别样的滋味初中作文（5篇） 30页

　　别样的滋味初中作文（5篇）第一篇:《初中作文________的滋味》在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪;也有落后的沮丧，受挫的烦恼;还有……请结合自己的切身体验，以“______的滋味”为题，写一篇文章。先将题目补充完整再作文，记叙文，不少于600字。对“滋味”的理解——深挖滋味的内涵。“滋味”本义是“味道”，比喻义是“某种感受”。即可以理解为在自己的成长历程中，一些人和事所给你的真切、深刻、难忘的体验和感受，从而启发了你在某方面的认识和收获。若只是就其滋味写滋味，必然俗气浅薄。如能扣住“滋味”的深刻内涵，深入挖掘会更好。如：《迟到的滋味》《批评的滋味》《失败的滋味》（根据一次或一组亲身体验写出感受到的“滋味”\n）《幸福的滋味》《思念的滋味》（根据一种情感写出对人或事的体验和感受到的“滋味”）。如：《棉花糖的滋味》，作者不仅写出了棉花糖本身的甜甜的滋味，更难得的是棉花糖的滋味还寄托了对阿姨的怀恋和时刻提醒我我也要像阿姨那样，尽我的能力去帮助有需要的人。批评的滋味回顾那些流逝的岁月，总有那么一些人，以一种别样的方式留在我的记忆中，他们都是批评过我的人。幼儿园由于父母工作忙，从我记事起就是在幼儿园生活，一周回两次家。幼儿园里的饭毕竟不如家里的好吃，我一天三餐总有那么一餐不愿意吃，终于有一天，幼儿园的老师抓住我的手，生气地说：“你再不吃饭，叫你再不吃饭，我就把你关进地下室去，让老鼠吃掉你！”现在回想起来真是一点也不严厉，但那时年幼的我吓坏了。所以完全不明白那时老师看到我大口吃饭所露出的微笑是什么含义。小学\n有那么一天，老师在班上大发雷霆——为了几个没有完成作业的同学。我低着头坐在那里，暗自庆幸自己早已完成“接下来看他们要受什么罚了„„”我心里这么想着的时候，老师的一句话让我心凉了半截，她说：“这几个同学的组长站起来。”我胆战心惊地站起来，怎么也不相信我听到的下一句话：“组长替这些人抄罚写。”“不公平！这不公平！”我站在教室外抄着那看似永远也抄不完的句子，心中全是愤怒：“我分明写完了！为什么要我抄？”就在我抄了一篇又一篇，心情慢慢平静下来的时候，老师走了过来，说了让我难忘的一段话：“你作为组长，为什么不检查他们的作业呢？他们不会，为什么你不帮助他们呢？如果你一直这么自私，这个组长就别当了。”尽管她说得如此严厉，但我分明听到了严厉背后的道理：对别人负责。初中1\n她是一位刚刚毕业，初次执教的大姐姐，为了提高同学们的成绩，什么办法都用了。直到有一天，她宣布全班考前十名的同学可以随便挑选喜欢的座位时，全班对她的怒气达到了顶峰。那时的我们，竟然决定在她的课上集体沉默以示抗议。那堂课是在令人难受的气氛中度过的，一次次尴尬的沉默，一颗颗低垂的头„„直到她气愤的批评割开空气：“你们就是这样上课的吗？！你们会不会说话？就算对我不满也不用这样。年纪轻轻的，这样报负人，你们的品德上哪去了„„”她没有说完，因为她哭了。泪水从脸颊上滚落下来，她哽咽着一遍遍说：“我是为你们好呀„„”这次的批评落下来，我真正被触动了。从那以后，我试着去宽容他人的错误，因为我明白：一次不怀好意的报负，会让关心我们的人受伤。前些天，妈妈又批评了我，我听着这样的批评，感受着批评的滋味，从苦中尝出了甜味，我突然明白了：能这样批评我的人，都是关爱我的人。冰激凌和汗水的滋味\n盛夏的骄阳依旧如火地烘烤着大地，妈妈依旧问我想不想吃冰激凌，可是今年我改变了回答。现在天气再热，我也不再吃冰激凌，因为……去年暑假，我约了几个同学出去玩，从天蒙蒙亮一直玩到烈日当空。