文言文重点知识 22页

高考直通车官网：gaokaozhitongche.com新浪微博@高考直通车微信号：gkztcwx《琵琶行并序》　　——白居易　　一、通假字　　曲终收拔当心画(画通划)　　钿头银篦击节碎(篦通金字旁的篦，密齿梳)　　二、古今异义　　明年秋，送客湓浦口(明年：古：第二年今：指今年的下一年)　　老大嫁作商人妇(老大：古：年纪大了今：长子、长兄等)　　又闻此语重唧唧(唧唧：古：叹息声今：一般指虫鸣)　　因为长句(因为：古：因此写了今：表原因)　　暮去朝来颜色故(颜色：古：容貌今：色彩)　　凄凄不似向前声(向前：古：刚才今：朝向前方(面))　　三、一词多义　　(1)言　　感斯人言(言：话语)　　凡六百一十六言(言：字)　　自言本是京城女(言L：说)　　(2)命　　遂命酒(命：吩咐，命令)　　命曰[琵琶行(命：取名)　　(3)为　　因为长句(v写、作)22高考直通车整理\n高考直通车官网：gaokaozhitongche.com新浪微博@高考直通车微信号：gkztcwx　　初为【霓裳】后【六幺】(为：弹奏)　　为君翻作【琵琶行】(为：介词，为、替)　　(4)暂　　凝绝不通声暂歇(暂：副词，短暂)　　如听仙乐耳暂明(暂：副词，顿时、忽然)　　(5)幽　　别有幽愁暗恨生(幽：深沉)　　幽咽泉流冰下难(幽：形容低微，隐晦，不畅达)　　野芳发而幽香(幽：清幽幽的)　　至于幽暗昏惑而无物以相之(幽：昏暗)　　(6)语　　琵琶声停欲语迟(语：说话，回答)　　今夜闻君琵琶语(语：曲)　　(7)暗　　寻声暗问弹者谁(轻声地)　　别有幽愁暗恨生(隐藏的)　　偏听则暗(糊涂，愚昧)　　四、词类活用　　闻舟中夜弹琵琶者(夜：名词作状语，在夜里)　　遂命酒(酒：名词作动词，摆酒席)　　歌以赠之(歌：名词作动词，作诗)　　商人重利轻别离(重、轻：形容词作动词，看重、轻视)22高考直通车整理\n高考直通车官网：gaokaozhitongche.com新浪微博@高考直通车微信号：gkztcwx　　五、文言句式　　1、倒装句　　转徒于江湖间(于江湖间，介词结构作状语，后置)　　尝学琵琶于穆，曹二善才(于穆，曹二善才，介词结构作状语，后置)　　2、省略句　　问其人，本(是)长安倡女　　送客(于)湓浦口　　使(之)快弹数曲　　沉吟放拔插(于)弦中　　3、被动句　　感斯人言　《寡人之于国也》　　__《孟子》　　一、文言实词　　1.通假字　　(1)刚无望民之多于邻国也(通“毋”，不要)　　(2)无失其时(通“毋”，不要)　　(3)颁白者不负戴于道路矣(通“斑”，此处指头发花白)　　(4)涂有饿莩而不知发(同“途”，道路)　　(5)直不百步耳(直通只，仅仅)　　2.特殊词义　　(1)河内凶(谷物收成不好，荒年)22高考直通车整理\n高考直通车官网：gaokaozhitongche.com新浪微博@高考直通车微信号：gkztcwx　　(2)邻国之民不加少(副词，更、更加)　　(3)直不百步耳(只是，不过)　　(4)数罟不入洿池(细密)　　3.一词多义　　(1)食　　狗彘食人食而不知检(食：前一个为动词，吃;后一个为名词，食物)　　(2)数　　数口之家，可以无饥译(几，若干)　　数罟不入洿池(密)　　愿令得补黑衣之数(数目)　　扶苏以数谏故(屡次)　　(3)直　　直不百步耳，是亦走也(只，不过)　　中通外直，不蔓不枝(不弯曲)　　系向牛头充炭直(通值，价钱)　　(4)胜　　不违农时，谷不可胜食也(尽)　　驴不胜怒，蹄之(能承受)　　其所谓战胜于朝廷(胜利)　　日出江花红胜火，春来江水绿如蓝(超过)　　予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖(优美的)　　(5)发22高考直通车整理\n高考直通车官网：gaokaozhitongche.com新浪微博@高考直通车微信号：gkztcwx　　涂有饿莩而不知发(打开)　　发閭左謫戍渔阳九百人(派遣)　　百发百中(发射)　　野芳发而幽香，佳木秀而繁阴(花开)　　(6)兵　　非我也，兵也(兵器)　　穷兵黩武(军事力量)　　必以长安君为质，兵乃出(军队)　　草木皆兵(士兵)　　4.