小学文言文复习 5页

（一）西江月  夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。注释：1、西江月：词牌名。2、黄沙：黄沙岭，在江西上饶的西面。3、别枝惊鹊：喜鹊飞离树枝。4、社林：土地庙附近的树林。5、见：同“现”。（1）这是一首描写田园风光的词。时间是________天的夜晚，我是从“_________________________________”一句看出季节特征的。词的上片主要写山村特有的响声，分别是：鹊惊、___________、___________。（2）用自己的话写出“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”的意思。      ______________________________________________________________________（二）奕秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓（   ）缴而射之。虽与（    ）之俱学，弗若之矣。为（    ）是其智弗若与（   ）？曰：非然也。1、为文中加点字注音。2、解释加点字。A.使弈秋诲二人弈（     ）      B.思援弓缴而射之（     ）C.虽与之俱  （     ）   D.为是其智弗若与（     ）3、翻译句子。（1） 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。____________________________________________________________________(2).为是其智弗若与？曰：非然也。_____________________________________________________________________（三）滁州西涧(韦应物)独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。1、一、二两句就诗人的感官而言，运用了__________和__________的描写，描绘了一幅布局和谐、色彩鲜明的图画，给人以自然的美和享受。2、说说诗中使用“急”字的好处。_（四）  崂山道士王曰：“每见师行处，墙壁所不能隔，但得此法足矣。”道士笑而允之。乃传以诀，令自咒，毕，呼曰：“入之！”王面墙不敢入。又曰：“试入之。”王果从容入，及墙而阻。道士曰：“俯首骤入，勿逡巡！”王果去墙数步，奔而入。虚若无物，回视果在墙外矣。大喜，入谢。（1） 解释加点的字。王国从容入，及墙而阻。入：__________________         及：______________________（2） 翻译句子。俯首骤入，勿逡巡。（五）孔子游春（节选）孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”\n（1） “息”字用部首查字法应先查_________部，再查_________画，它在字典里有以下几种解释：A.呼吸时进出的气；B.消息；C.停止；D.休息；E.滋生；F.利钱、利息。“奔流不息”的“息”可以解释为___________；“息息相关”的“息”可以解释为___________。（将正确的解释的序号填在横线上）（2）孔子讲到水的德行，我会自然想到一句话：__________________________；孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：____________________________；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：__________________________________。（3） 读了本段文字后，我在做人上受到的启迪是：_____________________________________（4）  孔子借水喻人，是为了_____________________________，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位__________________（用文中的四字词语）的老师啊！（5） 下面是孔子的名言，请你将它们补充完整。（1） 三人行，_______________________。    （2）温故而知新，________________________。（六）刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽（jù)锲(qì)其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？　1、选出下面加点字解释有误的一项。  （    ）A.是吾剑之所从坠（这）   B.从其所契者入水求之（代词，代指剑）C.不亦惑乎（迷惑）  D..求剑若此（像）2、翻译下面句子。楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽（jù)锲(qì)其舟。3、这个寓言讽刺了怎样的人？《刻舟求剑》讽刺了_____________________________________________________我国古代有很多寓言故事，例如“掩耳盗铃”、“自相矛盾”、“守株待兔”，请从这三个寓言中选一个，说说它的寓意。寓言故事：___________寓意：_________________________________________________________________夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭(wèi)；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。1．解释下列加点的词。（每空2分，共4分）⑴夸父逐日（    ）⑵夸父与日逐走（    ）2．在括号里补出句中省略的成分。（每空1分，共2分）⑴（     ）饮于河、渭。⑵（    ）渴，欲得饮3．翻译下面句子。（2分）河、渭不足，北饮大泽。________________________________________________4．“夸父与日逐走”，他胜利了吗？为什么？（3分）______________________________________________________________________________道旁苦李王戎①七岁，尝②与诸③小儿游④。看道边李树多子⑤折枝⑥，诸儿竞⑦走⑧取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然⑨。　　——选自（《世说新语》）　　【注释】①王戎：晋朝人，竹林七贤之一。　　②尝：曾经。　　③诸：众。　　④游：玩。　　⑤子：果实。　　⑥折枝：压弯了树枝。　　⑦竞：争着。　　⑧走：跑。　　⑨信然：真是这样。\n1．翻译下面的句子①尝与诸小儿游                                                                 ②树在道旁而多子，此必苦李。                                                                  2．你认为王戎是一个怎样的孩子？                                                                      刻舟求剑楚人有涉1江者，其剑自舟中坠于水，遽（jù)2契(qì)3其舟，曰：“是4吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者5入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑6乎？1涉--本指徒步过河，此指渡。 2遽--立刻，匆忙 3契--用刀刻。4这里5契者：刻的记号  6惑：迷惑，糊涂1．字义解释： 其（    ）    自（    ）       止（   ）     之（   ） 2．句子翻译：①楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。                                                  ②   求剑若此，不亦惑乎？                                                3．寓意：这个故事告诉我们                                    画蛇添足楚有祠（cí）者1，赐其舍人2卮（zhī）3酒。舍人相谓4曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引5酒且6饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“我能为之足！”未成，一人之蛇成夺取卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡7其酒。1祠者：祠者：主持祭祀的人   2舍人：旧时王公贵族家中的门客。3卮：古代盛酒的器具。   4相谓：互相商量，共同议论。  5引：拿起。6且：准备。7亡：失掉，指未喝上。1．字义解释：成（    ）     之（    ）      固（   ）     终（    ）  2．句子翻译：蛇固无足，子安能为之足？                                        一人蛇先成，引酒且饮之                                        3．寓意：这个故事告诉我们                                        守株待兔宋人有耕者。田中有株1。兔走触株，折颈而死。因释其耒（lěi）2而守株，冀复得兔。兔不可得得，而身为宋国笑3。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。1株：露出地面的树根和树茎  2耒：古代的一种农具，形状像木叉。3笑：耻笑1．字义解释：释（    ）     冀（     ）     以（     ）      治（     ）\n2．句子翻译：兔不可得得，而身为宋国笑。                                            兔走触株，折颈而死。                                              3．寓意：这个故事告诉我们                                                       执竿入城鲁有执长竿入城门者，初1竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出2。俄3有老父至曰：“吾非圣人，但4见事多矣，何不以锯中截而入？”遂5依而截之。1初：开始时    2计无所出：计，计谋，策略。指想不出办法   3俄：不久 4但：只   5遂：于是1．字义解释： 执（     ）      之（     ）       至（     ）       截（      ）2．句子翻译：初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。                                                                何不以锯中截而入？                                                               3．寓意：这个故事告诉我们                                                        鹬蚌相争　赵且1伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌方出曝2，而鹬啄其肉，蚌合而箝3其喙4。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即5有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍6。渔者得而并禽7之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊8大众，臣恐9强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。1将要     2曝：晒   3　箝：同“钳”，把东西夹住的意思  4　喙：嘴，专指鸟兽的嘴。  5即：就，那就。   6舍：放弃。  7禽：同“擒”，捕捉，抓住。8弊：弊病；害处，这里指疲弊的意思。  9恐：担心1．字义解释：伐（     ）        过（     ）      并（   ）       愿（    ）2．句子翻译：今日不雨，明日不雨，即有死蚌。                                                    渔者得而并禽之。                                                            3．寓意：这个故事告诉我们                                                        \n