经过商量，中午不回家，就在餐馆吃饭。于是一顿胡吃海喝之后，我发现点的饭菜根本无法吃完，看着满桌狼藉，几个人无所谓地摇摇头，浪费就浪费了吧。我们继续争分夺秒地疯狂。这时，有人提议去学校打篮球，大家都表示赞成，于是我们呼啦一下向学校奔去。路上，我越走越热，就近在商店里买了一盒冰激凌，吃着它清凉甜爽，真觉得是一种享受。在桥上，我又遇到了他。一辆破旧不堪的木板车，轮与轴之间吱呀作响。车上堆满了乌黑油亮的煤块，他拉着这样一辆煤车，在桥面的上坡上艰难“爬”行。他上身只搭了一件背心，晒得黝黑的皮肤青筋暴起，瘦弱的身板上流满了汗水，背心早已湿透，粘在他佝偻的背上。与高高叠起的煤堆相比，他简直就成了蚂蚁。桥的坡度并不大，但他的身体几乎与桥面平行。他的两臂死死拽住车，为了防止手滑松，他的腰上还系了一条与车相连的粗绳。我不禁为他担心：“\n要是他不小心跌倒了可怎么办?”于是我走到车后，准备必要时帮他一把。幸好，我的担心没有成为现实。车仍在缓缓上爬，车后的地上却清晰可见一行汗滴。终于爬上了坡，我为他松了一口气，但也许下坡时比上坡更困难，更危险。我突然立住脚。仔细一想，无论风霜雨雪，他都拉着在我可能无法移动半步的车，上坡下坡，叫卖煤炭。日起三更，费力地赚取那微薄的收入，也许还时常捉襟见肘。想我刚才在餐桌上浪费了多少他们乞望不到的佳肴，平时面对丰盛的饭菜，我还不时地作*.可是又有多少人吃不饱饭，又有多少人为了不饿肚子而拼命挣钱?猛地低头，冰激凌正融化成水，我脸上的汗水正滴进去，吃一口，香甜全无，却有丝丝苦涩。我回头告诉他们，我不同他们去玩了。回家的路上，我一口一口将咸苦的冰激凌吃掉，任凭汗水的滋味在我心中回荡。2第二篇:《别样的滋味》\n别样的滋味风轻轻吹拂，水光接天，河面散发着钻石般的光芒。如繁星，清新而亮丽；如雨鳞生动而脱俗。风轻轻吹拂，云卷云舒，天空空明而亮丽，蔚蓝如蓝，浩荡而遥远，淡如粉，清透而可人；浓如宝石，幽蓝而静雅。风轻轻吹拂，草跃花舞，一片碧绿跃然纸上，零星地点缀着些野花。淡雅而舒宁。如翠绿的毛毯，温馨而舒适；如美人，沁鼻而温婉。独自一人，倚树而坐。仰天，看云卷云舒，飘逸清新；远看，碧波流传，典雅华丽；身下，碧绿之意，沁人心脾。午后的小憩，自然别有一番滋味在心头。手捧小说，忘却一切烦恼。置身于一片宁静之中，安逸自由。飘飘然，羽化而登仙。坐在河边，脚儿在水中与鱼嬉戏，鱼儿亲吻脚尖，时而靠近，时而远离，时而卷起一片小浪花。闲适之心，涌起。轻风吹拂，杨柳随风而舞，草儿霎时也涌起一片浪潮，在风的吹拂下，花儿也翩翩起舞。夹带着一片清香，泥土的气息在空中盈溢着。“佛祖拈花一笑。”\n相比佛家也不排斥美。什么样的花会让佛祖为之微笑呢？我觉得那花也一定是在这一静谧的坏境之下，一朵浅浅的，淡淡的小花，或许还会有一只小昆虫停栖在上面，贪婪地花的润泽与大自然的滋润吧！沐浴在阳光之下，暖意涌起心头，一时催起无数温暖的回忆。午后的河边是如此美丽，甜美的滋味在心头环绕。无法忘却这美丽而又清秀的景色，脱俗的滋味涌上心头，淡淡的甜，夹杂着泥土的气息，润湿了我的心灵。人生百味，每个人都有他特有的欣赏观。有的绚丽多彩，有的淡雅脱俗，有的热情满溢，有的忧郁静谧。世上处处是美，处处是一笔色彩，一种滋味。有的甜蜜，有的苦涩，有的酸苦，有的腥涩。只有细细品味，滋味才会在心头绽放。花开花谢，别离相聚，一起品味那绽放于心头的滋味吧！浙江嘉兴海宁市海宁市高级中学高三:淡然的小鬼第三篇:《2014年最具影响力的5篇中考作文》第一章2014年最具影响力的5篇中考作文1.