高考必考课内文言文知识梳理(含全部实词虚词)【@高中学习资料库】 136页

@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi高中文言文知识梳理第一册文言文知识梳理《烛之武退秦师》通假字1．今老矣，无能为也已已，通“矣”，语气词，了。2．共其乏困共，通“供”，供给。3．夫晋，何厌之有厌，通“餍”，满足。4．若不阙秦，将焉取之阙，通“缺”，侵损，削减。5．秦伯说，与郑人盟说，通“悦”，高兴。6．失其所与，不知知，通“智”，明智。古今异义1．贰于楚也古：从属二主，动词；今：“二”的大写，数词。2．若舍郑以为东道主古：东方道路上的主人；今：泛指设宴请客的主人。3．行李之往来，共其乏困古：使者，出使的人；今：指外出之人随身携带的物品。4，微夫人之力不及此古：那个人；今：尊称一般人的妻子。《勾践灭吴》7．南至于句无句，通“勾”。8．将帅二三子夫妇以蕃帅，通“率”，率领。9．令壮者无取老妇取，通“娶”，娶妻。10．将免者以告免，通“娩”，分娩。11．三年释其政政，通“征”，征税。12．而摩厉之于义摩厉，通“磨砺”，切磋。13．无不铺也铺，通“哺”，给人食物吃。14．无不歇也欼，通“啜”，给人水喝。15．衣水犀之甲者亿有三千有，通“又”，用于整数与零数之间。5．然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi古：像爪和牙一样，指帮助者或得力助手；今：比喻坏人的党羽。6．将不可改于是矣古：对这种局面；今：连词，表示后一事紧接着前一事。7．以暴露百姓之骨于中原古：原野；今：指黄河中下游地区。8．丈夫二十不取古：男子；今：男女两人结婚后，男子是女子的丈夫。《邹忌讽齐王纳谏》16．徐公来，孰视之孰，通“熟”，仔细。9，今齐地方千里古：土地方圆；今：指某一区域。《触龙说赵太后》17．少益耆食耆，通“嗜”，喜爱。18．必勿使反反，通“返”，返回。《季氏将伐颛臾》19．无乃尔是过与与，通“欤”，句末语气词。《寡人之子国也》20．则无望民之多于邻国也无，通“毋”，不要。21．颁白者不负戴于道路矣颁，通“斑”，花白。22．涂有饿莩而不知发涂，通“途”，道路。《劝学》23．虽有槁暴有，通“又”，又，再。暴，通“曝”，晒。24．则知明而行无过矣知，通“智”，才智。25．君子生非异也生，通“性”，资质，禀赋。《秋水》26。泾流之大泾，通“径”，直。27．不辩牛马辩，通“辨”，分辨。《过秦论》28．合从缔交从，通“纵”。合从，六国联合共同对付秦国的策略。29．秦有余力而制其弊弊，通“敝”，困顿，失败。30．陈利兵而谁何何，通“呵”，呵问。31．始皇既没没，通“殁”，死。32．而倔起阡陌之中倔，通“崛”，崛起，兴起。33．赢粮而景从景，通“影”，影子。《鸿门宴》34．距关距，通“拒”，把守。35．毋内诸侯内，通“纳”，接纳，使进来。36．张良出，要项伯要，通“邀”，邀请。37．言臣之不敢倍德也倍，通“背”，违背，背叛。38．旦日不可不蚤自来谢项王蚤，通“早”。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi39．令将军与臣有郤郤，通“隙”，嫌怨，隔阂。40．因击沛公于坐坐，通“座”，座位。41．不者，若属皆且为所虏不，通“否”，如果不这样。《兰亭集序》42．虽趣舍万殊趣，通“趋”，往，取。43．亦由今之视昔由，通“犹”，犹如，如同。《归去来兮辞》44．景翳翳以将入景，通“影”，日光。45．曷不委心任去留曷，通“何”，为什么。古今异义《烛之武退秦师》《勾践灭吴》《邹忌讽齐王纳谏》《触龙说赵太后》10．太后明谓左右古：近臣、属下、侍奉在身边的人员等；今：左和右两方面，或用在数目字后面表示概数。11．年几何矣古：多少；今：指数学的一门学科。12，至于赵之为赵古：是动词“至”与介词“于”的连用，译为“到，上推到”；今：表示达到某种程度，或另外提起一事。《季氏将伐颛臾》13．夫颛臾，昔者先王以为东蒙主古：把……当做，让……做；今：认为。14．是社稷之臣也古：此，这，代词；今15.丘也闻有国有家者古：诸侯的封地称今：“国”指国家，《寡人之于国也》16．河内凶古：谷物收成不好，17．弃甲曳兵而走古：跑，逃跑；今：行18．是使民养生丧死无，古：供养活着的人；《劝学》19．金就砺则利古：指金属制的刀剑20．君子博学而日参省古：验，检查；今：探；21．非蛇鳝之穴无可寄；古：安置，安身；今：某人某事物上。《过秦论》点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi22．山东豪俊遂并起而古：崤山以东，即东：《鸿门宴》23．约为婚姻古：结成亲家；今：指24．所以遣将守关者古……的原因；今：25．备他盗之出入与非；古：意外的变故；今：26．将军战河北古：黄河以北；今：河北省27．臣战河南古：黄河以南；今：河南省28．如今人方为刀俎，我古：鱼和肉，指被欺凌29．再拜献大王足下古：两次；今：又一次《兰亭集序》30．列坐其次古：旁边，水边；今：次序，等第31．向之所欣古：过去，从前；今：有方向、对着、偏袒等意思《归去来兮辞》32．问征夫以前路古：行人；今：指出征的人常见实词归类《烛之武退秦师》①及郡下，(守，i舶口此(陈述)说②故为之说，以俟夫观人风者得焉(杂说，一种文体)③秦伯说，与郑人盟(通“悦”，喜欢，高兴)①辞曰：臣之壮也，犹不如人(推辞)辞{②停数日，辞去(告别)③不辞劳苦(推托)①顾不如蜀鄙之僧哉(边远的地方)鄙②越国以鄙远，君知其难也(边邑)③肉食者鄙，未能远谋(浅陋)①则名微而众寡(细小，轻微)②微闻有鼠作作索索(暗暗地)③见其发矢十中八九，但微颔之(稍微，略微)④微夫人之力不及此(如果没有，如果不是)《勾践灭吴》①寡人不知其力之不足也(知道)②如寡人者，安与知耻(感到，懂得)③吾与之共知越国之政(主持，管理)④孰为汝多知乎(通“智”)①山重水复疑无路，柳暗花明又一村(繁复)复②其有敢不尽力者乎?请复战(再)③未若复吾赋不幸之甚也(恢复)①果行，国人皆劝(劝勉)②劝君更尽一杯酒(劝说)①自杀未遂(成功)，点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi遂{②登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师(于是，就)③遂使之行成于吴(终于)①当室者死，三年释其政(掌管)②唧唧复唧唧，木兰当户织(面对)小I③好雨知时节，当春乃发生(介词，表示在某个时候)④—夫当关，万夫莫开(阻挡，把守)⑤当奖率三军，北定中原(必定)⑥今当远离，临表涕零，不知所言(将)《邹忌讽齐王纳谏》①燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐(朝拜)10．朝{②于是人朝见威王(朝廷)③朝济而夕设版焉(读zhao，早晨)①我孰与城北徐公美(谁)11．孰{②孰视之，自以为不如(通“熟”，仔细)③是可忍，孰不可忍(什么)①心之不虚，由好学之不诚也(真心，诚意)12．诚{②臣诚知不如徐公美(确实，实在)③今诚以吾众诈自称公子扶苏(果真，表示假设)①今齐地方千里，百二十城(方圆，纵横)13．方{②有朋自远方来，不亦乐乎(地方)③方欲行，转视积薪后，一狼洞其中(才，刚刚)①若有作奸犯科及为忠善者(善良，善事)②择其善者而从之，其不善者而改之(好，美好)14．{③京中右善口技者(擅长)④王曰：“善。”(表示同意的应答词)①奉命于危难之间(时候，期间)②数月之后，时时而间进(间或，断断续续)15．间③肉食者谋之，又何间焉(参与)④中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作(夹杂，搀杂)《触龙说赵太后》①永州之野产异蛇，黑质而白章(质地，底子)16．质』②于是为长安君约车百乘，质于齐(作抵押，作人质)③余立侍左右，援疑质理(询问)①微夫人之力不及此(到)②而不及今令有功于国。(趁着)③凡我父兄及国子姓(表示并列的连词，和，以及)④徐公何能及君也(>b《比得上，赶得上)①不若长安君之甚(厉害)②由此观之，王之蔽甚矣(严重)18．③目似瞑，意暇甚(相当，很)④好读书不求甚解(仔细)①少时，一狼径去(表示时间很短)点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi19．少②太后之色少解(稍微，略微)③老臣贱息舒祺，最少，不肖(读shoo，年龄小)①何异断斯织乎(不同)②永州之野产异蛇(特别的，特殊的)20．异③太后笑曰：妇人异甚(特别)④渔人甚异之(以……为异，对……感到诧异)⑤曰“姑俟异日观”云尔(别的，另外的)《季氏将伐颛臾》①是社稷之臣也，何以伐为(这)21．是②同行十二年，不知木兰是女郎(判断词，是)③世无孔子，谁能定是非之真(正确，与“非”相对)①君有疾在腠理，不治将恐深(病)22．疾②君子疾夫舍曰“欲之’而必为之辞(厌恶，憎恨)③老臣病足，曾不能疾走(快，急速)①陈力就列，不能者止(停止)13．止②河曲智叟笑而止之曰(阻止)③一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨(仅仅，只)①昨夜见军帖，可汗大点兵(看见)24见②曹刿请见(召见)，③冉有、季路见于孔子曰(拜见)④天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊(，出现)①臣请缚一人过王而行(走过，经过)②过犹不及(超过)③以其境过清，不可久居(过分)④是谁之过与(过失)⑤无乃尔是过与(责备)⑥故尝与过宋将军(访，探望)《寡人之于国也》①愿令得补黑衣之数(数目)26.数口之豕，可以无饥矣(shu6，④数罟不入湾池(读c，密)①百发百中(发射)②发闾左谪戍渔阳九百人(派遣)③涂有饿莩而不知发(打开)④野芳发而幽香，佳木秀而繁阴(花开)①中通外直，不蔓不枝(不弯曲)28．直②直不百步耳，是亦走也(只，不过)③系向牛头充炭直(通“值”，价钱)①非我也，兵也(兵器)兵②穷早黩武(战争)。③必以长安君为质，兵乃出(军队)④草木皆兵(兵士)①驴不胜怒，蹄之(能承受)点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi②不违农时，谷不可胜食也(尽)30．胜③此所谓战胜于朝廷(胜利)④日出江花红胜火，春来江水绿如蓝(超过)⑤予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖(优美的)《劝学》，①忽然抚尺一下，群响毕绝(终止)②自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境(隔断)31．绝③以为妙绝(到了极点)④佛印绝类弥勒(非常)⑤假舟楫者，非能水也，而绝江河(横渡)①挽弓当挽强，用箭当用长(有力的弓)②蚓无爪牙之利，筋骨之强(强大，强健)③策勋十二转，赏赐百千强(有余)④乃自强步，日三四里(读qiang，竭力，勉强)①以是人多以书假余(借)②君子生非异也，善假于物也(凭借、借助)③假有人焉，举我言复于我，亦必疑其逛(假如，如果)④乃悟前狼假寐，盖以诱敌(与“真”相对，不真，假装)①吾尝跋而望矣，不如登高之博见也(向远处看)②日夜望将军至，岂敢反乎(盼望、希望)③先达德隆望尊(名望)④适冬之望日前后(月圆之时，农历每月十五日)①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰(听见)35．闻②博闻强志(见闻、知识)③不能称前时之闻(声誉、名声)《过秦论》①……王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵(统率、指挥)②秦有余力而制其弊(控制、制服)制③乃重修岳阳楼，增其旧制(规模)④—日不再食则饥，终岁不制衣则寒(制作)①追亡逐匕，伏尸百万(逃跑的士兵)②秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣(丢失)③吞二周而亡诸侯(灭亡)④河曲智叟亡以应(无，没有)①有蒋氏者，专其利三世矣(好处)38．利②因利乘便，宰割天下，分裂山河(有利的形势)③信臣精卒陈利兵而谁何(锋利)①秦孝公据崤函之固(险固的地势)固②固国不以山溪之险(巩固)③汝心之固，固不可彻(固执)④卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣(既，已)①秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣(失、丢失)40•②遗夜不闭户，路不拾遗（遗失之物）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi③④是以先帝简拔以遗陛下(给予)①内立法度，务耕织，修守战之具(规章制度)②试使山东之国与陈涉度长絮大(读duo，计算)41.度③万里赴戎机，关山度若．飞(越过)④平心而度之，吾果无一失乎(读du6，揣度)《鸿门宴》①万事如意(顺、随)42.如②杀人如不能举，刑人如恐不胜（好像）③沛公默然，曰：“固不如也。”（比得上）④沛公起如厕，因招樊哙出(到，往)①举所佩玉块以示之者三(举起)②今亡亦死，举大计亦死(发动)43.举③孙叔敖举于海(推举)④南取汉中，西举巴蜀(攻下，占领)⑤杀人如不能举(全，杀尽)①哙拜谢，起，立而饮之(感谢)44.②旦日不可不蚤自来谢项王（道歉）③乃令张良留谢。（辞别）④使君谢罗敷：“宁可共载不?”(告诉)①今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也(意图)45．意②然不自意能先人关破秦(意料，料想)③久之，目似瞑，意暇甚(神情，神态)《兰亭集序》①此地有祟山峻岭，茂林修竹(修长，高而直)46．②修况修短随化，终期于尽（长，修短，文中指寿命的长短）③乃重修岳阳楼，增其旧制（修建）④内立法度，务耕织，修守战之具(整治、治办)①况修短随化，终期于尽(必，必定到达)47．期②期年之后，虽欲言，无可进者(周。期年，一周年)③君与家君期日中，日中不至，则是无信(约定)①所以兴怀，其致一也(情趣、情致)48．致②假舆马者，非利足也，而致千里(达到）③不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之土(招致)①未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀(面对，这里引申为阅读)49．临②把酒临风，其喜洋洋者矣(面对。临风，迎着风)③据亿丈之城，临不测之渊，以为固(面对)④先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也(将要)①引以为流觞曲水，列坐其次(处所、地方，这里指曲水之旁)50.次②太不上辱先，其次不辱身。（下一等）③陈胜吴广皆次当行（次序、按次序，这里引申为轮到）④又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火(行军途中的驻地)《归去来兮辞》点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi①三人行，必有我师焉(行走》②善万物之得时，感吾生之行休(将要）③李白乘舟将欲行(离去)④君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣(行为)①林暗草惊风，将军夜引弓(拉开弓)②引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜(端起)③引以为流觞曲水(引来，引导)④不宜妄自菲薄，引喻失义(称引，引用)①公与之乘，战于长勺(乘车，坐上战车)②聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑(顺应)53．乘③以区区之地，致万乘之势(古代四匹马拉的兵车)④因利乘便，宰割天下，分裂山河(趁，就着)①振长策而御宇内(马鞭子)54.叫缀嚣缥*，岩笔肭竹削④惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策(计策，策略)堂田虏谰田律①山有小口，仿佛若有光(似乎，好像)若②若舍郑以为东道主(假如)③余悲之，且曰：若毒之乎(你)①子犯请击之(他们，指秦军)②人非生而知之者(它，指知识和道理)③秦人视之，亦不甚惜(它，即弃掷的珍宝)④君将哀而生之乎(我)l⑤是寡人之过也(的，结构助词)⑥臣之壮也，犹不如人(用在主谓之间，取消句子独立性，不译)⑦夫晋，何厌之有(宾语前置标志，不译)⑧顷之，烟炎张天(补足音节，不译)⑨辍耕之垄上(往，到，动词)①既而儿醒，大啼(不久)3．既②譬如蓑笠，时雨既至，必求之(已经)③将军既帝室之胄(既然)①此中人语云：“不足为夕M总也”(V岫i，介词，向，对)②父母之爱子，则为之计深远(vvei，介词，替)③天下熙熙，皆为利来(vvei，介词，为了)④天行有常，不为尧存，不为桀亡(V岫i，,Pr~l，因为)4．