母亲节初中作文汇总 10页

根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。母亲节初中作文汇总　　母亲节，是一个感谢母亲的节日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。小编精心为你整理了母亲节初中作文，希望对你有所借鉴作用哟。　　篇一：初中母亲节作文　　真遗憾，贪玩的我每次都错过了母亲节，从来没给妈妈在特殊的日子里送过礼物，甚至连母亲节是哪一天也不知道。我下定决心：今年母亲节一定要送妈妈礼物，或帮妈妈做件力所能及的事。　　可是由于母亲节将至的前几天，我因为作业太多，又忘记了母亲节的事。直到目前就到了的那天上午，我才突然想起来。本来想在这一天的早上就偷偷地将礼物送给妈妈的，现在这个计划已经完全泡汤了，看来只有借出去玩的借口，溜出去买礼物了。　　我把压岁钱拿出来，和妈妈说了一声后就飞快地跑出去了。“给妈妈买什么礼物好呢？”我边走边想。来到街上，我看见一个人手里拿着束鲜花，我灵机一动，就打定了注意，去花店给妈妈买束鲜花。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。\n根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　进了花店，一股花香扑鼻而来，我认真地挑选着各种各样的花，最后我看中了一束红色的康乃馨，我问过价钱后，又数了数手里的钱，就拿着这束花让店里卖花的姐姐帮我把花装饰好，付了钱后开心地离开了花店。　　回到家里，我把鲜花捧到妈妈面前，妈妈眼前一亮，喜出望外地使劲闻着那花香，欣喜之情溢于言表，妈妈摸着我的头说：“谢谢你，宝贝女儿。妈妈好喜欢！”看到妈妈那高兴的样子，我的心里比吃了蜜还甜。　　篇二：初中母亲节作文　　妈妈，今天是母亲节，我要为您送上一朵红色的康乃馨，妈妈您知道么？那天我发现您有许多的白头发，我把这事告诉您，您却说：“人老了，就会有白发。”其实我知道您是累的，因为爸爸经常出差。　　妈妈我记得，有一次，我得了重感冒，本来天色很晚了，可是妈妈还是二话没说，就带我去医院，在路上还给我买了好多好吃的东西，您一手拿着零食，一手抱着我让我休息，您却在着急，到了医院，您排队挂号，然后去儿科，让医生给我看病，您又去给我买药，然后您又去好护士帮我打针，您在一旁看着，等打上了点滴，我说我饿了，妈妈马上把手上的零食给我吃，妈妈却一口没吃，妈妈您还没吃饭呢，我把一带奶递给妈妈，可妈妈却把它放了回去，吃完了我就睡着了，等针打完了，我发现我已经在家里了，我看了看妈妈，眼睛熬黑了，我的眼泪下来了。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。\n根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　妈妈除了关心我的身体外还关心我的学习。生活，妈妈您每一学期都会给我买作文书，课外书，当我考出好成绩，您对我说：“恩，女儿不错，妈妈为你高兴，下次在考一个100分。”当我没有考好时您就对我说：“没关系，继续努力。”妈妈在我每天上学时总要“唠叨”：“好好看车，路上小心”。　　妈妈您下雨给我送伞，书忘在家给给我送书，给我洗衣服，为我做饭。妈妈女儿和您说句心里话：“妈妈，我爱你！祝您母亲节快乐！最后祝您身体健康！”　　篇三：初中母亲节作文　　“母亲”节就要来临，而我要在“母亲”节来临之际为妈妈做一件事，也让妈妈高兴高兴。　　只听见”叮咚“一声，我心想：“一定是妈妈回来了，我一定要好好表现表现。”于是，我飞快的跑过去，一打开门，看见的果然是妈妈。妈妈径直走到沙发前，疲惫的往沙发上一坐，对我说：“孩子，给妈妈倒杯水。”我听见了，飞快地拿着茶杯给妈妈倒了一杯水。妈妈喝完水后说：“唉，今天累了一天，现在腰酸背痛的。”我心想：“这不是在给我机会吗？我怎么能不要？”当妈妈正准备起身给我做饭时，我赶紧对妈妈说：“妈妈，您不是劳累一天了吗？！我给您捶捶背吧！”妈妈高兴地说：“难得你能尽一次孝心，那就给我捶捶吧！”我顿时非常高兴。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。\n根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　我开始给妈妈捶背了。捶着捶着，我突然想起了妈妈在单位工作的劳累：整天去得很早，回来的很晚，妈妈回家后，还要为我做饭、洗衣，遇到我不懂的问题，妈妈还要给我讲一讲怎么做……这些情景仿佛出现在了我的眼前。