朋友的优秀初中生作文 3页

朋友的优秀初中生作文　　　　我一直很喜欢唱那首《朋友》因为它美妙的旋律让我沉醉那幽婉的歌声更是让我心旷神怡每当听到它在我耳边幽幽地响起我的盈盈泪光就将洒在我心中最柔软的地方……　　　　一年级的时候我们很有缘地被老师“分配”在一个不起眼的角落里我们这一帮娇气的小孩子一见如故不禁偷着乐上课时我们不把老师放眼里彼此哈哈大笑了无顾忌地大声谈天吹地常常搅了老师上课的好心情班主任气得上前来把我们四个男孩子分在四个不同的地方记得当时蕊?哭哭啼啼地说要去法院告老师我们还义愤填膺地说要去当证人　　　　六年级时新来的老师再次把我们的位子安排在一起此时的我们因为时间的关系已经成长起来了当年稚气的影子早已不再存留我们不约而同想起了一年级时那件令人害羞的往事又格格地笑了起来　　\n　　曾经始终忘不了那个雪花飘零的日子那天蕊?的作业忘记带了他哭得一塌糊涂蕊?是个极要面子的女孩他不肯在老师眼中留下这个坏印象当一片小小的雪花悠悠闲闲地飘落在地面的当儿我们不约而同地决定帮她拿本子圆婕的手往桌子上狠狠一拍用目光告诉我们：“出发！”伊琪这个体育健将立刻飞奔起来我们则随后跟着慵懒的我也使出了浑身的劲儿跑脚下的雪花发出极其刺耳的声音我们全然不顾一边掐着表算时间一边鼓励对方一会儿就抵达蕊?家我们用了可以震天响的敲门手段愣是把睡得死沉沉的蕊?爸爸敲了醒来蕊?爸爸和蔼地问我们什么事我们上气不接下气断断续续地说：“蕊……?……他……他的数学……练……练……练习……本忘记……带……了……”蕊?的爸爸立刻把她的作业递给我们没等蕊?爸爸道谢我们三人又飞一般冲进雪里……到了班里老师早已在班上拿我们当反面教材对同学们苦口婆心地“循循教诲”见我们“姗姗来迟”不禁“怒发冲冠”尖声问：“你们干嘛去了！”我们一边朝蕊?使眼色一边装作心虚似的挨着老师的骂终于老师骂够了放我们进去了我边偷偷把本子递给蕊?边窃笑顿时蕊?的眼里浸满了泪水他失声哭了起来一件小小的事情把我们的友情固的很牢很牢　　　　难忘那次万佳休闲举行歌唱比赛我对这种商业活动一向不太感兴趣可是圆婕却激动不已问我们去不去我本想随意摇个头可是看见圆婕那欣喜的眼神我不忍破坏她美好的心情于是故意把自己弄得兴奋来对圆婕说：“我的歌唱得不好但我当你和伊琪、蕊?的坚强后盾你们台上唱我台下为你们喝彩！”圆婕笑得更欢了第二天去领参赛牌他愣是向服务员要一个吉利的数字服务员很不耐烦给了他4号他不依不饶缠着服务员换牌直到服务员给了她6号参赛牌他才罢休选参赛歌曲时大家闹了一点小小的不愉快圆婕一心想唱《朋友》可伊琪和蕊?则想唱《道别》圆婕哭了我说：“你们把想唱的歌曲写下来然后少数服从多数！”我想这下肯定要委屈圆婕了可是当我看到那一张张纸条时我震惊了圆婕的纸条上方方正正地写着《道别》而伊琪和蕊?的纸条上则娟秀地记着《朋友》！　　　　比赛的时候他们没有化妆没有向别的男孩一样打扮得帅里帅气的而是留着最清新最动人的纯朴美他们微笑着唱着向我招着手看到他们可爱的神情我觉得他们都是我的宝贝！\n　　　　跨出了小学的稚嫩年龄层我们走向成熟的初中可是苍天不成人之美分班时除了伊琪和我同在一班蕊?和圆婕则分在不同的班记得那天我们抱头痛哭谁能理解我们这份深沉的友情呢　　　　随着作业的增多学业的繁忙我们彼此间几乎切断了联系怕是和我同在一班的伊琪也很少来往虽然我们彼此都惦念着对方可是学业象带剌的枪眼逼得我们不敢有半点偷懒我们几乎一个月才能相聚一次我感觉这就叫咫尺天涯　　　　“谁能够划船不用桨谁能够扬帆没有风向谁能够离开好朋友没有感伤我可以划船不用桨我可以扬帆没有风向但是朋友啊！你离我远去我又怎能不感伤”我在心里唱着那首《朋友》他们美丽的模样又渐渐浮现在我的眼前　　　　朋友初中作文600字