初中材料作文审题立意教案 38页

为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划初中材料作文审题立意教案　　读懂材料选准角度　　——“材料作文立意”教案　　六坝九年制学校高云霞　　一、教学目标：　　知识与能力目标：　　1.树立并强化学生行文中的扣题意识；　　2.训练学生对同一素材从不同角度的解读和把握能力。过程与方法目标：　　探讨材料作文多角度立意的方法，并运用于写作实践。情感态度价值观目标：　　通过本课教学，给学生以心灵的启迪，让他们有一种良好的心理储备和思维习惯，培养写作兴趣。　　二、教学重点、难点：　　1.多角度、多方面地分析材料。　　2.掌握材料作文立意的步骤和方法，并应用于写作实践。　　三、教学准备　　多媒体课件　　四、学法指导：　　1.自主探究。写作是自我进行表达的一种活动，这种表达有时需要学生进行探究辨别选择，自主独立立意。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2.讨论归纳。合作交流又能帮助学生提高探究的能力，在交流中学会去伪存真，从材料中挖掘深意。　　3.联想发散。我引导学生从材料出发，指导学生顺应思路自然展现各种联想，由浅入深，明确写作的内容，学会审题立意。　　五、教学设想：　　1　　写作是一项艺术，而不仅仅是技术。写作是需要写作者心灵的创造，本节课旨在通过老师的引导点拨，给学生以心灵的启迪，让他们有一种良好的心理储备和思维习惯，教与练有机结合，初步掌握材料作文多角度立意的原则和方法。　　六、教与学互动设计：　　导入所学话题。　　1.由材料作文的特点导入。　　2.什么是作文的立意？　　出示材料　　一个小孩在草地上发现了一个蛹，他把它带回家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面是只蝴蝶。可是里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎被卡住了，一直出不来。小孩看了于心不忍，就用剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出。可是，这只蝴蝶身体臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来。小孩儿内疚地把它捧回草地??目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　阅读上面材料，自选角度，自主立意，自命题目，写一篇不少于800字的文章。　　指导立意方法。　　要写出符合题意的文章，首先对材料要有深刻的理解。如何审读材料？　　1.学生研读材料，思考可以从哪些角度立意。　　2.教师引导点拨，领悟多角度立意。　　3.引导总结审材立意的方法　　学生展示　　巩固训练，强化提升。　　阅读下面材料，按要求作文：　　2　　铅笔即将被集装箱运走，制造者很不放心，把它带到一旁跟它说：“在进入这个世界之前，我有五句话要告诉你，如果你能记住这些话，就会成为最好的铅笔。”　　——你将来能做很多大事，但是有一个前提，就是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住。——你可能会经常感受到刀削般的疼痛，但是这些痛苦都是必须的，它会使你成为一支更好的铅笔。　　——不要过于固执，要承认你所犯的任何错误，并且勇于改正它。——不管穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，你最重要的部分总是在里面。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　——在你走过的任何地方，都必须留下不可磨灭的痕迹，不管是处于什么状态，你都必须写下去。要记住，生活永远不会毫无意义。　　请根据材料，任选一个角度构思立意，联系实际，写一篇文章。或续写故事，或发表议论，说抒发感情。　　七、作业设计：　　依据两则材料，自己选定一个恰当的角度立意构思。写一篇作文，下节作文课当堂完成。　　八、板书设计　　思维方法点拨：　　一、着眼于“人”切入立意　　二、着眼于“物”切入立意　　三、着眼于“理”切入立意　　九、课后反思　　3　　诗歌型材料作文的审题立意教案　　陈文明　　教学目的：训练诗歌型材料作文的审题立意　　教学重难点:1诗歌型材料作文的审题立意方法。　　2诗歌型材料作文的审题立意的思路和技巧　　教学时间:一课时目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。　　在枫叶上　　露珠红红地闪烁，　　在荷花上，　　露珠有着泪滴似苍白透明。　　??　　要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)注:本诗原题《境遇》，命题人将其删除。　　一、审题　　这是首哲理诗，借助露珠在枫叶上“红红地闪烁”，在荷花上“泪珠似苍白的透明”这两种直观的形象，展现在不同的情况下露珠有不同的形态,省略号表明还有很多情况没有列出。所有立意，应该紧扣露珠的在不同环境下的结果来确定。　　要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。表明是材料作文。　　不要脱离材料的含意作文，表明重在把握材料的主题、含意，材料不一定要引在文中。