。看得见的一段水面反映着天光云影，所以明亮；看不见的一段光亮就灭了。一明一灭，非常精确地写出了作者所看到的景色的特征4、因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。5、（1）“隔篁竹”、“四面竹树环合”。（2）主要在东岸依据：“西行百二十步”、“潭西南而望”。6、风和日丽。评分说明：由文中“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”可知当日有风却不大；由文中“日光下彻，影布石上”可知当日为晴好天气。凡答出以上两点即可；若只出一个方面(如：阳光明媚或微风习习)给1分。十、《醉翁亭记》（一）1、（1）D（2）A3、C4、略5、水落石出。6、要点：（1）在滁州西南方向的琅琊山（2）沿山行六七里处的酿泉之上7、山水之乐；(1)野芳发而幽香(2)佳木秀而繁阴(3)风霜高洁(4)水落而石出（二）1、（1）B（2）A2、C3-5、略6、(1)滁人游；(2)太守宴；(3)众宾欢；(4)太守醉7、不以物喜，不以己悲十一、《岳阳楼记》一、1．D2．⑴隐没⑵迫近⑶持、执⑷曾经3.（1）波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。（2）（如果）没有这种人，我同谁一道呢？4.居庙堂之高处江湖之远不以物喜不以己悲5.写登楼者以物喜、以己悲的感情，引出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的思想感情,也表明作者希望像“古仁人”那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。二．6．A（A中“以”是“来”的意思，其它都是“因为”的意思。）\n7．D（D中“与”不是古今异义，其它都是古今异义。）8．A（A中全文的中心句应是“先天下之忧而忧，后天下之乐而三、9、⑴形阅读下面的文言文，完成6—8题。体（形迹）⑵离开⑶日光（阳光）⑷探求10.不因外物的（好坏）和自己的（得失）而或喜或悲。11.抒发了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想抱负。十二、《送东阳马生序》（节选）一、略二、略三、A四、DF五、D六、B七、C八、1、勤、艰2、因为我守信用，按时还书。3、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。4、从师求教之难；求学奔波之苦；求学生活之苦。5、緼袍敝衣读书乐