中考文言文阅读分析 8页

2016年吉林省屮考文言文阅读桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，使得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行敷十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹Z属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡然白乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人來此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆111酒食。停数H,辞去。此中人语云：“不足为外人道也既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。10.本文作者是东晋诗人（人名）。（1分）11.解释下列加点词在句屮的意思。（2分）（1）屋舍俨然（2）便扶向路12.作者在第一自然段中描绘的桃林美景有何作用？（2分）13•在文章第三自然段中，哪些地方可以看出桃源人与世隔绝的时间很久？（2分）14.作者虚构的世外桃源，千百年来让无数人心驰神往，为什么它具有这样永恒的魅力？（3分）反春卷是《岳阳楼记》2017年吉林省中考文言文阅读记承天诗夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、存（xing）交横（heng）,盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右繁苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，乂何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。8、苏轼是（朝代）文学家9、解释下列加点词的意思欣然起行（）但少闲人如吾两人者耳（）10、“庭下如积水空明，水中藻、荐交横，盖竹柏影也。"写出了月色怎样的特点？（2分）11、“千骑卷平冈”中“卷"字有何妙处？12、从《记承天诗夜游》《江城子■密州出猎》中，你读出一个怎样的苏轼？请结合诗文内容回答（3分）长春卷《小石潭记》2018年吉林省中考古诗文阅读\n岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤、令人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霞雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，檣倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也,则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归！时六年九月十五日5.本文作者范仲淹是—（朝代）文学家。6.与“把酒临风”中的“临”意思相同的一项是（）。A.执策而临之B.东临碣石C.故临崩寄臣以大事也D.临溪而渔7.“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”中“衔”“吞”二字有何妙处？8.本文表现了范仲淹怎样的精神境界？9.请自拟一副对联，表达你对本文的理解或感悟。（每联不少于5字）上联：—下联：—长春卷《出师表》年年岁岁“考”相似，岁岁年年“题”不同近三年吉林省中考（长春市）文言文阅读分析及2019命题趋势预测常言道：“只有知己知彼，才能百战不殆。”如何在中考文言文阅读中稳拿这10分？首先\n要了解近几年的屮考文言文命题的情况，进而对2019年的命题趋势做出预判。2016年的分析：考点：（文学常识、实词解释、内容理解、思想感情）10题考察文常，很简单，调动积累回答即可。11题考察常见的实词解释，调动积累冋答即可。12题和13题考察学生对文章内容的理解。14题考察学生对文章思想感情的把握。2017年的分析：8题、本题考查识记文学常识.结合自己掌握的内容可知，苏轼是北宋文学家.9题、本题考查理解文言词语含义的能力.解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可.第一个词“欣然”指高兴的样子；第二个词“但”指只是.10题、本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力.答题时需要通晓全文大意，理解相关的语句，概扌舌景物的特点即可.11题、本题考查学生对重点字词的理解.千骑卷平冈的意思是成千的骑手跟随着他，浩浩荡荡，象疾风一般卷向平坦的山冈.一个“卷”字表现了速度之快.12题、本题考查分析人物形象•解答此题的关键是在理解内容的基础上，抓住关键语句来分析即可.如从“欣然起行、相与步于中庭”中可知他有闲情雅致、诗意的生活；从“但少闲人如吾两人者耳”中可知他心胸旷达；从“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”中可知，他有报国之志.2018年的分析：5题、此题考査的是学生对文学常识的积累、识记与理解能力，要求学生在日常读书与学习中，注意多积累，多背诵，这样才能轻松应对此种题型。本文的作者是北宋的文学家范仲淹。6题、此题考查一词多义。解题时，应先套用我们学习过的文言词的意思，再联系上\n下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。“把酒临风”的“临”解释为“面对”。儿面对；B.至I」、到达，这里指登上；C.临近；D.靠近。故选A。7•题、本题是对句中重点字词的赏析。可从手法、情感、语言等方面作答，言之有理即可。“衔”“吞”二字运用比拟的修辞，生动形象地写出了洞庭湖水势浩大，气势磅礴的景彖。8•题、此题考查的是对人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意，了解内容，概扌舌人物性格从言行入手。围绕范仲淹的“忧患意识、博大胸襟、吃苦在前享乐在后、有远大政治抱负、奋发有为”等任意一方面回答即可。9•题、本题考查对联的拟写，需要注意以下情况：上下句字数相等；上下句意思相近或相反，有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系；上下句对应位置的字眼词性相对、结构相同、不重复用字。根据文章内容可将对联拟写为：洞庭湖水天一色，岳阳楼风月无边。综合这三年吉林省的文言文阅读题型的分析，我们不难发现：考点就是四个方面：文学常识、实词解释、内容理解、思想感情。只不过是形式发生了变化。从2017年开始，更注重词语的解释和及其表达效果。比如：“卷”字，“衔”字，“吞”字的表达效果。就这一题型，我们平时训练得较到位。关于词语的解释，2018年的6题考查的就是一词多义，我觉得我们的教学对词语的解释这一板块夯实的不到位。（最起码我做得不好）。另外，2018年把对联这2分放到了课内文言文中，但我们并惊讶，因为我们得益于姜兄弟的引领，平时都能做到每课一对。长春卷近三年的文言文阅读试题我也查阅比较了，相对比咱们的难，他的实词解释比咱多，但题型的变化没有咱们大。2018年有一个这样的新题型：11.参照示例，分析“诚”在句子中的表达效果。（2分）示例：“诚宜开张圣听”中，“诚”是确实，的确的意思。强调了广开言路的必要性,引起刘禅的重视。“此诚危急存亡之秋也”中，“诚”是确实，的确的意思。强调To2019年中考文言文命题预测：2010年《论语》、2011年《小石潭记》、2012年《生于忧患死于安乐》、2013年《醉翁亭记》、2014年《陋室铭爱莲说》、2015年《三峡沢2016年《桃花源记》、2017年《记承天寺枚游和江城子》、2018年《岳阳楼记》。从文言文重点的\n16篇看，近9年没考的还有：《曹刿论战》《鱼我所欲也》《邹忌讽齐王纳谏》《岀师表》《马说》《送东阳马生序》*《湖心亭看雪》。从以上看，初三的这几篇文言文应该放在重耍的位置上，要引起高度的重视。\n2018年长春卷文言文阅读9.本文作者是三国时期蜀国丞相（人名）。（1分）10.解释文屮加点词语的意思。（2分）（1）是以先帝简拔以遗陛下（）\n（2）悉以咨之（）（3）苟全性命于乱世（）（4）以彰其咎（）9.参照示例，分析“诚”在句子中的表达效果。（2分）示例：“诚宜开张圣听”屮，“诚”是确实，的确的意思。强调了广开言路的必要性,引起刘禅的重视。“此诚危急存亡之秋也”中，“诚”是确实，的确的意思。强调了o10.请从第段中找出作者接受先帝“临崩”重托以后所做的事。（2分）11.本文言词恳切，感人至深。请简要冋答作者在文中表达了哪些情感?答案：9、诸葛亮（1分）10、解释文中加点词语的意思。（2分）（1）给予（2）询问，商议，征求意见。（3）保全。（4）表明，显扬11、蜀国所面临的严峻形势，引起刘禅的重视。12、深入不毛，平定南方；出师北伐。13表达表达了诸葛亮报答先帝的知遇之恩和效忠汉室的真挚感情综上所述，答案为：（1）北宋（2）高兴的样子；只是•（3）月色皎洁或清澈透明・（4）表现了速度之快.\n（5）围绕“有闲情雅致、诗意的生活、心胸旷达、壮志难酬、英武豪迈、有报国之志”等来