为⑤吾属今为之虏矣(vvei，介词，被)⑥必以长安君为质，兵乃出(动词，作为)⑦窃为大王不取也(动词，认为)酗口今人方为刀俎，我为鱼肉(动词，是)⑨是社稷之臣也，何以伐为(句末语气词，呢)①惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策(继承，沿袭)圃I②然后践华为城，因河为池(凭借)点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi5．㈤{③寿毕，请以剑舞，．围击沛公于坐，杀之(趁机)L④项王即日因留沛公与饮(于是，就)词邀活田1．名词的活用(1)名词用作动词晋军函陵(驻军)赵王之子孙侯者(封侯)质于齐(做人质)狗彘食人食而不知检(吃)树之以桑(种植)五十者可以衣帛矣(穿)然而不王者(称王)填然鼓之(击鼓，敲起鼓)假舟楫者，非能水也(游泳)东面而视(面对)履至尊而制六合(登上)子孙帝王万世之业也(称帝，称王)然陈涉瓮牖绳枢之子(以瓮作；以绳系)序八州而朝同列(安排次序)籍吏民(登记)范增数目项王(以目示意)道芷阳间行(取道)刑人如恐不胜(处罚)(2)名词用作状语夜缒而出(在晚上，当晚)朝济而夕设版焉(在早上；在晚上)必庙礼之(在庙堂上)群臣吏民能面刺寡人之过者(当面)日食饮得无衰乎(每天)君子博学而日参省乎己(每日)上食埃土，下饮黄泉(向上；向下)秋水时至(按季节，随着时令)顺流而东行(向东)席卷天下，包举宇内，囊括四海(像席子一样；像包裹一样；像口袋一样)内立法度(对内)天下云集响应(像浮云一样；像回声一样)赢粮而景从，(像影子一样)吾得兄事之(用对待兄长的礼节)常以身翼蔽沛公(像鸟儿张开翅膀一样)头发上指(向上)．道芷阳间行。(从小路)时矫首而遐观(时时，时常)点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi12．动词的活用动词用作名词其继有在者乎(继承人)足以极视听之娱(耳闻)此亡秦之续耳(后继者)13．形容词的活用(1)形容词用作名词越国以鄙远(远方的国家)供其乏困(缺少的东西)虽五四方之忧(忧愁的事，指外患)秦孝公据骰函之固(险固的地势)少长咸集(年纪轻的与年纪大的)(2)形容词用作动词吾妻之美我者，私我也(偏爱)尊贤而重士(敬重，看重)而天下诸侯已困矣(处于困境之中)且夫天下非小弱也(缩小削弱)素善留侯张良(吏好)秋毫不敢有所近(接近，接触)杀人如不能举(杀尽)刑人如恐不胜(用尽酷刑)足以极视听之娱(尽情享受)齐彭殇为妄作(看做相等)14．使动用法(1)动词的使动用法烛之武退秦师(使……退却)若不阙秦(使……亏缺，减损)古之伐国者，服之而已(使……归服)闻寡人之耳者(使……听到，让……听到)修文德以来之(使……来归顺)外连衡而斗诸侯(使……相斗)•流血漂橹(使……漂浮)吞二周而亡诸侯(使……灭亡)却匈奴七百余里(使…退却，击退)山东豪俊遂并起而亡秦族矣(使…．．•灭亡)序八州而朝同列(使……朝拜)项伯杀人，臣活之(使……活，救了)沛公旦日从百余骑来见项王(使……从，带着：交戟之卫士欲止不内(使……止，阻止)(2)形容词的使动用法洁其居，美其服(使……洁；使……美)昔者夫差耻吾君于诸侯之国(使……受辱)今媪尊长安君之位(使……尊贵)点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi既来之，则安之(使……安定)会盟而谋弱秦(使……弱，削弱)约从离衡(使……离散)以愚黔首(使……愚昧无知)以弱天下之民(使•．…•弱，削弱)眄庭柯以怡颜(使……愉快)(3)名词的使动用法既东封郑(使……成为边界)阙秦以利晋(使……得利)5．意动用法(1)形容词的意动用法少仲尼之闻(以……为少，小看)轻伯夷之义(以……为轻，轻视)悦亲戚之情话(以……为悦)乐琴书以消忧(以……为乐)(2)名词的意动用法越国以鄙远(把……当做边邑)』韭韭g：L1．判断句①邻之厚，君之薄也。②城北徐公，齐国之美丽者也。③吾妻之美我者，私我也。④直不百步耳，是亦走也。⑤然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。⑥此天子气也。⑦楚左尹项伯者，项羽季父也。⑧夺项王天下者，必沛公也。⑨此亡秦之续耳。⑩吾令人望其气，皆为龙虎。⑨固知一死生为虚诞。⑩如今人方为刀俎，我为鱼肉。⑩非我也，兵也。⑩假舆马者，非利足也。⑩君子生非异也。⑩陈涉之位，非尊于……之君也。⑥蚓无爪牙之利，筋骨之强。2．疑问句①沛公曰：“君安与项伯有故?”②壮士!能复饮乎?3．被动句①六艺经传皆通习之，不拘于时。②身死人手，为天下笑者，何也?•③不者，若属皆且为所虏!点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi④吾属今为之虏矣!⑤吾长见笑于大方之家。⑥王之蔽甚矣。⑦而天下诸侯已困矣。4．省略句(1)省略主语①(勾践)无不铺也。②旦日，客从外来，(忌)与坐谈。③(老臣)愿令得补黑衣之数……④(太后)不及今令有功于国……⑤(秦)因利乘便，宰割天下，分裂山河。⑥(百越之君)受命下吏。(2)省略谓语动词老臣今者殊不欲食，乃自强步，日(行)三四里……(3)省略宾语．①夫差将欲听(之)与之成。②不得见(太后)久矣。③具告(之)以事。④则与(之)斗卮酒。⑤竖子不足与(之)谋。⑥鞣以(之)为轮。⑦以(之)为桂林、象郡。⑧铸以(之)为金人十二。(4)省略介词①晋军(于)函陵，秦军(于)汜南。②委命(于)下吏……③将军战(于)河北，臣战(于)河南……④置之(于)坐上。⑤寓形(于)宇内复几时?5．变式句(1)宾语前置①忌不自信。②然而不王者，未之有也。③闻道百，以为莫己若者……④今已服矣，又何求焉?⑤长安君何以自托于赵?⑥何以伐为?⑦不然，籍何以至此?⑧沛公安在?⑨大王来何操?•⑩夫晋，何厌之有?⑧苟得闻子大夫之言，何后之有?⑩……我之谓也。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi⑩求!无乃尔是过与?⑩臣死且不避，卮酒安足辞。(2)定语后置1四方之士来者，必庙礼之。2国之孺子之游者……蚓无爪牙之利，筋骨之强（3）介词结构后置勾践说于国人曰……又败之于没能谤讥于市朝赵氏求救于齐而封之以膏腴之地。虎兕出于柙申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣青，取之于蓝，而青于蓝君子博学而日参省乎己良曰：“长于臣。”晤言（于）一室之内。课本文言文知识梳理（第二册）高中语文第二册文言文知识梳理通假字《谏太宗十思疏》1．振之以威怒振，通“震”，威吓。《滕王阁序》2．俨骖騑于上路俨，通“严”，整治。3，云销雨霁销，通“消”，消散。4．所赖君子见机机，通“几”，预兆。《师说》5．所以传道受业解惑也受，通“授”，教授。6．或师焉，或不焉不，通“否”，指不从师学习。《六国论》7，暴霜露，斩荆棘暴，通“曝”，冒着。8，暴秦之欲无厌厌，通“餍”，满足。9，当与秦相较当，通“倘”，如果。《游褒禅山记》10，长乐王回深父父，通“甫”，名字下加的美称。《石钟山记》11．南声函胡，北音清越函胡，通“含糊”，声音重浊而模糊。12．至莫夜月明莫，通“暮”，晚上。13，汝识之乎识，通“志”，记住。14．乃以斧斤考击而求之考，通“拷”，敲打。《项脊轩志》点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi15．某所，而母立于兹而，通“尔”，你，你的。《五人墓碑记》16．敛赀财以送其行赀，通“资”，资财，钱财。17，亦曷故哉曷，通“何”，什么。18，缙绅而能不易其志者缙，通“搢”，插。《登泰山记》19．须臾成五采采，通“彩”，彩色。20．石……多平方，少圜圜，通“圆”，圆形的。古今异义《谏太宗十思疏》1．傲物则骨肉为行路古：路人；今：走路。2，求木之长者，必固其根本古：树木的根部；今：事物的根源或最重要的部分。3．既得志，则纵情以傲物古：放纵自己的情思；今：尽情。《滕王阁序》4．千里逢迎古：迎接；今：说话和做事故意迎合别人的心意(含贬义)。5．俨骖騑于上路古：高高的道路；今：走上路程，上轨道。6．穷且益坚，不坠青云之志古：困厄，处境艰难；今：没有钱，穷困。《师说》7．古之学者必有师古：求学的人；今：有专门学问的人。8．吾从而师之古：跟随(他)并且……；今：表因果的连词。9．无贵无贱古：无论；今：没有。10。今之众人古：一般人，普通人；今：许多人。11．师道之不传也久矣古：风尚；今：道路，道德。12．小学而大遗古：在小的方面学习；今：指与中学、大学相对的“小学”。13．弟子不必不如师古：不一定；今：用不着，不需要。《阿房宫赋》14．各抱地势，钩心斗角古：指宫室结构的参差错落，精巧工致；今：比喻用尽心机，明争暗斗。15．明星荧荧，开妆镜也古：明亮的星光；今：指行业中做出成绩，出了名的人。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi16．韩魏之经营古：指金玉珠宝等物；今：指筹划管理或组织(企业、活动)。17．齐楚之精英古：指金玉珠宝等物；今：指优秀人才。18．楚人一炬，可怜焦土古：可惜；今：怜悯，同情。《六国论》19．思厥先祖父古：祖辈、父辈；今：指父亲的父亲。20．至于颠覆，理固宜然古：终究，到……结局；今：连词，表示另提一事。21．可谓智力孤危古：智谋和力量；今：指理解事物的能力。22．后秦击赵者再古：两次；今：表示又一次。23．而从六国破亡之故事古：先例，旧事；今：指真实的或虚构的有人物有情节的事情。《游褒禅山记》24．比好游者尚不能十一古：十分之一；今：数词。25．而世之奇伟、瑰怪、非常之观古：不平常，不一般；今：很，十分。26．至于幽暗昏惑而无物以相之古：到；今：连词，表示另提一事。27．于是余有叹焉古：“于”，介词，译为“由”；“是”，代词，代这种情况。今：合用为连词。《伶官传序》28．岂非人事哉古：人力所及之事；今：指有关人员录用管理等事宜。29．则遣从事以一少牢告庙古：属官，下属；今：做某种事。《石钟山记》30．空中而多窍古：中间是空的；今：天空上。31．自以为得其实古：那事情的真相；今：实际上。32．与向之噌咳者相应．古：先前；今：方向，相对。《项脊轩志》33．室仅方丈，可容一人居古：一丈见方；今：寺院主持。34．墙往往而是点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi古：处处；今：时常，经常。《五人墓碑记》35．吾社之行为士先者古：行，品行；为，成为。今：受思想支配而表现在外面的活动。36．以大中丞抚吴者，为魏之私人古：党羽；今：个人，非公家的。37．吴之民方痛心焉古：痛恨；今：极端伤心。38．保其首领以老于户牖之下古：头颅，脑袋；今：指领导者。39．断头置城上，颜色不少变古：脸色；今：颜料或染料等。《登泰山记》40．石苍黑色，多平方古：平滑方正；今：称一个数自乘。常见实词归类《谏太宗十思疏》l.信①信者效其忠(诚实)②愿陛下亲之信之(信任)③小信未孚，神弗福也(信用)④忌不自信(相信)2.求①求木之长者，必固其根本(追求)②予尝求古仁人之心(探求)③客之美我者，欲有求于我也(请求)④不求闻达于诸侯(追求，要求)3．治①文武并用，垂拱而治(治理)②医之好治不病以为功(医治)③不效则治臣之罪(惩治)《滕王阁序》4.尽①宾主尽东南之美(全，都)②潦水尽而寒潭清(没，干)③则智者尽其谋(全部用出)④聊乘化以归尽(完，尽头)5．属①时维九月，序属三秋(属于，是)②有良田美池桑竹之属(类)③在骨髓，司命之所属(在)点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi6．即①桂殿兰宫，即冈峦之体势(依附)②胡天八月即飞雪(就)③且壮士不死即已，死即举大名耳(则)《师说》7.传①师道之不传也久矣(流传)②六艺经传皆通习之(古代解释经书的著作)8.师①道之所存，师之所存也(老师)②于其身也，则耻师焉（从师）③吾师道也（学习）④师必退(军队)9.从①从惑而不从师（跟随）②见渔人，乃大惊，问所从来（自）《阿房宫赋》10.一①六王毕，四海一(统一)②楚人一炬，可怜焦土(数词)③黄鹤一去不复返(一旦)④而或长烟一空，皓月千里(全，都)⑤上食埃土，下饮黄泉，用心一也(专一)⑥合从缔交，相与为一(一体)11.爱①秦爱纷奢，人亦念其家(喜爱)②使秦复爱六国之人(爱护)③不爱珍器重宝肥饶之地(吝惜)④晋陶渊明独爱菊(喜欢)12.取①奈何取之尽锱铢，用之如泥沙(夺取)②青，取之于蓝，而青于蓝（提取）③今入关，财物无所取（拿）④留取丹心照汗青(着，助词)13．族①族秦者秦也，非天下也(灭族)②士大夫之族，曰师曰弟子云者(类)③山东豪俊，遂并起而亡秦族矣(家族)点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi《六国论》14．非①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(不是)②士大夫之族，曰师曰弟子云者。（类）③山东豪俊遂并起而亡秦族矣（家族）④谪戌之众，司》抗于九国之师也(不，没有)15．得①秦以攻取之外，小则获邑，大则得城(得到，获得)②此言得之（适宜，得当，引申为正确）③诚不得已（能够，可以）④君为我呼人，吾得兄事之(读dei，必须，应当)16．势①有如此之势，而为秦人积威之所劫(形势)②其势弱于秦(势力，力量)③桂殿兰宫，即冈峦之体势(形状)《游褒禅山记》17.道①有碑扑道(道路)②师者，所以传道受业解惑也(道理)③于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首(主张)④何可胜道也哉(说，讲)⑤策之不以其道(方法)18.盖①日初出大如车盖(车盖)②盖失强援，不能独完(承接上文表原因，可译为“因为”)③况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士仰慕，若水之归海(超过，胜过)④盖其又深，则其至则吵矣(大概)19.文①独其为文犹可识，曰“花山”(文字)②不以木为之者，文理有疏密(纹)③属予作文以记之(文章)④文过饰非(掩饰)《伶官传序》20．归①燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁(归附，归依)②君臣相顾，不知所归(返回)③知其幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速(归还)④若水之归下也(归聚，汇聚)点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi⑤将军百战死，壮士十年归(返回)21.易①岂得之难而失之易欤(容易)②当与秦相较，或未易量（轻易）③以乱易整，不武（替代）④天下事有难易乎(容易)22.告①其后用兵，则遣从事以—少牢告庙，请其矢(祭告，祷告)②项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事(告诉，告知）③操蛇之神闻之，惧其不已，告之于帝(上报，报告)④愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵(祭告，祷告)《石钟山记》23.鼓①微风鼓浪(振动)②噌吨如钟鼓不绝(一种打击乐器)③填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走(击鼓)24，殆①吾非至于子之门，则殆矣(危险)②郦元之所邮闻，殆与余同(大概)③学而不思则罔，思而不学则殆(通“怠”，懈怠)④且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已(几乎，近于)25．发①而大声发于水上(发出，发生)②见其发矢十中八九(发射，射出)③有时朝发白帝，暮到江陵(出发)④舜发于畎亩之中(启用，被任用)⑤发闯左遗戍渔阳九百人(征发，征调)⑥有贤士大夫发五十金(拿出)⑦非常之谋难于猝发(发动)⑧而又有剪发杜门，佯挂不知所之者(头发)⑨安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉(抒发)⑩大王欲得璧，使人发书至赵王(发送)《项脊轩志》26，顾①每移案，顾视无可置者(回头看)②先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于勒草庐之中(拜访)点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi③人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉(反而)27．稍①县官日有廪稍之供(公家给的粮食)②稍出近之，愁愁然莫相知(逐渐，渐渐)③余稍为修葺，使不上漏(稍微，略微)28，置①每移案，顾视无可置者(安放)②内外多置小门(设置)③沛公则置车骑(放弃，丢下)29.