学会等待江西一考生药品名称：学会等待主治人群：专治耐心不足的人，以及遭遇挫折的人。使用方法：静静等待。假如你个性急促，不要慌张，也不要立马前进。前方的路也许挫折重重，也许遍布危险。机会永远把握在有准备的人手中。此时你应静静等待，静静等待。当机会来临之时，也就是你奋勇前进之时。\n假如挫折刚刚打垮了你，不要伤心，不要自卑，前进的大门永远为你打开。此时的你应坐在原地，静静等待，静静等待。也许前路十分艰难，也许你被打败了若干次。失败并不可怕，可怕的是被失败彻底打垮。此时你应静静等待，捡起经验，等到你可以战胜困难之时，勇往直前。注意事项：等待并不意味着永远的停滞。当你积蓄了足够的能量，当你重燃信心的焰火，此刻的你应停止等待奋勇向前。如果你停步不前，且又以等待为借口，请你反省自己，找出自己心中的恶魔。不要以等待为借口，彼时的你需要的是前进。主要配方：等待=耐心+经验+信心+奋斗等待≠停滞不前+颓废+后退。斗等待≠停滞不前+颓废+后退。医生叮嘱：人生的道路上，难免会遇到一些挫折、困难。当你面对挫折时，遇到困难时，应该奋勇向前，敢于拼搏。但前进不是唯一的存在方式，特别是当你的能力无法撑起你的野心的时候，你就要善于等待——\n静心学习，充实自己，蓄势待发。等待可以让你积蓄能量，可以让你获得经验；可是等待有时也会让你故步自封，满于现状。因此我们要正确面对等待，学会真正的等待。出产日期：2014年6月17日保质期：永久有效【别样的滋味初中作文（5篇）】2.传承，每个中国人的责任吉林一考生如果我们每个人都能担负起传承中国传统文化的责任，我们中国必将以崭新的姿态屹立于世界民族之林。“中国古典诗词是宝贵的文化瑰宝，我不尽到传承的责任，上对不起古人，后对不起来者。”89岁的叶嘉莹教授，为了传承的责任，仍然在三尺讲台上默默耕耘。她在用自己的实际行动，书写着对中国古典诗词的热爱，尽着传承中华传统文化的责任。\n由叶嘉莹教授，我想到了“汉字危机”。随着电脑的普及，越来越多的中国人使用键盘书写，而他们手写汉字的能力却在不断下降。智能输入法的广泛运用，让越来越多的炎黄子孙提笔忘字，流传了几千年的汉字在人们的笔尖下变得生疏和踌躇起来。我们中国人这是怎么了？“汉字危机”时代来临了！就在人们惊呼“汉字危机”到来的时候，河南电视台《汉字英雄》在喧嚣中脱颖而出，毅然承担起传承中华汉字书写的伟大使命。之后，中央电视台科教频道推出《中国汉字听写大会》，更是以一种非常单纯、简朴的方式，吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识，领略汉字之美。各家电视台纷纷承担起传承中国传统文化的责任！更令人叫绝的是《中国成语大会》。不必说每期节目选手们对中国成语的精彩演绎，也不必说观众在每一期节目的欣赏过程中所感受到的中国成语的悠久历史，单单是每期节目请来的嘉宾们的评论，就让观众们受益匪浅。著名作家毕淑敏曾就《中国成语大会》这个节目阐释\n自己的观点：从根本的正道沧桑讲，要准确地把握成语的内在含义，才是继承和使用成语最好的方式。【别样的滋味初中作文（5篇）】我们是很普通的中学生，也许我们没有机会去参加《中国汉字书写大会》，没有能力去参加《中国成语大会》，但我们可以在课堂上认认真真地书写每一个汉字，我们可以在读书看报时仔仔细细分析每一个成语，我们可以在老师讲授时精心背诵每一首古诗词„„这也是一种力所能及的传承啊！传承中国传统文化，不只是叶嘉莹教授的责任，不只是某家电视台的责任，是我们每个中国人的责任！让我们行动起来！3.答卷陕西一考生【别样的滋味初中作文（5篇）】悟空徒儿：\n这几天你那猴性是不是又犯了，害得师父我想找你都找不到。