《文言文专题》PPT课件 17页

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  • 2022-08-23 发布

《文言文专题》PPT课件

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文言文基础知识专题一、通假字:通或同。二、古今异义:1、词义的扩大所谓“词义扩大”就是说同样的词语在古代的意义小,而现代汉语中的意思变大了。如:“江”“河”,又如“是女子不好......得更求好女”(《西门豹治邺》)的“好”,专指女子相貌好看,不涉及品德。而现在的“好”可泛指一切美好的性质,对人、事、物都可以修饰限制。\n练习:秦以虎狼之势,与中国抗衡。古义:中原地区。今义:中华人民共和国。2、词义缩小所谓“词义缩小”,就是说同样的词语在古代词义大,而现代汉语中的意义变小了。“让”,古代既可表示辞让谦让之意,又可表示责备之意,现在则只有第一种意义了。“金就砺则利”(《荀子·劝学》)中的“金”原泛指一切金属,现在专指黄金。练习:①沛公居山东时\n山东古义:崤山以东。今义:山东省。②率妻子邑人来此绝境妻子古义:妻子儿女。今义:妻,与丈夫相对。3、词义转移所谓“词义转移”,就是说同样的词语在古代是一个方面的意思,到了今天却变成别的一个方面的意思了。如:“涕”,古代指眼泪,现在指鼻涕;“烈士暮年,壮心不已”(《龟虽寿》)中的“烈士”,本指有操守有抱负的男子,现在则专指为革命事业献身的人;\n练习①行李之往来,共其乏困古义:外交使者。今义:出门时带的包裹。②颜色不少变颜色古义:容颜、脸色。今义:色彩。4.词义弱化所谓“词义弱化”,就是指同样的词语,在古代时所表示的语义较强,而今天所表示的语义则较弱。如:“怨”,古义表示仇恨、怀恨,现在表示埋怨、责备。练习:兔走触株,折颈而死走古义:跑。今义:行走。\n5、词义强化所谓“词义强化”,就是指同样的词语在古代表示的意义较弱,而今天所表示的语义增强了。如:“恨”,古代表示遗憾、不满的意思,今天表示仇恨、怀恨。“诛”,最初只是责备之意,后来强化为“杀戮”的意思。练习②宣言曰:“我见相如,必辱之。”宣言:古是扬言的意思,现表示宣告,声明。③率妻子邑人来此绝境绝境:古代表示与外界隔绝之地,现在表示走投无路之时。\n6、感情色彩变化有些词语在应用的过程中,感情色彩逐步发生了变化,这往往与它们意思的改变分不开。如:“卑鄙”原指地位低,见识浅,中性词,现在表示品德低,含贬义。“爪牙”古代表示得力的帮手,褒义词,现在表示坏人的帮凶,贬义词。练习东家有好女,可怜体无比这里是可爱之意,褒义词,今意是令人怜悯之意,多含贬义。\n7、名称说法的演变有些时候古文中用一个词表示某一意思,而现代汉语中已不再使用该词语表示,而是换用别的词语表示了。练习读书欲睡,引锥刺其股古代指大腿,现在已不用,指臀部、屁股。三、一词多义四、偏义复合词1.语义相对的偏义复词。昼夜勤作息作息:偏义复词,劳作。\n去来江口守空船去来:偏义复词,离去。2、语义相近的偏义复词。我有亲父兄,性行暴如雷父兄:偏义复词,指兄长。勤心事公姥,夜夜不能寐公姥:偏义复词,婆婆。练习:备他盗之出入与非常也。死生,昼夜事也五、词类活用:(一)、名词活用为一般动词\n1、两个名词相连,是动宾关系或主谓关系,其中一个必然活用为动词了。例如:①有一老父,衣褐,至良所。②遂王天下。2、名词后面接宾语,该名词便活用为动词。①驴不胜怒,蹄之。②故明君不官无功之臣,不赏不战之士。3、名词放在“能”“可”“足”“欲”等能愿动词后面,便活用为动词。\n①子谓公冶长:“可妻也。”②左右欲刃之。4、名词用“而”同动词或动宾词组连接时,便活用为动词。例如:①昔齐人有欲金者,清旦衣冠而之市。二、形容词、代词、数词活用为一般动词(一)形容词活用为一般动词1、形容词放在能愿动词后面,便活用为动词。\n①问其深,则其好游者不能穷也。2、形容词接宾语,便活用为动词。①稍出近之。②卒使上官大夫短屈原于顷襄王。(二)代词活用为一般动词见公卿不为礼,无贵贱,皆汝之。(三)数词活用为一般动词①六王毕,四海一。②且贰于楚也。三、名词作状语\n三、名词作状语1.表示比喻。例如:①嫂蛇行匍伏。②子产治郑二十六年而死,丁壮号哭,老人儿啼。③少时,一狼迳去,其一犬坐于前。2.表示对人的态度。例如:①君为我呼入,吾得兄事之。②田单乃起,引还,东乡坐,师事之。③齐将田忌善而客待之。3.表示动作行为的工具、凭借和方式。例如:\n①叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。②黔无驴,有好事者船载以入。③事不目见耳闻而臆断其有无,可乎?4.表示动作行为的处所。例如:①夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。②刘备、周瑜水陆并进。③赵襄王郊迎甘罗。(二)时间名词“日”“月”“岁”作状语1.表示每个或一个。例如:①良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。②今有人日攘其邻之鸡者。\n2.表示渐进。例如:①其后楚日以削,数十年,竟为秦所灭。②先主曰:“善!”于是与亮情好日密。(三)方位名词作状语孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。四.使动用法(一)动词的使动用法动词的使动用法主要集中在不及物动词上。①焉用亡郑以陪邻?\n②项伯杀人,臣活之。③广故数言欲亡,忿恚尉。④惊天地,泣鬼神。(二)形容词的使动用法形容词的使动用法同动词的使动用法略有区别,它的特点是使宾语所表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。例如:①今媪尊长安君之位。②诸侯恐惧,会盟而谋弱秦。③春风又绿江南岸。\n(三)名词的使动用法①沛公欲王关中。②先生之恩,生死而肉骨也。五、意动用法(一)形容词的意动用法由形容词活用而来的动词,表示主观上认为(觉得)宾语所表示的事物具有这个形容词所表示的性质或状态。例如:①滕公奇其言,壮其貌,释而不斩。②梁以此奇籍。\n③孔子登山而小鲁,登泰山而小天下。④吾妻之美我者,私我也。(二)名词的意动用法名词用作意动,是把它后面的宾语所代表的人或事物看作这个名词所代表的人或事物。①况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。②孟尝君客我。

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