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　立意过程呈现：　　第一种：同样是露珠，在枫叶上红红地闪烁，在荷花上泪滴似苍白透明　　从露珠角度：人在不同的环境表现出不同的结果(价值、际遇、成绩、风采），看作对比：　　立意1：要选择能让自己闪光的人生环境，而不要最后留下遗憾、伤感　　不看作对比：　　立意2：不同的环境中表现出不同的人生结果(价值、际遇、成绩、风采），都能焕发光彩　　从枫叶荷花角度　　看作对比:　　立意3：好的环境能让人有好的结果　　不看作对比:　　立意4：不同的环境造就不同的人　　第二种：同样是露珠，在枫叶上红红地闪烁，在荷花上泪滴似苍白的透明，都很美丽；借助了枫叶、荷花，露珠显现出不同的色彩;同时枫叶、荷花也更美丽更有风韵，可以推出：　　立意5：借助外物，成就自己　　立意6：善借，成就自己，也成就他人　　第三种目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　露珠真实地呈现了枫叶、荷花的颜色；而枫叶、荷花也并未因露珠而变色，可以推出：　　立意7：坚持自己的个性，保持本色，不要受环境的影响　　立意8：要真实地反映客观现实世界　　立意9：只有自身心灵纯洁，才能真实地反映世界第三种　　露珠真实地呈现了枫叶、荷花的颜色；而枫叶、荷花也并未因露珠而变色，可以推出：　　第四种　　露珠、枫叶、荷花一起构成非常美丽和谐的画面，是由于二者自然地融合，没有冲突反作用　　可以立意：　　立意10：谈融入之美　　判断立意对否关键是看能否基于三者之间关系来立意，抓住了就切合，未抓住，就偏离。立意上的主要问题：　　1.没有全面理解材料的含意，仅从诗句里摘取“露珠”“红红的枫叶”“苍白的荷花”这些意象，或歌颂像露珠般平凡而伟大的人物，或谈论世界是丰富多彩的话题，或赞扬枫叶经霜更显品质、荷花出淤泥而不染的精神，或谈及如何保护水资源??目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2.得出的观点与材料缺乏内在的联系，仅凭主观臆断，生硬地套上材料：如由露珠衬出枫叶、荷花的美，进而赞颂露珠的奉献精神；由露珠在枫叶上、在荷花上，推测露珠一会在枫叶一会在荷花上，进而想到人们要勇于探索，不怕失败；由露珠停与枫叶、露珠与荷花，推理出不同的事物相结合，会有不同的意境、感受等等??　　3.立意自相矛盾。对露珠的看法不鲜明，如先说露珠晶莹透明，所以才能呈现各种光彩，后面又说做人不要像露珠这样随着不同的环境表现出不同的情形。　　4.不能理解这是一首哲理诗，没有提炼观点。如：写自己散步发现露珠在枫叶上如何如何，在莲花上如何如何，在小草上如何如何；或编写一个故事，主人公就叫“露珠”，而故事与材料全然无关。　　5.生搬硬套曾经写过的观点。如：和谐，创新，美，平凡，奉献等。　　立意要注意什么：　　读懂材料的以下方面：　　人：有哪些人，主要人物，次要人物　　物：哪些物，重要的物，次要的物　　事：主要事件，起因、经过、发展、结果　　关系：人与人之间的关系、物与物之间的关系、人与物之间的关系　　中心：想反映的中心是什么目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　作者的议论：看作者的议论提示，看材料有无倾向性　　2、立意时可以选取一个侧面，一个角度，但不可断章取义，“一个侧面，一个角度”不等于“一个字一个词”。　　3、注意材料作文和话题作文的区别。话题作文的要求是“不脱离话题的范围”，材料作文的要求是“不脱离及材料的含义”，两者差别相当大。　　二、表达上的主要问题：　　1.不善于处理命题人提供的材料。命题者的要求是“不脱离材料的含意”作文，那么行文应该紧紧围绕此来写作。阅卷时发现许多同学撇开材料，一上来就提出如“和谐，创新，美，平凡”等立意，行文时也不提及材料，更不用说在结尾时点题、扣题了，结果导致完全偏离题意。　　2.不善于分析。罗列事例，所列举的事例之间没有相应的过渡语句，“材料+观点”现象严重。列举的事例不典型，常常是张三、李四、某某人、我自己。引述事例方法不当，叙述过于详尽。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3.套作严重。一种情形：很多文章几乎是以前高考作文“位置与价值”“乌鸦与老鹰”“材与非材”的翻版。第二种情形：大量使用半成品段落。有的学生背了很多万能开头，万能结尾，作文时直接往上搬用，而且这些开头结尾与文章主题毫无关系。故而本次出现了很多开头结尾完全一样的作文。第三种情形：对例子的使用从模式到语言惊人地相似。甚至有的同学的文章全部由“感动中国的十大人物”的颁奖词构成。　　4.文体选择上偏向了议论文，记叙文极少。　　5.总体书写不够工整，书写潦草，字迹难辨。错别字比较严重。　　6.没有完卷的情况比较普遍。　　三、作文备考建议　　1．加强思维的训练。后期可精选一些材料让学生思考，要求能深入分析材料的思维走向，引导学生全面、多角度地分析具体问题。　　2.各种材料要全面训练：包括寓言材料、现实材料、哲理性诗歌名言等。　　3.研究怎样审题、怎样引出观点、怎样评材料、怎样广泛展开议论等。　　例文1展现自我目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　露珠大枫叶上，便显示了红红的光芒/露珠在荷花上，便展现了泪滴似苍白的透明。它在不同背景下，都展示了自己个性。如水，在平静时温柔娴静，在激荡时波涛汹涌；如树，风和日丽时亭亭如盏，雷电交加时沉稳坚定。它们在不同的环境中都展现了自我。物亦如此，人亦当然。在不同的了际遇里，我们也应展同自我，展现个性。听，是谁在太宗耳边时呤诵“求木之长者，必固其根本，欲水之远者，必其源泉”？是他，魏征，受太宗赏识重用，时刻以国事为念，天下为重，国泰民安之时不忘一个谏臣应有的了职责重任，不断提醒着君王治国的种种。身居高位，他显示了忠诚正直的个性。看，是谁在在敌人面前不屈不挠，身陷圄依然高歌“死鸿毛可泰山，之轻之安所处”？是他，文天祥，身负救国重任，驰骋疆场，奋勇杀敌，身陷敌手，依然高昂着头颅，浑身散发着威武不能屈的英雄气慨。在国家危亡之时，他显示了爱国赤诚的个性。