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七上、下文言文复习（04）（一）《古代寓言二则》一、填空。《郑人买履》选自________，作者韩非，________时期哲学家，________家的主要代表人物。《刻舟求剑》选自_______________，这部作品是战国末秦相________组织编写的论文集。二、解释下列加横线的字。（1）置之其坐（）（3）先自度其足，而置之其坐（）其其剑自舟中坠于水（）之至之市，而忘操之（）遽契其舟（）舟止，从其所契者入水求之（）（4）先自度其足（）（5）及反（）度吾忘持度（）置之其坐（）（6）不亦惑乎（）（7）宁信度，无自信也（）（8）遽契其舟（）（2）是吾剑之所从坠（）是你不要把他说得一无是处（）韩非是《韩非子》的作者（）三、翻译句子。（1）及反，市罢，遂不得履。__________________________________________（2）人曰：“何不试之以足？”__________________________________________（3）舟止，从其所契者入水求之。__________________________________________四、用自己的语言说说这两则寓言的寓意。你认为现实生活中还有这样的人吗？如果有，请举出例子说明。五、请你至少写出两个带“履”的成语_______________________________________（二）《幼时记趣》一、解释句中加横线的词。凹者为壑（）明察秋毫。（）私拟作（）捉蛤蟆，鞭数十（）盖一癞蛤蟆也（）以丛草为林（）余年幼，方出神（）鞭数十，驱之别院（）以土砾凸者为邱（）项为之强（）1）心之所向（）1）使其冲烟飞鸣（）2）昂首观之（）其2）常蹲其身（）3）观之正浓（）3）神游其中（）之4）项为之强（）5）故时有物外之趣（）而1）拔山倒树而来（）6）驱之别院（）2）舌一吐而二虫尽为所吞（）7\n二、《幼时记趣》选自《________》，其作者是________代的________字________。本文开头总说“物外之趣”，然后记叙了三件趣事，描绘了四幅图画，这四幅图画依次是________、________、________、________。三、翻译句子：（1）心之所向，则或千或百，果然鹤也。_________________________________________（2）舌一吐而二虫尽为所吞。_________________________________________四、“___________、____________”一个细节表现观赏群鹤舞空图的专注、入迷。五、出自《幼时记趣》的成语有：____________________________________（三）《三峡》一、解释下列句中加横线字在文中的意思。晴初霜旦，林寒涧肃。（）（）属引凄异：（）略无阙处（）（）或王命急宣（）素湍绿潭（）（）飞漱其间（）夏水襄陵，沿溯阻绝（）（）（）重岩叠嶂（）虽乘奔御风不以疾也（）（）（）二、下列句子中加横线字的用法相同的一组是（）A自三峡七百里中自非亭午夜分B巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳C绝多生怪柏哀转久绝沿溯阻绝D飞漱其间使其冲烟飞鸣三、填空。《三峡》一文选自。_____（朝代）的地理学家散文家__________给《水经》作注写成了《》。四、翻译下列句子。（1）清荣峻茂，良多趣味（2）自非亭午夜分，不见曦月。（3）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。五、文章描写了三峡美丽的风光，请你利用文中的词句，组成一副对联。六、最后一句诗写出了渔者怎样的生活？七、“三峡”是指哪三峡？八、请写出语段中描写春夏秋冬景物最具特征的句子。7\n春冬：_____________________________________________夏：_____________________________________________秋：_____________________________________________九、语段中第1段写出了三峡水之湍急，唐代诗人李白也曾有同样感触，并写下一首名诗《____________》，请默写。（四）《梦溪笔谈》二则一、解释句中加横线的词。贻以金钗（）盖钉板上下弥束（）但逐层布板讫（）人皆伏其精练（）故如此（）人履其板（）此易耳（）乃以瓦布之，而动如初（）（）其：密使其妻见喻皓之妻（）如：如土中狗蝎。()患其塔动（）匠师如其言()人皆伏其精练（）故如此（）之：方为秋田之害（）钉：布板讫，便实钉之()遇子方虫，则以钳搏之（）钉板上下弥束。()其虫旧曾有之（）方：方两三级（）钱帅登之，患其塔动（）方为秋田之害（）便实钉之（）以：岁以大穰（）土人谓之“傍不肯”（）以钳搏之（）贻以金钗（）2、指出下面句子中加点词古今意义的不同。（1）其虫旧曾有之古义今义（2）此易耳古义今义（3）但逐层布板讫古义今义（4）盖钉板上下弥束古义今义（5）人皆伏其精练：古义今义二、用现代汉语说出下列句子的含义（1）遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。（2）六幕相联如胠箧（3）但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。（4）密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。三、填空。（4分）《梦溪笔谈》的作者________是我国北宋的________家、________7\n家。