手机关机，微信不回，真不知道你跑到哪里撒野去了。那就给你发个伊妹儿吧，反正你迟早会看到。师父要警醒你的是：你现在已经是斗战胜佛了，应该有点佛的样子了吧。你应该知道，你从一个石猴蜕变成佛，其间玉帝老儿让你遭受了多大的罪，你在成为我的徒儿之前的事情就不说了，自你成为我的徒儿后，黄风岭苦战黄风怪、平顶山迎战金银角、枯松涧大战红孩儿、火焰山三调芭蕉扇、七绝山铲除红蟒精、黄花观勇斗蜈蚣精、竹节山大战众狮精„„„唉，那九九八十一难啊，谁不知道那是玉帝老儿为了考验你，为了促你成长给你的一份份人生„„我呸！不是人生，是猴生考卷。这事情甚至连愚笨的悟能和憨厚的悟净都能体会到，唯有你体会不到！还好，有师父我给你的呵护，你终于将那九九八十一份猴生考卷一一考过了，你勉勉强强被玉帝许可进入佛的行列。一句话，你从猴到佛真的不容易！\n这次师父我只想告诉你，猴生跟人生、猴生跟佛生其实都是相通的，就是说不管你是猴是人还是佛，玉帝老儿都会让你一次次地答卷。可是没有能力怎么可能将考卷答好呢？你看看你现在，自从成了佛后，整天懒懒散散的，一点上进心都没有，浑浑噩噩地过着你的佛生，甚至今天师父我找都找不见你了。现在如果真的玉帝浑浑噩噩地过着你的佛生，甚至今天师父我找都找不见你了。现在如果真的玉帝老儿又要开始锤炼在佛界的你，你提前没有用功，在佛界一点知识和技能都没有，怎么可能答好你的佛生考卷呢？总之，玉帝老儿对你的锤炼迟早会进行的。那个时候，你没有知识和技能，而师父我又鞭长莫及，谁又能帮得了你？【别样的滋味初中作文（5篇）】所以，悟空徒儿，千万不要再这样下去了，赶紧利用这美好的光阴学点知识和技能吧！因为，唯有知识和技能，才是你答好佛生考卷的前提保证。就说到这里吧！阿弥陀佛！你的师父旃檀功德佛：唐三藏猴年马月犬日鸡时【名师点评】\n内容点评：本文小作者艺高人胆大，在《西游记》故事基础上，结合文题为我们编写了一则“唐三藏教导徒儿悟空要学点知识和技能以答好佛生考卷”的新颖故事，内容别致，主旨鲜明，独树一帜，很是吸引读者的眼球。表达点评：为了更好地表情达意，小作者将本文构思成了书信的体式。事实证明，书信体式更有利于写信人“唐三藏”对“悟空”表达出自己的观点，也就能达到对“悟空”最佳的教导效果。同时，第一人称的口吻也增强了本文语言的亲切感。特征点评：本文尽管是重在说理，但是，文中的人物形象却十分鲜明，特别是“唐三藏”。读着本文，我们似乎就能看到一个扬扬自得、善于卖弄但又关心徒弟成长的活灵活现的好师父形象。小作者超强的作文能力由此也可见一斑。4.只是因为那本书南京一考生\n窗外，淅沥的雨声逼迫着寒气席卷而来，屋内更显寂寥与冷清，我端坐在床前，眼睛望着天花板，眼泪簌簌地流了下来。前几天，和几个好友骑车去登山，路上不小心摔了一跤，右腿肿胀得厉害，今天，爸爸带我去医院检查，结果右腿膝关节半月板撕裂了，医生说，要卧床静养，暂时不能跳舞了，最好以后也不要跳了。这不是要我的命吗？曾经的“舞蹈仙子”再不能跳舞了，为什么我的命这么苦呢，连我唯一的一点爱好都要剥夺„„不知过了多久，爸爸悄悄地走了进来，坐在我的床边，轻轻地说：“孩子，我知道你心里难过，不能跳舞就不能跳吧，你可以尝试着去唱歌、画画吗？记住，上帝为你关上一道门的同时必定会为你打开一扇窗„„”“什么一扇窗，我不要听！”我歇斯底里地冲爸爸喊道。爸爸没有说什么，默默地带上门，离开了。接下来的几天，我把自己一个人关在屋里，默默地黯然神伤。\n此刻，窗外的雨似乎更大了，雨点噼里叭啦打在窗玻璃上，我擦干了泪水，拿起了好友送给我的那本书，是作家包利民的《不能跳舞就弹琴吧》，我游离的目光突然注意到其中的一篇，文中的主人公和我何其相似，也喜欢跳舞，名叫露丝，在生日宴会上，因为跳舞而摔倒，由此患上了一种神经系统疾病，从此瘫痪在床，再也不能跳舞了。