看，是谁在幽幽的烛光中临表涕零，抱着攘　　除奸凶，兴复汉室，还于旧都的理想远离朝廷？是他，诸葛亮，在危急存亡之秋，受任于败军之际，奉命于危难之间，审时势，而至于在分天下保住蜀汉。在乱世之中，他显示了忠义与机智的个性。他们在自己应有的位置上最充分地展现了自己，无怨无悔，成就了一世英名。在历史的长空，他们高喊着：展现自我！目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　萍水相逢，尽是他乡之客，关山难越，谁悲失落之人？然而，面对逆境，李白高吟天生我材必有用，千金散尽还复来的大气象壮，显示了自己浪漫潇洒的个性；赤轼高唱大江东去，浪淘尽，千古风流人物的豪迈千方，显示了自己乐观豁达的个性；龚自珍吟诵着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的用心良苦，显示着自己胸襟开阔个性。他们，在失意之时不失却自我，在逆境之中依然展现了鲜明的个性。于是，他们的诗歌，为后世传诵，他们的文章，为万人景仰！　　古人的教诲给予我们启示，今人的行动给予我们榜样。钟丽华在无声世界中翩翩起舞，史铁生在轮椅上奋勇教书，用嘴在画布里尽情挥酒，他们在各自的不幸之中依然展现了坚强东观的自我。听到新时代的噪声了吗？在不同的际遇里，只要我们勇于展现自我，就能如金子闪耀光芒。　　评分：22+24+9=55　　评语：此文属议论文一类文。文章紧扣“在不同的际遇里，我们应展现自我，展现个性”这个中心展开，中心突出，切合题意。材料丰富，内容充实是本文的一亮点，作者谈古论今运用了九个事例，阐述了他们在不同的际遇里展现了鲜明的个性与风采，内容光焕发判一等22分。语言流畅是本文的另一大亮点，作者灵活运用了比喻和排比手法，表现出较强的论证气势；结构严谨，书写工整，表达判一等24分。发展等级给分材料丰富，形象化丰满，9分。　　例文2环境影响事物的特征　　在红得似火的枫叶上，露珠红红地闪烁着白光，在绿得可爱的荷花上，露珠却有着泪滴似苍白的透明。也许，在不同的环境下，同一样的事或人也会闪烁着大不相同的光茫吧？　　在项羽手中你只是一名小将，毫不起眼，但到刘邦手中你就是一名令人胆怯的将军。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　韩信原本在项羽的旗下担当一名小将，韩信天生有军事才略，每次战事之前他总会向项羽说出对这场战役的看法，即使看法十分有道理，项羽也毫不理会，使韩信难展自己的才华，于是韩信决定转投刘邦，刘邦并没有立刻重用韩信，直到的来荣何推荐后才对韩信改观，后来韩信在每次战役的表现都十分出色，于是刘邦正式重用韩信，韩信亦没有令刘邦失望，每次战役都斩杀敌人最多。后来，亦为刘邦夺天下立得大功。　　本来同将，去到不同君主手里就会发挥不同的作用。　　在刘备眼中你是一个未来的希望，但到刘禅的眼里你却只是个多透烦人的丞相。　　刘备当时得闻诸葛亮才干之时，二话不说，立刻到南阳草庐寻找诸葛亮，因为在刘备的眼里，诸葛亮仿佛就是自己复汉室的希望，他不在乎三顾茅庐他只在乎诸葛亮。当诸葛亮答应时，刘备内心的喜悦又有谁人能理解呢？诸葛亮为了报答刘备，尽心尽力铺助刘备，亦为三分天下立下不少汗马功劳，但当刘禅继位之时，诸葛亮就当时形势时行分析然后写出的《出师表》刘禅有去理解它的含义，依照它所提供的建议去做了吗？　　即使是智慧的人，去到同样是汉室之后的两人亦会表达出不同的光彩吧！目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　世上本来就不存在垃圾，垃圾只是人们放错位置的资源。那就好比雷锋那乐于助人的性格，在有些人的眼里是发自内心，在有些人的眼里却只是有图谋。某些基因在某些细胞里并不能表达，那些基因却能在另一此细胞表达出它们的特性，这些大概说明环境景响事物的特性吧？　　评分：22+20+8=50　　评语：本文是议论文一类文。这篇作文以环境对人的影响为切入点，核心立意为：不同的环境不同样的人也会发出大不相同的光芒。是切合题意的。主体部分以韩信和诸葛亮为例展开阐述，内容是充实的。内容定为一等下，22分。文体特征明确，结构清晰完整，书写比较工整，主体段落间的衔接有点生硬，个体语句不够通顺，表达定为二等上，20分。发展等级给分点是材料丰富。形象丰满，能揭示事物内在的因果关系，8分。　　例文3露珠还是那个露珠　　“星星还是那个星星，月亮还是那个月亮，山也还是那座山哟，梁也还是那道梁。”露珠在枫叶上红红地闪烁，是露珠；在荷花上有着泪滴似的苍白的透明，也仍然是也仅仅是露珠。甚且，“蒹葭苍苍，白露为霜”，白露也好，霜也好，这种因夜间低温凝结水气而变成的液体或固体，其本质也仍然是也仅仅是露珠或露珠的固态形式。很多人不明白这一点，很多人因此上了当。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　上个世纪八十年代，有一种叫“杨振华851”的保健液，简直卖疯了。200多块钱500毫升，还抢着买。后来，降到100多元了，销路更好，降到70元了，市场更大了。有人劝我也买一买，我问为什么要买，他说，杨振华是专家，她的“851”既滋补又防癌抗癌。我拿产品说明书一看，发现这种液体的基本成分是黄豆和维生素。我跟这位朋友说，要把100多斤黄豆的营养成分浓缩成这么一小瓶，其难度不亚于上月球。买一瓶“杨振华851”，不如卖100多斤黄豆，慢慢炒着吃，炖着吃，或做豆腐吃。他笑我土老冒。过了两天，湖南电视台上有专家指出，一瓶500毫升的“杨振华851”其营养成份最多只等同于同等重量的牛奶，价　　值最多1元钱。不少人不明不白花了冤枉钱。　　新千年交替之际，有个叫“哈药六厂”的制药厂，在各种媒体上大做“盖中盖”、“新盖中盖”的广告。据说一年的广告费就是5、6个亿。据说朱总理还批评这个厂花这么多钱做广告，为什么不花这么多钱搞新产品开发。