于是，我捶的更带劲了。　　“孩子，孩子”，妈妈把我从想象里拉了回来“好啦！今天你帮我捶得挺舒服的，妈妈谢谢你啦。妈妈该去做饭了，以后再帮我捶吧！”我高兴地对妈妈说：“好，只要你愿意，我就天天给你捶背。”　　看着妈妈做饭的背影，我心想：妈妈为我付出了太多太多，我一定好好学习，天天向上，长大了报答妈妈。　　篇四：初中母亲节作文　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”唐代着名诗人孟郊的这几句诗，生动而真切地表达了母亲对子女的深切关爱之情和子女对母亲的感恩之情。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。\n根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　母爱是伟大的，母亲对我的关爱是无微不至的。母亲不仅在生活中处处关心我，常常问寒问暖，还在学习上热情鼓励，循循善诱。母亲平时经常给我讲名人、伟人和科学家小时候勤奋学习的故事，教导我要以他们为榜样，向他们学习，做一个好学上进、讲文明、懂礼貌全面发展的好孩子。母亲对我就像春天的阳光为我带来温暖。作为在读书的女儿，我常常告诫自己要努力学习，以优异的成绩来报答母亲。　　今天是母亲节，又是星期天，我一改以往星期天睡懒觉的习惯，蹑手蹑脚地起来，从冰箱里拿出两个鸡蛋，然后模仿奶奶平时煮蛋的方法，在锅里放上水，点上煤气灶。等水开后，往沸水里打了两个鸡蛋，不一会儿两个白色椭圆的荷包蛋在锅中形成了。我关掉煤气，从橱里拿出了两个碗，在每个碗里各盛了一个蛋，一碗给了奶奶，一碗给了妈妈。　　当妈妈接过我递上的蛋时，激动地问我：“你怎么想到今天给我煮蛋呢？”我笑着对妈妈说：“平时都是你和奶奶为我准备早餐，今天是母亲节，我想我亲手做一次早餐作为母亲节的礼物送给你！”听了我的话，妈妈一把抱住了我说：“你真乖！”我和妈妈紧紧地抱在了一起，心里涌上了一股温暖的热流。　　篇五：关于母亲节初中作文　　今天，是一个意义非凡的日子。那就是——母亲节。　　一大早，我们三个好朋友就嚷嚷着要去买礼物。可是，眼前出现了一个问题——去哪里买？我们商量了好半天，终于决定去箬横。　　骑着自行车欢快的在马路上奔跑，犹如一匹脱缰的野马。由于过度的劳累，我们只好把自行车寄宿在亲戚家。乘着车来到了箬横。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。\n根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　又一个问题出现在我们的眼前——找不到礼物店，这时候的我们就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。我们问得问，找得找，终于找到一家礼物店。这时候的我们已经累得精疲力尽。　　走进礼物店，看见各种各样的礼物琳琅满目、数不胜数，令我们看得眼花缭乱。货架上的商品个个做工精致。我们开始细心地寻找合适的礼物，费了九牛二虎之力，终于找到了三件精美的礼物。　　1：是一个粉色的瓶子，里面装着三张信纸，两个☆，无数的天蓝色彩绳，一个圆溜溜而且五颜六色的发亮体。这个瓶子无论是装饰还是颜色都如彩虹般，甚是美观。　　2：是一个化妆盒，紫色的代表温馨。上面还有一个漂亮的蝴蝶结。打开一看，里面有一面闪闪发光的镜子。化妆盒的带上，映着如天堂般美丽的图案。真是太鬼斧神工了！　　3：一个如鲜血般染红的爱心塑料盒，底部还有一幅冬天的漂亮的下雪图。还有几个引人注目的字——母亲节快乐。　　选好礼物后，我们匆匆付了钱，兴致勃勃地乘着车回家了！　　回到家后，我们怀着激动的心情，将礼物交给了亲爱的妈妈。妈妈激动得热泪盈眶。　　这一天是我们过得最快乐的母亲节。　　篇六：关于母亲节初中作文意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。\n根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　亲情，是最崇高最美丽的爱。母亲对我那样关心，那我对母亲的感谢是怎样的呢？　　今天，习惯地看看日历：啊！今天母亲节。我赶紧拿着钱去上学。一路上，我猜想着该送什么给母亲才好。母亲节送礼物给妈妈可是我三年来雷打不动的习惯。　　说起母亲节，我三年前就听到了。那时真幼稚，就送了自己写的一封嫩稚的信。妈妈握住信，还是很高兴。前年，我送了一瓶很亮丽的指甲油，晶闪闪的，透明中闪耀着晶粉的光芒。妈妈同样很喜欢。