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文言文阅读篇(下)北京市17区县2012～2013学年度初三第一学期期末语文试题分类汇总(13平谷区四、文言文阅读（共9分）阅读《出师表》，完成第11—13题。（共9分）出师表先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。\n愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。12.解释下列句中加点词语在文中的意思。（2分）（1）不宜妄自菲薄，引喻失义义：（2）先帝不以臣卑鄙卑鄙：13．用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）（1）（2）14.作者“忠陛下”的“忠”具体表现在哪些方面？（答出三点即可）（3分）答案：文言文阅读（共9分）11.(1)宜,适当(2)身份微贱,见识浅陋（共2分）12.（1）因此先帝选拔出来，留给陛下。（2）这是后汉衰亡的原因。（共4分，每句2分，意思近即可）13．①积极献言，提岀三项建议。（或“提岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议”）②积极荐贤，安排内政、军事人才。（或“推荐人才”）③平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐。④积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。（共3分，每个要点1分，写出三点即可）\n14密云县四、文言文阅读（共9分）阅读《出师表》(节选),完成第12—14题。①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。③侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。12.解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）以光先帝遗德光：（2）陟罚臧否臧：13.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）不宜妄自菲薄，引喻失义翻译：（2）必能裨补阙漏，有所广益翻译：14.这三段文字体现了诸葛亮对后主哪些方面的担心？（用自己的话概括）（3分）答：答案：共9分12.（2分，每空1分）答案：（1）发扬光大（2）表扬13.（4分，每空2分）答案：（1）不应当过分看清自己，说话不恰当。\n（2）一定能帮助补救缺点和疏漏，得到更多的好处。14.（3分，每点1分）答案示例：（1）担心他不能广泛听取意见，堵塞忠谏之路；（2）担心赏罚不公；（3）担心不能重用先帝留给他的忠臣。15怀柔区四、文言文阅读（共10分）阅读《出师表》（节选），完成第12-15题。先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。12．下列语句中加点字意思相同的一项是。（2分）A．还于旧都扁鹊望桓侯而还走B．进尽忠言岂足以言得士\nC．宜付有司论其刑赏宜可以南面而制秦D．苟全性命于乱世苟富贵,无相忘13．解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）是以先帝简拔以遗陛下（2）先帝不以臣卑鄙14．用现代汉语翻译下面的语句。(4分)（1）必能使行阵和睦，优劣得所翻译：（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也翻译:15．诸葛亮“遂许先帝以驱驰”的原因是什么?（用原文回答）（2分）答：答案：文言文阅读（共10分）阅读《出师表》（节选），完成第12-15题。12.（2分）C．13．（2分）（1）遗：给予。（2）身份低微，见识短浅（每小题1分）14．(4分)（1）一定能使军队和睦团结，好的差的各得其所。（2）这些就是我（诸葛亮）用来报答先帝（刘备）并且尽忠于陛下（刘禅）的职责与本分。（每句2分）15．（2分）先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激16延庆县四、阅读《曹刿论战》回答12——14题。(10分)十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”\n12．解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）肉食者鄙鄙：（2）小惠未徧徧：（3）牺牲玉帛牺牲：（4）彼竭我盈盈：13．用现代汉语翻译下面的语句。（4分）（1）小信未孚，神弗福也（2）一鼓作气14．文中肉食者的“鄙”和曹刿的“远谋”表现在哪些方面？(用自己的话回答)(4分)（1）肉食者“鄙”的表现：战前，战中。（2）曹刿“远谋”的表现：战前，战中。答案：文言文阅读（10分）12.（1）鄙陋，这里指目光短浅。（2）同“遍”。（3）指祭祀用的猪、牛、羊等。（4）充满。这里指士气正旺盛。（共2分。共4小题，每小题0.5分）13.（1）小信用未能使神信任，神是不会保佑您的。﹝或：这只是小信用，未能（受到神的充分）信任，神是不会保佑您的。﹞（2）第一次击鼓（能够）振作（士兵们的）勇气。（或：齐军第一次击鼓进攻时，他们的士兵鼓足了勇气。）（共2分。共2小题，每小题1分）14.要点：（1）靠小信、小惠作战慌乱心急。（2）靠忠诚作战仔细观察。〔每空1分〕17燕山区四、文言文阅读（共9分）阅读《师说》（节选），完成第12-14题。（共9分）①\n古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。②嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚；圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿。今其智乃反不能及，其可怪也欤！12.下列语句中加点词的意思一致的是（）（2分）A．古之学者必有师十年春，齐师伐我。B．师者，所以传道受业解惑也先帝创业未办而中道崩殂C．生乎吾前，其闻道也固先乎吾不求闻达于诸侯D．是故无贵无贱，无长无少苟富贵，勿相忘13.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？翻译：（2）位卑则足羞，官盛则近谀。翻译：14.第②段文字运用了正反对比的论证方法。试就文段中对比的具体内容加以简要概括说明。（3分）答：答案:文言文阅读（共9分）12．D；（评分：2分）13．译文：①我要学习的是道理，哪管他们的年纪比我大还是比我小呢？②向比自己地位低的人学习就感到羞耻，向比自己地位高的人学习又怕人说是阿谀奉承。（评分：共4分，每句2分）14．以古之圣人与今之众人能否从师学习对比，以子与己的择师与耻师对比，以巫医乐师百工之人的不耻相师与士大夫之族自认为无人可以为师对比。（评分：3分，每点1分）