其实，这玩意儿是啥玩意儿呢，就是钙片。几角钱一瓶的钙片，一改名，一做广告，就变成几角钱一粒，售价成百倍地猛涨。“哈药六厂”大赚了黑心钱，广大不明真相的消费者，当了冤大头。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　前两年，我在报纸上看到了一则新闻，说我国一年发明了一万好几千种新药，当时还高兴了一阵。后来才知道，美国一年发明的新药也就八、九百种，我国一年发明的新药比全球发明的新药的总和还多了七倍。怎么回事呢？几乎全是在药名、包装、剂型上玩花招，比如，阿司匹林，就有上百个新名字，速效感冒胶囊也有几十个新名字。一变名字，一改包装，一改剂型，就变成了新药，药价就成倍成十倍成几十倍地猛长。吃亏上当的是国家和国民，捞好处的是黑了良心的厂商和药监局的官员。　　药监局的大混蛋大贪官郑筱萸因大卖“新药”批文被抓起来了。“杨振华851”早已不见踪影了。钙片还是那个钙片，阿司匹林还是那个阿司匹林。“借我借我一双慧眼吧，让我把这个世界，看个清清楚楚明明白白真真切切。”只有这样，我们才不会相信“骡子下了个小马驹，乌鸡变成了彩凤凰”，才会坚信露珠还是那个露珠。。　　例文4在享受的时代学会感受　　如果说，“享受”是指人的物质、肉体方面的体验，那么，“感受”更多的是指人的精神、心灵方面的体验。在我们这个提倡消费、崇奉享受的时代，其实，我们还要更多地呵护我们的心灵空间、精神家园，简单地说，就是在享受的时代我们要学会感受。　　为什么？目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　因为物欲横流已严重冲击了我们的心灵空间、精神家园。诗的国度已写不出类似“采菊东篱下，悠然见南山”、“人闲桂花落，夜静春山空”、“鱼下碧潭当镜跃，鸟还青嶂拂屏飞”的诗句了，诗的国度已没有多少人写诗读诗了，已没有多少人切近诗情画意了。我们口腹之欲能够得到多角度、全方位的满足，这是我们时代的幸事和进步，然而，我们对呦呦鹿鸣、啁啾鸟鸣，对江上清风、山间明月，对门前花开花谢、天上云卷云舒，全然没有了感受、体味的习惯与能力了，难道不是的我们悲哀和退化？　　英国的一个权威教育调查机构经过长期的调查发现，近年来，少年儿童的智力水平呈下降趋势。其原因是他们诸如观察蚯蚓拱泥、蚂蚁爬树、种子发芽、秧苗拔节的机会少了，在大自然中感受、感知、感悟的时间和空间减少和变窄了。引人深思，发人深省。　　那么，怎样才叫做学会感受呢？一般说来，可从下面三个方面着手。　　一是要有休闲的生活习惯。“采菊东篱下，悠然见南山”，“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”之类富于诗性感性的境界，离开了休闲，离开了休闲状态下的工作，工作状态下的休闲，恐怕早就灰飞烟灭了。　　二是要贴近大自然。都市生活的繁华喧闹、灯红酒绿，很容易麻木人的感觉器官，这时，我们不妨走出闹市，走向大自然。林下的小花，山间的清泉，雨后的云雾，清新的空气，会使我们心旷神远，感官敏锐。行到水穷处，坐看云起时，不止是一种生存的状态，更是一种生活的智慧。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　三是两手都要硬。在穷得只剩下钱的人那里，也许他是个物质享受方面的富翁，但他可能是个精神境界方面的乞丐。如何同时搞好“物质文明”建设和“精神文明”建设，两手都要硬，其实也是“在享受的时代学会感受”的命题之中的应有之义。　　写出“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的林逋，远离世俗的享受，以梅为妻，以鹤为子，过着率性、诗性、感性的生活，应该是精神领域、心灵空间的卓异俊拔者。但我以为他感受着，同样享受着，他把他的诗意的浪漫的感受作为他生命历程中最高端的享受。他是如此，陶渊明、王维、徐霞客也是如此。但我辈凡夫俗子要学他们真还不易呢！　　高考材料作文的审题立意教案　　一、教学目标：1、知识与技能　　①了解材料作文的命题意图和形式，确定写作范围。　　②善于利用科学的阅读思维方法和辨证的思想方法，寻找审题立意的突破口，确定立意角度。③结合材料中的引言提示和具体要求，联想所给材料与自己认知的关联，做到立意新颖深刻。　　2、过程与方法　　①通过学习，明确立意对学生思想品质和思想观念提出的要求，注重平时的积累和思考。②通过学习，让学生学会用科学的阅读方法和辨证的思想方法审题、立意。3、情感态度与价值观目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　①提高学生材料作文的写作能力，克服材料作文的畏难情绪，提高写作兴趣。②让学生自觉接受优秀传统思想文化的熏陶，自觉传承和发扬传统文化。③让学生注意培养正确的三观，特别是社会主义核心价值观。二、重难点　　1、会用科学的阅读思维方法，准确立意，避免偏题、离题。2、学会用辨证思想方法正确审题，立意深刻、有创意。三、教学策略　　联系生活、结合高考真题，通过回忆、讨论分析、合作探究、写作训练等环节完成教学。四、课时安排：2课时五、教学过程　　第1节课　　一、导语　　好的文章不但是生活情景的再现，带给人情的熏陶，更给人理的思考。理性思考，是情感的进一步升华，使作文流动着智慧。　　高考作文已经确立了“开放、灵活、包容、多元”的评价原则，把“思想、真实、朴实、创新、规范”作为高考优秀作文的标准。写作文时能表达出自己对事物的真实感受，写出情感，写出个性，写出理性的思考，就是有“思想”。文章要有思想，需要正确和准确的审题立意。要做到正确的立意“文章的思想格调要高”就是要要体现正确的人生观、世界观、价值观。