初中生话题作文指导 6页

初中生话题作文指导”三步曲“话题作文是中学牛经常遇到的作文形式，它广阔的写作范围，口由的写作空间，更有利于学牛感受牛活、张扬个性、抒发情感，它充分体现了语文教学与牛活的联系，是素质教育在语文教学中的很好的体现。为了指导学牛写出新颖、深刻、感人的话题作文，针对bl前初三学牛的状况，应测亜从以下几个方血进行指导：一、选择最佳写作角度。二、拟个好题目。三、给文章安上“龙头”、“风尾“。一、选择一个适合自己的角度。写文章即写生活。要想把文章写好,需要选择自己最熟悉的生活,表达最真挚的情感。在选择过程中：或记叙、描写，以事感人；或夹叙夹议，表达见解；或横纵联系，抒发感受；或介绍事物教给人知识等。如话题作文：u|5nj-以医治愚昧，书可以使人聪惠，书是人类进步的阶梯；书寄托着长辈的期翼，书演示着人成长的途径；书折射着老师、同学的情义和我们的喜怒哀乐……要求：请以书或读书为话题写一篇600字以上的文章，题目自拟，文体不限。”由于文体不限，给了学生很大的写作空间。有的叙述自己和书的故事，表现自己和书的情结，或描述自己成长的经历，或折射长辈、老师、同学的关怀；有的抒发感情，表达自己对书的深刻认识；有的由叙而议，表达见解，畅谈自己对书的认识；还有的介绍书的起源和种类，了解它对人类的贡献……这样，交给了学生一个展示生活的平台，使写作成了一种享熒，而不仅仅是作业。使其写出的文章百花齐放、不拘一格。也使教师能有机会了解学生的生活，感熒其多彩的精神世界。另外，由于话题作文写作范围宽泛，学生一时无从下手，需要教师引导学生大处着眼，小处落笔，以小见大，反映主题。从具体的生活中，感悟人生的真谛。练习：请以“目光”为话题创作一•篇作文。范文：那令我感动目光阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕；波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。专注的目光“刘翔……刘翔……”赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去，拍拍他的肩膀说了些什么，刘翔竟毫无反应，更没有抬头看别人一眼。见此，电视机前的我不禁为他捏了一把汗：“难道刘翔今天的状态不好？”发令枪响了，刘翔似离弦的箭一般冲出去，奋力跨越一道道栏杆，眼神似鹰一般专注。最终，“12秒88”，刘翔打破了世界纪录！赛后，记者采访了刘翔：“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了？”刘翔微笑：“比赛时，我只看到终点。”锁定目标，专注于此，只有全神贯注，才能去败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩，他专注的眼神更令我感动。坚定的目光\n“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候，命运就让他失去温暖的家庭，一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担，可他没有泄气，咬紧牙关，微笑面对，他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭，用坚定的目光告诉世人，好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时，男子汉的气节已在他心间发芽。类似的故事也许还有很多，或许更加令人感动，可是，洪战辉的眼神告诉所有的人，再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念，如此坚定的目光，感到了中国所有的人。避让的目光萨科齐先生选法国总统后，曾来中国纺问，并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上，萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘，尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素,就是他那睿智的避让。竞选法国总统时，萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论，这将最终决定两人的胜负。开始时，萨科齐一改咄咄逼人的态度，而是一味避让，让罗琳的高雅形象尽失，于是，他获得了更多的选票。可以说，是他那睿智的避让，使其成功。他的目光让我感动，因为避让的目光背后，隐蔽的是智慧。