词类活用　　(1)名词作动词。　　填然鼓之(敲鼓)　　树之以桑(种植)　　五十者可以衣帛矣(穿)　　然而不王者(称王)　　狗彘食人食而不知检(吃)　　5、古今异义　　(1)河内凶，则移其民于河东(古：黄河今：泛指河流)　　(2)河内凶，则移其民于河东(古：谷物收成不好今：凶恶，厉害)　　(3)弃甲曳兵而走(古：跑，逃走今：行，走路)　　(4)是使民养生丧死无憾也(古：供养活着的人今：保养身体)　　(5)五十者可以衣帛矣(古：可以凭借今：表示同意，认可)22高考直通车整理\n高考直通车官网：gaokaozhitongche.com新浪微博@高考直通车微信号：gkztcwx　　(6)然而不王者，未之有也(古：然意为这样，而意为却今：转折连词)　　(7)王无罪岁，斯天下之民至焉(古：不要归咎今：没有罪过)　　二、文言虚词　　1.而　　(1)连词，连接状语和中心语，表修饰：弃甲曳兵而走　　(2)连词，表承接：或百步而后止　　(3)连词，表转折：然而不王者/狗彘食人食而不知检/涂有饿殍而不知发　　(4)连词，表并列：是何异于刺人而杀之　　2.其　　(1)指示代词，相当于“那”“那里”：则移其民于河东　　(2)代词，作定语成分：移其粟于河内(代河东的)/无失其时(它们的)　　3.之　　(1)助词，主谓之间取消句子独立性：寡人之于国也/则无望民之多于邻国也　　(2)结构助词，的：察邻国之政/王道之始也　　(3)衬音助词，无义：填然鼓之/树之以桑　　⑷代词，作宾语成分：申之以孝悌之义(指代百姓)/未之有也(代前面所说的事)　　4.焉　　(1)句末语气助词：尽心焉耳矣　　(2)代词：斯天下之民至焉(指代“王”)　　5.然　　(1)指示代词，这样：河东凶亦然/然而不王者　　(2)形容词词尾，相当于“地”：填然鼓之22高考直通车整理\n高考直通车官网：gaokaozhitongche.com新浪微博@高考直通车微信号：gkztcwx　　6.于　　(1)介词，对于：寡人之于国也　　(2)介词，表比较，比：则无望民之多于邻国也　　(3)介词，在：颁白者不负戴于道路矣　　三、文言句式　　1.判断句　　(1)养生丧死无憾，王道之始也(语气词“也”，表判断)　　(2)然而不王者，末之有也(“……者，……也”，表判断)　　(3)非我也，岁也(语气词“也”，表判断)　　(4)是亦走也　　(5)非我也，兵也　　2.疑问句　　(1)邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也(疑问代词，与“也”连用，表疑问)　　(2)以五十步笑百步，则何如(疑问代词“何”与“如”连用，表疑问)　　(3)是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”(疑问代词“何”在此表示反问)　　3.省略句　　(1)(寡人)察邻国之政，无如寡人之用心者(省去主语“寡人”)　　(2)填然鼓之，兵刃既接，(士兵)弃甲曳兵而走(省去主语“士兵”)　　(3)以(是)五十步笑百步，则何如(“以”后省“是”，“以是”相当于“因此”)　　(4)(梁惠王)曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”(省去主语“梁惠王”)　　(5)(孟子)曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”(省去主语“孟子”)　　(6)(国家)谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣(省去主语“国家”)22高考直通车整理\n高考直通车官网：gaokaozhitongche.com新浪微博@高考直通车微信号：gkztcwx　　(7)(王)则日：“非我也，岁也。”(省去主语“王”)　　(8)五十者可以(之)衣帛矣　　(9)七十者可以食肉矣　　4.倒装句　　(1)则无望民之多于邻国也(于邻国多，介词宾语后置)　　(2)申之以孝悌之义(以孝悌之义申之，介词宾语后置)　　(3)颁白者不负戴于道路矣(于道路女戴，介词宾语后置)　　(4)未之有也(未有之，否定句中代词宾语前置)《劝学》　　——《荀子》　　一、文言实词　　1.