二、高考作文的思想性目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章　　要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。　　学生作文　　1、老张有个儿子，老张拼命地抓他学习，稍有退步，老张便对他拳打脚踢，说，你不好好念书，就只能回来养猪；老王有个儿子，调皮捣蛋，不交试卷还出口成脏，伙同小伙伴们把老师暴打一顿，　　回家后，老王摸摸儿子的头，说，好样的，真够种，读书有个毛用，明天我给你5个亿，你去投资个上市公司玩玩。出现这种情况，你千万不要惊讶，只因为老张的儿子是个穷二代，老王的儿子是个富二代。　　2、老张的儿子是一个学霸，认真得一塌糊涂，熬得头发都不剩几根了，皇天不负苦心人，他终于考了高分，98分，差点满分了，然而并没有什么卵用，最终他被高考唰地打了一巴掌，狗带了；老王的儿子是一个学渣，愚蠢得一塌糊涂，有一次下流星雨他许愿想变聪明些，流星雨居然变成了烟花，吓得一个劲儿往回蹿，他最终考了61分，正在为上清华还是上北大头疼。出现这种情况，你千万不要惊讶，只因为老张是江苏人，安徽人；老王是北京人，上海人。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3、老张有两个女儿，大女儿名校毕业，非常有才华；小女儿三流大专，差点没毕业。两人同时去应聘，结果大女儿名落孙山，回家自打耳光；小女儿一路绿灯，当上总经理秘书。出现这种情况，你千万不要惊讶，只因为大女儿明明不能用长相吃饭，还妄想用才华；小女儿直接可以用D罩杯的胸吃饭，这个看脸的社会，还谈个毛才华。高考作文评分这三篇作文的0分　　0分作文的原因和启示　　立意不准确，完全偏题，不符合作文命题意图，本题让大家思考“只重视分数的教育是失败的教育，教育是全方位的”也可以谈“鼓励和批评”，不论哪一种立意，都要思考教育的目的上什么？我们要培养怎样的人，着些根本性的问题。这是“现象和本质”关系问题。思想趣味低下，不符合社会主义道德价值观，　　启示：平时要注意加强思想道德修养，培养正确的三观，特别是社会主义核心价值观。三、学会阅读，准确立意　　常用阅读分析材料作文方法1、找准关键词2、抓住关键句　　3、分析比喻、象征义4、提炼材料中心1、找准关键词　　作文材料一般都有一个核心话题，围绕这个核心话题，命题者有时会给出提示语，规定思考的方向，我们要找准关键的提示词。真题呈现　　全国Ⅱ语文素养目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。　　语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信，对于我们中学生来说，语文素养的提升主要与三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。⑴问：核心话题是什么？明确：语文素养　　⑵问：与这个话题相关的核心提示词是什么？明确：途径　　⑶问：针对这个问题你有怎样的看法和理由？　　明确：四个角度立意①通过课堂有效教学提高语文素养，②通过课外大量阅读提高语文素养，③通过社会生活实践提高语文素养，④综合前三者，或其中的两者⑷问：拟一个你满意的作文标题。参考答案：“阅读如一路灯火，照亮人生黑暗”2、抓住关键句　　作文材料在表达式有不同的形式，叙事是基础，议论是重点，　　要善于抓住材料体现的情感倾向句，　　态度褒贬句和观点暗示句。真题呈现　　浙江虚拟与现实目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　26.阅读下面文字，根据要求作文。　　网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。　　业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”…….　　当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离？　　对材料提出的问题，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。　　【注意】①角度自选，立意自定。②标题自拟。③不少于800字。④不得抄袭，套作。①找准材料的关键句　　明确：虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”②如何理解这句话　　当你认识了解世界的时候，它处于虚拟状态，当你做出选择时，它就成为你真实的世界。网络把世界变小了，它改变了人们传统的生活方式。③如何审题立意？目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　选择拥抱，刻意远离，保持适当距离，都可以行文写作。④拟一个立意准确的标题虚拟又真实，你准备好了吗3、分析比喻义　　材料作文常常借助生动、形象的故事或者可闻可见、可触可感的事物来说理，我们要善于发掘出材料的比喻义、象征义。真题呈现　　山东人生行囊　　23.阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。　　行囊已经备好，开始一段新的旅程。路途漫漫，翻检行囊会发现，有的东西很快用到了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的会一直伴随我们走向远方............　　要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。⑴问：核心话题是什么？明确：行囊　　⑵问：材料从什么角度介绍此话题的？明确：行囊内物品的作用　　⑶问：材料用什么方式表达信息的？明确：叙事兼比喻说理⑷问：如何立意？明确：“行囊”指的是人生道路，“行囊”里有用、无用的东西，就是学生们在人生路上拥有的爱好、品德、智慧、理想等等。　　