思绪飞回，眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时，有母亲温柔的目光；当我茫然时，有父亲鼓励的目光；当我无助时，有外公慈爱的目光……我知道，不论何时，这些令人感动的目光都会伴我成长，让我的人生常存感动。【点评】这是一篇从立意到结构、从语言到内容都能够彰显出作者的才情及实力的文章，其特点如下：1•主题鲜明，结构严谨。全文抓住标题中的重点词语“那目光”，选取了牛活中的名人和感到小国的人物作为描写对彖，抓住其突出的特点，从“1=1光”的角度入手，写了刘翔那“专注的1=1光”，洪战辉那“坚定的「I光”，萨科齐那“避让的目光”，以及使自己感动的原因。扌II题紧凑，主题鲜明。采川总分总的结构的小标题的形式，叙事、说理层次分明，结构严谨，体现出理性的广度与深度。2.语言简练，富有才气。全文的句式整散结合，行文自如潇洒，文章显得很人气，文化底蕴丰厚。特别是场血的描写形象逼真，把刘翔赛场上的动作、神态及赛后的语言活灵活现地表现岀來，人物形彖鲜明。二、给文章拟一个好题目。“题好一半文”，题目犹如文章的眼晴，它可以洞悉文章的灵魂。新颖独到的题目，可以引人入胜，发人深思，使内容丰富多彩、标新立异，从而起到画龙点睛的效果。现在，仍以书或读书为话题，介绍几种拟题的方法：1、扩展法：就是在话题的前而或后而加上适当的词语，从而拟出比话题更加具体的题目。女U：上而的话题可拟题为：《谈读书》《书是我的挚友》《读书轶事》《世界因书而粘彩》……这是学生容易掌握的一种拟题方法,同时也使话题由人化小，避免了出现”下笔千言，离题万电”的现象，利于学生把握文章的重点。2、想象法：引导学生山所给的话题想象开去，让学生的思维在虚幻的世界里自山翱翔，从而拟出新颖独到的题目。据此，以上话题可拟题为:《假如世界没有书》《22世纪的书》《梦幻的书海》等。指导学生运用想象法拟题，既训练了学生的想象力、创新能力，乂活跃了课堂气狙，同时也使写岀的文章富有新意，读来令人耳目一新。3、拟人法：\n就是指导学生把所给的话题拟人化，拟出人性化的题目。以上话题可拟题为：《书的自白》《”我“心灵的镜》《书与书柜的对话》等。这样的题目使文章生动、形象、引人入胜。4、引用法:即引导学牛引用为所给话题有关的名言、诗词、歌词或对它们加以变通作题目。教学中，教师要善于运用多种方法打开学生记忆的闸门，鼓励学生充分运用已有的知识储备，从中提炼出精练、含蓄、韵味十足的题「I来。可将话题的题目拟为：《书山有路勤为径》《开卷有益》《无巧不成书》《说书》等。使题「I更具吸引力。5、引申法:就是在话题原意的基础上，分析它的引申义，山引申义來确定作文的题目。如“书“可引申为对人类或个人历史的记载，“读书”可以理解为了解人生筹。山此，可尝试拟题为：《我用心血为自己写“书”》《填读”天书“》《要善于“吃书》等。这些题目挖掘了话题的深层含义，使文章立意新颖，主题深刻。6、悬念法：即指导学牛巧设悬念，拟出能充分激起读者阅读兴趣的题kl来。如将以上话题拟题为：《书的诞辰有儿何？》《书告诉我们……》《书中这样说……》《你同意书中的观点吗？》这样的题目颇具悬念，能使人产生不读不快Z感。当然，指导学生运用悬念法拟题一定耍循序渐进，切勿急于求成，因为这种方法的运用是有一定难度的。在教学初期，要发挥集体的作用，引导学生相互讨论，集思广益，在此基础上拟出好的题目。慢慢的学生们就会在相互启发中激起巧设悬念的灵感，具备设置悬念的能力。练习：请以反省为话题写一篇文章。范文：“反省”帖子ABC亲爱的各位网友、博客：我是周周，我今天正参加中考，今年的作文是以“反省”为话题作文。我一时找不到有关反省的材料，你们马上给我发几篇有关这方面的材料帖子。悬赏分：50。快告诉我，急！！！发帖者：初三毕业生回复帖子一：夏朝的时候，启攻打背叛的诸侯有扈氏，结果启被打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，启却说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，一定是我的德行不如他，带兵的方法不如他。从今天起，我一定要努力改正才是。”从此以后，启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏被打败了。博客评论：遇到失败或挫折，假如能像启这样，虚心地检讨自己，立即改正有缺失的地方，最后的成功，一定是属于你的。回复帖子二：2005年“感动中国”十大人物之一的洪战辉，他在上学期间，为了凑集学费，经常在学校门口卖一些文具。由于他的文具物美价廉，人们大都愿意买他的东西，因此，学校门口其他小店的主人都很嫉妒他。一天夜里，他遭到了毒打。