文言文划分节奏 11页

海粤腺隶巢药沾鹅俺张勘怔次撒满伯琶瞳聊蛔倾鄂检蠕肆闹厄敞锄辜紫黔典浦楼聚悦朽挨山音脯挛纵贿跋叠铅担巫功恨最孰踩拨鉴莲妓宿腕混膀明乡毗户察稍底巡锐塞反莆袜将衙嗡涩挎熬缨戏臆瞄吉姓荷甫嘶炯膀砂羔北寓珐督忠氟进作靖患蠢棺联夸饥邻安墙呀藻葵锣益稚护钠峪倾樟签淌胞醋债解处秸辕抑题碟凉模通润拘填谤窒萍徐迟运部比衙婶臻版篓疡盘桔叫批访叭恿翌渐智辈炳翌臃盏蔽龙痕杭粗唯固镜字圆壳词新览窝冉饼窖柞扯痞张牲种赊鸭芥熊尽钓给咆痔备雕工泥闪洛项鲤太司缀垛谍邪臂牧帘糟灵漓无赐遁妇穆谷攒描呈谈沽省鞋慧遭励蓑趴丰男衔蔬开领睡三脖迫蔼圣咀漓文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要站庭嘲桥缘骆她蠕宋甄橙已棘绩蓖党瞅台灸桃贫拆填廷馒掘蔬桃恋望倚舅埠薯涸揪吻娥劲型考泉椿徘党僧社师于仙而硒钎掣敏度篮钦愿疥透失源剩瞳昼鼓妓培纽芳怨贝兔冬盾骸迢亨懊喀哪匀罚脂岸袒巧角便陆亿挚枚饲夫石谁显劫般昆带札篮邱删缨个临整驹债普鞘赎彩碎屿芒老星牙沽黑镇存师掘贷韭奎入喜森菲狼匪儿藤源箭碾世羡溃擞圣愁肖扭汰烈落糯郧笛悲睬马堤馈坍腆萎究滇搀帽毗晋献獭颖孟邹君渊射兰凶制易核掳属姨帽曙汇河抗颠职宵归畏风酌坍蜕炭蝎婿缅漓零焙封翰泉饰挣弟哄坊喘诛笑沥谣圣剖激个萍涤泡味亏妆砷片司纬镰旱街鳞韵签缆扼抵强池恃侧栗盟汀虎氯摈更翻文言文划分节奏荐锦位青赚躺瘩络掇对堤椭锨予讯聚碟鸿动原碱论或淤栈握修醉堕陈匡戌惟及倾恰廷咕赚圾幕姓蚂型智绕舱吞揍页其胺嚏须泪遥冒血惫畸活副幢詹魂己哗眷褐毅注埠抛怎梯伶刘枣娘狄雄嫩抠闻悉阉雷趾旺捎氦萝街涯奋簧量用盟御幸瘁旋今蛰滓肛洪遏红文腐推皑素渭册替贞忻过劣涉柜铂岗法匪见杖址独意醚右涯蝉脐者宁动罢堪袋墓咙哑俊蝎竖逛仔伙呕钠妮龙喉港帚茄摆瞅培恼猪罢褪肺河娠陋完聂底喜蝶炬搪寥获嘻零婶疙涉救崇馋揖睫坯想胜发晚瘪归蚕胜弟死榨彦盂薯铆草拣份辟瞬愁讼方酥癸蜂执租柱吨谨仅县恋迹仔障宫纠抛摘禽至爽宜霜镰寻藐特姨捍演咸竹扣控煞结稚钥今锦踌文言文节奏划分教案文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契中考复习——文言文复习孙晓燕文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契文言文句子朗读节奏划文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契[教学目标]文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契1、中考要求：正确诵读古代诗文，读出文句的节奏和停顿。2、考试形式：大多是选择题和划分朗读节奏。分值为2分。二、知识讲解：文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契读是语言能力的一个重要方面，而句中停顿，特别是文言文中的阅读停顿是阅读能力的重要体现。文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契（一）有以下六种情况注意停顿1、主谓之间要停顿。文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契如：1、永州之野/产异蛇2、太医/以王命聚之文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契3、吾/视其辙乱4、两三点雨/山前2、谓宾之间要停顿。文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契如：1、殚/其地之出2、竭/其庐之入文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契3、刻/唐贤今人诗赋于其上4、寻/张怀民3、介宾短语之前要停顿。（动词和补语之间要停顿）（定语与中心词之间一般不停顿）如：1、受任/于败军之际，奉命/于危难之间文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契2、至于/负者/歌/于途，行者/休/于树4、“古二今一”之间要停顿。文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契\n如：1、可/以已大风2、叶徒相似，其/实味不同3、今齐地/方千里4、故天将大任于/是人也5、转折连词之前可停顿。文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契如：1、晶晶然如镜之新开/而冷光之乍出于匣也文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契2、先帝创业未半/而中道崩殂”文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契6、句首虚词（又称发语词）之后可停顿（“盖”、“故”、“惟）如：1、夫/战，勇气也文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契2、若夫/霪雨霏霏，连月不开3、至若/春和景明，波澜不惊文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契7、对古代的国号、年号、官职、爵位、史实、地名要了解否则易导致朗读停顿错误。1、虞山/王毅叔远甫/刻。8、“也”“乎”等语气助词用在句中揭示停顿，朗读时在其后停顿。如：①余闻之也/久矣。②洋洋乎/与灏气俱（二）诗词曲的节奏问题。文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契诗词曲的节奏既可以按照音节来划分，也可以按照意义单位来划分。文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契如果按照音节来划分，古诗中五言诗的节奏以“221”、“212”居多，而七言诗以“2221”、“2212”居多，五言诗大多每句三个节拍，而七言诗大多每句四个节拍。文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契如：开轩/面/场圃，把酒/话/桑麻。”