该书的自然科学部分总结了我国古代的________成就。（五）《狼》一、填空。1、《狼》的作者，是朝著名文学家，本文选自文言短篇小说集《_________》。2、请写出点明全文主旨的句子：_________________________________________二、解下列加点字的意思。（1）之：①而两狼之并驱如故（）（2）意：①目似瞑，意暇甚（）②屠自后断其股，亦毙之（）②意将隧以攻其后也（）③久之，目似暝，意暇甚。（）（3）其：①一狼洞其中（）④又数刀毙之（）②意将隧入以攻其后（）⑤禽兽之变诈几何哉（　　）③屠自后断其股（）（4）敌：①恐前后受其攻（）（5）止：①一狼得骨止（）②盖以诱敌（）②止有剩骨（）（6）前：①恐前后受其攻（）（7）盖以诱敌（）②狼不敢前（）（8）其一犬坐于前（）三、用“/”标示下列句中的语音停顿。1、后狼止而前狼又至2、其一犬坐于前3、禽兽之变诈几何哉四、用现代汉语说出下列句子的含义（1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（2）而两狼这并驱如故。（3）意将隧入以攻其后也。五、写出两个带“狼”字的成语：________、________。（六）《赵普》一、填空1.《赵普》选自《___________》。》，赵普，字__________，__________代著名____家，自古有“__________”的说法，文中“太祖”指_________。本文写了赵普的两件事：一是__________；一是__________。2.“手不释卷”这一成语的意思是______________________________，形容___________________。二、解释下列词语：习（　　　）及为相（　）私第（　　　）阖（　　）箧（　　　）竟日（　　）寡学术（　）　临政（　　　）薨（　）岸谷（　）忌克（　　）循默（　）碎裂（　　）乃（　　）　卒（）尝奏荐某人为某官（）以：1.太祖常以读书：（）为：1.及为相（）7\n2.而能以天下事为己任：（）2.而能以天下事为己任（）3.普又以其人奏：（）3.尝奏荐某人为某官（）4.跪而拾之以归：（）三、写出加横线词语的古今意义1.在相位者多龌龊循默古义：（）今义：（）2.普颜色不变，跪而拾之以归古义：（）今义：（）3.及次日临政，处决如流。古义：（）今义：（）4.明日，普又以其人奏古义：（）今义：（）四、翻译下列句子：1.晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。2.及次日临政，处决如流。3.既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。4.普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。五、回答下列问题：1.阅读文章后，你认为赵普是怎样的一个人？请再举一个这样的人（写出姓名即可）（4+2分）2、“太祖乃悟”中太祖“悟”的是什么？“卒用其人”说明太祖是个什么样的人？（七）《黄鹤楼》1、解释下列加点的词语。（1）坐窥井邑（）（2）遂以名楼（）（3）返憩于此（）（4）州城西南隅（）尝驾黄鹤憩于此（）观其耸构巍峨（）于其其剑自舟中坠于水（）坐其中，颓然碧窈（）3、翻译下列句子。（1）坐窥井邑，俯拍云烟，亦荆吴形胜之最也。（2）事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。（3）重檐翼馆，四闼霞敞。4、文中概括黄鹤楼外观特征的句子是为了说明黄鹤楼这一外观特征，具体描写黄鹤楼的位置，外观以及登楼所见的句子是，，。7\n5、对这篇文章解释与分析，不当的一项是（）A.费祎登仙的传说，给全文抹上了神秘的浪漫主义色彩。B.“荆吴形胜之最”这一句，是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。C.“赏观时物，会集灵仙者”一组对偶，从正面突出了黄鹤楼的价值。D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。（八）《于园》1、解释下面加点的词语。（1）瓜洲步五里铺（）（2）非显者刺（）（3）缘坡植牡丹（）（4）以实奇（）（5）遂以名楼（）（6）富人于五所园也（）2、翻译下面的句子。（1）卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。（2）瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。3、于园的特点是什么？作者从哪几个方面来说明这个特点的？（九）《黔之驴》1、解释下列句中加横线的字、词。船载以入（）至则无可用（）虎大骇，远遁（）（）稍出近之（）益狎（）益习其声（）（）技止此耳（）乃去（）蹄之（）以为且噬已也（）3、下列说法不准确的一项是（　　）A、“跳踉大　　　”从动作、吼声两方面表现虎的勇猛凶狠。Ｂ、“终不敢搏”写出老虎的谨慎。Ｃ、本文的题目表明了作者讽刺意图指向是那些外强中干的上层人物。Ｄ、这篇寓言生动形象，成功刻画了人格化了的驴和虎的形象。4、选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是（　　）A、至则无可用，放之山下B、孔子云：“何陋之有”？C、虎因喜，计之曰D、蹄之5、写出三个与课文相关的成语并解释。6、解释下面每组中指定的词。①然：庞然大物（）②因：虎因喜（）　　　然往来视之（）因跳踉大（）③去：乃去（）④耳：技止此耳（）　　　西蜀之去南海（）无丝竹之乱耳（）7\n7、本文告诉人们什么道理？7