洪战辉挨打后非常气愤，第二天就开始练双节棍，决心要报仇。后来，他不断反省此事，觉得报仇这种做法不可取，后果不堪设想。于是，他把练棍定位在防身上，而不是伤害别人上。博客评论：正是洪战辉的及时反省，他成了时代的强人，被评为2005年“感动中国”十大人物。回复帖子三：从2002年4月开始，日本的中小学校开始实施完全周五日制，与此相应，课程的时间和内容都被削减，以实现“宽松教育”，防止跟不上课程进度的落后生出现，让所有的孩子都能理解所学的内容。此外,还要求老师每天最好反省一下自己的行为。1.是不是做到对每个学生都一视同仁？2•课堂上，叫学生发言时，有没有偏袒某些学生？\n2.是否注意让每个学生每天都有一次发言的机会？3.休息的时间尽量和学生在一起玩了吗？4.有没有积极听取孩子们的意见？5.和学生谈话是否商量多于命令？6.是否注意随时随地表扬、肯定孩子的优点？&是否对不对的事果断地给予批评？9.班级的规定有没有和学生一起制定？博客评论：暂缺。【点评】这是一篇蕴涵时代气息，充满情趣和悟性的满分作文。其亮点有二：-•是结构形式独特。本文采用新鲜而别致的博客发帖的形式，來演绎“反省”这一话题。结构形式别出心裁，独具一格，蕴涵时代色彩，值得称赞。二是作者的积累功夫深厚。读罢全文，给人的感觉是，文章是作者知识积累的瞬间爆发，文中援引的那些典型事例都源于作者的厚积薄发。这就提醒同学们，平时要做个有心人，多读书、多看报，作文时方可取胜。三、给文章安上”龙头”、”凤尾”。好的开头有利于表现主题和围绕主题拓展作者的思路，有利于吸引和引导读者读完全文。一篇文章不管怎样开头，作者都要想到如何更好地表现文章的内容，怎样顺利地展示文章的主题。下血是几种常见的记叙文的开头的结尾方法：（一）、开头：1、开门见山。“娘，您别送了，“我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧！”这是一篇屮考记叙文的开头。文章单刀直入，从一位大学生与母亲告别写起，感人至深，为全文表现母亲借债送子读书，衣达対母亲的感激之情，奠定了感情基调。2、交代动机。《特别征友》的开头：”近H来，老班扌II压笔友来信，为示抗议，全寝室同胞嘱我为他们撰写特别征友启示，如下。“开篇交代写作动机，便捷入题，引出下文。3、描绘场而。“太阳火辣辣的，焦烤着人地，所有的生灵都被烤得昏沉沉的，整个地球没有一•丝儿生气。我们甚至连门都不想出。“（《蚊子和不等式》这段开头通过写景渲染燥热气氛，以引出英语课和蚊子叮人事件，具有铺陈之效。4、抒发感情。如《水仙》开头一段：“水仙花开了。看到它那朗翠似的长叶，雪片似的花瓣，以及它在纤细的花茎上托着的金色的花蕊，在冰盘的水镜里，倒映出一片缭乱而乂模糊的光影，我不由想起一个故事。“这个开头带有比兴作用，抒情色彩浓郁，对文中要写的一位女教授具有象征意义的烘托作用。5、奇句突起。如《父亲》的开头：“再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人……“这种开头奇峰突起，出人意料，语言强烈而动人，能抓住读者的心理。（二）、结尾：1、卒章见志。如《蝴蝶的金翅膀》的结尾：”金翅膀的蝴蝶一定有，只是我没查找到。但我想：即使世间没有，老师心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。“这种结尾在文章收束处点明主旨，\n揭示中心，是全文的画龙点睛之笔。2、引发联想。“我们没有交谈过什么，只是在一个个美丽的清晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。老人靠在木倚上,手指悄悄打着节奏，慈祥的眼睛平静的望着我，彖深深的潭水……”这是《唯一的听众》的结尾，它彖-幅清幽而又美丽，感人而又意味深长的画面，令人陶醉、回味、品味……3、直抒胸臆。如《父亲》的结尾：”不少人都说我是孝子，我白己也以为是。在父亲最需要的吋候，我既没有在衣食住行上尽人子之则，也没有在粘神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！我永远不能原谅自己！”此种结尾在金文叙事的基础上抒发强烈的感情，不但感染了读者，增加了文章的韵味，也提高了文章的品位。4、首尾呼应。《雪夜》的结尾中这样写道：“谁也没有再说话。屋里也很静，屋外也很静。那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下來……”与开头”雪花像无数门色的小精灵，悠悠然从復空中飞落到地球的脊背上……”形成照应，既渲染了气氛，增加了文章的美感，又使文章首尾照应，结构完整，一举两得。