去①夫五人之死，去今之墓而葬焉，止十有一月耳(距离)②比去，以手阖门(离开)③去民之所恶，补民之不足(除掉，去掉)30．归①后五年，吾妻来归(旧时女子出嫁称为“归”)②一年来归，妻跪问其故(回来)③江表英豪咸归附之(归附)《五人墓碑记》31．盛①故方其盛也，举天下豪杰，期莫能与之争（兴旺，旺盛）②呜呼，亦盛矣哉！（盛大）③请其矢，盛以锦囊，负而前驱(把东西放在器物中)32.卒①未及见贼而士卒离散(士兵)②唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之(死)③买五人之脰而函之，卒与尸合(终于)④五万兵难卒合(通“猝”，仓猝)33.徒①凡富贵之子，慷慨得志之徒(指同一类人)②故予概念同社诸君子哀斯墓之徒有石也而为之记(空，徒然)③而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也(只，仅仅)34．私①是时以大中丞抚吴者为魏之私人(自己)②吾妻之美我者，私我了民（偏爱）③不宜偏私，使内外异法也（偏向）项伯乃夜驰之沛公军，私见张良(私下，偷偷地)点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi《登泰山记》35．阴①其阴，济水东流(山的北面)②朝晖夕阴，气象万千(阴天)③孙膑以刑徒阴见，说齐使(暗中，暗地里)36.始①千里之行，始于足下(开始)②唐浮图慧褒始舍于其址（当初）③余始循以入（开始）④至丹以荆卿为计，始速祸焉(才)37．望①望晚日照城郭，汶水、徂徕如画(远看)②日夜望将军至，岂敢反乎(盼望)③先达德隆望尊，门人弟子填其室(声望，名望)④予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望(阴历每个月的十五日)38.坐①与子颍坐日观亭，待日出(坐在)②项王则受璧，置之坐上（通“座”座位）③王曰：“何坐？”曰：“坐盗。”（犯罪）④来归相怨怒，但坐观罗敷(因为)39．视①回视日观以西峰，或得日，或否(看)②视五人之死，轻重固何如哉(比较)③后之视今，亦犹今之视昔(看待)《病梅馆记》40．使①又不可以使朋天下之民斫直，删密，锄正(让，命令)②是时以大中丞抚吴者，为魏之私人，周公这被逮所由使（主使）③人皆得以隶使之（使唤，驱使）④秦王使使者告赵王(派，命令)⑤使六国各爱其人(假使)41.病①君之病在肌肤，不治将益深(疾病，重病)②予购三百盆，皆病者，无一完者(有病)③以夭梅病梅为业以求钱也(使……病)④向吾不为斯役，则久已病矣(困苦)⑤君子病无能焉，不病人之不己知也(担心，忧虑)42.解①悉埋于地，解其棕缚(解开)点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi②后虽经婉解，虽不谓吾言为是，而亦无词相答（解释）③有不解处，望请其指教（明白，理解）④太后之色少解(缓和)43．本①予本非文人画士(本来，原本)②故有舍本而问末者耶(根本)③抑本其成败之迹，而皆自于人欤(考察，推究)44.穷①穷予生之光阴以疗梅也哉(使穷尽，用尽)②四时之景不同，而乐亦无穷也(完结，终了)③问其深，则其好游者不能穷也(走到尽头)④穷且益坚，不坠青云之志(不得志)常见虚词用法1.安①思国之安者，必积其德义(安定)②燕雀安知鸿鹊之志哉?(怎么)③项王曰：“沛公安在?”(哪里)④衣食所安，弗敢专也(指享受)2.以①盖在殷陇，必竭诚以待下(来，连词，表目的)②虽董之以严刑(用，介词)③将有作，则思知止以安人(而，连词)④则思无以怒而滥刑(因为，介词)⑤故临崩寄臣以大事也(把，介词)⑥日以尽矣，荆卿岂无意哉(通“已”，已经，副词)3．哉①何必劳神苦思，代百司之职役哉(呢，语气词)②岂人主之子孙则必不善哉(吗，语气词)③燕雀安知鸿鹄之志哉(呢，语气词)4．所①恩所加，则思无因喜以谬赏(放在动词前面，组成名词性词组，所施加的)②山峦为晴雪所洗(被，介词)5．所以：①师者，所以传道受业解惑也（用来......的）②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚（.......的原因）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi6.故①豫章故郡，洪都新府(旧)②故天将降大任于是人也(所以)③桓侯故使人问之(特地)④既克，公问其故（原因)7．且①穷且益坚，不坠青云之志(反而)②北山愚公者，年且九十(将近)③存者且偷生，死者长已矣(姑且，苟且)④不者，若属皆且为所虏(将要)⑤臣死且不避，卮酒安足辞(尚且)8．矣①兰亭已矣，梓泽丘墟(了，表感叹)②前人之述备矣(了，表陈述)③太后曰：“敬诺，年几何矣?”(了，表疑问)9.也①师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣(用在句中起舒缓语气，可译为“啊”，或不译)②斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也(用于句末，表示认定，可译为“啊”)③孔文子何以谓之文也(用于句末，表反问，可译为“呢”)10．则①于其身也也，则耻师焉(却，表转折)②三人行，则必有我师(就，表条件与结果的关系)③此则岳阳楼之大观也(就是，帮助表示判断)11.于①师不必贤于弟子(比，介词，引进比较对象)②而耻学于师(向，介词，引进动作行为的对象)③不拘于时(被，介词，引进动作行为的主动者)④其皆出于此乎(在，介词，引进动作行为的处所)12.乎①其闻道也亦先乎吾(比，介词，相当于“于”，引进比较对象)②夫庸知其年之先后生于吾乎(呢，语气词，表示反诘语气)13.焉①盘盘焉，困困焉，蜂房水涡(……的样子，形容词词尾)②或师焉，或不焉(语气词，不译)点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi③且焉置土石(哪里，疑问代词)④焉用亡郑以陪邻(怎么，疑问代词)⑤积土成山，风雨兴焉(于此，兼词)14.而①骊山北构而西折(连词，表承接，可不译)②不敢言而敢怒(却，连词，表转折)③谁得而族灭也(连词，表修饰，可不译)④授之书而习其句读者(并且，连词，表递进)⑤学而时习之，不亦说乎(并且，连词，表递进)⑥某所，而母立于兹(你的，代词)⑦闻道有先后，术业有专攻，女堤而已(罢了，助词)15.者①为国者，无使为积威之所劫哉(……的人，代词)②谁为大王为此计者(呢，也可不译，助词)③今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也(用在时间名词之后表示停顿，助词)④亚父者，范增也(用在名词之后表示提顿，并判断作用，助词)⑤或异二者之为，何哉(用在数词后，有“个”“种”的意思，代词)16.夫①嗟夫!使六国各爱其人，则足以拒秦(语气词，放在句尾，表感叹)②夫大国，难测也，惧有伏焉(语气词，放在句首，表示将发议论)③予观夫巴陵胜状(那，指示代词)17.或①或曰：六国互丧，率赂秦耶(有人)②马之千里者，—食或尽粟—石(有时，偶或)③或以为死，或以为亡(有的……有的……)④则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量(或许，也许)18．乃①以其乃华山之阳名之也(是，就是，副词，表示判断)②巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及(竟，竟然，居然)③良乃入，具告沛公(于是)④于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出(才)19.然①至于颠覆，理固宜然(如此，这样)②吴广以为然（对，正确）③有穴窈然（......的样子，形容词词尾）④然视其左右，来而记之者已少(但，但是)①与尔三矢(给)点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi②求!无乃尔是过与(通“欤”)③陈涉少时，尝与人佣耕(为，给，替)20：与④玉斗一双，欲与亚父(给)⑤原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣(和)⑥与赢而不助五国也(亲附，亲近)①吾其还也(语气副词，表示祈使，可译为“还是”)②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之(语气副词，表反问，可译为“难道，岂”)③圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎(语气副词，表示估计，可译为“大概”)④于乱石间择其—二扣之(代词，其中的)⑤问其深，则其好游者不能穷也(代词，前者可译为“它的”，后者可译为“那些”)⑥而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(代词，指代第一人称，我，自己)①至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下(通“暮”，傍晚)21.莫②土大终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知。(不)③愿早定大计，莫用众人之议也(不要，不可)④四境之内，莫不有求于王(没有人，没有谁)①不然，籍何以至此(什么)②徐公何能及君也(怎么)23.何③水何澹澹(多么)④而此独以钟名，何哉(为什么)l⑤豫州今欲何至(哪里)词类活用1.名词的活用(1)名词用作动词①江海下百川(居于……之下)②目吴会于云间(看，遥看)③吾师道也(学习)④师道之不传也久矣(从师)⑤辇来于秦(乘坐辇车)⑥朝歌夜弦(奏乐)⑦鼎铛玉石(把鼎当做；把玉当做)⑧金块珠砾(把金当做；把珠当做)⑨楚人一炬(放火)⑩族秦者秦也(灭族，杀死一族的人)11以地事秦(侍奉)12义不赂秦(坚守大义)13以事秦之心礼天下之奇才(礼遇)14唐浮图慧褒始舍于其址(筑舍定居)点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi15名之曰“褒禅”(命名)16则或咎其欲出者(责怪)17莫能名(说明白)18函梁君臣之首(用木匣装)19微风鼓浪(激起)20而此独以钟名(命名)21噌吰如钟鼓不绝(敲钟击鼓)22垣墙周庭(砌上墙)23乳二世(喂养)24以旌其所为(表彰)25去今之墓而葬焉(修墓)26其疾病而死(患病)27为之声义(伸张)28缇骑按剑而前(上前)29是时以大中丞抚吴者(出任巡抚)30然五人之当刑也(受斩刑)31买五人之腹而函之(用匣子装)32而为之记(写这篇记)33道少半(走)34明烛天南(照耀)35以绳天下之梅(约束)(2)名词用作状语①雄州雾列(像雾一样)②俊采星驰(像流星一样)③骊山北构而西折(向北；向西)④廊腰缦回(像人腰)⑤檐牙高啄(像鸟嘴)⑥日削月割(一天天地；一月月地)⑦有泉侧出(从旁边)⑧一夫夜呼(在夜里)⑨仓皇东出(向东边)⑩余自齐安舟行适临汝(用船，坐船)11事不目见耳闻(亲眼；亲耳)12雨泽下注(向下)13使不上漏(从上)14东犬西吠(对着西面)15吾妻死之年所手植也(亲手)16人皆得以隶使之(像使唤仆人一样)17汶水西流(向西)18山巅崖限当道者(像门槛一样)动词的活用动词用作名词①简能而任人(有才能的人)点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi②人之愈深，其进愈难(前进的道路)③而其见愈奇(见到的景象)④则其至又加少矣(到达的人)⑤谬其传(流传的文字)⑥不敢复有株治，(株连治罪的事情)形容词的活用1)形容词用作名词①人君当神器之重(重大的权力)②居域中之大(重大的位置)③惧谗邪(进谗言的邪恶小人)④择善而从之(好的意见)⑤宾主尽东南之美(俊美的人，俊杰)⑥传道受业解惑也(疑惑的问题)⑦是故圣益圣(圣人)⑧愚益愚(愚人)⑨问其深(深度)⑩常在于险远(险远的地方)⑧吾社之行为士先者(表率)12不能容于远近(远近的人)。13亦以明死生之大(重大意义)14匹夫之有重于社稷也(重大贡献)15梅以曲为美(弯曲的)16直则无姿(笔直的)17以欹为美(倾斜的)18正则尤景(端正的)19以疏为美(稀疏的)20⑩密则无态(稠密的)(2)形容词用作动词①智者尽其谋<充分献出)②勇者竭其力(完全使出)③物华天宝(有光华；有珍宝)④人杰地灵(有俊杰；有灵气)⑤响穷彭蠡之滨(穷尽，响遍)⑥盖失强援，不能独完(保持完整)⑦则其好游者不能穷也(穷尽，走到尽头)⑧火尚足以明也(照明)⑨不得极夫游之乐也(尽情享受)⑩：老于户牖之下(老死)⑨亦以明死生之大(说明)4．数词的活用数词用作动词六王毕，四海一(统一)5，使动用法点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi(1)动词的使动用法①李牧连却之(使……退却，击退)②忧劳可以兴国(使……兴盛)③逸豫可以亡身(使……灭亡)④虽大风浪不能鸣也(使……呜)⑤扶而仆之(使……倒下，打倒)⑥安触屈豪杰之流(使……屈身)⑦必复之全之(使……恢复原状；使……痊愈)(2)形容词的使动用法①必固其根本(使……稳固)②知止以安人(使……安定)③屈贾谊于长沙(使……受委屈）④至于幽暗昏惑而无物以相之(使……迷乱)⑤数十伶人困之(使……处于困境）⑥以夭梅病梅为业(使……奇形异状)(3)名词的使动用法以夭梅病梅为业(使……变成病态)5．意动用法(1)形容词的意动用法①则耻师焉(以……为耻)③哀斯墓之徒有其石（以……为哀，惋惜)（2)名词的意动用法①襟三江（以……为衣襟)②带五湖(以……为带)③吾从而师之(以……为师)④孔子师郯子(以……为师)⑤后人哀之而不鉴之(以……为鉴戒)文言句式l.判断句①师者，所以传道受业解惑也。②一人之心，千万人之心也。③灭六国者六国也，非秦也。④族秦者秦也，非天下也。⑤燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。⑥今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。⑦所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。⑧今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。⑨此所以学者不可以不深思而慎取之也。⑩梁，吾仇也。11此三者，吾遗恨也。12燕王，吾所立。13所在皆是也。14噌吰者，周景王之无射也。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi15此世所以不传也。16项脊轩，旧南阁子也。17妪，先大母婢也。18是时以大中丞抚吴者为魏之私人。19即今之僳然在墓者也。20斯固百世之遇也。21贤士大夫者，……孟长姚公也。2．疑问句①谁得而族灭也?②儿寒乎?欲食乎?③何竟日默默在此，大类女郎也?④况草野之无闻者欤?⑤四海之大，有几人欤?⑥视五人之死，轻重固何如哉?⑦安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉?⑧安得……穷予生之光阴以疗梅也哉?3.被动句①不拘于时。②戍卒叫，函谷举。③洎牧以谗诛。④有如此之势，而为秦人积威之所劫……⑤为国者无使为积威之所劫哉。⑥而身死国灭，为天下笑……⑦智勇多困于所溺。⑧激于义而死焉者也。⑨予犹记周公之被逮……⑩或脱身以逃，不能容于远近。4．省略句(1)省略主语①(人)问之，(士大夫之族)则曰……②(其)仓皇东出，未及见贼而士卒离散……③(众)扶而仆之。④于是(吴之民)乘其厉声以呵……⑤(余)回视日观以西峰……(2)省略谓语动词①至丹以(派)荆卿(刺秦土)为计……②然力足以至焉(而不至)，于人为可讥，而在己为有悔。(3)省略宾语①有志矣，不随(之)以止也。②举(之)以予人。(4)省略介词①磔磔(于)云霄间。②士大夫终不肯以小舟夜泊(于)绝壁之下。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi③余自束发读书(于)轩中。④与子颍坐(于)日观亭。5.变式句(1)宾语前置①古之人不余欺也。②句读之不知，惑之不解。(2)定语后置石之铿然有声者，所在皆是也。缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤?今所经中岭及山巅崖限当道者，世皆谓之天门云。(3)介词结构后置①虽董之以威怒。②赵尝五战于秦。③唐浮图慧褒始舍于其址。