优秀的初中毕业演讲作文 6页

根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。优秀的初中毕业演讲作文　　要向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！优秀的初中毕业演讲作文有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！　　优秀的初中毕业演讲作文【一】　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：　　斗转星移，潮涨潮落，时间，就象一位神奇的魔术师，不停地变换着世间的一切，也变换着我们——初三年级的学生。它使我们即将离开板中校园，或跨入高等学校的大门，或迈向社会。　　作为毕业生，我想对基础年级的同学们：请努力吧，同学们，今天，我们以学校为荣，明天，学校将以我们为荣！　　以校为荣，不是空洞的口号，它体现在我们的一言一行！以校为荣，不是简单的说教，它要求我们去身体力行！　　无论在什么时候，无论在什么场合，我们一定要记住：我们是学校的主人，我们应该与自己的母校共荣辱，因为，我们的发展，为母校的发展推波助澜，母校的发展又为我们更好的成才搭建通向成功的阶梯！意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。\n根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。身为中学的我们，学习是我们的主要任务，中学阶段是学习习惯养成的最佳时期，是良好行为习惯养成的黄金时代。我们要特别注意培养认真学习，勤于思考，勤于动脑动手动口的习惯，培养独立学习，主动探索，积极进取的习惯和培养文明健康上进的行为习惯。我们要养成了自主学习，勤于读书，制定计划，编错题集等各种良好的学习习惯，有了文明礼貌，彬彬有礼，落落大方的行为习惯，我们就无愧于新世纪中学生的称号，符合时代的要求。我们也只有这样，才不会辜负老师的栽培，父母的期望，并且为学校的发展增添光彩！　　身为毕业生的我们更需要努力，因为这是中学阶段最需要拼搏精神的时刻，我们决不能给自己的中学时代留下遗憾，我们更不能输在人生的关键起跑线上！　　然而，在平时的学习生活中，我们还会看到某些同学不容乐观的一面：上课有的同学不认真按老师的要求去做，不按时完成作业；有的毕业班同学学习还不够勤奋；有的班级值日的同学态度不认真，对自己的值日任务应付了事，导致卫生的打扫不彻底；也有的同学在午休晚休时仍不遵守纪律，既影响自己又影响到别人的正常休息和学习……意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。\n根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　俗语说：没有规矩无以致方圆。作为毕业班的同学，自然要更加严格遵守学校的规章制度，无论是在仪表规范还是在文明礼仪方面，无论是在学习习惯还是在行为习惯方面，我们都应该成为基础年级同学的模范！因此，我呼吁我们作为师兄师姐的毕业班的同学，我们在任何时候，任何场合，都要用校规校纪来约束自己，一言一行要以《中学生日常行为规范》来衡量自己，因为，我们坚信：播种行动，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获的将是我们人生的命运！　　亲爱的同学们，我们还等什么呢？时不我待，成功永远青睐有准备的你！我愿以我们全体初三同学的誓言与大家共勉：满怀激情，永不放弃；刻苦用功，分秒必争；务实求真，科学高效；坚定目标，创造辉煌！我们坚信：今天，我们以学校为荣；明天，学校将以我们为荣！　　优秀的初中毕业演讲作文【二】　　各位老师，各位同学：　　大家好!今天，我站在这里，代表全体xx届毕业生向我们的母校道别，向延安的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!经历了中考的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。　　这四年的路，我们走的辛苦而快乐，四年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。四年的岁月，1460个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。　　四年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室......意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。\n根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景.....太多太多的情景值得我们去回忆。延安四年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”四年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。四年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。\n根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。初三，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“延安”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了!”是的，老师的关怀，同学的友谊，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校“四会”的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方，在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。\n根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。　　毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!　　同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为延安的毕业生为荣;明天，延安将会以我们——祖国的栋梁，为荣!我的发言完了，谢谢大家！意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。