初中优秀作文：劳动者最美 4页

初中优秀作文：劳动者最美　　　　导语：世界上的美各种各样有大自然不经雕琢的美有公园里人工创造的美还有人们举手投足之间传递的美可我觉得劳动者才是最美的小编整理劳动者最美的作文欢迎阅读　　　　第一篇：劳动者最美　　　　今天我和妈妈阅读的故事是《小海鸥照镜子》这个故事让我明白了心灵美比外表美更重要劳动者才是最美的跟我一起来读读吧：　　　　有一只小海鸥很漂亮又很爱美但是它不爱劳动一天小海鸥对着大海照镜子它左边照照右边照照还扭动着身躯它自以为是天底下最美的姑娘忽然几句难听、刺耳的话传了过来：“只爱臭美不去劳动除了臭美什么都不会做”小海鸥听了非常生气它四处张望是谁说的这几句话它看到是一群造燕窝的小雨燕七嘴八舌地在说话　　　　小海鸥飞过去说：“你们实在是太可恶了竟然说我的坏话”小雨燕说：“就算你长得漂亮可是你这么懒惰谁会去喜欢你啊”小海鸥说：“哼你们是在嫉妒我吧你们是看我长得漂亮才故意这么说的看看你们的摸样能跟我比呢”说完小海鸥就自己飞走了它现在要去找食物吃　　\n　　小海鸥飞到了海礁上吃着上面晾晒的鱼虾突然一群海燕飞过来说：“别吃那是我们捕来的鱼虾你要想吃要用自己的双手去创造你只会依靠别人来养活自己不觉得羞愧?”听了海燕的话小海鸥伤心极了它坐在岸边的礁石上哭了起来海水中出现了它的倒影小海鸥对大海妈妈说：“大海妈妈我一点都不美是不是?”大海妈妈温柔地说：“不你很美但不是最美的劳动者才是最美的如果你能和大家一起劳动那你就会变得更美了”　　　　小海鸥听了大海妈妈的话似乎明白了什么从此海鸟劳动者的队伍里又增加了一个美丽的海鸟那就是小海鸥姑娘　　　　通过这个故事让我明白了人不能只爱漂亮光知道享受别人的劳动成果要用自己的双手去创造才行我以前也跟这只小海鸥一样吃完饭妈妈洗碗、爸爸擦桌子、爷爷拖地可我却什么也不干这个暑假妈妈把这些活都交给我做可我坚持的不太好妈妈说让我做家务是因为我也是这个家庭的一份子所以我也要多出一份力以后我要坚持做家务把家里收拾得干干净净、整整齐齐这样爸爸、妈妈下了班就可以好好歇歇了　　　　第二篇：劳动者最美　　　　前面是绿油油的庄稼再前面还是绿油油的庄稼走在这样的原野你一定在微笑走在这样的大地上你心里能不感到踏实?这就是劳动与创造之美给予你的那份情不自禁的感动　　　　我以为对爱的抒写不是一件简单的事情对大地爱的抒写将更加艰难当我走在五色融和的大地上看到无垠大地与人们劳动的和谐画面时才知道爱的表达如此简单不须要用心的矫揉造作才深刻领悟到劳动是对爱对美的最直白朴实的表达　　　　我愿意从感情上对生命以劳作的方式加以诠释把生存与铧犁紧密联系在一起把生命与镰刀紧密联系在一起我害怕生存被刺刀绑架生命被枪杆牵引坚信朴实的泥土才能滋生美好的事物勤勉的劳作才能收获幸福的希望\n　　　　在温馨的记忆里母亲劳作的园子中蝴蝶的飞舞总是那样动情庄稼的花儿总是一茬茬开得那样欢畅庄稼带着沉甸甸的思想一天天成熟了阳光下母亲挥动着镰刀那光亮的声音里总有俄国诗人雪莱的《我们去收割》的朗诵父亲劳作的田头上雀儿在深情地高歌泥土在铧犁上快乐地旅行在汗水湿透衣背的辛勤里菜儿青了菜花黄了麦苗青了麦子熟了我总能听到《春天的故事》那样的歌唱……　　　　日出日落的乡村荷锄出入晴天雨天的乡亲土地上那一串串歪歪斜斜的脚印都成为了永恒的风景成为我依恋这个世界的底色　　　　舞蹈因为唯美它的每个动作和劳动有关它从田头走向乡间小路从乡间小路走向车水马龙的都市它把劳动之美编织成肢体语言演绎生活之美与劳动无关的舞蹈它无法传递文明只能使文明陷入尴尬的危险境地使舞蹈失去灵魂　　　　文字因为唯美它聚劳动之大成横是扁担撇是铲折是锄头捺如刀所以有了这样几句歌：“一弹戏牡丹一挥万重山一横长城长一竖字铿锵一画碟成双一撇鹊桥上一勾游江南一点茉莉香”　　　　歌声因为唯美因歌声能给世界带来快乐歌声又因劳动而婉转美丽在薅草、锄地、收割、扬场的间隙里来几句号子吼几句山歌那是无比的惬意劳动的歌唱是所有经典音乐的母本先有“下里巴人”后才有“阳春白雪”　　　　图画因为唯美那是在劳动的元素里提取的养分从吕蒙的《劳动光荣》到凡·高《金黄色的庄稼和柏树》;从米勒的《播种者》到罗莎·博纳尔《尼维尔内的田间劳动》;从朱尔·布雷东的《拾麦穗的女人》到朱利安杜普荷的《第二次收获》;从孙雪泥的《油菜》到凡·高的《向日葵》无不是被劳动这根神经深深打动后产生的灵感\n　　　　我没有接过父亲手中的铧犁也没有成为母亲田园里的传承者读了几本书识了几个文字我却幸运地成为太阳底下最光辉的授业者但是我依然是那片沃土上的守望者从父亲母亲那里继承了勤奋自强的劳动本色因为我始终能诚诚恳恳踏在父母耕耘的土地上所以能在普通的山村教师的岗位上一干就是三十五年没有惊天伟业只是用自己的热情点燃过孩子们的希望;没有勋章的点缀只是用自己的热爱放飞过孩子们的梦想父母传承下来的那份诚恳促使我能在两袖清风的教育事业上任劳任怨使我能冷静面对充满诱惑的世界我一天天变得老气横秋了不变的是执着忠诚教育事业的人生追求用不变色的劳动热情送走了一批又一批学生用敢把石头捂热的精神、爱心、耐心和汗水感化了一个又一个顽劣生我不敢说我有点石成金的本领我却用自己的真情编织了一个又一个爱心童话　　　　与教育结缘是我人生不变的信念我骄傲;与劳动牵手是我此生最大的幸福我自豪　　　　从来就没有什么救世主也不靠神仙皇帝是谁创造了人类世界?是我们劳动群众劳动创造世界劳动者最可爱劳动者最美丽　　　　劳动——大地上最动魄感人的事情