④古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽……第三册文言文知识归纳：《离骚》一、掌握下列重点词语1、掩涕：长太息以掩涕兮（掩面拭泪）2、谇：謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替（谏争）3、替：謇朝谇而夕替（废弃，贬斥）4、虽：虽九死而未悔（纵然，即使）5、众女：众女嫉余之蛾眉兮（喻指许多小人）6、蛾眉：众女嫉余之蛾眉兮（喻指高尚德行）7、遥诼：谣诼(zhuó)谓余以善淫（造谣，诽谤）8、偭：偭(miǎn)规矩而改错（背向，引申为违背）9、度：竞周容以为度（法度，准则）10、溘：宁溘(kè)死以流亡兮（突然，忽然）11、异道：夫熟异道而相安（不同道）12、尤：忍尤而攘诟（罪过）13、伏：伏清白以死直兮（守，保持）14、相道：悔相道之不察兮（观察，选择道路）15、及：及行迷之未远（趁着）16、止息：驰椒丘且焉止息（停下来休息）17、初服：退将复修吾初服（当初的衣服，比喻原先的志向）18、岌岌：高余冠之岌岌兮（高耸的样子）19、游目：忽反顾以游目兮（放眼观看）20、缤纷：佩缤纷其繁饰兮（繁多）21、未变：虽体解吾犹未变兮（不会改变）二、通假字1、错：偭(miǎn)规矩而改错（通“措”，措施）2、邑：忳(tún)郁邑余侘(chà)傺(chì)兮（通“悒”，忧愁苦闷）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi3、圜：何方圜之能周兮（通“圆”）4、离：进不入以离尤兮（通“罹”，遭受）5、章：芳菲菲其弥章（通“彰”，明显，显著）6、反：延伫乎吾将反（通“返”，返回）三、一词多义1、长：①长太息以掩涕兮（副词，长久）②长余佩之陆离（使……加长）2、善：①亦余心之所善兮（以为是好的）②谣诼(zhuó)谓余以善淫（擅长）3、以为：①制芰(jì)荷以为衣兮（用……做）②余独好修以为常（认为）4、修：①余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮（美好）②退将复修吾初服（整理）③余独好修姱以为常（美，美好）5、虽：①余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮（惟，只是）②虽九死其犹未悔（即使，纵然）四、词类活用1、鞿羁：余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮（名作动，约束）2、淫：谣诼谓余以善淫（动作名，淫荡的事）3、群：鸷鸟之不群兮（名作动，合群）4、死：伏清白以死直兮（为动用法，为……而死）5、屈、抑：屈心而抑志兮（使动，使……受委屈，使……受压抑）6、步：步余马于兰皋兮（使动，使……步行）7、高：高余冠之岌岌兮（使动，使……加高）8、长：长余佩之陆离（使动，使……加长）五、古今异义的词1、浩荡：怨灵修之浩荡（①古义：荒唐。②今义：形容水势广阔而壮大）2、工巧：固时俗之工巧兮（①古义：善于投机取巧。②今义：技艺巧妙）3、改错：偭(miǎn)规矩而改错（①古义：改变措施。②今义：改正错误）4、穷困：吾独穷困乎此时也（①古义：处境困窘。②今义：经济困难）5、流亡：宁溘(kè)死以流亡兮（①古义：随流水而消逝。②今义：因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国）六、句式1、不吾知其亦已兮（宾语前置）2、唯昭质其犹未兮（固定句式）3、高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离（定语后置）4、余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。（被动句）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi5、虽体解吾犹未变亏（被动句）七、难句翻译1、余虽好姱(kuā)以鞿(jī)羁兮，謇朝谇而夕替。译：我只是崇尚美德而约束自己啊，早上进谏而晚上即遭贬黜。2、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。译：这也是我心所向往的美德啊，纵然九死也不后悔。3、宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。译：宁愿突然死去，随水流而长逝啊，我也不肯做出世俗小人这种丑态。4、进不入以离尤兮，退将复修吾初服。译：到朝廷做官而不被（君王）接纳，又遭受指责啊，就退隐了，重新整理我当初的衣服。5、制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。译：裁剪荷叶做上衣啊，缀缝荷花花瓣做下装。6、不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。译：不了解我也罢了啊，只要我本心确实是美好的。7、高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。译：再加高我高高的帽子啊，再加长我长长佩带。8、芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。译：世上的清芳和污浊杂糅在一起啊，唯独我明洁的品质还没有亏损。9、虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？译：即使被肢解我还是不会改变啊，难道我的志向是可以挫败的吗？《孔雀东南飞》一、一词多义1、见：①黄泉下相见，勿违今日言。（见面，动词）②转头向户里，渐见愁煎迫（被，副词）③君既若见录，不久望君来（我，代词）2、相：①儿已薄禄相，幸复得此妇（命相，名词）②操虽托名汉相，其实汉贼也（宰相，名词）③誓不相隔卿，且暂还家去（复指你，表一方对一方有所动作）④枝枝相覆盖，叶叶相交通（互相，副词）⑤至于幽暗昏惑而无物以相之（辅助，动词）⑥巫医乐师百工之人，不耻相师（互相，副词）⑦朱文子相三君，妾不衣帛，马不食粟（辅助，动词）⑧胜不敢复相士（观察，审察，动词）⑨勤心养公姥，好自相扶将。（她，表一方对一方有所动作）⑩初七及下九，嬉戏莫相忘。（我，表一方对一方有所动作）3、迎：①不久当归还，还必相迎取（迎接，动词）②人贱物亦鄙，不足迎后人（迎娶，动词）③适得府君书，明日来迎汝（迎娶，动词）④新妇识马声，蹑履相逢迎（迎接，动词）⑤将军迎操，欲安所归乎？（投降，动词）⑥公夫人甚爱女，每迎女，婿固不遣（迎接，动词）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi⑦赵王及平原君自迎公子于界（迎接，动词）二、古今异义的词1、下床：媒人下床去，诺诺复尔尔。①古义：从座位上起来。②今义：离开床2、多谢：多谢后世人，戒之慎勿忘。①古义：多多劝告。②今义：谢谢。3、交通：枝枝相覆盖，叶叶相交通。①古义：交错相通。②今义：交通运输。4、可怜：可怜体无比，阿母为你求。①古义：可爱。②今义：让人同情。1、自由：吾意久怀忿，汝岂得自由①古义：自作主张。②今义：没有束缚，自由自在。《陈情表》一、掌握下列重点词语1、险衅：臣以险衅（艰难祸患，指命运不济）2、见背：慈父见背（背弃我，指死亡）3、夺：舅夺母志（改变）4、祚：门衰祚(zuò)薄（福分）5、鲜：终鲜兄弟（本指少，这里是没有）6、吊：茕茕孑立，形影相吊（安慰）7、婴：而刘夙婴疾病（缠绕）8、废：未曾废离（停止侍奉）9、察：前太守逵察臣孝廉（考察和推举）10、寻：寻蒙国恩（不久）11、笃：则刘病日笃（病重）12、拔擢：至微至陋，过蒙拔擢(zhuó)（提升）13、区区：是以区区不能废远（拳拳，形容自己的私情）14、听：听臣微志（准许）二、通假字1、闵：夙遭闵凶（通“悯”，可忧患的事）2、零丁：零丁苦辛（通“伶仃”，孤独的样子）3、有：常在床蓐祖母今年九十有六（通“又”，表示整数后有零数）4、蓐：常在床蓐（通“褥”，草席子）三、一词多义1、行：①行年四岁（动词，经历）②九岁不行（动词，走路）2、矜：①犹蒙矜育（动词，怜惜）②不矜名节（动词，自夸）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi③愿陛下矜悯愚诚（动词，怜悯）3、至：①至微至陋（副词，极其）②无以至今日（动词，到达）4、以：①臣以险衅（连词，因为）②臣以供养无主（连词，因为）③谨拜表以闻（连词，相当于“而”）④猥以微贱（介词，凭身份）⑤伏惟圣朝以孝治天下（介词，用）⑥臣具以表闻（介词，用）5、见：①慈父见背（代词，我，自己）②二州牧所见明知（动词，看见）6、亲：①躬亲抚养（代词，亲自）②外无期功强近之亲（名词，亲戚）7、日：①日薄西山（名词，太阳）②报养刘之日短（名词，日子）8、当：①当侍东宫（动词，任，充当）②死当结草（副词，应当）9、薄：①日薄西山（动词，迫近）②门衰祚薄（形容词，微薄，少）10、拜：①拜臣郎中（动词，授官）②谨拜表以闻（动词，奉上）11、于：①州司临门，急于星火（介词，比）②是臣尽节于陛下之日长（介词，给）12、夙：①夙遭闵凶（名词，很早，幼年）②夙夜忧叹（名词，早晨）四、词类活用1、躬亲：躬亲抚养（名作状，亲自）2、日：则病日笃（名作状，一天天地）3、闵凶：夙遭闵凶（形作名，忧患凶丧这事）4、微贱：猥以微贱（形作名，卑微低贱的身份）5、诚：愿陛下矜悯愚诚（形作名，诚心）6、终：无以终余年（动词使动，使……结束）7、卒：保卒余年（动词使动，使……终了）8、远，是以区区不能废远（形作名，远的地方）9、进退：臣之进退，实为狼狈（动作名，是否出来做官之事）10、闻：谨拜表以闻（动词使动，使……知道）五、古今异义的词1、至于：至于成立（①古义：到。②今义：程度副词）2、成立：至于成立（①古义：成人自立。②今义：创立）3、不行：九岁不行（①古义：不能走路。②今义：不可以）4、秀才：后刺史荣举臣秀才（①古义：优秀人才。②今义：科举考试中最低一级考中者）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi5、告诉：则告诉不许（①古义：申诉。②今义：让别人知道）6、辛苦：臣之辛苦（①古义：辛酸苦楚。②今义：身心劳苦）六、句式1、急于星火（介词结构后置）2、非臣陨首所能上报（判断句）3、谨拜表以闻（陛下）（省略句）4、逮（臣）奉圣朝，沐浴清化（省略句）5、则告诉（陛下）不许（省略句）6、少仕（于）伪朝（省略句）七、难句翻译1、臣以险衅，夙遭闵凶。译：我因为命运坎坷，幼年就遭遇不幸。2、生孩六月，慈父见背。译：生下我六个月，慈受的父亲就抛下我去了。3、既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。译：既没有叔伯，又终于没有兄弟，门庭衰败，福分浅薄，很晚才有儿子。4、茕茕孑立，形影相吊。译：孤单无依，只有身子和影子互相安慰。5、寻蒙国恩，除臣洗马。译：不久承蒙国家恩典，任命我做太子洗马。6、乌鸟之情，愿乞终养。译：我怀着乌鸟反哺的私情，请求陛下允许我为祖母养老送终。7、臣生当陨首，死当结草。译：我活着应当为陛下拼死效忠，死了也会像结草老人那样在暗中报答陛下之恩。《祭十二郎文》一、掌握下列重点词语1、衔：乃能衔哀致诚（怀着）2、怙：不省所怙（依靠，指依靠父亲）3、止：当来省吾，止一岁（留居，住）4、孥：请归取其孥(nú)（妻子儿女）5、果：当不果来（成为事实，结果）6、蒙：而不克蒙其泽矣（承受）7、兆：终葬当于先人之兆（也可作“垗”，墓地）8、窆：窆(biǎn)不临其穴（下葬,下棺入穴）9、尤：其又何尤（怨恨）二、通假字1、羞：使建中远具时羞之奠（通“馐”，美味食物）2、零丁：零丁孤苦（通“伶仃”，孤苦无靠）3、世：吾上有三兄，皆不幸早世（通“逝”，死）4、敛：敛不凭其棺（通“殓”，给死人穿衣入棺）三、一词多义点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi1、诚：①乃能衔哀致诚（诚意，名词）②诚知其如此（果真，如果，连词）③所谓天者诚难测（实在，副词）2、幸：①皆不幸早世（幸运，形容词）②教吾子与汝子，幸早成（希望，动词）3、以：①以为虽暂相别（认为，动词）②吾不以一日辍汝而就也（因为，介词）4、省：①不自所怙（知道，动词）②汝来省吾（探望，动词）5、孤：①吾少孤（幼而丧父，动词）②零丁孤苦（孤单，形容词）③吊汝之孤与汝之乳母（孩子，名词）6、长：①吾少孤，及长（长大，动词）②孰谓少者殁而长者存（年长，形容词）③长吾女与汝女（养育，动词）7、终：①言有尽而情不可终（尽，动词）②终葬汝于先人之兆（最终，副词）8、致：①乃能衔哀致诚（表达，动词）②将成家而致汝（使……来，使动）9、就：①既又与汝就食江南（赴、到，动词）②吾不以一日辍汝而就也（就职，任职，动词）10、知：①而寿者不可知矣（预知，动词）②死而有知（灵魂，名词）③盖东野之使者不知问家人以月日（知道，动词）11、其：①亦未知其言之悲也（她的，代嫂嫂，代词）②诚知其如此（它，代事情，代词）③如吾之衰者，其能久存乎（难道，副词）④其信然邪？其梦邪？（是……还是……，动词）⑤又可冀其成立邪（他们，代词）⑥其又何尤？（这，代词）⑦吾其无意于人世矣？（大概，恐怕，副词）⑧敛不凭其棺（你的，代词）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi四、词类活用1、西：图久远者，莫如西归（名作状，向西）2、夭：吾兄之盛德而夭其嗣乎（动词使动，使……夭折）3、业：汝之纯明宜业其家者（名作动，继承……事业）4、视：而视茫茫（动作名，视力）5、致：将成家而致汝（动词使动，使……来）6、全：强者夭而病者全乎（保全，形作动）7、殒：其竟以此而殒其生乎（使……丧亡，使动）五、古今异义的词1、成家：将成家而致汝（成家：①古义：安家。②今义：男子结婚。）2、少年：吾与汝俱少年（少年：①古义：青年男子。②今义：十岁左右到十五六岁。）3、志气：志气日益微（志气：①古义：精神。②今义：求上进的决心和勇气。）4、几何：死而有知，其几何离（几何：①古义：多少。②今义：几何学。）5、强者：少而强者不可保（强者：①古义：强壮的人（生理上）。②今义：坚强的人（心理上）。）6、成立：如此孩提者，又可冀其成立邪（成立：①古义：成长立业。②今义：创立，有根据。）六、句式1、惟兄嫂是依（惟……是，宾语前置）2、吾佐董丞相于汴州（介词结构后置）3、吾实为之，其又何尤？（宾语前置）4、从兄嫂归葬（于）河阳（省略句）5、汝其知也邪？其不知也邪？（其……其，固定格式，表选择，是……还是）七、难句翻译1、既又与汝就食江南。译：不久又和你到江南谋生。2、汝来省吾，止一岁，请归取其孥。译：你来探望我，住了一年，你又请求回去接妻子儿女。3、吾去汴州，汝不果来。译：我离开汴州，你没能来成。（结果你没有来）4、诚知其如此，虽万乘(shèng)之相，吾不以一日辍汝而就也。译：如果知道会这样，即使是高官厚禄的公卿宰相，我也不愿离开你一天而去赴任啊。5、少者强者而夭殁，长者衰者而全存乎点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi译：难道年轻强壮的反而要早早死去，年老衰弱的却应保全活下来吗？6、所谓理者不可推，而寿者不可知矣。译：这就是天理不可以推求，而寿命的长短无法预知啊。7、敛不凭其棺，窆不临其穴译：装殓不能亲临你的棺前，入葬不能亲临你的墓穴。8、言有穷而情不槿终译：话有说完的时候，而哀痛之情却不能终止。《赤壁赋》一、掌握下列重点词语1、既望：七月既望（农历十六。既，过了。望，农历每月十五）2、少焉：少焉，月出于东山之上（不多一会儿）3、如：纵一苇之所如（往）4、凌：凌万顷之茫然（越过）5、御：浩浩乎如冯虚御风（驾）6、溯：击空明兮溯流光（逆流而上）7、予怀：渺渺兮予怀（我的心）8、倚：倚歌而和之（循、依）9、方、破：方其破荆州（当；占领）10、下：下江陵（攻下）11、渚：渔樵于江渚之上（江边）12、卒、消长：而卒莫消长也（到底；消减和增长）13、适：而吾与子之所共适（享受）14、狼藉：杯盘狼藉（凌乱）15、白：不知东方之既白（亮）二、通假字1、属：举酒属客（通“嘱”，劝酒）2、冯：浩浩乎如冯(píng)虚御风（通“凭”，乘）3、缪：山川相缪（通“缭”，环绕，盘绕）三、一词多义1、望：①七月既望（农历每月十五，名词）②西望夏口（向远处看，眺望，动词）2、长：①抱明月而长终（永远，副词）②而卒莫消长也（增长，动词）3、然：①其声呜呜然（拟声词词尾，表状态）②何为其然也（这样，代词）4、于：①苏子与客泛舟游于赤壁之下（在，代词）②月出于东山之上（从，介词）③此非孟德之困于周郎者乎（被，介词）④于是饮酒乐甚（于是，表示后一件事紧接前一事，连词）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi5、白：①白露横江（白色的，形容词）②不知东方之既白（亮，形容词）6、歌：①歌窈窕之章（唱，动词）②歌曰（歌词，名词）③倚歌而和之（歌曲的声调或节拍）四、词类活用1、羽：羽化而登仙（名作状，像长了翅膀似的）2、舞：舞幽壑之潜蛟（使动，使……起舞）3、泣：泣孤舟之嫠(lí)妇（使动，使……哭泣）4、正：正襟危坐（使动，整理，端正）5、南、西：乌雀南飞……西望夏口（名作状，朝南、往南；朝西，往西）6、下：下江陵（名作动，攻下）7、樵：况吾与子渔樵于江渚之上（名作动，砍柴）8、侣、友：侣鱼虾而友麋鹿（意动，以……为伴侣，以……为朋友）五、古今异义的词1、徘徊：徘徊于斗牛之间（①古义：明月停留。