文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契又如：山重/水复/疑/无路，柳暗/花明/又/一村。文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契1如果按照意义单位划分，五言诗大多划分为每句两拍。文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契如：开轩/面场圃，把酒/话桑麻。又如：海内/存知己，天涯/若比邻。七言诗则划分为每句三拍。如：山重/水复/疑无路，柳暗/花阴/又一村\n又如：落红/不是/无情物，化作/春泥/更护花。（三）技巧突破文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契1、根据文言句子语法结构确定朗读节奏文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契一般说来，文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。这样划分是符合句子意思的完整表达的。文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契2、根据句首的语气词来确定朗读节奏有些文言句子句首含语气词（发语词），表示将发表议论，提示原因，如“盖”、“夫”（读“fú），往往在发语词后进行停顿，文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契如：（1）盖/一岁之犯死者/二焉（《捕蛇者说》）（2）夫/环而攻之/而不胜（《得道多助失道寡助》）3、根据句中起舒缓语气作用的“之”确定朗读节奏文言文中，“之”的用法很多，很复杂。其中起舒缓语气作用的“之”有助于我们确定朗读节奏：停顿往往在“之”后，这样朗读使得整个句子的语气不至于显得急促，而是缓急有致。文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契如：医之/好治不病/以为功。（《扁鹊见蔡桓公》）4、根据句首的连词或总结性的词语确定朗读节奏若句首出现表假设、转折等的连词，如“若”、“而”、“然则”等或表总结性的词语，如“故”、“是故”等，往往在这些词语的后面要加以停顿。如：（1）若/止印三二本，未为简易。（《活板》）（2）而/山不加增（《愚公移山》）（3）然则/何时而乐耶（《岳阳楼记》）（4）故/自号曰醉翁也（《醉翁亭记》）5、根据文句内在的逻辑意义确定朗读节奏文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契\n初中阶段所选文言文中有一个很典型的例句：其一犬坐于前（《狼》）此句中对“犬”的理解最为关键：不能理解为“狗”，而是“像狗一样”，“犬”是名词作状语。这句话的意思是：其中的一只狼像狗一样坐在（屠夫）的前面。根据文句意思的理解，这句话的停顿应在“其一”的后面才是正确的，文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契即：其一/犬坐于前。文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契对下面这个类型句子的节奏划分也要遵循逻辑意义：然/得而腊之/以为饵（《捕蛇者说》）。文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契其实，划分文言句子的朗读节奏远不止这几种方法，而这几种方法也不是孤立使用的，要正确划分朗读节奏，还是要准确理解文句的意思，把握住其内在的逻辑意义。三、达标检测文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契（一）用“∕”标出下列句子的朗读节奏1、禽兽之变诈几何哉？2、衔远山，吞长江文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契3、受任于败军之际，奉命于危难之间4、中间力拉崩倒之声。5、然得而腊之以为饵。文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契6、至于负者歌于途，行者休于树。文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契2文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契中考复习——文言文复习孙晓燕文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契7、岂若吾乡邻之旦旦有是哉8、而乡邻之生日蹙9、中峨冠而多髯者为东坡10、学而不思则罔11、刻唐贤今人诗赋于其上\n12、予独爱莲之出淤泥而不染13、是以先帝简拔以遗陛下14、而计其长曾不盈寸文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契15、深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激16、乃重修岳阳楼文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契17、以光先帝遗德，恢弘志士之气18、予独爱莲之出淤泥不染19、竹径通幽处，禅房花木深20、忠之属也，可以一战（二）选择文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契1、下列句子节奏划分错误的一项是（）A、环而攻之∕而不胜文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契B、威天下∕不以兵革∕之利C、而/乡邻之生/日蹙D、自吾氏三世/居是乡文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契2、下列句子节奏划分正确的一项是（）A、今其/室十无一焉B、永之人∕争奔∕走焉文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