⑸问：拟一个你满意的作文标题　　准备好你的人生行囊行囊有备，人生不慌4、提炼材料中心目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　有些材料关键词、关键句都不明确，需要整体关照，归纳、概括、提炼中心。真题呈现天津青春阅读　　22.请根据下面的材料，写一篇文章。　　在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与鼓劲圣贤对话的乐趣……当代青年渴求新知，眼界开阔、个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式，结合阅读方式的选择上不拘一格，谈谈“我的青春阅读”。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限，文体特征鲜明；③少于800字；④不得抄袭，不得套作。　　①问：这道作文题命题方式是怎样的？明确：材料+提示+任务②材料提供了哪些主要信息？　　明确：网络时代阅读便利，借助多媒体阅读形声色兼具、生动有趣，阅读方式多样，传统、现代均可。　　③重点语句是什么？　　明确：阅读方式的选择上不拘一格，阅读方式的选择上不拘一格④材料指向的中心是什么？阅读方式，个性化阅读⑤审题立意上有何思考？目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　围绕“阅读方式”设题，可以反思自身的阅读行为，可写传统的书本阅读，也可写时尚的网络阅读;可写精读的深入，也可写速读的实用;可写传统阅读方式的局限，也可以反思快餐式阅读的不足;还可以写自己在阅读方式选择上的心得或困惑……⑥拟一个切题的标题网络阅读，青春飞扬四、小结：　　本节课我们以XX年高考题为例，着重从材料阅读技巧：抓关键词、关键句、提炼中心、理解比喻象征义的角度，审题立意，力求达到立意的准确。五、审题立意练习——要求符合题意　　1、阅读下面的材料，准确审题立意，写一篇800字的作文。　　【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。”　　【分析】通过分析这则材料，学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话--“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。据此，学生可以立意为--成功必须经过艰辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2、有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”　　第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成“稀世之宝”。院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。”　　【分析】很多同学以“珍惜”为话题，写“珍惜友谊”、写“珍惜时间”、“珍惜幸福生活”、“珍惜学习机会”等，都未免偏颇。只要我们再全面深入地进行分析，就会明白这则材料的主旨才是话题--“只要自己看重自己，珍惜自己，你的生命就有意义、有价值。”材料对“珍惜”有了更具体的限制。3、阅读下面的材料，你有何感想，准确立意，写一篇800字的作文。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。小学生看着盖达尔笑了。　　【分析】分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔　　和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。据此，学生可以提炼出如下两种观点：做人不应该随随便便；做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。　　第2节课　　一、导语：　　上节课我们强调了高考作文的思想性以及用阅读的思维抓关键词、关键句、理解比喻义，提炼中心来审题，达到立意准确的要求；这节课我们我们要借助辨证法来审题，使立意深刻、有新意。二、马克思唯物主义辩证法1、主要内容　　马克思唯物主义辩证法主要包含：唯物辩证法的联系观唯物辨证法的发展观　　唯物辩证法的实质与核心创新意识与社会进步矛盾的特殊性与普遍性分析与综合的关系辩证法和形而上学量变与质变矛盾分析法　　内因与外因的辩证关系　　2、分析材料作文常用到的辨证法⑴联系观⑵发展观⑶实质与核心⑷创新与进步⑸矛盾辨证统一目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　四、利用辩证法思想来分析材料，达到审题立意深刻、有创新的目的。⑴联系观　　事物是普遍联系的，不是孤立的，这些联系的因素相互作用。真题呈现　　上海评价他人　　27.随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。要求：自拟题目；不少于800字。①问：评价他人与哪些因素有关？明确：网络生活言论自由生活方式多样道德文化多元法制不健全社会主流价值认同度低人性的某些缺陷放大　　②问：当前的文化社会生态评价他人的主要利弊是什么？目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　明确：利己：言论自由，彰显个性，利人：正确评价促使他人成功，获得及时愉悦；不足：自己的评价收诸多条件限制可能不公正、不客观，甚至损害他人权益。③问：利用普遍联系的观点该如何日审题立意？