②今义：人在一个地方来回走动。）2、美人：望美人兮天一方（①古义：内心所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。②今义：美貌的人。）3、凌：凌万顷之茫然（①古义：越过。②今义：欺侮。）4、子：况吾与子渔樵于江渚之上（①古义：对人的尊称，多指男子。②今义：儿子）六、句式1、苏子与客泛舟于赤壁之下（介宾短语后置）2、月出于东山之上（介宾短语后置）3、徘徊于斗牛之间（介宾短语后置）4、凌万顷之茫然（定语后置）5、渺渺兮予怀（主谓倒装）6、客有吹洞箫者（定语后置）7、何为其然也（宾语前置）8、此非孟德之困于周郎者乎（判断句）9、固一世之雄也（判断句）10、而今安在哉（宾语前置）11、况吾与子渔樵于江渚之上（介宾短语后置）12、而又何羡乎（宾语前置）13、是造物者之无尽藏也（判断句）七、难句翻译1、壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi译：壬戌年的秋天，七月十六日，我和客人在赤壁之下泛舟游览。2、少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。译：不一会儿，月亮从东山上升起来，在斗宿和牛宿之间徘徊。3、纵一苇之所如，凌万顷之茫然译：我们任凭小船随意飘荡，越过那茫茫万顷的江面。4、客有吹洞萧者，倚歌而和之。译：客人中有位吹洞箫的，按着歌曲的声调和节拍吹箫伴奏。5、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠(lí)妇译：使潜藏在深渊里的蛟龙翩翩起舞，使孤舟上的寡妇伤心哭泣。6、固一世之雄也，而今安在哉？译：本来是一位盖世英雄，然而如今在哪里呢？7、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏(páo)樽以相属。译：何况我和你在江洲之上捕鱼打柴，与鱼虾结伴，和麋鹿做朋友，驾着一只苇叶般的小船，举起匏樽互相劝饮。8、是造物者之无尽藏也，而吾与子之所以共适。译：这是大自然无穷无尽的宝藏，而我和你可以共同享用它们。《愚溪诗序》一、掌握下列重点词语1、阳：灌水之阳有溪焉（北面，名词）2、龂龂然：土之居者，犹龂(yín)龂然。（争论不休）3、适：而适类于予（恰好）4、睿：睿而为愚者（明智、通达）5、漱涤：漱涤万物，牢笼百态（洗涤）6、鸿蒙：超鸿蒙，混希夷（宇宙形成以前的混沌状态）二、通假字1、于是作《八愚诗》纪于溪石上。（纪通“记”）三、一词多义1、名：①名之以其能（命名，动词）②而名莫能定（名称，名词）2、居：①冉氏尝居也（居住，动词）②得泉焉，又买居之（占有，拥有，动词）3、类：①无以利世，而适类于予（像，好象，动词）②溪虽莫利于世，而善鉴万类（种类，物类，名词）4、得：①自愚丘东北行六十步，得泉焉（发现，动词）②皆不得为真愚（能，动词）5、能：点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi①名之以其能，故谓之染溪（功能，名词）②而名莫能定（能够，动词）6、乐：①夫水，智者乐也（喜爱，动词）②乐而不能去也（高兴，动词）7、以：①予以愚触罪，谪潇水上（因为，介词）②盖其流甚下，不可以溉灌（用，介词）③予虽不合于俗，亦颇以文墨自慰（凭）8、于：①东流入于潇水（到，介词）②予虽不合于俗（与、跟，介词）③纪于溪石上（在，介词）9、凡：①愚泉凡六穴，皆出山下平地（共，副词）②故凡为愚者，莫我若也（凡是，副词）四、词类活用1、东：东流入潇水（名作状，向东）2、南：合流屈曲而南（名作动，向南流去）3、家：得其尤绝者家焉（名作动，安家）4、愚：然则虽辱而愚之，可也（形作意动，以……为愚，把……当作愚）5、名：名之以其能（名作动，命名）6、上：皆出山下平地，盖上出也（名作状，向上）五、古今异义的词1、可以：盖其流甚下，不可以溉灌。①古义：可以用来。②今义：能够。2、牢笼：牢笼百态①古义：包罗。②今义：关鸟兽的东西。六、句式1、莫我若也（宾语前置句）2、今是溪独见辱于愚（被动句）3、溪虽莫利于世（介宾结构后置）4、夫水，智者乐也（判断句）5、今予家（于）是溪（省略句）七、难句翻译1、灌水之阳有溪焉，东流入于潇水。译：灌水的北面有一条小溪，向东流入潇水。2、可以染也，名之以其能，故谓之染溪。译：可以用来染色，用它的功能命名它，所以叫它染溪，3、合流屈曲而南，为愚沟。译：汇合的水流弯弯曲曲向南流去，叫做愚沟。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi4、溪虽莫利于世，而善鉴万类。译：溪水虽然对世人没有什么好处，可它却善于映照万物。5、故凡为愚者，莫我若也。译：所以凡是愚笨的人，没有比得上我的。文言基础知识整理（第四、五、六册）一、通假字1.北冥有鱼冥通“溟”，大海2.小知不及大知知通“智”，智慧3.此小大之辩也辩通“辨”，区别4.而征一国者而通“耐”，能5.旬有五日而后反有通“又”，反通“返”6.倾阖城户阖通“合”，全7.昂其直直通“值”．价钱8.手裁举裁通“才”9.翼日进宰翼通“翌”，第二天L0.飨德怀恩飨通“享”，受11.景从云合景通“影”，影子二、虚词1.之鲲之大，不知其几千里也助词，的鹏之徙于南冥也助词，协调音节且夫水之积也不厚助词，主谓问取消独立性奚以之九万里而南为动词，到……去之二虫又何知代词，此2．天之苍苍,其正色邪？其远而无所至极邪其……其：是……还是,用在选择句中,加强揣测语气3．风斯在下矣斯：则，就4．时则不至则：或5．奚以之几万里而南为奚以……为：表示反问，哪里用得着……呢6.恶乎待哉恶：何7.属而和者属：连续、跟着8.信有时哉信：确实9.靡计不施靡：没有10.得无教我猎虫所耶得无……耶，表推测语气,大概……吧11.虽连城拱璧不啻也虽：即使啻：止12.未几、斯须既而：都表示时间短暂,“一会儿、片刻”13.少年固强之固：坚持、一定14.顾念蓄劣物终无所用顾：但15.或以尺书寄托侍者或：也许16.宁可致意耶宁可：焉能、哪能点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi17.脱获回耗脱：倘18.贵客将自何所至也将：方，刚才三、实词（一）重点实词1.《齐谐》者，志怪者也志：记载2.置杯焉则胶胶：粘，着地3.我决起而飞，枪榆枋而止决：快速的样子;枪：碰、撞4.而后乃今将图南图：图谋5.而控于地控：投，落下6.小知不及大知及：赶得上。7.穷发之北穷：荒远的、偏僻发：毛，指草木8.此虽免乎行，犹有所待者也待：凭借9.下迨蔀屋迨：至蔀：遮蔽光明之物10.置酒交衢间衢：大路11.栉比如鳞栉：木梳;比：并、排列12.妍媸自别妍媸：美丑13.恐进之亦兴阑矣阑：衰落、消失14.迟月生公石上迟：等候15.不知尚识余言否耶识：记着16.居为奇货居：积，储存17.操童子业，久不售操……业：从事……行业;售：考取18.宰严限追比比：追征19.成妻具资诣问诣：到……去20.唇吻翕辟翕：合;辟：开21.有古陵蔚起蔚：草木茂盛的样子，引申为高大22.如被冰雪被：遭受23.气息然然：气息微弱的样子24.审谛之审谛：仔细25.径造庐访成造：到26.则虫集冠集：止，落在27.俾人邑庠邑：县;庠：学校28.抚军亦厚赉成赉：赏赐29.独是成氏子以蠧贫蠧：蛀虫30.民日贴妇卖儿贴：抵押31.疾逸道左逸：奔跑32.舅姑爱其子,不能御舅姑：公婆;御：管束，控制33.唯恐道途显晦显：指看得见的“尘.间”;晦：指看不见的水府34.吾君方幸玄珠阁幸：驾临35.坐贻聋瞽瞽：瞎子36.远罹构害罹：遭受37.项掣金锁掣：拴点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi38.不遑辞候遑：闲暇39.帝知其冤而宥其失宥：宽恕40.君怃然曰怃然：失望的样子（二）词类活用1.最可觞客觞，名词作动词，劝人饮酒2.吏吴两载吏，名词作动词，任县令3.岁征民间岁：名词作状语，每年4.笼归笼：名词作动词，用笼装5.取儿稿葬稿：名词作状语，用草席裹着6.民日贴妇卖儿日：名词作状语，每天7.成然之/劣之/益奇之然、劣、奇：形容词的意动用法8.高其直高：形容词作动词，抬高9.细疏其能疏：名作动，陈述10.有客于径阳者客：名作动，作客，客居四、特殊句式（一）介宾结构后置1.岁征民间。2.焚拜如前人。3.掭以草尖。4.既而得其尸于井。5.覆之以掌。6.柱以白壁，砌以青玉，床以珊瑚，帘以水精。（二）省略句1.令以责之里正。2.折藏之，归以示成。3.留待限期,以塞官责。4.将献公堂，惴惴恐不当意。（三）被动句为婢仆所惑。（四）宾语前置句1.而莫之夭阏者。2.之二虫又何知！3.彼且奚适也？4.其自视也。5.彼且恶乎待哉？6.子何苦而自辱如是？7.是何可否之谓乎？8.洞庭君安在哉？（五）主谓倒置甚矣，乌纱之横、皂隶之俗哉！第五册1．吾不忍其觳觫：觳觫，恐惧发抖的样子点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi2．天下之欲疾其君疾，痛恨、憎恨3．仰不足以事父母事，赡养、奉养4.及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也及，等到;罔，通“网”，张开罗网捕捉，引申为“陷害”5．将以衅钟衅:杀生取血以涂物，用于祭祀6．夫我乃行之,反而求之，不得吾心：我这样做了，回头再去想它．想不出是为什么。乃，这样7．莅中国：统治中原地区。莅:临、统治8．此惟救死而恐不赡:这样，只把自己从死亡中救出来，还恐怕来不及呢。赡:足9．其庶几乎庶几:差不多10.王尝语庄子以好乐，有诸语:告诉;诸:之乎;有诸:有这回事吗？11.未有以对对:回答。12．举疾首蹙额蹙:收紧、缩着;额:鼻梁13．田猎：打猎。田：通“畋’,也指猎14．而君幸于赵王幸：宠爱15．相如持其璧睨柱：斜着眼睛看16．严大国之威以修敬也严：尊重，动词修敬：整饬礼仪表示敬意17.相如度秦王特以诈佯为予赵城特:只，只不过18．相如素贱人：相如本来是个卑贱的人19．臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也：我离开父母之所以来侍奉您的原因，不过是仰慕您的高尚品德罢了。20．吾所以为此者，以先国之急而后私仇也：我之所以这样退让，是因为我把国家的利益放在第一位，而把个人的恩怨放在次要的位置。21．传以示美人及左右：传—…•示，传给……看;美人，妃嫔;左右，侍从22．绝秦望：断绝秦国的念头23.孰与秦王：与秦王相比哪一个（厉害）孰：谁、哪一个;孰于：何如，比……怎么样24．刎颈之交：誓同牛死的朋友。刎颈：割头25．入则与王图议国事入：在国内26．乃令张仪佯去秦佯：假装27．平伐其功伐：夸耀28．其行廉，故死而不容：他的品德方正不苟，所以至死也不容于世29.然泥而不滓者也:（屈原）是出于污泥而不染，依然保持高尚品德的人。30．博闻强志：知识广博，记诵多点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi31．人穷则反本：人处于困境，总会想念上天和父母,希望得到帮助32．举类迩而见义远：举的是近事，而表达的意思很深远。33．蝉蜕于浊秽：像蝉脱壳那样摆脱污秽的环境。蝉蜕：蝉脱壳34．设诡辩：说假话骗人35．相随属：一件连一件36.其称文小而其指极大：就其文字来看不过寻常事物，但它的旨趣是极大的（关系到国家的治乱）。指:通“旨”第六册1.尽收其地，进兵北路略地：收，占领。北，向北，名词作状语。2.秦兵旦暮渡易水：早晚间,极言迅速，名词作状语。3.微太子言，臣愿得谒之:微，无,不渴，请。4.今行而无信，则秦未可亲也：信，信物,凭据。亲，亲近。现在空手而去,没有什么凭信之物那就无法接近秦王。5．秦王购之金千斤，邑万家：购，悬赏，用重金征求缉拿罪犯。邑：封地。前句是状语后置句，后句是定语后置句。6.乃遂私见樊於期：乃遂：同义复用，就，于是。私：形容词作状语，偷偷地。7．顾对不知所出耳：顾，只是、不过，表轻微转折。否定句宾语前置，即“顾不知计之所出”或“顾不知所出之计”。8．燕国见陵之耻除矣：见：被。陵：通“凌”。9．乃今得闻教：乃今：如今。如今才听到您的指教。10．函封之：用匣子装起来。函，名词作状语，用匣子。11．乃为装遣荆轲：于是准备行装派遣荆轲使秦。为装，准备行装。遣，派遣。12．太子迟之：迟，以之为迟，嫌……迟了。13．太子及宾客知其事者：定语后置句，应“太子及知其事之宾客”。14.土皆瞋目，发尽上指冠：送行的人们都睁大眼睛，极为愤怒，连头发都向上直竖顶着帽子了。15．秦武阳色变振恐：秦武阳变了脸色害怕起来。振．震，害怕之意。16．荆轲顾笑武阳，前为谢曰：顾，回头。前，走上前。为，表示。谢，谢罪。17．北蛮夷之鄙人：蛮，本是占代对南方各个民族的鄙称。夷，本是古代对东部各民族的贱称。蛮夷，这里泛指边远地区。鄙人，粗俗之人。18．轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见：荆轲于是取出地图捧着献给秦王，打开地图，地图快翻完了，匕首露了出来。发，翻开。穷，尽。19．因左手把秦王袖：因，趁机。把，抓。20．剑长，操其室：操，握住。室，剑鞘。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi21.尽失其度：都失去了常态。22．明于治乱，娴于辞令：对治乱的道理明晓，擅长讲话。皆是状语后置句。辞令，应酬交际的语言。23．平伐其功：屈原夸耀自己的功劳。伐，矜夸，炫耀。24．屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也：屈原痛心楚怀王听信谗言不能分辨是非，献媚说坏话的人使怀王看不明白，邪恶的人妨害了国家。疾，痛恨，痛心。聪，指耳力好。谗，谗言。谄，谄媚，阿谀。明，贤明的人。形容词作名词。邪曲，同意复用，邪恶的人，也是形容词作名词。25．人穷则反本：处境窘迫。反本，追求本源。26．其志洁，其行廉：他志气高洁，行为方正。27．靡不毕见：没有不全部表现的。或“没有一点不是表现得很透彻的”。28．举类迩而见义远：所举的事例虽是人们常见的事物，但表现出来的意义极深远。迩，近，理解为“常见的”。29．颜色憔悴，形容枯槁：颜色，面容气色。形容，形体容貌。30.其后楚日以削，数十年竟为秦所灭：日，时间名词作状语，一大天地。为……所，表被动的固定句式。31．从容淡静：稳重、淡泊、宁静的神态。32.辟公府：公署。汉代的大尉、司徒、司空为三公，为当时最高官员。33．验之以事：用实际事情来检验。状语后置句。34．公车：指汉代公家的车马，为臣民上书和征召所用。提到公车即有“上书”之意。35．转：迁徙，指官职的调动。36．乞骸骨：大臣请求辞职的一种委婉的说法。37．暴戾恣睢：粗暴乖张。恣睢，任意胡为。恣，放肆。睢：恣意。38．专犯忌讳：专做违犯法礼之事。忌讳，不应说，不应做。39．逸乐：安闲快乐，不操劳而生活优裕。40．富厚累世不绝：有很多财富，一代一代地传与后人而不断绝。41．择地而蹈之：意为谨慎而守礼法。蹈，踏。42．行不由径：走大路而不穿行小路。意为操行方正。43．因人成事：依赖别人把事情做成功。因：依赖。44．糟糠不厌：糟糠之食亦不能绝。厌：满足。45．识相：会看别人眼色行事，知趣。46.不名一钱：一个钱都没有，非常贫穷。名：占有的意思。考纲要求掌握的120个实词详解1．爱，ài点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi（1）名词，恩惠及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。”（《左传•昭公二十年》）——等到子产死去，孔子听说这件事后，流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。”（2）动词①给人恩惠吴广素爱人，士卒多为用者。（《史记•陈涉世家》）——吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。②喜爱爱其子，择师而教之。（韩愈《师说》）——喜爱他的儿子，选择良师教他们。③怜惜，同情爱其二毛，则如服焉。（《左传•子鱼论战》）——怜惜那些鬓发斑白的老人，还不如向他们投降。④吝惜，舍不得齐国虽褊小，我何爱一牛？（《孟子•齐桓晋文之事》）——齐国虽然不算广大富裕，但我怎么会吝惜一头牛呢？⑤通“薆”，隐蔽，躲藏爱而不见，搔首踟蹰。（《诗经•邶风•静女》）——躲藏起来不见面，（急得我）抓耳挠腮来回走。（3）形容词，吝啬百姓皆以王为爱也。（《孟子•齐桓晋文之事》）——百姓都认为您是吝啬啊。2．安，ān（1）形容词①安全，平安谢庄遂安。（《冯婉贞》）——谢庄于是就安全了。②安稳风雨不动安如山。（《茅屋为秋风所破歌》）——在风雨中像大山一样安稳。