就在人们为她惋惜的时候，却接到了她的生日宴会邀请。她说：“我不能跳舞了，可我还能为你们弹琴。”是呀，相比于露丝，我是幸运的，那我为什么不能像她一样坦然面对呢？此时，我的心豁然敞亮了。仔细地品味爸爸的那番话，恍然大悟：行走在人生路上，遭遇点挫折是很正常的，我们要拥有露丝那样的情怀。没有蓝天的蔚蓝，我们可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，我们可以有小溪的悠然；没有草原的芬芳，我们可以有小草的青翠。只是因为那本书，我懂得了“上帝为你关上一道门的同时必定会为你打开一扇窗”的含义；只是因为那本书，我始终相信“道路前面还是道路”，世上没有什么东西是一成不变的，此路走不通，可以另辟蹊径；只是因为那本书，我拥有了积极乐观的生活态度。我相信，我的人生一定是甜美的。【别样的滋味初中作文（5篇）】【名师点评】\n内容点评：运用插叙，内容丰富。小作者可谓是叙事的高手，先用环境烘托悲伤的心情，同时引发读者好奇之心，接下来运用插叙交代缘由，然后接着开头娓娓叙来，让人对事情的来龙去脉有一个清晰的认识，不仅自然合理，也丰富了文章的内容。5.深处宁波一考生时间分割成碎片，光亮在碎片的深处游走。我的发丝从水的深处散开来，一如水草。模糊间睁开眼，看着偌大的世界。“夕阳无限好，只是近黄昏。”这个年纪的我们，总爱从心的深处浮起古人留下的伤春悲秋的小感伤。于是学着向西抬头四十五度，去观望成悲伤。\n日已没入深处，可是光芒仍旧投射到我们所在的地球一侧。云飘得有些低，光芒徘徊在它们的上方，便像淡红色纱布上绣上排列整齐的块状墨云。另有一月拉成满弓逐渐亮出金色的纹理。只是不知将士魂归何处。“只是不知将士云归何处啊！”平白的，我倒真生出了几分悲怆，遥望满天云彩，像是对古战场的凭吊。月弓的光芒随着时间推移盛了许多，与这渐暗的天空与边界处红霞之光相融，更添了几抹幽深与神秘。云块飘得缓慢，偶送来少许月的脸，在地上投下淡淡的影子。北齐兰陵王高长恭每与人战必戴一黄金鬼面遮住俊美如天神的容颜，驾马驰骋于疆场，血染白色大地，堙于深处的狰狞形象威震四方。白雪茫茫中，他的黄金假面是否如这月一般闪着让人恍惚的光芒，想必是更添了数分血腥的深邃。如罗刹一般，驱退来敌。便是将士于沙场，骁勇善战，威震四方。保家卫国，也为了留名青史，实现自己的抱负。为此不惜一切。我确实是小家子气的。纵然羡其豪气，纵然震撼于他的鼓曲，心潮激荡间，不过仍是守着我的小房间，因其悲惨结局而沉默不语。君臣之间，兄弟之间，各种人际关系与政治上的手段，只让我心寒，远胜于无谓的感伤。\n但生死于他们究竟算什么？杀人与被杀，乱世之中的争权夺势，成王与败寇，以天下作为筹码，以天下人的性命作为棋子，倒真是大手笔。大概如此才能真正成王成将成士。只是死时，内心深处可有不甘？我只是个历史的旁观者。兰陵王也不过是华夏数千年之间的一瞬，如苍穹深处的月，我再看时，它便已沉往更深处，不再露面。明日，又是另一种景观。唯有窗前的水杉在风中摇着细碎的叶子，陪我缅怀历史深处早已消逝的瞬息之美。【名师点评】这是一篇内容翔实、简练典雅的散文佳作。内容点评：关注生活，主题突出。倘若文章仅以兰陵王为内容写作，自然会与“结合自己的生活体验”这一要求有距离，但考生十分巧妙地将“我”糅进文脉之中，通过“我”的所见所闻所感行文，将“我”与“历史深处的瞬息之美”联系起来行文，让人们透过历史事件看到了考生独特而深沉的思考，使文章的主题得以突现。