明确：“就题目本身来说，两个元素还是比较明显的，一是“评论”，二是“他人”，但是要写好还是有难度。可以积极评价他人健康生活，可以利用社会道德法制社会价值观评价他人，评价他人要遵纪守法，也可以就自我与他人，个体与群体，私人领域与公共领域的关系展开评价。④问：这个作文题容易出现的审题立意毛病　　明确：过度张扬个性，评价片面、观点绝对、论据失真、论证错误　　⑵发展观　　事物的发展的，看待事物不能用静止的眼观，要看到将来它的发展。真题呈现北京卷：“老腔”何以令人震撼、神奇的书签　　从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，可以说“老腔”已超越其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。　　要求：从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理。①问：你了解“老腔”吗？这个题材书不熟悉？　　明确：这是陕西华阴的一种古老的说唱艺术，粗犷、质朴、接地气，有很强的艺术震撼力，透露出强大的生命力，《白鹿原上奏响的一支老腔》阅读题有相关信息，作为XX年春晚节目演出。总的来说，还是不熟悉。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　②问：老腔是个什么范畴事物，它和我们生活的连结点在哪里？明确：传统文化，连接点：旧曲唱新声，反映新的时代生活③问：用什么观点来看待这个问题？明确：发展观　　④问：如何审题立意？　　明确：1）老腔是传统文化的表现形式，我们要继承和发展传统文化。　　2）当前的现实，要继承传统文化，没有好的环境，怎么办？眼光要长远，要看到未来，经验证明，很多古老的传统的东西，在它以后发展的某个阶段，为人类社会发挥巨大的作用。　　3）继承传统文化的方式，要把传统文化和现实结合起来，“旧瓶装新酒”，它更有生命力。⑤问：拟一个立意深刻的标题。　　参考答案：铿锵老调吼出时代心声⑶实质与核心　　事物有表象，也一定有形成这个表象的原因、实质，看待事物要透过现象看本质。全国I分数观　　18.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章　　要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。　　⑴问：这个漫画反映什么现象？明确：重视考试分数　　⑵问：这个现象背后的原因、实质是什么？目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　家长对孩子的教育观：社会竞争压力，家长重视教育，重视分数，片面追求分数，形成了教育的畸形；　　⑶问：针对这个问题你有怎样的看法和理由？　　①学生家长十分重视学生的学习分数，学生学习成绩尽管起点很高，但有了退步，仍受到家长的惩罚;学生成绩尽管起点较低，但有了进步，也受到家长的奖赏。虽然同样受到奖赏或惩罚，但两个学生的分数差异很大，这反映了家长对学生学习分数的态度。　　②学生家长的态度，其实反映了当前教育中存在的片面追求分数、片面追求升学率的问题，以及培养什么样的人的问题。:1）批判唯分数论。2）批判教育目标功利短视。3）批判教育评价单一。4）批判教育方法简单粗暴。5）批判教育重智轻德。　　③从更抽象的角度，这也反映了目前社会上对进步、退步的态度。正确、全面对待一个人的成绩、表现，谈如何教育孩子，谈如何对待进步与退步，也可以谈奖励与惩罚的激励手段；也可以局部立意，谈对追求完美的看法，对及格意识的认识，等等。⑷问：拟一个你满意的作文标题。　　勿以点点沉浮论英雄进步与退步巴掌之吻教育之痛“唯分数论”之殇⑷创新与进步　　社会是在不断地创新中发展的，没有创新就没有发展，“万众创业，大众创新”是我国新形势下对马克思辩证法思想的继承和发展。真题呈现目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　全国Ⅲ创业共富　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。　　经历几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣商品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地有关部分发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。　　要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。⑴问：核心话题是什么？共同致富　　⑵问：与此话题相关的关键句是什么？　　小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利带领大家一起先把市场做规范小羽则集中精力率领团队不断创新　　小羽则集中精力率领团队不断创新⑶问：针对这个问题你有怎样的看法和理由？目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　促成小羽成功的因素很多，可以就某一方面立意，可以综合立意，也可以突出主要原因兼顾次要原因。譬如，从创新的角度切入，可以统率诚信、规则、合作、共享等因素。⑷问：拟一个你满意的作文标题。单独立意示例①创新，成功永久的动力②创新永无止境③独享与共享④独富不如众富⑤一枝独秀不是春，万紫千红春满园⑥社会责任，家国情怀⑦远见与胸襟拓展创新之路⑸矛盾辨证统一　　事物都是一分为二的，既有好的一面也有坏的一面，看待事物不能片面、绝对，要全面。真题呈现　　江苏长话短说　　20.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，字体不限，诗歌除外。