③安定，舒适不患寡而患不均，不患贫而患不安。（《季氏将伐颛臾》）——不担忧（东西）少而担忧分配得不均匀，不担忧贫穷而担忧社会不安定。（2）动词①安身衣食所安，弗敢专也，必以分人。（《左传•曹刿论战》）——使人安身立命的衣物食品，不敢独自占有，一定拿出来分给别人。②安置离山十里有王平安营。（《三国演义•失街亭》）——离山十里有王平在那里安置营地。③抚慰，安抚点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。（《资治通鉴•赤壁之战》）——如果刘备和（刘表的儿子及部将）那些人同心协力，上下一致，就应该加以抚慰，和他们结成同盟好友。④使……安定既来之，则安之（《季氏将伐颛臾》）——使他们到来之后，就要使他们安定下来。⑤安心予出官二年，恬然自安。（《琵琶行》）——我调出京城做官二年来，感到坦然安心。（3）疑问代词，怎么，哪里臣死且不避，卮酒安足辞？（《史记•鸿门宴》）——我对死尚且不躲避，一杯酒哪里值得推辞呢？3．被，读音一：bèi（1）名词，被子外人颇有公孙布被之讥。（《训俭示康》）——外面很有一些人讥笑您，（说您）就像公孙弘盖布被子一样（做假骗人）。（2）动词①覆盖大雪逾岭，被南越中数州。（《答韦中立论师道书》）——大雪飘过岭南，覆盖了南越一带好几个州。②遭受世之有饥穰，天之行也，禹汤被之矣。（《论积贮疏》）——世上有灾年和丰年，是自然界的规律，禹、汤这样的贤君也曾遭受过。（3）介词，表示被动信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（《史记•屈原列传》）——诚信却被怀疑，忠贞却被诽谤，能没有怨恨吗？读音二：pī，通“披”①穿在身上或披在身上将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。（《史记•陈涉世家》）——将军您亲身穿着坚固的铠甲，拿着锐利的兵器，攻打无道暴虐的秦王朝。②披散屈原至于江滨，被发行吟泽畔。（《史记•屈原列传》）——屈原来到江边，披散着头发，在水边一边走一边吟咏诗句。4．倍，bèi（1）动词①背向，背着兵法右倍山陵，前左水泽。（《史记•淮阴侯列传》）——按照兵法，（布阵时）应当右面靠着山陵，前方和左面靠着水泽。②违背，背叛愿伯具言臣之不敢倍德也。（《史记•鸿门宴》）——希望您详细的（对项王）说明我是不敢背弃他的恩德的。③加倍点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi虽倍赏累罚而不免于乱。（《五蠹》）——即使加倍赏赐，屡次的惩罚也还是不能避免祸乱。（2）数词，一倍十则围之，五则攻之，倍则分之。（《孙子•谋攻》）——十倍于敌就包围他们，五倍于敌就攻打他们，一倍于敌就设法分散他们的力量。（3）量词，照原数加一次然言其户口，则视三十年以前增五倍焉。（《治平篇》）——可是说到那住户和人口，就比三十年以前增加了五倍了。（4）副词，更加，倍加独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（《九月九日忆山东兄弟》）——独自一人在异地客居，每到佳节更加思念亲人。5．本，běn（1）名词①草木的根求木之长者，必固其根本。（《谏太宗十思疏》）——希望树木长得高的，一定要使它的根扎的稳固。②根本，基础王欲行之，则盍反其本矣？（《齐桓晋文之事》）——如果您要实行仁政的话，那么为什么不回到根本上（求得解决）呢？③本业，常代指农业今殴民而归之农，皆著于本。（《论积贮疏》）——如果督促（那些弃农经商的）百姓，叫他们回到农业上来，都从事农业生产。④书本，稿本，版本今存其本不忍废。（《〈指南录〉后序》）——现在还保存那底稿，舍不得丢掉。⑤本章，臣子给皇帝的奏章或书信是无难，别具本章，狱词无易。（《狱中杂记》）——这没有什么困难的，另外准备一份奏章，审判书的内容并不改换。（2）量词若印数十百千本，则极为神速。（《活板》）——如果印几十几百几千本，就非常快了。（3）动词，推究本源，考查抑本其成败之迹，而皆自于人欤？（《伶官传序》——还是推究他成功与失败的事迹，都由于人为的原因呢？（4）副词，本来臣本布衣，躬耕南阳。（《出师表》）——我本来是平民百姓，在南阳种地为生。6．鄙，bǐ（1）名词，边界，边远的地方点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi蜀之鄙，有二僧。（《为学》）——蜀地的边邑有两个僧人。（2）动词①以……为边界（边邑）越国以鄙远，君知其难也。《烛之武退秦师》）——越过别的国家，把遥远的地方当作自己的边邑，您知道那是很难的。②轻视，瞧不起孔子鄙其小器。（《训俭示康》）——孔子瞧不起他的器量狭小。（3）形容词，鄙陋，见识浅，庸俗肉食者鄙，未能远谋。（《曹刿论战》）——那些做官的人见识短浅，不能深谋远虑。7．兵，bīng（1）名词①兵器收天下之兵，聚之咸阳。（《过秦论》）——收取天下的兵器，把它们聚集到咸阳。②士兵未几，敌兵果舁炮至。（《冯婉贞》）——不久，敌兵果真抬着炮来了。③军队欲勿予，即患秦兵之来。（《廉颇蔺相如列传》）——想不给，又担心秦国军队来攻打。④战争兵旱相乘，天下大屈。（《论积贮疏》）——兵灾旱灾一个接一个到来，天下的财富极度匮乏。⑤战略战术，用兵策略故上兵伐谋。（《谋攻》）——所以最好的用兵策略是攻破对方的计谋。8．病，bìng（1）名词①重病君之病在肠胃。《扁鹊见蔡桓公》——您的病在肠胃之中。②弊病，缺点人皆嗤吾固陋，吾不以为病。（《训俭示康》）——人们都笑话我固执，不大方，我不认为是毛病。（2）动词①生病今而后我将再病，教从何处呼汝耶？（《祭妹文》）——今后我如果再次生病，让我从哪里去叫你呢？②使……成病态以夭梅、病梅为业以求钱也。《病梅馆记》点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi——以把梅弄成奇形怪状，弄成病态作为职业来求取钱财。③担心，忧虑君子病无能焉，不病人之不己知也。（《论语》）——君子只担心自己无能，不担心别人不了解自己。④责备，羞辱古人以俭为美德，今人乃以俭相诟病。（《训俭示康》）——古人把俭朴认为是美德，今人却因为俭朴而讥笑羞辱人家。（3）形容词①困苦向吾不为斯役，则久已病矣。（《捕蛇者说》）——如果我不做这个差使，早就困苦不堪了。②疲劳今日病矣，予助苗长矣。（《揠苗助长》）——今天我太累了，我帮助禾苗长高了。9．察，chá（1）动词①观察，仔细看徐而察之，则山下皆石穴罅。（《石钟山记》）——（我）慢慢地观察它，就（发现）山下都是石洞和石缝。②看清楚明足以察秋毫之末，而不见舆薪。（《齐桓晋文之事》）——视力足以看清楚秋天野兽身上毫毛的细梢，却看不见成车的柴草。③详审，考察向察众人之议，专欲误将军。《赤壁之战》）——刚才考察众人的议论，完全是想要损害您的。④了解，弄清楚小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》）——大大小小的案件，即使不能一一了解清楚，也一定按照情理去办。⑤考察后加以推荐前太守逵察臣孝廉。（《陈情表》）——先前一个叫逵的太守考查并推荐我为孝廉。（2）形容词，精明水至清则无鱼，人至察则无徒。（东方朔《答客难》）——水清澈到了极点，就没有鱼了；人精明到了极点，就没有朋友。10．朝，读音一：cháo（1）动词，朝见，朝拜相如每朝时，常称病。（《廉颇蔺相如列传》）——蔺相如每当上朝时，常常假托有病（请假）。（2）名词①朝廷于是入朝见威王。（《邹忌讽齐王纳谏》）——于是入朝拜见威王。②朝代，指整个王朝，也指某一皇帝的一代点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》）——当年刘备三顾茅庐，多次向诸葛亮询问天下大计，辅助两代君主，足见老臣心意。读音二：zhāo名词，早晨有时朝发白帝，暮到江陵（《三峡》）——有的时候，早上从白帝城出发，晚上就能到达江陵。11．曾，读音一：céng副词，表时间的过去，曾经，已经，才江南好，风景旧曾谙。（白居易《忆江南》）——江南好，那里的风景我过去曾经很熟悉。读音二：曾zēng（1）名词，指与自己隔着两代的亲属高曾之时，隙地未尽辟。（《治平篇》）——高祖曾祖的时代，空闲的土地还没有完全开垦出来。（2）动词，通“增”，增加所以动心忍性，曾益其所不能。（《生于忧患，死于安乐》）——用来使他的内心警觉，使他的性格坚忍，增长他的才干。（3）副词，表意外，竟然，居然，简直而侯生曾无一言半辞送我。（《信陵君窃符救赵》）——可是侯生竟然没有一句话送我。12．乘，读音一：chéng（1）动词①驾，坐独与迈乘小舟至绝壁下。（《石钟山记》）——独自和苏迈坐着小船来到绝壁之下。②升，登乘鄂渚而反顾兮，欸秋冬之绪风。（《涉江》）——登上鄂渚回头望啊，在秋冬的寒风中叹息。③冒着余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，至于泰安。《登泰山记》）——我在乾隆三十九年十二月，从京城冒着风雪，来到泰安。④连接，一个接一个兵旱相乘，天下大屈。（《论积贮疏》）——兵灾旱灾一个接一个到来，天下的财富极度匮乏。（2）介词，趁着，凭借因利乘便，宰割天下，分裂山河。（《过秦论》）——凭借着这种有利的形势，任意割取天下的土地，划分诸侯的山河。读音二：shèng（1）名词，一车四马的总称然秦以区区之地，致万乘之势。（《过秦论》）——然而秦国凭借着很小的一块土地，取得了拥有万乘兵车的国势。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi（2）量词，辆乃请宾客，约车骑百余乘。（《信陵君窃符救赵》）——就约请宾客，准备一百多辆兵车。（3）数词，四以乘韦先，牛二十犒师。（《殽之战》）——先用四张熟牛皮做礼物，又送上十二头牛来慰劳秦军。13．诚，chéng（1）名词，诚心诚意帝感其诚，命夸娥氏二子负二山。（《愚公移山》）——天帝被他的真诚的心意所感动，便派夸娥氏的两个儿子背走了这两座山。（2）副词，表肯定，确实，的确臣诚知不如徐公美。（《邹忌讽齐王纳谏》）——我确实知道自己（长得）不如徐公漂亮。（3）连词，表假设推论，果真，如果诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。（《隆中对》）——如果能这样，那么，霸业就可以成功，汉室就可以中兴了。14．除，chú（1）名词，台阶从至雍棫阳宫，扶辇下除。（《苏武传》）——跟随皇帝到了雍棫阳宫，扶着御辇下台阶。（2）动词①去掉，除去。当横行天下，为汉家除残去秽。（《赤壁之战》）——（您）应当在天下纵横驰骋，替汉朝除去奸佞贼臣。②修治，清理即除魏阉废祠之址以葬之。（《五人墓碑记》）——就清理了魏忠贤的废祠旧址，来安葬他们。③拜官授职予除右丞相兼枢密使。《〈指南录〉后序》）——我被任命为右丞相兼枢密使。15．辞，cí（1）名词①诉讼的供词狱辞无谋故者，经秋审入矜疑，即免死。（《狱中杂记》）——讼词中没有写明是预谋杀人或故意杀人的，经过秋审归入“矜疑”一类，就可以免去死罪。②言辞，文辞而侯生曾无一言半辞送我。（《信陵君窃符救赵》）——可是侯生竟然没有一句话送我。③托辞，借口君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。（《季氏将伐颛臾》）——君子厌恶那些不说自己想要得到却要为自己找借口的人。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi④命令近者奉辞伐罪，旌麾南指，刘琮束手。（《赤壁之战》）——近来奉了皇帝的命令讨伐有罪的人，军旗向南一指，刘琮就投降了。⑤一种文体且携所著书及诗文辞稿本数册，家书一箧托焉。（《谭嗣同》）——并且带来他自己所撰写的书和诗文辞赋的稿件数册，一小箱家信托付给我。（2）动词①告别，辞别今者出，未辞也，为之奈何。（《鸿门宴》）——现在出来，没有告辞，怎么办呢？②推辞，不接受如姬之欲为公子死，无所辞。（《信陵君窃符救赵》）——如姬想为公子出力，就是献出生命也不会推辞。③计较大礼不辞小让。（《鸿门宴》）——行大礼的人不必计较小的谦让。16．从，读音一：cóng（1）动词①跟随一狼得骨止，一狼仍从。（《狼》）——一只狼得到骨头停了下来，另一只狼仍然跟随在后面。②依顺，听从臣从其计，大王亦幸赦臣。（《廉颇蔺相如列传》）——我听从了他的计策，幸好您也赦免了我。③参与，参加弟走从军阿姨死。（《琵琶行》）——弟弟参军走了，养母也死去了。④追赶佯北勿从。（《孙子•军争》）——假装败退的敌人不要追赶。⑤依傍，紧挨着樊哙从良坐。《鸿门宴》）——樊哙紧挨着张良坐下。（2）介词，由，自从小丘西行百二十步。（《小石潭记》）——由小山包向西走一百二十步。读音二：zòng名词①指堂房亲属。升死，其印为予群从所得。（《活板》）——毕升死去之后，那些印版被我的侄子们得到。②通“纵”，南北方向，也特指合纵的盟约于是从散约败，争割地而赂秦。（《过秦论》）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi——于是合纵的盟约被破坏了，（六国）又争着割地贿赂秦国。17．殆，dài（1）形容词①危险吾非至于子之门，则殆矣。（《庄子•秋水》）——我如果不是来到了您的门前，就危险了。②精神疲倦而无所得学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语•为政》）——只学习不思考就会迷惑，只思考而不学习就会精神疲倦。（2）副词①表测度或不肯定。大概，恐怕郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详。（《石钟山记》）——郦道元的所见所闻，大概和我一样。②表约略，几乎，接近，差不多燕赵处秦革灭殆尽之际。（《六国论》）——燕国赵国处在其他国家几乎被秦消灭光了的时候。18．当，读音一：dāng（1）动词①两者相抵募有能捕之者，当其租入。（《捕蛇者说》）——招募能捕到这种毒蛇的人，（用捕到的蛇）顶他应交的租税。②抵御，抵挡料大王士卒足以当项王乎。（《鸿门宴》）——估计您的军队能够抵挡得住项王的军队吗？③占据，把守一夫当关，万人莫开。（《蜀道难》）——一个人把守关口，一万个人也攻不下来。④主持，执掌北邀当国者相见。（《〈指南录〉后序》）——元军邀请主持国政的人相见。⑤判决，判罪公等遇雨，皆已失期，失期当斩。（《陈涉世家》）——你们这些人遇到大雨阻隔，全都错过了期限，错过期限就会被判处杀头的罪。⑥应当诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同。（《赤壁之战》）——各位将军官吏如有再敢说应当投降曹操的，就和这个书案一样。（2）介词①表处所，对着，面对当窗理云鬓，对镜贴花黄。（《木兰辞》）——面对窗户梳理头发，照着镜子在额头贴上花黄。②表时间，值，在，正在点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi当是时也，商君佐之。（《过秦论》）——在这个时候，有商鞅辅佐他。（3）副词①表必然，必定，一定不久当归还，还必相迎取。（《孔雀东南飞》）——过不了多久我一定回来，回来之后一定去迎娶你。②表时间的未来，将，将要今当远离，临表涕零，不知所言。（《出师表》）——今天将要远离了，面对表章落泪，不知道自己说的是什么了。读音二：dàng（1）动词①符合惴惴恐不当意。（《促织》）——心中惴惴不安，恐怕不符合（县官的）心意。②当作晚食以当肉，安步以当车。（《战国策•齐策》）——晚些吃饭，（粗茶淡饭）也可以当作肉食；从容不迫地步行，就可以当成坐车。（2）形容词，适宜，恰当古法采草药，多用二月八月，此殊未当。（《采草药》）——按照古法采草药，多在二月和八月，这很不恰当。19．道，dào（1）名词①道路有狼当道，人立而啼。（《中山狼传》）——有一只狼站在路中间，像人一样直立着嚎叫。②途径，方法此五者，知胜之道也。（《谋攻》）——这五条，是预知胜利的方法。③风尚师道之不传也久矣。《师说》——从师的风尚已经很久不能流传了。④思想，学说既加冠，益慕圣贤之道。（《送东阳马生序》）——成年以后，更加仰慕（古代）圣贤的学说。⑤道理，规律臣之所好者，道也。《庖丁解牛》）——我所喜欢的是（事物间的）规律。⑥好的政治措施和局面将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。（《陈涉世家》）——将军您亲身穿着坚固的铠甲，拿着锐利的兵器，攻打无道暴虐的秦王朝。（2）动词点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi①取道从郦山下，道芷阳间行。（《鸿门宴》）——从郦山下来，取道芷阳从小路行走。②走路，赶路闻操已向荆州，晨夜兼道。（《赤壁之战》）——听说曹操已经向荆州（进军了），就日夜加速赶路。③说，讲何可胜道也哉？（《游褒禅山记》）——哪里讲得完呢？④通“导”，引导，疏导故善者因之，其次利道之。