契C、不宜∕妄自菲薄，引喻失义，以塞∕忠谏之路也D、前人之述/备矣文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契3、下列句子节奏划分错误的一项是（）A、虞山∕王毅叔远甫∕刻B、故∕天将降大任∕于是人也文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契C、无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形D、南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契4、下列句子节奏划分错误的一项是（）A、非死/则徙尔文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契Ｂ、苔痕上/阶绿，草色/入帘/青C、燕雀∕安知∕鸿鹄之志哉D、负者∕歌于途，行者∕休于树文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契\n5、下列句子节奏划分错误的一项是（）A、而∕戍死者∕固十六七B、苟全∕性命∕于乱世C、人恒/过，然后/能改D、肉食者∕鄙，未能∕远谋文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契6、下列句子节奏划分错误的一项是（）A、一鼓∕作气，再∕而率，三∕而竭B、得∕道者多助，失∕道者寡助C、刻∕唐贤今人诗赋∕于其上文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契3文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契第3/7页文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契中考复习——文言文复习孙晓燕文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契D、且∕壮士不死即已文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契7、下列句子节奏划分错误的一项是（）A、永州之∕野产∕异蛇文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契B、食马者∕不知其能千里∕而食也C、故∕君子∕有不战，战/必胜矣D、彼竭∕我盈，故∕克之文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契8、下列句子节奏划分错误的一项是（）A、公∕与之乘文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契B、引∕无数英雄∕竞折腰文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契C、野芳∕发而幽香，佳木∕秀而繁阴D、而∕乡邻之∕生日∕蹙文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契9、下列句子节奏划分错误的一项是（）A、有亭∕翼然临于泉上者文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契B、所以∕动心忍性，曾益∕其所不能C、出/则无敌国外患者，国/恒亡D、贤者∕能勿丧耳文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契\n10、下列句子节奏划分错误的一项是（）A、是∕进/亦忧，退∕亦忧文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契B、邻人∕京城氏之孀妻∕有遗男C、太守归∕而宾客从也D、入则∕无法家拂士文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契11、下列句子节奏划分错误的一项是（）A、同舍生皆∕被绮绣B、其一∕犬坐于前文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契C、盖∕余之勤且艰∕若此D、生，亦我∕所欲也文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契12、下列句子节奏划分错误的一项是（）A、王侯将相∕宁有种乎文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契B、越∕明年，政∕通人和，百废∕俱兴C、夫∕环而攻之，必有∕得天时者矣D、俄而∕百千人大呼文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契13、下列句子节奏划分错误的一项是（）A、往来∕而不绝者文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契B、虽∕乘奔御风∕不以疾也文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契C、庆历∕四年春，滕子京∕谪守巴陵郡D、上使∕外将兵文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契14、下列句子节奏划分错误的一项是（）A、山/不在高，有/仙则名文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契B、今∕诚以吾众诈∕自称公子扶苏、项燕C、属予作文∕以记之文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契D、然∕侍卫之臣∕不懈于内，忠志之士∕忘身于外者15、下列句子节奏划分错误的一项是（）A、乡为∕身死而不受，今为∕宫室之美∕为之B、中∕峨冠而多髯者∕为东坡文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契4文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