俗话说，有话则长，无话则短。有人却说，有话则短，无话则长——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。①问：材料里有几对矛盾？　　明确：有话——无话，长——短，有话则长——无话则短，有话则短——无话则长②问：根据材料指向的重点是哪一组矛盾？明确：有话则短——无话则长③问：体现了什么精神？　　明确：个性的彰显，创新意识的闪现④如何立意？目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　明确：“有话则长，无话则短”，这是通常思维，也是惯性思维；“有话则短，无话则长”，是彰显个性、创新。可以从正面解读其展现个性的独特魅力，也能从反面显示出其怪异的取向，还可以从个性独特与个性怪异两方面辩证分析。也可以从常规思维和创新思维两个方面辩证分析。⑤拟一个立意深刻的标题　　“个性的尾巴不要翘的太高”“创新与守规”　　五、小结：本节课我们用辩证法分析材料作文的审题，主要有联系观、发展观、实质与核心、创新与进步、矛盾辨证统一，这些方法的运用不是单独孤立的，为了让自己看待问题更全面、准确、深刻，几种方法要同时运用。例如XX年全国I卷作文，可以透过现象看本质，分数背后是家长　　的教育观，可以用联系的观点，分数和哪些因素有关，社会竞争对教育的重视，重视教育但观点错误，没有抓住教育的主要矛盾。这样审题立意就深刻得多，也具有创新。六、执牛耳　　1、武汉市的珞珈山，是武汉大学的所在地。山上有闻名遐迩的樱花园。每年的樱花时节，游人如织。总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。一次，一位在武汉留学的韩国青年见此大为不解，她对她的导师说：“他们为什么要穿着和服去照像呢？我们韩国也有樱花，但从没有人穿着和服去同樱花照像。”她的导师苦笑了一下，无言以对。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　【分析】这则材料从导师的“苦笑”“无言以对”来看，表现了导师对那些穿着和服照像的青年人的不满和鄙视。导师的心声体现了命题者的意图，也体现了材料的主旨，即批评那些穿和服照像的中国青年，批评他们崇洋媚外，民族尊严沦落，国家观念淡薄。这则材料所涉及的对象有四个：一是游人，二是中国青年，三是韩国青年，四是导师。这四个对象表现为材料的四个角度。而最能表现题旨和意图的是第二和第四角度。在第二和第四个角度中，假如从反面立意，指出“苦笑”是思想封闭的表现，由此而论证中国要走向世界，要增进各国人民的友谊，就必须解放思想。这个文意，虽然新，但不符合材料的题旨和命题者的意图。所以，在平时的作文训练中，我们应当引导学生正确把握角度与题旨的关系。如果一味求新，“反弹琵琶”，只会曲解原材料的意思。2、【材料】据《深圳风采周刊》报道，不久前浙江嘉定徐行镇发生了一件怪事，一位朱姓村民家中的小猫竟被老鼠活活咬死了。德国海德堡大学教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因时指出：当代城市中的猫，处于一种恶性循环中，一方面是因为猫已普遍家养，有充足的食物而不必以捕鼠为生；另一方面是因为猫无法从老鼠体内获取一种名为牛磺酸的物质--这种物质能提高猫的夜视能力，于是现在家养的猫几乎丧失了夜视能力，捕鼠的能力也就越来越差，因此老鼠咬死猫就不奇怪了。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　【分析】分析类似的材料时，学生要把握这样一个原则--一切非人的东西都要联想到人。上述材料中的主要叙述对象是小猫，立意时学生可以把小猫想象成人，如青少年，把饲养小猫的主人想象成青少年的父母，并由“小猫被老鼠活活咬死”联想到如今的青少年由于父母溺爱、家庭生活条件优裕等，逐渐丧失了自食其力的能力，从而提炼出这样的立意--只有放手让孩子在生活的风雨中经受磨炼，才能培养他们的生存能力。　　3、有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越国人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢？”　　【分析】多角度入手：　　1、横向立意：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。我们无论做什么事，都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。　　2、反向立意：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料提出质疑。　　因为越人赤脚、披发，鞋帽就大有市场，就会得出鲁人未必会穷的结论。这就要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。　　3、延伸立意：就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引伸。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　“亏本生意做不得”，“无用武之地焉能致富”等观点。　　4、类比立意：就是通过联想，把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑，找出其中的相似点。办企业、做生意，要根据当地的生产、消费、风土人情等情况，也要根据需要与可能，那么就要求我们考虑动机与效益，又要扬长避短，才能生财有道。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。