（《货殖列传序》）——所以（对于人民），最好的办法是顺其自然发展，其次是借有利的形势引导他们。20．得，dé（1）名词①收获不如自行搜觅，冀有万一之得。（《促织》）——不如自己前去寻找，希望能有万一的收获。②心得，体会古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。（《游褒禅山记》）——古人对天地山川草木虫鱼鸟兽的观察，往往有心得。（2）动词①取得，获得赵惠文王时，得楚和氏璧。（《廉颇蔺相如列传》）——在赵惠文王时，（赵国）得到了楚国的和氏璧。②具备积善成德，而神明自得，圣心备焉。（《劝学》）——积累善行，成为美德，圣人的思想也就具备了。③能够沛公军霸上，未得与项羽相见。（《鸿门宴》）——沛公的军队驻扎在霸上，没能和项羽相见。④完成医得眼前疮，剜却心头肉。（《咏田家》）——医治完了眼前的创伤，却挖掉了心上的肉。⑤通“德”，感恩为所识穷乏者得我欤？（《鱼我所欲也》）——是为了所认识的穷苦人感激我的恩德吗？（3）形容词①融洽某亦守法，与公甚相得。（《记王忠肃公翱事》）——某某太监也很守法，和王翱相处得很融洽。②对，正确点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi此言得之。（《六国论》）——这句话说对了。③得意意气扬扬，甚自得也。（《史记•管晏列传》）——（晏子的车夫）趾高气扬，很得意的样子。（4）副词，必须、应该君为我呼入，吾得兄事之。《鸿门宴》）——你替我把他叫进来，我应该像对待兄长一样对待他。21．度，读音一：dù（1）名词①计量长短的标准宁信度，无自信也。（《郑人买履》）——宁可相信所量的尺寸，也不相信自己的脚。②限度生之有时而用之无度，则物力必屈。（《论积贮疏》）——生产是有季节的，而使用却没有限度，那么物资一定会很快耗尽。③制度，法度内立法度，务耕织。（《过秦论》）——对内设立法令制度，发展农业生产。④气度，常态卒起不意，尽失其度。（《荆轲刺秦王》）——事情发生得突然，没有料到，（群臣）全都失去了原有的气度。（2）量词，次，回，个崔九堂前几度闻。（《江南逢李龟年》）——在崔九的堂前也有几次听到你的乐曲。（3）动词①谱写，创制（歌曲）予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。（姜夔《扬州慢》）——我内心感到悲怆，感慨扬州的今昔变化，于是自己创制了这首曲子。②过春风不度玉门关。（《凉州词》）——春风吹不过玉门关。读音二：dúo（1）动词①丈量，计算即量腹而食，度足而居，吾以知其必不敷矣。（《治平篇》）——就算是计算着肚子分配吃的，计算着身量分配住处，我也能知道那是一定不够用的了。②推测，估计度我至军中，公乃入。（《鸿门宴》）——估计我到了军中，你再进去。22．非，fēi点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi（1）形容词，不对的，错误的实迷途其未远，觉今是而昨非。（《归去来兮辞》）——实际上我走上迷途并不太远，已经觉悟到如今退隐是正确的，而以前的做法错了。（2）动词①讥评，责难，认为不对是已而非人，俗之同病。（刘开《问说》）——认为自己正确，别人不对，这是世俗的通病。②用在判断句中，相当于“不是”人非生而知之者，孰能无惑？（《师说》）——人不是生来就懂得道理的，谁能没有疑难问题呢？③无，没有登高而招，臂非加长也，而见者远。（《劝学》）——站在高处招手，臂膀没有加长，但远处的人也能看得见。（3）副词①多用在叙述句、描写句中，相当于“不”汝非徒身当服行，当以训汝子孙，使知前辈风俗云。（《训俭示康》）——你不仅自己应当履行节俭，还应当用这个道理教育你的子孙，让他们知道前辈的风俗啊。②除了，除非非刘豫州莫可以当曹操者。（《赤壁之战》）——除了刘备以外，没有可以抵挡曹操的人了。23．复，fù（1）动词①回来昭王南征而不复。（《左传•僖公四年》）——昭王远行南方却没有回来。②恢复师道之不复，可知矣。（《师说》）——从师的风尚不能恢复，（由这里）就可以知道了。③回答不敢出一言以复。（《送东阳马生序》）——不敢说一句话来回答。④报复（伍员）谓申包胥曰：“我必复楚国。”（《左传•定公四年》）——伍员对申包胥说：“我一定要报复楚国。”⑤通“覆”，遮盖，盖上复之以掌，虚若无物。（《促织》）——用手掌把它盖住，觉得手心里空空的，好像没有什么东西。（2）形容词①夹层的，双层的。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi红罗复斗帐，四角垂香囊。（《孔雀东南飞》）——用红罗做的双层的床帐，四个角上都挂着香囊。②繁复，重复山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）——山水一重一重的出现，前面似乎无路可走了，可是走过柳树茂密，山花鲜艳的地方，意外的又看到一个村庄。（3）副词，再，又，还诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同。（《赤壁之战》）——各位将军官吏如有再敢说应当投降曹操的，就和这个书案一样。24．负，fù（1）动词①以背载物帝感其诚，命夸娥氏二子负二山。（《愚公移山》）——天帝被他的诚心所感动，命令夸娥氏的两个儿子背走了这两座山。②担负，担当均之二策，宁许以负秦曲。（《廉颇蔺相如列传》）——衡量这两个办法，宁可答应下来，让秦承担理亏（的责任）。③仗恃秦贪，负其强，以空言求壁。（《廉颇蔺相如列传》）——秦国贪心，倚仗它的强盛，用空话来求取（我们的）宝玉。④辜负，对不起臣诚恐见欺于王而负赵。（《廉颇蔺相如列传》）——我实在害怕被您欺骗而辜负了赵国。⑤背弃，违背相如度秦王虽斋，决负约不偿城。（《廉颇蔺相如列传》）——蔺相如估计秦王虽然实行了斋戒，也一定会背弃盟约，不补偿给赵国城池。⑥覆盖苍山负雪，明烛天南。（《登泰山记》）——青苍色的山峰上覆盖着白雪，像明亮的蜡烛一样，照亮了南面的天空。（2）名词，失败不知彼而知己，一胜一负。（《谋攻》）——不了解对方，却了解自己，胜败（的几率）各占一半。25．盖，读音一：gài（1）名词①车盖今已亭亭如盖矣。（《项脊轩志》）——现在已经长得高高的，（枝叶茂盛），像车盖一样了。②器物的盖子合盖隆起，形似酒尊。（《张衡传》）——盖子高高的鼓起来，形状像酒樽一样。（2）动词①遮盖点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi天似穹庐，笼盖四野。（《敕勒歌》）——天像个帐篷，遮盖着大地。②胜过，压倒刘豫州，王室之胄，英才盖世。（《赤壁之战》）——刘备是汉朝王室的后代，杰出的才能超过了当世之人。（3）副词①表肯定判断，原来是乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（《狼》）——才明白前面的狼假装打瞌睡，原来是为了诱敌。②表推测性判断，大概未几，敌兵果舁（yú）炮至，盖五六百人也。（《冯婉贞》）——不久，敌军果然抬着炮来了，大概有五六百人。（4）语气词，用在句首，不译盖一岁之犯死者二焉。（《捕蛇者说》）——一年之中冒死亡的危险只有两次而已。读音二：hé疑问代词，通“盍”，何，怎么技盖至此乎？（《庖丁解牛》）——技艺怎么（精湛）到了这种地步啊？26．故，gù（1）名词①缘故，原因既克，公问其故。（《曹刿论战》）——打胜了这一仗后，庄公问这次取胜的原因。②事故，变故乡园多故，不能不动客子之愁。（《报刘一丈书》）——家乡多有变故，不能不使客居在外的游子担忧。③旧交，老朋友君安与项伯有故？（《鸿门宴》）——你怎么和项伯有老交情？（2）形容词①旧有的，原来的故垒西边，人道是三国周郎赤壁。（《赤壁怀古》）——那西边的旧营垒，人们说是三国时周瑜（大败曹操）的赤壁。②衰老弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。（《琵琶行》）——弟弟参军走了，养母也死去了。时光一天一天的流逝，我的容颜也衰老了。（3）副词①故意，特意公子往，数请之，朱亥故不复谢。（《信陵君窃符救赵》）——公子多次前往问候，朱亥却故意不肯回拜答谢。②过去，从前轩东故尝为厨。（《项脊轩志》）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi——（项脊）轩的东面曾经做过厨房。③仍然、仍旧累官故不失州郡也。（《赤壁之战》）——逐级提升仍然少不了当个州郡的长官。④本来此物故非西产。（《促织》）——这种东西本来不是山西特产。（4）连词，所以故木受绳则直。（《劝学》）——所以木材用墨线量过就会更直。27．固，gù（1）名词，险要的地势秦孝公据殽函之固。（《过秦论》）——秦孝公占据着殽山和函谷关的险要地势。（2）动词①巩固，安定固国不以山溪之险。（《天时不如地利》）——巩固国防不必靠山河的险要。②坚守，安守秦数败赵军，赵军固壁不战。（《廉颇蔺相如列传》）——秦军多次打败赵国的军队，赵军坚守营寨不肯出战。（3）形容词①固执，顽固汝心之固，固不可彻。（《愚公移山》）——你的思想这样顽固，顽固到不能通达事理的程度。②坚固荆州与国邻接，江山险固。（《赤壁之战》）——荆州和我国邻近接壤，江山险要坚固。③坚决，坚持蔺相如固止之。（《廉颇蔺相如列传》）——蔺相如坚决制止他们。（4）副词①表本来，原来生乎吾前，其闻道也固先乎吾。（《师说》）——生在我的前面，他懂得道理本来就比我要早。②表确然，确实，实在斯固百世之遇也。（《五人墓碑记》）——这实在是百世难得的际遇啊！③表让步，固然人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（《报任安书》）——人固然有一死，只是有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻。28．顾，gù（1）动词点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi①回头，回头看相如顾召赵御史曰。（《廉颇蔺相如列传》）——蔺相如回头召来赵国的御史说。②看，视成顾蟋蟀笼虚，则气断声吞。（《促织》）——成名看到盛蟋蟀的笼子空了，就（觉得）出不来气说不出话。③看望，拜访三顾臣于草庐之中。（《出师表》）——三次到我的草房之中看望我。④关心子布、元表诸人各顾妻子。（《赤壁之战》）——子布、元表众人各自关心自己的妻子儿女。⑤照顾三岁贯女，莫我肯顾。（《硕鼠》）——多年来我供养你，你却一点也不肯把我照顾。⑥顾虑，考虑但欲求死，不复顾利害。（《〈指南录〉后序》）——只想要求得一死，不再考虑利害。（2）连词①表转折，只，只是吾每念常痛于骨髓，顾不知计所出耳。（《荆轲刺秦王》）——我每当想到这些，常常痛彻骨髓，只是想不出好的办法来。②表反问，反而，难道人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？（《为学》）——人如果要立下志向，难道不如蜀地边远偏僻地方的和尚吗？29．归，guī（1）动词①女子出嫁后五年，吾妻来归。（《项脊轩志》）——此后五年，我的妻子嫁到我家来了。②返回相如既归，赵王以为贤大夫，拜为上卿。（《廉颇蔺相如列传》）——蔺相如回国以后，赵王认为他是个贤能的大夫，封他做了上卿。③归还城不入，臣请完璧归赵。（《廉颇蔺相如列传》）——如果十五座城不能归入赵国，请允许我把宝玉完好的归还给赵国。④归属，归依江表英豪咸归附之。（《赤壁之战》）——江南的英雄豪杰都归附到他那里。⑤归到一处，汇聚众士慕仰，若水之归海。（《赤壁之战》）——各位英雄豪杰都仰慕他，好像江河汇聚到大海一样。30．国，guó点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi名词①国家即不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤。（《论积贮疏》）——如果不幸出现方圆两三千里的旱灾，国家用什么来救济他们？②诸侯国六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。（《六国论》）——六国灭亡，不是武器不锋利，仗打得不好，毛病出在贿赂秦国上。③国都，京城登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（《岳阳楼记》）——登上这座楼，就会有一种远离国都，怀念家乡，担心别人说坏话，满眼萧条，感伤到了极点而悲愤的情绪。④地区，地域逝将去女，适彼乐国。（《硕鼠》）——我发誓要离开你，去到那欢乐的地方。⑤国事等死，死国可乎？（《陈涉世家》）——同样是死，为国事而死可以吗？31．过，guò（1）动词①走过，经过雷霆乍惊，宫车过也。（《阿房宫赋》）——雷霆忽然震响，原来是宫车经过。②胜过，超过一出门，裘马过世家焉。（《促织》）——一出门，穿着轻暖的皮衣，骑着高头大马，超过了世代做官的人家。③拜访，探望臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。（《信陵君窃符救赵》）——我有一个朋友在市井屠户之中，想要委屈您的车马去拜访他。④到，来到一日，大母过余。（《项脊轩志》）——有一天，祖母来到我的书房。⑤犯有过错过而能改，善莫大焉。（《左传》）——犯了错误能够改正，是没有比这再大的好事了。⑥责备闻大王有意督过之。（《鸿门宴》）——听说您想要责怪他。⑦过时花过而采，则根色黯恶。（《采草药》）——开过花以后再采，根的颜色就会暗淡难看。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi（2）名词，过失，过错君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《劝学》）——君子广泛的学习，并且每天检查反省自己，就会智慧通达，行为没有过错了。（3）副词，过分，过于以其境过清，不可久居，乃记之而去。（《小石潭记》）——因为那里的环境过于凄清，不宜久留，于是写了这篇文章就离去了。32．何，读音一：hé（1）代词①什么大王来何操？（《鸿门宴》）——您来的时候带了什么？②哪里，什么地方豫州今欲何至？（《赤壁之战》）——您现在想要到什么地方去？③怎么君美甚，徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）——您漂亮极了，徐公怎么能赶得上您呢？（2）副词，多么水何澹澹，山岛竦峙。（《观沧海》）——水面多么浩大，山岳岛屿高高地耸立在水边。（3）助词，即今“啊”字隐隐何甸甸，俱会大道口。（《孔雀东南飞》）——车声隐隐甸甸的响啊，两人相会在大道口。读音二：hè动词，背、扛尔牧来思，何蓑何笠。（《诗经•小雅•无羊》）——你的牧人来了，披着蓑衣，戴着斗笠。33．恨，hèn（1）名词，怨恨天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。（《长恨歌》）——天地虽然长久，但总有到尽头的时候，唯有这永别的怨恨，却是绵延不断，永远没有断绝的一天。（2）动词①遗憾先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓灵也。（《出师表》）——先帝活着的时候，每当和我谈到这件事，没有不对桓帝、灵帝（失政）表示叹息遗憾的。②怨恨公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也。（《信陵君窃符救赵》）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi——您前去（送死）我却没有送您，因此知道您会怨恨我而回来。34．胡，hú（1）名词①古代泛指西部和北部的各少数民族，秦汉时多指匈奴胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。（《过秦论》）——匈奴人不敢南下来牧马，六国的士民也不敢拿起弓箭来报仇。②兽类颔下的垂肉狼跋其胡，载疐（zhì）其尾。（《诗经•豳风•狼跋》）——老狼前进踩下巴，老狼后退绊尾巴（2）代词①什么卒然边境有急，数千百万之众，国胡以馈之？（《论积贮疏》）——突然边境发生紧急情况，数千百万的士兵，国家用什么发给他们粮饷呢？②为什么，怎么归去来兮！田园将芜胡不归？（《归去来兮辞》）——回去吧！家中的田园都要荒芜了，为什么还不回去？35．患huàn（1）名词①忧患，祸害马超、韩遂尚在关西，为操后患。（《赤壁之战》）——马超、韩遂还在函谷关以西，成为曹操的后患。②讳忌此数者用兵之患也，而操皆冒行之。（《赤壁之战》）——这几点都是用兵的大忌讳啊，可是曹操却都贸然去做了。（2）动词①担忧，忧虑欲勿予，即患秦兵之来。（《廉颇蔺相如列传》）——想要不给，却又担心秦兵到来。②危害故君之所以患于军者三。（《谋攻》）——所以国君用来危害军队的情况有三种。36．或，huò（1）代词，有的（有的人，有的事物）或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”（《六国论》）——有人说：“六国交互灭亡，都是由于贿赂秦国吗？”