去年呢，我别出心裁，送了8朵美丽的康乃馨给妈妈，妈妈闻着花，紧紧地抱着我。　　今年，我是四年级的学生了，学会了一门非凡的厨艺，便决定煮一顿美味的大餐送给全家。但对于妈妈来说就是这次的母亲节礼物了。　　出门买菜了，我提着篮子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷，来到市场。那里热闹急了，人来人往的，现在我真的很后悔我不肯吃饭，长得那么矮，总是被高大的人压着。这里的蔬菜又新鲜，种类又多，看得我眼花缭乱。我提着一篮又一篮的食物，差一点食物就把我压倒了。瞧，那里人山人海的。于是我便挤了进去，地上摆着一束一束地鲜花，美丽急了！我买了一束康乃兴。提着那么多事物，我笨重地回家了。　　妈妈回来了，她看见满桌子都是美味佳饶，直流口水。“吃饭了，吃饭了！”我提高嗓门大声喊。全家吃了都表扬我，特别是妈妈。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。\n根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　篇七：关于母亲节初中作文　　在我幼小的心灵里，有一个最甜美的字眼——母亲，有一个最美好的呼唤——妈妈。今天，五月八日，是中国的母亲节。　　母亲节，感恩节，是人们向母亲敬献爱意的节日。最早出现在古希腊，时间是每年的一月八日，后来，各国纪念母亲节的日子不尽相同，中国、美国、加拿大等一些国家则把母亲节定为每年五月的第二个星期天。　　母亲节这天，我为远在深圳工作的妈妈精心制作了一幅画有萱草花的贺卡，上面写了“妈妈我爱你”，我要把它通过邮局寄送到妈妈的手中，给妈妈一个惊喜，让妈妈接受她第一次过母亲节的快乐。　　这一天，我尝试着母亲平常为我付出的辛劳，亲自动手洗菜，洗刷碗筷，还搞了卫生，整理了房间，得到了爸爸的表扬。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。\n根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　这一天，我在电话里呼唤着妈妈，内心的感受和平常不大一样，满肚子的话儿一时却表达不出来，哽咽着，半天说了一句：“妈妈，我想你”，电话那头的妈妈听出了我对她的思念之情，赶紧用温顺的语言抚慰着我：“男子汉，要坚强”，我听了妈妈的话，心里也舒服了许多，就开始和妈妈谈起了正事：爸爸表扬了我助人为乐，讲究卫生，学习也比较认真，我今年又穿上了学校做的夏季校服，白底色兰道道，穿上它那才真叫帅呢！噢，爸爸又说我长高了呢！　　啊！母亲节，圣洁的节日，儿子有多少话儿要向您诉说，千言万语汇成一句话：“妈妈，我爱您！”　　篇八：母亲节初中作文　　我们的生命里，经历过时间的流逝和摧残，许多东西都静悄悄的消逝了，也许你并没有发觉，继续不自知的过着自己的生活，不看自己左右，不看他人，眼里只有自己。然而有一个人，却一直在你的身旁看着你，用关切的眼神注视着你，伴你左右，那个人就是——母亲。　　小时候，我并不懂母亲的爱，上学时没想过要与母亲说再见，放学时也没想过回家要说声：“妈妈，我回来了!”只是静静地来轻轻地去。当母亲端着最好吃的菜来时，我只是吃，没想到过还有一个人正微笑地看着我。当与母亲分别时，我只是走，没想到过还有一个人在暗暗地担心。　　在母亲生日时，送她一张写着生日快乐的纸条，母亲就高兴得热泪盈眶。但是，在我生日时，母亲却送我一辆梦寐以求的自行车。直到现在想起才觉得羞愧，我送的礼物和妈妈送的礼物是多么悬殊!　　风轻轻吹过，我侧耳倾听，放佛还能听到母亲叮嘱我的话，我告诉自己做一个清醒者，该抓住的抓住，该舍弃的舍弃，把那些认为该做的事一件一件完成，成为自己想要的自己，成为母亲希望的那个人。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。\n根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　现在的我，不想再对这无私的母爱，继续忽视下去了，我知道时间有限，我要在这有限的时间里，做着无限的事情。现在，我每天出门上学，都会和母亲道别，回家时，也会轻声道一声，我回来了。吃着母亲做的饭菜时，我会告诉母亲，菜饭才美味了，在饭桌上和母亲说说自己在见到了什么，想到了什么，和母亲分享自己的想法。　　母爱的深沉内敛而含蓄，在这不惊扰母亲的爱的情况下，我要用自己细微的关切，爱着深深关心我的母亲。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。