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考点解析:一：解释词语-----课内+课外二：译句-----留、补、调三：做人、学习孟母三迁孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处吾子也。”遂迁居市旁。孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：“此又非吾所以处子也。”复徙居学宫之旁。孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。（1）解释下列句中加点的词。①其舍近墓（）②贾人炫卖之事（）③徙居学宫之旁（）④遂居焉（）2）用现代汉语翻译下列句子。此又非吾所以处子也。3）引文讲述的就是著名的□□□□的故事。4）文中，孟子的母亲可谓是一位伟大的母亲、智慧的教育家，因为匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。（1）解释下列句中加点的词。①主人怪问衡（）②资给以书（）2）用现代汉语翻译下列句子。衡乃与其佣作而不求偿。（3）匡衡之勤学具体表现在□□□□和□□□□等两件事上。[张]溥幼嗜学，所读书必手抄，抄已，朗读一过，即焚之；又抄，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”（1）解释下列句中加点的词。①溥幼嗜学（）②朗读一过（）③右手握管处（）④日沃汤数次（）（2）用现代汉语翻译下列句子。如是者六七始已。3）张溥名读书之斋曰“七录”\n，意思是-------------------------------------。北人生而不识菱1者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐2强不知以为知也。  [注释]1菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。2坐：因为。20．理解文中加点词语，完成题目。（6分）（1）席上食菱食(2)欲以去热也去21.用现代汉语解释文中画线的句子.(4分)夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也.22.阅读本文,说说你对北人”强不知以为知”的看法.(3分)先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。1、选出下列加点字解释有误的一项：()A、以荻画地以：用B、教以书字书：写C、使学为诗为：作为D、及其稍长把及：等到2、欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是：()A、欧阳修聪明过人B、太夫人教子有方C、闾里士人家慷慨借书D、欧阳修刻苦攻读3、将下列语句翻译成现代汉语。（1）多诵古人篇章。（2）唯读书是务。4.读完本文，对你学习有什么启示？5.请你再列举几个古人勤读的故事 程门立雪《宋史》\n【原文】杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。【阅读训练】1．解释句中加点的词。时与游酢侍立不去颐既觉2．你从文中得到什么启发？答：五、王冕僧寺夜读《宋学士文集》阅读下面一段文言文,完成15至17题(15分)王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，；冕小儿，恬若不知。15、结合文意，解释下列句中加点的词。①窃入学舍②辄默记③儿痴如此④恬若不见⑤父怒挞之⑥曷不听其所为？16、翻译下列句子：①王冕者，诸暨人。②夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之17、从本文中可以看出，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是_______________________________________________\n六阅读下面一段文言文,完成18至19题(10分)(季梁)往见王曰：“今者臣来，见人于大行①，方②北面而持其驾③②，告臣曰：‘吾欲之楚。’臣曰：‘君之楚，将奚为④北面?’曰：‘吾马良’。臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’曰：‘吾用多!’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者⑤善!’此数者愈善，而离楚愈远耳。”  注释：①大行(háng)：大路。②方：正在。③持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。④奚为：何为，做什么。⑤御者：车夫。18.翻译下列句子。(4分)①吾欲之楚。②马虽良，此非楚之路也。19．(6分)①用一个成语概括本文内容，这个成语是  ②读了这则短文后，你受到什么启发?  答：八、张无垢勤学《鹤林玉露》【原文】张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽执书立窗下，就明而读。如是者十四年。洎北归，窗下石上，双趺之迹隐然，至今犹存。【阅读训练】1．解释下列句中加点的词。①张无垢谪横浦②每日昧爽辄执书立窗下③就明而读④如是者十四年2．翻译划线的句子。译文：\n这个故事叙述张九成勤奋学习的事迹。“天才出自勤奋”这是古今学者经过实践总结出来的真理，请举出几个古今中外的有关这个方面的例子1．荀巨伯远看友人疾荀巨伯①远看友人疾，值②胡③贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败④义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既⑤至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空。汝⑥何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂⑦班军⑧而还，一郡并⑨获全。[注]①荀巨伯：汉桓帝时许州（今河南省许昌市）人，生卒不详。②值：适逢，碰上。③胡：我国古代对北方少数民族的蔑称。④败：毁弃。⑤既：已经。⑥汝：你。⑦遂：于是，就。⑧班军：退兵，军队出征回来。⑨并：都，全。1．解释下列句中加粗的词。（1）友人有疾，不忍委之（）（2）吾今死矣，子可去（）（3）荀巨伯远看友人疾（）2．用现代汉语翻译下列句子。（1）败义以求生，岂荀巨伯所行邪！（2）我辈无义之人，而入有义之国。\n3．本文表现了荀巨伯的什么品质，你认为他这样做好不好，请谈谈你的看法。（二）魏文侯守信魏文侯①与虞人②期猎③。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰:“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之④？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不—会期⑤哉？”乃往，身自罢之。《魏文侯书》注释:①魏文侯，战国时期魏国文侯(魏斯)公元前445年即位。②虞人，管理苑囿的官吏。