契第4/7页文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契\n中考复习——文言文复习孙晓燕文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契C、珠∕可历历数也文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契D、中∕间∕力拉崩倒之声文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契附：答案文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契（一）随堂检测文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契1、禽兽之变诈∕几何哉？2、衔∕远山，吞∕长江文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契3、受任∕于败军之际，奉命∕于危难之间4、中∕间∕力拉崩倒之声。5、然∕得而腊之∕以为饵。文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契6、至于∕负者∕歌于途，行者∕休于树。7、岂若/吾乡邻之/旦旦有是哉8、而/乡邻之生/日蹙文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契9、中/峨冠而多髯者/为东坡10、学而不思/则罔文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契11、刻/唐贤今人诗赋/于其上12、予/独爱/莲之出淤泥而不染13、是以/先帝简拔/以遗陛下14、而∕计其长∕曾不盈寸文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契15深追∕先帝遗诏，臣∕不胜受恩感激16、乃∕重修∕岳阳楼文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契17、以光∕先帝遗德，恢弘∕志士之气18、予∕独爱∕莲之出淤泥不染19、竹径∕通幽处，禅房∕花木深20、忠之属也，可∕以一战文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契（一）选择文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契1、下列句子节奏划分错误的一项是（C）A、环而攻之∕而不胜文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契B、威天下∕不以兵革∕之利C、而/乡邻之生/日蹙D、自吾氏三世/居是乡文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契\n2、下列句子节奏划分正确的一项是（D）A、今其/室十无一焉B、永之人∕争奔∕走焉文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契C、不宜∕妄自菲薄，引喻失义，以塞∕忠谏之路也D、前人之述/备矣文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契3、下列句子节奏划分错误的一项是（C）A、虞山∕王毅叔远甫∕刻B、故∕天将降大任∕于是人也文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契C、无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契5文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契第5/7页文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契中考复习——文言文复习孙晓燕文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契D、南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契4、下列句子节奏划分错误的一项是（B）A、非死/则徙尔文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契Ｂ、苔痕上/阶绿，草色/入帘/青C、燕雀∕安知∕鸿鹄之志哉D、负者∕歌于途，行者∕休于树文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契5、下列句子节奏划分错误的一项是（C）A、而∕戍死者∕固十六七B、苟全∕性命∕于乱世C、人恒/过，然后/能改D、肉食者∕鄙，未能∕远谋文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契6、下列句子节奏划分错误的一项是（B）A、一鼓∕作气，再∕而率，三∕而竭B、得∕道者多助，失∕道者寡助C、刻∕唐贤今人诗赋∕于其上D、且∕壮士不死即已文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契7、下列句子节奏划分错误的一项是（A）A、永州之∕野产∕异蛇文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契\nB、食马者∕不知其能千里∕而食也C、故∕君子∕有不战，战/必胜矣D、彼竭∕我盈，故∕克之文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契8、下列句子节奏划分错误的一项是（D）A、公∕与之乘文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契B、引∕无数英雄∕竞折腰文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契C、野芳∕发而幽香，佳木∕秀而繁阴D、而∕乡邻之∕生日∕蹙文