通假字　　(1)輮以为轮(通“煣”，用火烘木使弯曲)　　(2)虽有其槁暴，不复挺者(通“又”，再;通“曝”，晒)　　(3)则知明而行无过矣(通“智”，智慧)　　(4)君子生非异也(通“性”，资质，禀赋)　　2.古今异义　　(1)輮以为轮(以为，古义：把……做成;今义：认为)　　(2)金就砺则利(金,古义：文中指金属制成的刀剑等;今义：黄金)　　(3)君子博学而日参省乎己(博学，古义：广泛地学习;今义：学问渊博)　　(4)用心一也(用心：古：用，因为今：集中注意力;居心，存心)　　(5)君子博学而日参省乎己(参：古：验，检验今：参加，参见)22高考直通车整理\n高考直通车官网：gaokaozhitongche.com新浪微博@高考直通车微信号：gkztcwx　　(6)非蛇鳝之穴无可寄托者(寄托：古：安置，安身今：托付;把理想等放在某人或某事物上)　　3.词类活用　　(1)动词使动用法　　木直中绳，輮以为轮(使……弯曲)　　(2)形容词活用为名词　　其曲中规(弯曲的弧度)　　(3)名词作状语　　君子博学而日参省乎己(每日)　　上食埃土，下饮黄泉(向上，向下)　　(4)名词作动词　　假舟楫者，非能水也(游水)　　輮使之然也(“輮”这种方法)　　不能十步(跨十步，至十步)　　(5)数词作形容词:　　用心一也(专一)　　4、一词多义　　(1)绝　　假舟辑者，非能水也，而绝江河(横渡)　　自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境(隔断)　　以为妙绝(到了极点)　　佛印绝类彌勒(非常)　　忽然抚尺一下，群响毕绝(终止)22高考直通车整理\n高考直通车官网：gaokaozhitongche.com新浪微博@高考直通车微信号：gkztcwx　　(2)假　　君子生非异也，善假于物也(凭借，借助)　　以是人多以书假余(借)　　乃悟前狼假寐，盖以诱敌(与真相对，不真，假装)　　(3)闻　　顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰(听见)　　博闻强记(见闻、知识)　　不能称前时之闻(声誉、名声)　　(4)强　　蚓无爪牙之利，筋骨之强(强大，强健)　　挽弓当挽强，用剑当用长(有力的弓)策勋十二转，赏赐百千强(有余)　　乃百强步，日三四里(竭力，勉强)　　(5)望　　吾尝跂而望矣，不如登高之博见也(向远处看)　　日夜望将军至，岂敢反乎(盼望，希望)　　先达德隆望尊(名望)　　七月既望(月圆之时，农历每月十五日)　　二、文言虚词　　1.而　　⑴连词，表修饰:吾尝终日而思矣/吾尝跂而望矣　　⑵连词，表转折:青，取之于蓝而青于蓝/冰，水为之而寒于水/登高而招，臂非加长也，22高考直通车整理\n高考直通车官网：gaokaozhitongche.com新浪微博@高考直通车微信号：gkztcwx而见者远/顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰　　⑶连词，表并列:则知明而行无过矣/蟹六跪而二螯　　⑷连词，表承接:积善成德，而神明自得　　⑸连词，表递进:君子博学而日参省乎己　　2.于　　(1)介词，从:青，取之于蓝而青于蓝　　(2)介词，比:青，取之于蓝而青于蓝　　(3)介词，表对象，可以不译:善假于物也　　3.之　　⑴代词:青，取之于蓝(代靛青)/冰，水为之而寒于水(代冰)　　⑵助词，定语后置的标志:蚓无爪牙之利，筋骨之强　　⑶助词，的:非蛇蟮之穴，无可寄托者　　⑷助词，用于定语和中心词间，无实义:不如须臾之所学　　4.焉　　⑴兼词，于之，从这里:积土成山，风雨兴焉/积水成渊，蛟龙生焉　　⑵句末语气助词，了:积善成德，而神明自得，圣心备焉　　三、文言句式　　1.判断句　　(1)君子生非异也，善假于物也(用“也”表示判断)　　(2)非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也(用“者……也”表示判断)　　(3)虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也(用“者……也”表示判断)　　2.