③期猎，约定打猎时间。④焉之：到什么地方去。⑤会期：会面赴约，去见一见。1.选出与“公将焉之”中的用法相同的一项是（）A、吾欲之南海B、心之所向C、物外之趣D、身自罢之2、翻译句子。①公将焉之？②岂可不—会期⑤哉？③身自罢之。3、归纳这个小故事的主题思想。（三）吴起守信（宋濂）昔，吴起出遇故人，而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮①不来，起不食待之。明日早，令②\n人求故人，故人来，方③与之④食。起之不食以俟⑤者，恐⑥其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信⑦不可也。（选自《龙门子凝道记》宋濂）①暮：夜晚②令：派、使、让③方：才④之：代词，之老友⑤俟（sì）：等待⑥恐：恐怕，担心⑦信：信用注：吴起，战国时著名的军事家1、选择与“起之不食以俟者”中的“之”用法相同的一项（）A、起不食待之。B、物外之趣C、学而时习之D、心之所向2、吴起守信体现了吴起具有什么样的品质？（四）邴原泣学邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。1、解释下面加点的字。①凡得学者（）②故泣耳（）③吾徒相教（）④于是遂就书（）2、翻译句子。①孤者易伤，贫者易感。②一则愿其不孤，二则羡其得学。\n③童子苟有志，吾徒相教，不求资也。3、书塾中的老师值得我们敬佩的是：4、我们应该向邴原学什么？（五）起之为将吴起者，卫人也。起之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席，行不骑乘，亲裹赢粮，与士卒分劳苦。卒有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之。人曰：“子卒也，而将军自吮其疽，何哭为？”母曰：“非然也。往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣，是以哭之。”1、解释下面加点的字。①起之为将（）②起为吮之（）③其父战不旋踵（）④遂死于敌（）2、用现代汉语翻译下面的句子。①人曰：“子卒也，而将军自吮其疽，何哭为？”②吴公今又吮其子，妾不知其死所矣，是以哭之。3、“卒母闻而哭之，”这是什么原因？\n4、从这段文字可以看出吴起是怎样的一个人？（六）王冕僧寺夜读王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺而居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多为土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。1．解释加粗字。（1）窃入学舍：（2）听已：（3）冕因去：（4）恬若不见：2．翻译下列句子：（1）王冕者，诸暨人。（2）暮归，忘其牛，父怒挞之。（3）儿痴如此，曷不听其所为？3．划出本文层次，并写出各层大意。4、王冕是一个怎样的人？王祥事母王祥事后母朱夫人甚谨。家有一李树，结子殊好，母恒①使守之。时风雨忽至，祥抱树而泣。祥尝在别床眠，母自往暗斫之。值祥私起，空斫得被②。既还，知母憾之不已，因跪前请死。母于是感悟，爱之如己子。【注释】①恒：经常，常常。②空斫得被：（王祥）得以没有被砍杀。9.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）（1分）王祥事后母朱夫人甚谨10.解释文中加点的词语。（3分）\n（1）殊（）（2）使（）（3）值（）11.翻译下面的句子。（2分）祥尝在别床眠，母自往暗斫之。____________________________________________________________________________________12.选文写了哪两件事？请简要概括。（2分）____________________________________________________________________________________13.文中分别表现了王祥、后母怎样的品性？（2分）9.王祥事后母朱夫人/甚谨10.(1)特别（2）派（3）正赶上、正值11.王祥曾经在另一张床上睡觉，他的后母躲在暗处想杀死他。12．王祥遵母命守李树；王祥请死宽慰后母。13．王祥：孝顺。后母：尽管恶毒尖刻但最终被感动。__________________________________________________________（一）荀巨伯远看友人疾荀巨伯①远看友人疾，值②胡③贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败④义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既⑤至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空。汝⑥何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂⑦班军⑧而还，一郡并⑨获全。[注]①荀巨伯：汉桓帝时许州（今河南省许昌市）人，生卒不详。②值：适逢，碰上。③胡：我国古代对北方少数民族的蔑称。④败：毁弃。⑤既：已经。⑥汝：你。⑦遂：于是，就。⑧班军：退兵，军队出征回来。⑨并：都，全。1．解释下列句中加粗的词。（1）友人有疾，不忍委之（）（2）吾今死矣，子可去（）（3）荀巨伯远看友人疾（）2．用现代汉语翻译下列句子。（1）败义以求生，岂荀巨伯所行邪！（2）我辈无义之人，而入有义之国。3．本文表现了荀巨伯的什么品质，你认为他这样做好不好，请谈谈你的看法。（二）魏文侯守信魏文侯①与虞人②期猎③。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰:“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之④？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不—会期⑤哉？”乃往，身自罢之。《魏文侯书》注释:①魏文侯，战国时期魏国文侯(魏斯)公元前445年即位。②虞人，管理苑囿的官吏。③期猎，约定打猎时间。④焉之：到什么地方去。⑤会期：会面赴约，去见一见。1.选出与“公将焉之”中的用法相同的一项是（）A、吾欲之南海B、心之所向C、物外之趣D、身自罢之2、翻译句子。①公将焉之？②岂可不—会期⑤哉？\n③身自罢之。3、归纳这个小故事的主题思想。（三）吴起守信（宋濂）昔，吴起出遇故人，而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮①不来，起不食待之。明日早，令②人求故人，故人来，方③与之④食。起之不食以俟⑤者，恐⑥其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信⑦不可也。（选自《龙门子凝道记》宋濂）①暮：夜晚②令：派、使、让③方：才④之：代词，之老友⑤俟（sì）：等待⑥恐：恐怕，担心⑦信：信用注：吴起，战国时著名的军事家1、选择与“起之不食以俟者”中的“之”用法相同的一项（）A、起不食待之。B、物外之趣C、学而时习之D、心之所向2、吴起守信体现了吴起具有什么样的品质？