文言文习题集 9页

1《伤仲永》一．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。邑人（　）环谒（　）不能称（　　）日扳（）泯（）然卒之为众人（）或以钱币qǐ之（　）仲永（）得为众人而已耶（）今夫不受之天（）二．解释加点字词的意思。世隶耕（　　）未尝识书具（　　　）　即书诗四句（　　　）邑人奇之（　　　）环谒于邑人（　　　）称前时之闻（　　　）收族为意（）卒之为众人()自是指物作诗立就（　　　）受之天也()泯然众人矣()日扳仲永环谒于邑人()父异焉（）稍稍宾客其父（　　）（　　　）父利其然也（　）邑人奇之（　　　）贤于才人远矣（　）则其受于人者不至（　　　）伤仲永（）三、．翻译下列句子。1、邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。2、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。3、仲永生五年，未尝识书具。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4、卒之为众人，则其受于人者不至也。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5、其诗以养父母、收族为意。6、即书诗四句，并自为其名。7、仲永之通悟，受之天也。。四、用原文填空。①幼年仲永天资聪颖，表现为“________________________”；少年仲永才能大不如前，表现为“________________________”；青年仲永已变得很平庸了表达这个意思的句子是“________________________”。（1）方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是________________________________。\n（2）“父利其然”中“其”指________________________________________________。（3）文中最能体现方仲永非凡天资的句子是___________________________________。（4）仲永的父亲“不使学”的原因其具体做法是。五．回答问题。（每题3分，共21分）（1）方仲永的变化经历了哪几个阶段？（2）方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？（3）作者为什么要详写方仲永才能初露时的情形？（4）．文章开头介绍方仲永的身世，作者的意图是什么？（5）结尾自然段的作用是什么？（6）联系全文，说说本文阐述了一个什么道理？（7）全文并没有作者的议论，那么作者哀伤和失望之情是怎么表达出来的？\n2．《木兰诗》一．基础达标1.文学常识《木兰诗》又名，选自宋代编的，是时北方的一首民歌，叙述了古代女英雄木兰的传奇故事。《木兰诗》与并称“乐府双璧”。2.重点字词解释（1）木兰当户织（2）愿为市鞍马（3）但闻黄河流水鸣溅溅。（4）万里赴戎机，关山度若飞(5)朔气传金柝(6)策勋十二转，赏赐百千强。(7)出郭相扶将（8）当户理红妆（9）出门看火伴（10）雄兔脚扑朔（11）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？3.按要求默写(1)东市买骏马，　　　　　，　　　　　　，　　　　　　　　。(2)描写边塞夜景的句子：　　　　　，　　　　　　　　。(3)从侧面描写木兰战功显赫的句子是　　　　　　，　　　　　　　。(4)有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。木兰诗中有相似的两句诗是，。(5)雄兔脚扑朔，；，安能辨我是雄雌？4.重点句子翻译(1)愿为市鞍马，从此替爷征。(2)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。(3)万里赴戎机，关山度若飞。(4)将军百战死，壮士十年归。(5)开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。(6)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。(7)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？二．能力达标5.用一句话概括《木兰诗》的主要内容。6.“开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜贴花黄”该句子用了什么修辞手法？表现了木兰怎样的心情？7.结合全诗内容分析木兰是一个什么样的形象。\n3孙权劝学一基础知识1字词积累（1）给下列加点的字注音卿（）邪（）孰（）遂（）（2）找出下列句子中的通假字并解释：孤岂欲卿治经为博士邪（）通（），意思是（）（3）解释下列加点的字词。卿今当涂掌事（）（）蒙辞以军中多务（）（）孤常读书我，（）（）见往事耳（）蒙乃始就学（）及鲁肃过寻阳（）（）卿今者才略（）非复吴下阿蒙（）即更刮目相待（）大兄何见事之晚乎（）（）（4）古今异义治经为博士（古义：今义：）见往事耳（古义：今义：）但当涉猎（古义：今义：）及鲁肃过寻阳（古义：今义：）即更刮目相待（古义：今义：）2填空。(1)《孙权劝学》选自（）（朝代）（）《》编纂的一部（），其目的是“观古今之通变，明治乱之得失”。2）成语“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》，其原句是：3）这一成语的意思是：（3）成语“刮目相待”出自《孙权劝学》，其原句是：\n这一成语的意思是：二1翻译下列句子。