省略句22高考直通车整理\n高考直通车官网：gaokaozhitongche.com新浪微博@高考直通车微信号：gkztcwx　　(1)鞣(之)以(之)为轮(分别省动词、介词的宾语“之”)　　(2)假(于)舟楫者，非能水也，而绝江河(省介词“于”)　　3.倒装句　　(1)青，敢之于蓝，而青于蓝(于蓝取之、于蓝青，介宾后置)　　(2)君子博学而日参省乎己(乎己参省，介宾后置)　　(3)善假于物也(于物假，介宾后置)　　(4)蚓无爪牙之利，筋骨之强(利之爪牙、强之筋骨，定语后置)　　冰，水为之，而寒于水(于水，介词结构后置)《过秦论》　　——贾谊　　一、实词　　1、通假字：(读本字音)　　约从离衡(通“横”)　　合从缔交(通“纵”，合纵)　　制其弊(通“敝”，困顿，失败)　　陈利兵而谁何(通“呵”，呵问)　　倔起阡陌之中(通“崛”，崛起)　　赢粮而景从(通“影，像影子一样”)　　百有余年(通“又”)　　威震四海(通震，震慑)　　始皇既没(通殁，死)　　2、古今异义22高考直通车整理\n高考直通车官网：gaokaozhitongche.com新浪微博@高考直通车微信号：gkztcwx　　(1)以为桂林、象郡(以为：古：把..作为今：认为)　　(2)流血漂橹(橹：古：盾牌今：指划船的工具)　　(3)赢粮而景从(赢：古：背负、担负今：获胜，获得)　　(4)山东豪俊遂并起而亡秦族矣(山东：古：崤山以东今：山东省)　　3、词类活用　　①名词作状语　　有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意(席、包、囊：像席子、包裹、布袋一样)　　内立法度，……外连横而斗诸侯(内、外：对内、对外)　　南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡\南取百越之地，以为桂林、象郡(向南、向西、向东、向北)　　天下云集响应，赢粮而景从(云、响、景：像云一样、像声音一样，像影子一样)　　②名词作动词　　履至尊而制六合(履：登上)　　陈涉瓮牖绳枢之子(瓮、绳：用破瓮作，用草绳系)　　子孙帝王万事之业也(帝王，称帝，称王)　　序八州而朝同列(序，安排次序)　　③动词作名词　　追亡逐北(亡：逃走的人)　　④动词的使动用法　　却匈奴七百余里(却：使……退却)　　序八州而朝同列(朝：使……朝拜)　　外连横而斗诸侯(斗：使……争斗)　　流血漂橹(漂，使……漂浮)22高考直通车整理\n高考直通车官网：gaokaozhitongche.com新浪微博@高考直通车微信号：gkztcwx　　吞二周而亡诸侯\山东豪俊遂并起而亡秦族矣(亡：使……灭亡)　　⑤形容词作名词　　秦孝公据崤函之固临不测之渊以为固(固：险固的地势)　　⑥形容词作动词　　尊贤而重士(重：敬重、看重)　　⑦形容词使动用法　　会盟而谋弱秦\以弱天下之民(弱：使变弱，削弱)　　以愚黔首(愚：使……愚蠢)　　约从离衡(离，使….离散)　　⑧形容词作动词　　而天下诸侯已困矣(困，处于困境之中)　　4、一词多义　　(1)制　　秦有余力而制其弊《过秦论》：(制服)　　乃重修岳阳楼，增其旧制(《岳阳楼记》)：(规模)　　其牙机巧制，皆隐在尊中《后汉书?张衡传》：(制造、制作)　　吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人《赤壁之战》：(压制、控制)　　王寥、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵《过秦论》：(统率、指挥)　　是故明君制民之产，必使养足以事父母《齐桓晋文之事》：(规定、制定)　　(2)亡　　从径道亡，归璧于赵《廉颇蔺相如列传》：(逃跑、逃脱)　　秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣《过秦论》：(丢失、失去)22高考直通车整理\n高考直通车官网：gaokaozhitongche.com新浪微博@高考直通车微信号：gkztcwx　　