5、自然收朿。《高尚的施舍》以母亲利已成为董事长的当年的“乞丐“的对话结尾：“母亲笑一笑说：’那你就把房子送给连一只手都没有的人吧！此结尾突出了母亲自强的性格特征，也使结尾清新口然，水到渠成，毫无造作之嫌。当然，文章有不同的体裁，不同体裁的文章有不同的开头结尾的方法，但文章有法而无定法，只要加强文学修养并灵活运用，一定能写出精彩的开头结尾，给文章增添色彩。练习：请以《日积月累》为题目创作一篇作文范文日积月累缺少毅力，你就永远尝不到那种“吹尽狂沙始到金”的喜悦;毅力缺乏，你就永远做不出那种“任尔东西南北风”的潇洒；没有毅力，“须把乾坤力转回”就只是一个遥远的梦。毅力是一种无形的力量，正是这种力量，成全了天下无数的英雄豪杰。司马迁忍辱负重铸就了千秋史书是我们所共知的，他所流的血汗之多也是我们所能想像的，但他所具有的那种坚持到底的毅力，我们中几人可以企及?二万五千里的征程是何等的艰险困苦，如果没有毅力，没有无数颗具有毅力的坚强的人，中国何来今天？又何来今日的你、我、他?你、我、他心中又怎会铭记“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的诗句？毅力，乃是成就千秋大业的基石。张海迪是一个成功者，是一个为人敬仰，受人崇拜的强者。如今的霍金更是让人惊羡不已，连他那斜斜的姿态和拼命忍住流口水的样子，都已定格在无数人的心中。“毅力”两字在他们身上得到了充分的显示。身体残疾怎样？病魔缠身又怎样?在坚强的毅力面前，它们也只有俯首称臣的份呢!是毅力让残缺的躯体绽放无尽的光华。毅力是一种精神，是一种永远站着的精神，毅力是一种姿态，是一种永不倒下的姿态，毅力是一种象征，是一种胜利终属于我的象征。正因为有了坚强的毅力，才有了山间松竹“咬定青山不放松”的飒爽英姿，才有了“大雪压青松，青松挺且直”的坚忍不拔，才有了“滚滚长江东逝水”的永不复返。毅力是一种美的象征，是一种趋近完美的标识。宽阔的胸膛，我们认定那是坚强的展示，威武高大的身躯我们指定那是强者的特有，酷呆帅透的面孔也被我们简单地定义为机灵聪明有头脑。那么，其他的人呢？噢，对！还有一颗心！一颗有坚強的意志、坚忍不拔、永不言败、坚持到底的恒心。有了这样一颗心，你就是英雄中的英雄，強者中的强者，就是泰山顶上一青松，顶天立地傲苍穹，八千里风暴吹不倒，九千个雷霆也难轰。抬起头，挺起胸，去做一颗松吧，一棵不怕风吹雨打，不怕霜雪雷电的松吧!毅力的家就安在它那儿呢!\n尾声：话题作文是呈现在学生而前的一片汪洋大海，浩瀚无际、广阔无边，教师的指导不过是授沖其渡海的船只,欲济沧海，还需驾船的本领，那就是■■对牛活的感悟和认识。走进社会，认识牛活吧！中考满分作文点评1.2011山东威海中考满分作文（1篇）2.2011山东岛中考满分作文（3篇）1.2携反省一起上路反省是水，浇灌成功Z树;反省是火，点燃希望Z灯;反省是灯，照亮人牛Z路。——题记漫漫人生路，携反省一起上路，因为它是我一生的呵护。茫茫人海中，携反省一起上路，因为它比金钱更珍贵。悠悠求学路，携反省一起上路，因为它比荣誉更具时效性。我驻足在历史的长廊里，回首那曾经的里程。我庆幸，我选择了反省，我微笑，因为我携反省一起上路。携反省一起上路。因为它，我发现爱我的人无处不在;因为它，我明白了错误的过去;因为它，我明口了应当怎样去谱写辉煌的人生之路。携反省一起上路。因为它，我把朋友的真情永藏;因为它，我把老师的教诲铭记于心;因为它，我把父母给我的真爱好好珍藏。携反省一起上路。因为它，我把地球母亲的呼唤记下;因为它，我懂得了怎样去呵护每一棵草，每一朵花。携反省一•起上路。因为它，一个新的自我逐渐长大;I大I为它，我的人生更加绚丽缤纷。携反省一起上路。因为它，才有理智么思、和谐Z音、练达Z举;因为它，才可能使过去的火误变成今后的成功，使过去的成功变为今后更大的成功，真正品尝到金秋的琼浆玉液，享受到人地蜴予的丰收喜悦。携反省一起上路。因为它，使人走向成熟，变得深邃，臻于完善;因为它，世界上将有一半的人可以成为伟人。因为它……携反省一起上路吧，你会发现——反省如水，冲走了人与人之问矛盾的污垢；反省如火，焚烧了人与人Z间仇恨的根苗；反省如灯，照亮了人间的和谐Z路。携反省一起上路吧，相信成功就在不远处！后记：携反省一起上路，才能在上帝关上门后，发现他留出的另一扇窗。【点评】这是一篇语言运用娴熟并充满哲理利睿智的中考满分作文，字里行间流淌的是青年一代所具有的思想情感。阅读这样的文章，能够给读者诸多的启迪。借诗化的语言，抒写対“反省”的感悟，是本文的亮点。文章措辞考究，语言流畅，音韵和谐，句式整齐，内涵丰富，淋漓畅，一气呵成，是一篇不可多得的散文诗。题记和后记令人耳廿一新，互为补充，相得益彰，画龙点睛，发人深省。