\n表达点评：旁征博引，语言华美。对于一个初中生而言，写作历史题材的文章的确很难，很容易将文章写得空洞无物，言之无据，但由于考生占有了丰厚的历史资源，积累了大量的诗文佳句，写起来很是得心应手，无论是引述的内容还是自己的表述语言，每一个句子都堪称经典，每一个句子都与引述的内容协调和谐而统一，华美典雅而诗意无限的语言令人叫绝。特征点评：材料翔实，结构新奇。文章由诗般的语言入笔，以古诗句总领起，自然引出历史深处与壮士相关的话题，兰陵王的形象在表达点评：旁征博引，语言华美。对于一个初中生而言，写作历史题材的文章的确很难，很容易将文章写得空洞无物，言之无据，但由于考生占有了丰厚的历史资源，积累了大量的诗文佳句，写起来很是得心应手，无论是引述的内容还是自己的表述语言，每一个句子都堪称经典，每一个句子都与引述的内容协调和谐而统一，华美典雅而诗意无限的语言令人叫绝。特征点评：材料翔实，结构新奇。文章由诗般的语言入笔，以古诗句总领起，自然引出历史深处与“壮士”相关的话题，兰陵王的形象在考生的笔下顿时具有一种浓浓的厚重感，巧妙地与“深处”一语关联起来，并由此将“我”与兰陵王的感悟、与历史的感悟联系起来，使自己的观点在层层推进之中迈入高潮，翔实的材料和新奇的结构，表现了考生的写作才情。\n第四篇:《初中优秀作文5篇》（一）让感恩始终存留学生：佚名指导老师：润物无声许多美丽的风景是否在你的眼中停留？许多特别的感觉是否在你的心中流淌？许多别样的情怀是否曾让你怦然心动？不必选择伤感的风，不必选择多情的雨，不必选择绚丽的黄昏，不必选择朦胧的月„„，请选择感恩吧！平淡的生活因有了感恩而焕发光彩，短暂的生命因有了感恩而璀璨夺目。如果丢掉感恩的心，灵魂将被掩埋，良知则荡然无存，别让生活失去色彩、生命失去价值。在生命意义的足迹中，大多数感恩的方式都不需要报酬，它只是一种心意。感恩的磨灭，人与人彼此之间的憎恶将会高涨，以其憎恶黑暗，不如燃起蜡烛，让光亮温暖彼此的心。\n不必选择那些伤感的文字，他们会使你的心灵浮沉，用感恩的心去换取万物的肯定，世界会少一些分歧，多一些安详。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐后才有风和日丽；广阔的大海容忍了惊涛骇浪一时的猖獗后才有风平浪静；缤纷的世界容纳了清新绿叶一时的羁傲后才有春意盎然。安详的生活容进了猖狂之人一时的爱心才有感恩之心。如果快乐的生活是前台，那么存留的感恩之心则是一个后台，我们需要用真心来充实这个丰收的后台。感恩自然，是她的存在让你我有了生存的空间；感恩人类，是她的发展让你我感受到了文明；感恩世界，是她的形成让你我；感恩国家，是她的建立让你我更加自豪；感恩社会，是她的制度让你我更安全；感恩父母，是他们让我们茁壮成长；感恩老师，是他们让我们的思想得到了洗礼。不要让感恩之心泯灭，要让它始终存留，这样，生活才会更美好。学会感恩，我们沟通的桥梁才会更加平坦，生活的空间才会广阔，展示的平台才会更宽广。学会感恩，让心灵更加美好，让生活更加丰富，让民族的精神得以传承和发扬，让真善美得以保留。请让感恩之心存留吧！评语：“感恩”是这个时代所呼唤的一种精神，正说明这个时代缺乏它、需要它，而小作者心中存留它，这是值得嘉奖的。星星之火可以燎原，希望读到这篇文章的你也能“让感恩之心存留”。\n（二）为你而歌学生：佚名指导老师：润物无声我是浪涛中的小小浪花，生命的长河里荡漾着我微不足道的气息，除了那随时可以蒸发掉的水分，简直一无所有。在奔流追寻新征程时，心头难免有缕缕惆怅，然而倔强的我，说好的坚强，伤心的时候我不哭，我要把哭泣的力气留给改变，因为我相信我还有辉煌的明天！