(1)卿今当涂掌事，不可不学（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙。（3）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎？（4）但当涉猎，见往事耳。2孙权劝吕蒙学习的原因和目的是什么？（请用原文回答）3吕蒙推辞的理由是什么？4孙权是如何劝说吕蒙的？（用原文回答）5你知道哪个成语出自这个故事吗？写出来并解释。6文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进？7吕蒙的变化对你有什么启发？8说明文中三个人物的身份，并根据文意，说说各自的性格特点。\n4《口技》1、宾客意少舒()。A.宾客的意见很少舒心的。B.宾客的情绪稍微放松了些。C.宾客的心情很少舒心。D.宾客的心情渐渐舒畅2、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂()。A.于是，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，卷起袖子，露出手臂。B.于是，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，振奋得伸出了手臂。C.在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，卷起袖子，露出手臂。D.在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，振奋得伸出了手臂。3、下面的词古今词义区别较大，试解释古义。但（  ）  是（  ）  毕（   ）  目（   ）意()少（  ）  虽（   ）  名（   ）  股（   ）  走（   ）4.解释下面五个多义词妙：众妙（   ）毕备    以为妙（   ）绝绝：以为妙绝（   ）    群响毕绝（   ）指：手有百指（   ）    不能指（   ）其一端坐：稍稍正坐（   ）    满坐（   ）宾客5、注音。少顷（）犬吠（）呓语（）夫叱大儿声（）夫齁声起（）意少舒（）中间（）曳（）屋许许（）声几欲先走（）屏障（）絮絮（）6、选择下列短语与课文中短语用法相同的词：（直接写字母序号）A丑态毕露A心情舒畅A至理名言众妙毕备B毕业典礼()意少舒B动作舒缓()不能名其一处B莫可名状()C毕恭毕敬C舒筋活血C有名无实7、解释加框的文言字词的意思。（直接写在加框的字词下面）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。\n未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。8、全文围绕哪一个字来写的?课文第一句“京中有善口技者”在全文起何作用？10、“满堂寂然，无敢哗者”，作者这样写作用何在？11文章首尾都提到“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，作者这样写意图何在？开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”，是不是简单的重复？为什么？12请分析“当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众秒毕备”写得好在哪里？13“遥闻深巷中犬吠”能否删去？为什么？14“宾客意少舒，稍稍正坐”在人物描写的技巧上属于什么描写？有何作用？15“于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。”一句运用了哪些人物描写？“先走”两字作用何在？\n16、思考：课文第3段的描写可否省略？这一段有何作用？5《狼》1作者，字，又字　，号　　　　，世称　　　　，　　（朝代）人，郭沫若称赞他的写作是文章选自　　　　，该书名的意思是：　　　　　　　　　　　　　2对横线前的字解释：一屠晚归，担中肉尽　　，止　　有剩骨。途中两狼，缀行　　　　甚　　远。屠惧，投以骨　　　　　　。一狼得骨止　　，一狼仍从　　。复　　投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之　　　　　　　　并驱　　　　如故　　。屠大窘　　　，恐前后受其敌。顾　　　野有麦场，场主积薪　　其中，苫蔽　　　，　　（“苫“注音）成丘。屠乃　　奔倚其下，弛　　担持　　刀。狼不敢前　　，眈眈　　　，　　（注音）相向。少时　　　，一狼径去　　，其一犬　　　　　　坐于　　前。久之　　　　　，目似瞑　　，意　　暇　　　甚。屠暴　　起，以　　刀劈狼首，又数刀毙　　之。方　　欲行，转视积薪后，一狼洞　　　　其中，意　　将隧　　　　入以　　攻其后也。身已半入，止露尻　　尾。屠自后断其股　　　，亦毙之。乃　　悟前狼假寐　　，盖　　　以　　诱敌。狼亦黠　　，　　（注音）矣，而顷刻　　两毙，禽兽之变诈　　　几何　　哉？止增笑耳　　　。3“乃悟前狼假寐”中的“假寐”的表现是：　　表现屠户的警觉性高的句子是：　　表现狼阴险狡诈的句子有：　　表现狼贪婪的句子有：　　描写狼“犬坐于前”的神态的句子是：　　描写狼的心理活动的句子是：　　最能表现屠户勇敢的句子是：　　表现屠户的害怕心理和侥幸心理的句子是：4本文按照　　　、　　　和杀狼、　　　的顺序，第三部分属于情节发展中的　　　　，第四部分属于情节发展中的　　　　　　　。叙述了两狼与屠户之间的一场惊心动魄的较量，最后作者点明故事的主题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　\n（用原文回答）屠户战胜狼的原因是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　全文以　　　和　　　表达方式为主。5怎样理解本文的主旨？