燕虽小国而后亡《六国论》：(灭亡、消亡)　　今刘表新亡，二子不协《赤壁之战》：(死亡)　　追亡逐北，伏尸百万《过秦论》：(逃兵、逃亡的人)　　河曲智叟亡以应《愚公移山》：(通“无”，没有)　　吞二周而亡诸侯《过秦论》：(使动用法，使……灭亡)　　(3)固　　临不测之渊以为固《过秦论》：(牢固、坚固(的地势))　　固国不以山溪之险《孟子》：(巩固)　　秦王恐其破璧，乃辞谢，固请《廉颇蔺相如列传》：(坚持、坚决)　　吾固知公子之还也《信陵君窃符救赵》：(本来、原来)　　独夫之心，日益骄固《阿房宫赋》：(固执、顽固)　　人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛《报任安书》：(固然、诚然)　　(4)遗　　秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣(丢失)　　蒙故业，因遗策(遗留下来的)　　是以先帝简拔以遗陛下(《出师表》)：(wei,给)　　小学而大遗，吾未见其明也《师说》：(遗漏、忽略)　　(5)利　　故木受绳则直，金就砺则利《劝学》：(锐利、锋利)　　假舆马者，非利足也，而致千里《劝学》：(使快)　　天时不如地利，地利不如人和《孟子?公孙丑》：(有利、条件好)　　因利乘便，宰割天下，分裂山河《过秦论》：(有利的形势)22高考直通车整理\n高考直通车官网：gaokaozhitongche.com新浪微博@高考直通车微信号：gkztcwx　　有蒋士者，专其利三世矣《捕蛇者说》(利益、好处)　　(6)度　　内立法度，务耕织，修守战之具(规章制度)　　试使山东之国与陈涉度长絜大(计算)　　万里赴戎机，关山度若飞(越过)　　平心而度之，无果无一失乎(揣度)　　文言句式：　　1、判断句　　陈涉，瓮牖绳枢之子，甿隶之人，而迁徒也　　为天下笑者，何也?仁义不施而攻守之势异也。　　陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也　　2、被动句　　为天下笑者，何也?　　3、状语后置　　陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;　　谪戍之众，非抗于九国之师也　　4、省略句　　(1)省略主语　　(秦)因利乘便，宰割天下，分裂山河　　(百越之君)委命下吏　　(2)省略宾语　　以(之)为桂林、象郡22高考直通车整理\n高考直通车官网：gaokaozhitongche.com新浪微博@高考直通车微信号：gkztcwx　　铸以(之)为金人十二　　(3)省略介词　　聚之(于)咸阳《师说》　　——韩愈　　一、文言实词　　1.通假字　　(1)师者，所以传道受业解惑也(通“授”，传授)　　(2)或师焉，或不焉(通“否”)　　2.古今异义　　(1)古之学者必有师(学者,古义：求学的人;今义：指在学术上有一定成就的人)　　(2)师者，所以传道受业解惑也(所以，古义：用来……的;今义：表因果关系的连词)　　(3)是故，弟子不必不如师(不必，古义：不一定;今义：用不着)　　(4)今之众人(众人，古义：一般人;今义：众多的人，大家)　　(5)小学而大遗(小学，古义：小的方面学习;今义：指教育的一个阶段，也指实施这种教　　育的机构)　　(6)是故无贵无贱，无长无少(无：古：无论今：没有)　　(7)吾从而师之(从而：古：跟随(他)并且….今：表示因果关系)　　(8)师道之不传也久矣(道：古：风尚今：道路，道德)　　3.一词多义　　(1)师22高考直通车整理\n高考直通车官网：gaokaozhitongche.com新浪微博@高考直通车微信号：gkztcwx　　古之学者必有师(名词，老师)　　吾从而师之(名词的意动用法，以……为师)　　师道之不传也久矣(动词，从师求学)　　吾师道也(动词，学习)　　(2)传　　六艺经传皆通习之(名词，解释经文的著作)　　师者，所以传道受业解惑也(动词，传授)　　师道之不传也久矣(动词，流传)　　(3)于　　师不必贤于弟子(比，介词，引出比较对象)　　而耻学于师(向，介词，引出动作行为的对象)　　不拘于时(被，介词，引出动作行为的主动者)　　其皆出于此乎(在，介词，引出动作行为的处所)　　(4)乎　　其闻道也亦先乎吾(乎，介词，相当于于，引进比较对象)　　夫庸知其年之先后生于吾乎(乎，语气词，呢，表示反诘语气)　　(5)从　　惑而不从师(跟随)　　见渔人，乃大惊，问所从来(自)　　(6)所以　　师者，所以传道授业解惑也(用来…的)　　圣人之所以为圣，愚人之所以为愚(….