我是百草丰茂中的一棵，生命的长河里布满着我茁壮成长的脚步，幼苗变成昂首挺立的壮苗并经受风吹雨打，太阳光炙热的暴晒。然而倔强的我，说好的坚强，不经历风雨怎么呢见彩虹，没有人能随随便便成功！我是蓝天下在展翅高飞的雄鹰中的一只，生命的场合里充满着我冲破大风雪，搏击蓝天，振翅翱翔，跨过半边天的勇气。然而倔强的我，说好的坚强，我要用心灵呼唤，我可以，我要用行动证明，跌到了，我还会爬起来。\n厄运、失败它们都是我成功的跳板，我要为明天而奋起，时间永远不会停留在今天，远征才是我追求的目标。我是浩瀚无垠的大海上航行船只中的一艘，生命的长河里坚挺着我打败狂风暴雨，击败拦路虎的精神。在搏击中会危机四伏，然而倔强的我，说好的坚强，生活的大海会有惊涛骇浪，人生的船划起，有毅力坚强的双桨，才能破浪向前，最终到达成功的彼岸。我是鸟语花香的春天中翩翩起舞地蝴蝶中的一只，生命的场合里洋溢着我婉转动听的旋律，虽然生命不一定能延伸，但是生命的意义不在于长短，而在于价值。经过三次痛苦不堪的蜕变，咬咬牙，强忍着，最终成为一支能翩翩起舞的蝴蝶，为春天春意盎然的景色更锦上添花，说好的坚强，有的人喜欢回忆在昨天的情景中，有的人喜欢尽力珍惜今天的时光，我要奋起，拼搏抓住散着光的明天！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”\n，即使你现在只是一只柔弱的黄雏鹰，但你有蓝天作为你的目标，只要你志存高远，终可直达蓝天，俯视大地。即使你现在只是一条涓涓的细流，但你有大海作为你的目标，只要你锲而不舍，终会拥抱大海。即使你现在只是一株稚嫩的树苗，但你有大树作为你的目标，只要你坚忍不拔，终会长成苍天大树。即使你现在只是一只丑陋的毛毛虫，但你有蝴蝶作为你的目标，只要你披荆斩棘，不怕苦不怕疼，终可成为美丽多姿的蝴蝶！因为坚强，小溪汇成大海；因为坚强，枯枝盼到春的绿叶；因为坚强，人类征服了山峰的高度。让我们站在地平线上，揣着目标前进，构筑我们梦想的蓝图；让我们有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的顽强精神来挑战拼搏；让我们怀着“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志吧，那我们将会是大海，雄鹰。这时站在山顶上的那个就是我们自己！坚强，我为你而歌。评语：文章语言优美，可见作者在积累写作素材的过程中花了不少功夫。文章一气呵成，让人读了心旷神怡。整篇文章为“坚强”而歌，结尾处画龙点睛，恰到好处。从文中可体会出作者的那份坚强，我为这样一位坚强的少年而歌，同时也希望她用这份坚强去战胜所有的困难，达到理想的彼岸。\n（三）为你而歌【别样的滋味初中作文（5篇）】学生：佚名指导老师：润物无声每当你去的你所梦寐的那一份成功时，你所期待的美好都会为你而歌！——题记要相信——平淡的人生也有舞，凡小事也有歌，成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的感情之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟漪。品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝彩又何妨？只要我们奋斗过，取得了，哪怕是一丝微弱闪烁的光芒，我相信，它会为我而歌！俗话说：“一分耕耘，一分收获”。