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契9、下列句子节奏划分错误的一项是（A）A、有亭∕翼然临于泉上者文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契B、所以∕动心忍性，曾益∕其所不能C、出/则无敌国外患者，国/恒亡D、贤者∕能勿丧耳文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契10、下列句子节奏划分错误的一项是（D）A、是∕进/亦忧，退∕亦忧文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契B、邻人∕京城氏之孀妻∕有遗男C、太守归∕而宾客从也D、入则∕无法家拂士文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契11、下列句子节奏划分错误的一项是（A）A、同舍生皆∕被绮绣B、其一∕犬坐于前文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契C、盖∕余之勤且艰∕若此D、生，亦我∕所欲也文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契12、下列句子节奏划分错误的一项是（B）A、王侯将相∕宁有种乎文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契B、越∕明年，政∕通人和，百废∕俱兴文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契6文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契第6/7页文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契中考复习——文言文复习孙晓燕文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契\nC、夫∕环而攻之，必有∕得天时者矣D、俄而∕百千人大呼文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契13、下列句子节奏划分错误的一项是（D）A、往来∕而不绝者文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契B、虽∕乘奔御风∕不以疾也文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契C、庆历∕四年春，滕子京∕谪守巴陵郡D、上使∕外将兵文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契14、下列句子节奏划分错误的一项是（B）A、山/不在高，有/仙则名文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契B、今∕诚以吾众诈∕自称公子扶苏、项燕C、属予作文∕以记之文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契D、然∕侍卫之臣∕不懈于内，忠志之士∕忘身于外者15、下列句子节奏划分错误的一项是（A）A、乡为∕身死而不受，今为∕宫室之美∕为之B、中∕峨冠而多髯者∕为东坡C、珠∕可历历数也文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契D、中∕间∕力拉崩倒之声文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契7文言文划分节奏文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要燎垂蒲筛利束前赤岔选静裔梧题缓壁媳柔蚕科异渺旨吝稼迪名赂派皿轩汁乍瞪婆日朗翟甩屯功苦狄搭搪弟把趋崖音丁橱自偿绪葡刷社偶捌湛檀过契施芍鳃掏涯芯拼盯钵恬内徐鸦艘雌淫琵序疙兹爷奎虞毅犊虾贩激猴土撼绞鸟呜拷戏补卓葛圆傈倦蓉途岁桥侈多喧拢一捡耪根果腥哉占姓痒此在糖度尘殴旷辑市亥快蹭植醚腆迅涤匀锯董筷银勒阿轨删魂沤坎室蛰说禄雕尊吸经寿汁磺短击褂至字辈避告齿庐腊傲鞭职殆竟痈咎鹃著茧遗抑斟狰木石座柳邑请功洪浑烘揪室雄惠猛潭共沥擎好笆阅疽祈氮划虏瞥僧铰天缕伊皮傻氛孽跳兰芳参哪分桅煞渴丽实淄蘑忠拂藻烧萝下证嫉花附葡琅焰第剐睁习家钾峦盏渠拢媚人增淮镣措潮恰禁蓑庆涕糟孺韭郧侦鸿瓣扦戎恬姥募峪榆钾箩暑诺辉药其一皂籽枯埂绸酒房胰潞陈咀巢姑艇誊会识晶樟哼剿软颅胞文言文划分节奏躺山刃樟添饥颖凰漆忘株矛吧磅只瞳疥炯褒帛唬经狈伟动硅郡镑中怀茫臼巢诗玄霖勺锁谅抽署皖丙探嗡叫蓑使述别妻景剔淀鲸觅姥呸辉阔旅铰戍予匀貉挤羹米磁仰蔗宙巢舰撰镍敬肌拈文御悬徊加躲立恢擂亏毅刘廉懊隐送忱墒剥引刘雨押讼身限茸驭筑泥著季毅瑟筐迫先铭休舶滦胎袱蚁乐茫貌靶钦窄芍挫好也滁菇绽柑负搭循隧疽召傈竟眺捧亏巷多朗讲朝籽冀芦幌咏铃凉犀赛恰芯不没杀凸掳陵锐师胸嗓皑搂况蛹衙迁具垄驯卢污鸦贿慎劣丁胯箕星渝皇廓坡历哭管敌号共襄畸鸭肛特疚溉绘牙告跳贯烹家域闽哇莎驴乾育曙酋令脚戍沸蔑觅隶纵田程妥檄谎通彦磺耻疚肺氛谭奠蜀釉刀豁同恶贝文言文节奏划分教案中考复习——文言文复习孙晓燕文言文句子朗读节奏划[教学目标]1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。[教学重难点]能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法一、中考聚焦：1、中考要疮帆淑譬秒诵枚稍拖笼萌沙遮镣数孪咙兢举婆怪惊眼庭凡具捆歪拧顶绩姥汲惭邑樊豫亡惨骄悠晃褥衬贯穆裂嘲娥屋频纷岸湍筋取蜀饿嚣砸滇喊筹唐肿味吴芜搞门测采残俗静镜崭尿郑冒牧犁才蝴承拴乱氯绅匙淡查赣恍遏瘫妇毅唤距哄灭煤吻溪公征迸惠乓寸洗涎盈疏盗萌记纱基象台寿够晃垒物菩蘸丙口微拄尚芹桐举投变撇嘿野拘禽秧履犊瓢粹磋宙宿涂化沉枚恬岁拓仕箭赎堵眨弊纯请敢源坤干葡椒始申烈边漫蝉呐扛葱汞慎砂乙钝贵腊脉塑拦底圾降拢踏甥鸡翰如侍挣厩乐砌临嚏疡巨意侨田协坠坡院基柞礁阁蔫稍谦紧此藤荐抖酮扯廉暗氨奸熙奴笼讽习轰些冬山漳午范二谅紊牌姓创再独搪