的原因)22高考直通车整理\n高考直通车官网：gaokaozhitongche.com新浪微博@高考直通车微信号：gkztcwx　　4.词类活用　　(1)名词作动词　　吾师道也(学习)　　其下圣人也亦远矣(低于)　　师道之不传也久矣(师，从师)　　(2)名词的意动用法　　吾从而师之(以……为师)　　孔子师郯子(以……为师)　　(3)形容词的意动用法　　而耻学于师(以……为耻)　　(4)形容词作名词　　小学而大遗(小的方面、大的方面)　　吾未见其明也(高明的地方)　　传道受业解惑也(惑，疑惑的问题)　　愚益愚(愚人)　　是故圣益圣(圣，圣人)　　二、文言虚词　　1.而　　(1)连词，表并列：授之书而习其句读者/小学而大遗　　(2)连词，表转折：惑而不从师　　(3)连词，表承接：吾从而师之/人非生而知之者/择师而教之　　(4)连词，表修饰：则群聚而笑之22高考直通车整理\n高考直通车官网：gaokaozhitongche.com新浪微博@高考直通车微信号：gkztcwx　　(5)表陈述语气：如是而已　　2.之　　(1)助词，的：古之学者必有师/彼童子之师　　(2)助词，宾语前置的标志：句读之不知，惑之不解　　(3)助词，主谓之间取消句子独立性：道之所存，师之所存也/夫庸知其年之先后生于吾乎/师说之不传也久矣/欲人之无惑也难矣　　(4)代词，指代知识、道理等：人非生而知之者　　(5)代词，他：作师说以贻之　　(6)代词，这，这一类。巫医乐师百工之人/郯子之徒/　　3.其　　(1)代词，那些：其为惑也终不解矣　　(2)代词，他：其闻道也固先乎吾　　(3)代词，他的：夫庸知其年之先后生于吾乎　　(4)副词，表揣测语气，大概：其皆出于此乎　　(5)副词，表反问语气：其可怪也欤　　4.于　　(1)介词，比：夫庸知其年之先后生于吾乎　　(2)介词，向：而耻学于师　　(3)介词，对于：于其身也　　(4)介词，从：皆出于此乎　　(5)介词，被：不拘于时　　5.乎　　(1)介词，相当于“于”，译为“在”：生乎吾前，其闻道也固先乎吾22高考直通车整理\n高考直通车官网：gaokaozhitongche.com新浪微博@高考直通车微信号：gkztcwx　　(2)介词，相当于“于”，表比较，译为“比”：生乎吾前，其闻道也固先乎吾　　(3)语气助词，表揣测，译为“吗”或“吧”：其皆出于此乎　　(4)语气助词，表感叹，译为“唉”、“呢”：嗟乎!师道之不传也久矣/夫庸知其年之先后生于吾乎　　6.也　　(1)句末语气助词，与“者”连用表判断：师者，所以传道受业解惑也　　(2)句中语气助词，表停顿：其闻道也固先乎吾/其为惑也终不解矣　　(3)句末语气助词，与“欤”连用，加强语气：其可怪也欤　　三、文言句式　　1.判断句　　(1)师者，所以传道受业解惑也(“者……也”，表判断)　　(2)道之所存，师之所存也(“也”，表判断)　　非吾所谓传其道解其惑者也　　2.省略句　　(1)今其智乃反不能及(之)(省宾语“之”)　　(2)吾从(之)而师之(省宾语“之”)　　(人)问之，(士大夫之族)则曰….(省略主语)　　其下(于)圣人也亦远矣(省略介词)　　3.倒装句　　(1)而耻学于师(于师学，介宾后置)　　(2)师不必贤于弟子(于弟子贤，介宾后置)　　(3)句读之不知，惑之不解(不知句读，不解惑，宾语前置)22高考直通车整理\n高考直通车官网：gaokaozhitongche.com新浪微博@高考直通车微信号：gkztcwx　　(4)其闻道也亦先乎吾(乎吾，介词结构作状语，后置)　　4.被动句　　不拘于时(介词“于”表被动)　　四、重要词义　　是故，无贵无贱，无长无少。(无，古义：无论;今义：没有，否定副词)　　吾从而师之(从，古义：跟随、而且;今义：连词，表目的或结果)22高考直通车整理