春耕秋收，当新种下的种子发芽时，那一丝绿为农民们唱着希望之歌；\n当当麦浪滚滚，金稻灿灿时，丰收的气息为农民们歌唱着满足、欣喜之歌。工地上的苦累都不算什么，一滴汗，一份血汗钱，每一份工资，都是一份希望。血沸腾了，烈火开始烧了，不，不是火，是激动。对，这是对生存的热情。这首歌真美——生存之歌！每一单货、每一份生意，每签成一个合同„„一次次利益享尽，一次次油水沾尽，一把把钞票收进。„„够了够了，朋友，真的，你应该挺知足的，该满足了。朋友，你真幸运——快听——天使之音——丰获之歌！其实每个人都有属于自己的成功——成功的光芒真的很耀眼。每一次成功都会使你成为最瞩目的焦点，成功会让你的世界变得更美好，成功之歌最动听的，旋律多美啊！的确，成功真好，这歌真美。但不是都说：“风雨后才见彩虹吗！”这每一份成功的背后又有怎样的磨砺呢？哪怕只是极小极小的一次成功背后，也是需要勇气的，因为你得用勇气击退这条路上的“拦路虎”„„胆怯并不可怕，可怕的是你没有勇气去克服它。就在那一次，父亲都不在家，整个房子里就我一个人。夜是那么的黑，风呼啸着，雨点那么大，屋外的鼓声有震耳欲聋的感觉，多么可怕而又封建的想法一股脑地钻出来：会不会有鬼啊——心里顿时毛毛的，好像整个身体都颤抖着。“别害怕，镇定、镇静。”\n我对自己说。我想：听歌吧，缓和一下气氛。我听着自己最爱的歌曲，可还是有恐惧的感觉，“不如运动一下吧，缓和缓和„„”我还是乱蹦乱跳„„刹时门窗全开了，顿时毛骨悚然„„我嘴里说着：“不会有鬼的，镇定、镇静„„”不如发泄一下吧，我心里暗想着。于是我把音乐开到最大，跟着唱起来，动起来了，动起来了，一遍又一遍，第五篇:《别样的滋味》《别样的滋味》在黑夜里，秉一盏烛灯，　泪水跌落在蜡里，烛灯灭了，　化作一缕别样滋味的青烟，迷散——　亦是个不眠之夜，亦有满天的星辰伴我灯下。草稿纸上是已经涂得认不清的物理公式，钢笔尖黑色的墨水还在下渗。　调整一下台灯的高度，光映照出半个眼帘。无声的夜，无声地作业，无声的抱怨着这个别样的愁滋味。安静的黑夜安静不了我的心境，经历的太多就有了沉默与哀思，一点一滴，汇成河。满目的星，微弱的月光互相掩映，又是一个浸满凉意的月夜。　一刻前的咖啡已凉透，唯有丝丝缕缕的醇香淡入鼻尖。取一根吸管，小吸一口，是苦涩的。我不禁哑然失笑，继续钻研那道物理题目，所有的工具都用过了，可是为什么会解不出来呢？受力分析不正确？我皱着眉头，画了个草图，片刻，好像一切的矛盾都化开了。原来如此……\n放下笔，端起咖啡，呷一口，是醇香的。同一杯咖啡，同一个人，不同的心境诞生的何止是不同的感叹。恰似一场游戏，而我们却被控制了，略微带点戏谑的迷失了自我在这个荒芜的境地。　半掩的窗户飘入一丝风，凉凉的。哦！已经入秋了，我笑盈盈地起身踱步来到阳台上，唯见天边一颗最亮的星星忽闪忽现，回忆起旧日的时光，却有些喜滋味。依旧是夜，毫无声息，却又生机四起。我总是游离在黑白的钢琴键上，单调的音符跨不过一个音阶的距离，好像记忆和现实只不过一个时间的距离，可永远也越不过。记忆，或喜或悲，乏味却也别有一番滋味。被记忆俘虏的我，总是在现实的某个角落回忆起那些碎片，然后嗤笑。　入秋的风吹淡了我的思绪，蓦地想起学校里的那棵桂花树，是否已开满桂花？惟如今只有一个模糊的记忆罢了。望着作业，低头不语。霎时，世界变得好安静，唯有风吹动枫叶的声响。　悄声进入厨房，沏了一杯浓稠的牛奶，缓缓地倒入冷咖啡中。看着热牛奶充斥着咖啡，渐渐荡漾开去，开出一朵若即若离的花骨朵。捧着杯子，是温的；端起来喝一口，是咖啡的苦涩，还是牛奶的醇香？亦或是二者皆有罢了，一如我现在心头的别样滋味，惨惨淡淡，冷冷凄凄切切。　热牛奶，　冷咖啡，　别样的滋味。