（2）副词①也许，或许越人语天姥，云霞明灭或可睹。（《梦游天姥吟留别》）——吴越一带的人说起的天姥山，云霞忽明忽暗，或许能够看见。②有时或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。（《送东阳马生序》）——有时遇到他发怒斥责，我的神色更加恭敬，礼节更加周到，不敢说一句话来点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi回复他。（3）连词，如果，假如或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。（《水经注•三峡》）——如果遇到皇帝有紧急命令宣召，有时早上从白帝城出发，晚上就到了江陵。37．疾，jí（1）名词①病，指常病，轻病寡人无疾。（《扁鹊见蔡桓公》）——我没有病。②痛苦，疾苦凡牧民者，必知其疾。（《管子》）——凡是管理百姓的人，一定要知道他们的疾苦。③毛病，缺点必为有窃疾矣。（《公输》）——一定是有偷窃的毛病了。（2）动词①患疾其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣。（《五人墓碑记》）——他们之中患病而死，死去默默无闻，不值一提的人也太多了。②厌恶君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。（《季氏将伐颛臾》）——君子厌恶那些不说自己想要得到却要为自己找借口的人。③痛心屈平疾王听之不聪也。（《屈原列传》）——屈原痛心怀王视听不明。④痛恨天下之欲疾其君者，皆欲赴愬于王。（《齐桓晋文之事》）——天下那些痛恨自己国君的人，都想跑到您这里来申诉。⑤妒忌，通“嫉”膑至，庞涓恐其贤于己，疾之。（《孙膑》）——孙膑到了（魏国），庞涓怕他比自己有才能，妒忌他。（3）形容词①急速，快捷虽乘奔御风不以疾也。（《三峡》）——即使乘着快马加者风也不如他快。②强，猛烈顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。（《劝学》）——顺风呼喊，声音没有加大，别人却能听得更清楚。38．及，jí（1）动词①追赶上怀王悔，追张仪，不及。（《屈原列传》）——怀王后悔了，（派人）追赶张仪，没有追上。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi②到，到达及滑，郑商人弦高将市于周，遇之。（《殽之战》）——到来滑国，郑国的商人弦高将要到周去做买卖，遇到了他们。③涉及此其近者祸及身，远者及其子孙。（《触龙说赵太后》）——这些人当中离得近的祸及自身，隔得远的祸害就会落到他的子孙身上。④比得上君美甚，徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）——您漂亮极了，徐公哪里赶得上您呢？⑤接近予之及于死者不知其几矣。（《〈指南录〉后序》）——我接近死亡的情况不知道有多少次了。（2）连词，表并列，和，与太子及宾客知其事者，皆白衣冠送之。（《荆轲刺秦王》）——太子和知道这件事的宾客们，都穿着白色的衣服，戴着白色的帽子来送他。（3）介词①和，同，跟宋公及楚人战于泓。（《左传•僖公二十二年》）——宋公和楚国人在泓地作战。②趁着……之时而不及今令有功于国。（《触龙说赵太后》）——却不趁着现在让他为国立功。39．即，jí（1）动词①靠近匪来贸丝，来即我谋。（《诗经•氓》）——（其实）不是来换丝，而是到我这里来商量（婚事）。②登上（帝位）昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲。（《汉书•苏武传》）——昭帝登上帝位数年之后，匈奴同汉朝和亲。（2）副词①表时间的相连，相当于“立即”“就”“就要”项伯即入见沛公。（《鸿门宴》）——项伯立刻进去会见沛公。②加强肯定作用，相当于“就是”吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。（《史记•项羽本纪》）——我的父亲就是你的父亲，如果一定要烹你的父亲，那么，希望能分给我一碗肉羹。（3）连词①表假设。相当于“如果”“假设”。即不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤？（《论积贮疏》）——如果不幸遇到方圆二三千里的旱灾，国家用什么来救急？点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi②表让步，相当于“即使”“纵使”“就算是”即捕得三两头，又劣弱不中于款。（《促织》）——就算是捉到了两三只（蟋蟀），又都很差很弱，不合规格。（4）介词，表时间、地点，相当于“当”“就在”项王即日因留沛公与饮。（《鸿门宴》）——项王当天就留下沛公和他一起喝酒。40．既，jì（1）动词，完了，尽言未既，有笑于列者曰：“先生欺余哉！”（韩愈《进学解》）——话没有说完，在学生中就有人笑着说：“先生欺骗我啊！”（2）副词①表时间的过去或动作的完成。已经，……以后。始皇既没，余威震于殊俗。（《过秦论》）——始皇死去之后，他的余威还震慑着远方异地。②表时间或行为承接，“不久”“一会儿”“后来”，有时“既而”连用既又与汝就食江南，零丁孤苦，未尝一日相离也。（《祭十二郎文》）——不久又和你到江南谋生，孤苦伶仃，我俩没有一天分开过。③表范围。“全”“都”肴核既尽，杯盘狼藉。（苏轼《赤壁赋》）——菜肴全都吃光了，杯子盘子乱七八糟的放着。（3）连词①既然既来之，则安之。（《季氏将伐颛臾》）——既然让他们来了，就要让他们安心。②既……且……，既……又……，表两种情况同时存在三军既惑且疑，则诸侯之难至矣。（《谋攻》）——三军既迷惑又怀疑，那么诸侯进攻的灾难就到了。41．假，读音一：jiǎ（1）动词①借以是人多以书假余。（《送东阳马生序》）——因此人们多把书借给我。②凭借，借助君子生非异也，善假于物也。（《劝学》）——君子本性并不是和别人有什么不同，只是善于借助外物罢了。③宽容愿大王少假借之，使毕使于前。（《荆轲刺秦王》）——希望您稍微宽容他一点，让他在您的面前完成他的使命。④给予汉人未可假大兵权。（《谭嗣同》）——对汉族人不能交给太大的兵权。（2）形容词①虚假，假装点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（《狼》）——才明白前面的狼假装打瞌睡，原来是为了诱敌。②非正式的，代理的乃相与共立羽为假上将军。（《项羽本纪》）——就和一起共同推举项羽做代理上将军。（3）连词，相当于“如果”“假如”，多“假使”“假令”连用假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异。（《报任安书》）——假使我犯法被杀，如同九牛少了一毛，和蝼蚁死去有什么两样？读音二：jià名词，假期府吏闻此变，因求假暂归。（《孔雀东南飞》）——府吏听说了这个变化，就请假暂时回家。42．间，读音一：jiān（1）名词①门缝，夹缝其御之妻从门间而窥其夫。（《史记•管晏列传》）——他车夫的妻子从门缝偷偷的看她丈夫。②中间驱中国士众远涉江湖之间。（《赤壁之战》）——驱使中原的士兵远途跋涉，来到这江湖沼泽之间。③期间奉命于危难之间。（《出师表》）——在危难期间接受了任命。（2）量词，房屋的最小单位安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（《茅屋为秋风所破歌》）——怎样才能得到千万间宽大的房子，把天下的贫寒之士都遮蔽起来，让他们都露出笑颜？读音二：jiàn（1）名词①空隙彼节者有间，而刀刃者无厚。（《庖丁解牛》）——那关节有空隙，而刀刃却没有厚度。②机会至京口，得间奔真州。（《〈指南录〉后序》）——到了京口，找到机会逃奔真州。③（不多）时间扁鹊见蔡桓公，立有间。（《扁鹊见蔡桓公》）——扁鹊见到蔡桓公，站立了一会儿时间。（2）动词①离间谗人间之，可谓穷矣。（《屈原列传》）——谗佞小人离间他们，可以说是处境十分困难了。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi②参与肉食者谋之，又何间焉。（《曹刿论战》）——有那些当官的谋划这件事，你又何必参与其中呢？③间隔，隔断率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（《桃花源记》）——领着妻子儿女和同乡们来到了这个与世隔绝的地方，不再出去，于是就和外面的人断绝了联系。④夹杂中间力拉崩倒之声。（《口技》）——中间夹杂着噼里啪啦，房屋倒塌的声音。（3）副词①表时间，有时，偶然数月之后，时时而间进。（《邹忌讽齐王纳谏》）——几个月之后，时不时有人偶尔提意见。②表状态，从小路从骊山下，道芷阳间行。（《鸿门宴》）——从骊山下来，取道芷阳抄小路行走。③表情态，秘密地，悄悄地侯生乃屏人间语曰。（《信陵君窃符救赵》）——侯生就屏退众人，悄悄地对信陵君说。43．见，读音一：jiàn（1）动词①看见，看到我见相如，必辱之。（《廉颇蔺相如列传》）——我见到蔺相如，一定要羞辱他。②会见项伯即入见沛公。（《鸿门宴》）——项伯立刻进去会见沛公。③谒见，拜见曹刿请见。（《曹刿论战》）——曹刿请求谒见（庄公）。④召见，接见秦王坐章台见相如。（《廉颇蔺相如列传》）——秦王坐在章台宫召见蔺相如。（2）名词①见识，见解汝真女子之见。（《失街亭》）——你真是女人的见识。②看见的东西入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。（《游褒禅山记》）——进入的越深，前进就越困难，见到的景色也就越奇特。（3）代词，放在动词前，表示对自己有所动作点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi君既若见录，不久望君来。（《孔雀东南飞》）——你既然这样惦记着我，就希望你不久前来（接我）。（4）介词，表被动，相当于“被”欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。（《廉颇蔺相如列传》）——想（把宝玉）给秦国，恐怕得不到秦国补偿的城池，白白地被欺骗。读音二：xiàn动词①引见，使……见杀鸡为黍而食之，见其二子焉。（《荷蓧丈人》）——杀鸡做饭给他吃，并让自己的两个儿子来见他。②表现、出现、显露风吹草低见牛羊。（《敕勒歌》）——微风吹过，牧草低下身子，显露出草地上的牛羊。44．解，读音一：jiě动词①剖开，特指解剖动物的肢体庖丁为文惠君解牛。（《庖丁解牛》）——庖丁替文惠君解剖牛。②解开，脱去毁其盆，悉埋于地，解其棕缚。（《病梅馆记》）——毁掉那些盆子，（把梅）全都埋到地里，解掉那些绑缚的棕绳。③分开少年大骇，急解令休止。（《促织》）——那小伙子非常惊骇，急忙把它们分开，使它们停了下来。④解释，解答师者，所以传道受业解惑也。（《师说》）——老师，是用来传播道理，讲授学业，解答疑难的。⑤理解惑而不从师，其为惑也，终不解矣。（《师说》）——有了疑难问题不向老师请教，那些疑难问题最终也不能理解。⑥解救，消除今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？（《荆轲刺秦王》）——如果有这样一句话，既可以解除燕国的灾祸，又可以报您的仇，（您将）怎么样？读音二：xiè动词，缓和，消减太后之色少解。（《触龙说赵太后》）——太后（愤怒的）神色稍微缓和了一些。45．就，jiù动词①趋，赴点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi臣之欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。（《廉颇蔺相如列传》）——我知道欺骗大王的罪过应该处死，请让我走到汤锅里去。（意即“请让我受汤镬之刑”）②靠近，接近故木受绳则直，金就砺则利。（《劝学》）——所以木料用墨线量过就能使它更直，金属的刀剑放到磨石上去磨就会锋利。③上（车、路）荆轲遂就车而去，终已不顾。（《荆轲刺秦王》）——荆轲于是上车离去，始终没有回头。④赴任举孝廉不行，连辟公府不就。（《张衡传》）——被推举为孝廉没有去，连续被官府征召也没有到任。⑤担任陈力就列，不能者止。（《季氏将伐颛臾》）——能施展才能就担任职务，不能施展才能就退下来。⑥成就然嬴欲就公子之名，故久立公子车骑市中。（《信陵君窃符救赵》）——可是我想要成就您礼贤下士的名声，所以让您的车马长久的停留在市井中。⑦完成，成功更互用之，瞬息可就。（《活板》）——交替着使用它，很快就可以完成。46．举，jǔ（1）动词①举起，抬起吾力足以举百钧，而不足以举一羽。（《齐桓晋文之事》）——我的力量足以举起三千斤重的东西，却举不起一根羽毛。②拿吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。（《赤壁之战》）——我不能拿着全吴的土地，十万军队，去被别人控制。③举出，提出聊举数人以训汝。（《训俭示康》）——姑且列举几人来教训你。④举行，施行今亡亦死，举大计亦死。（《陈涉世家》）——现在逃跑是死罪，举行起义也是死罪。⑤攻克，占领戍卒叫，函谷举。（《阿房宫赋》）——陈胜吴广的一声喊叫，函谷关就被攻下来了。⑥推荐，选拔举孝廉不行，连辟公府不就。（《张衡传》）——被推举为孝廉没有去，连续被官府征召也没有到任。⑦升起点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi中江举帆，余船以次俱进。（《赤壁之战》）——在江中升起船帆，其余的船按照次序一同前进。（2）形容词①全，合大喜，笼归，举家庆贺。（《促织》）——非常高兴，用笼子装回来，全家庆贺。②尽杀人如不能举，刑人如恐不胜。（《鸿门宴》）——杀人惟恐不能杀尽，对人用刑惟恐不能用尽酷刑。（3）名词，举动荣禄密谋，全在天津阅兵之举。（《谭嗣同》）——荣禄的密谋，全在于天津阅兵的举动。47．绝，jué（1）动词①断绝则请立太子为王，以绝秦望。（《廉颇蔺相如列传》）——就请允许我立太子为王，来断绝秦国要挟赵国的野心。②绝交若能以吴越之众与中国抗衡，不如早与之绝。（《赤壁之战》）——如果能够凭借江东的军队同中原的曹操相对抗，不如及早和他绝交。③横渡假舟楫者，非能水也，而绝江河。（《劝学》）——借助舟船的，不是善于游泳，却能横渡江河。④停，止忽然抚尺一下，群响毕绝。（《口技》）——忽然听见醒木一拍，各种声音全都停止了。（2）形容词①达到极点以为妙绝。（《口技》）——认为（这段口技）妙到了极点。②陡峭的独与迈乘小舟至绝壁下。（《石钟山记》）——独自和儿子苏迈坐着小船来到这陡峭的岩壁之下。③隔绝的率妻子邑人来此绝境。（《桃花源记》）——率领着妻子儿女和同乡来到这与世隔绝的地方。（3）副词①很，非常佛印绝类弥勒。（《核舟记》）——佛印很像弥勒佛。②全然而心目耳力俱穷，绝无踪响。（《促织》）——心力、眼力、耳力都用尽了，蟋蟀的踪迹和声音全都没有。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi48．堪，kān动词①经得起，受得住而境界危恶，层见错出，非人世所堪。（《〈指南录〉后序》）——可是处境是那样危急险恶，一个接一个出现，就不是在人世间所能忍受的了。②胜任不堪吏人妇，岂合令郎君。（《孔雀东南飞》）——连作一个小官吏的妻子都不能胜任，怎能跟县令的公子相配。③能够可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。（《永遇乐•京口北固亭怀古》）——不能回想，在敌人的祠堂前面，祭祀的香火旺盛，非常热闹。49．克，kè动词①战胜，攻下攻之不克，围之不继，吾其还也。（《殽之战》）——攻打它又攻不下来，包围它又没有后续部队，我们还是回去吧。②成功，完成前虞跋胡，后恐疐尾，三纳之而未克。（《中山狼传》）——前边怕踩到狼下巴上的垂肉，后面又怕压到狼的尾巴，装了几次都没有成功。③能够如其克谐，天下可定也。（《赤壁之战》）——如果这件事能够圆满成功，那么天下的格局就可以定下来了。④克制，约束克已复礼。（《论语》）——克制自己，恢复周礼。⑤通“刻”，刀刻，雕刻更克画，平斗斛度量文章。（《史记•李斯列传》）——更改器物上的雕刻，统一度量衡和书奏文牍的格式。50．类，lèi（1）名词①种类世间沟壑中水凿之处，皆有植土龛岩，亦此类耳。（《雁荡山》）——世上的沟壑等水流冲刷的地方，都有直立的土层或上部凹陷的岩石，也是这一类情况罢了。②事例其称文小而其指极大，举类迩而见义远。（《屈原列传》）——它写的事情虽然细小，但主旨却十分重大，所举的事例虽说浅近，表现的意点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi义却十分深远。（2）动词①类似，相似中绘殿阁，类兰若。（《促织》））——中间画的宫殿楼阁一类的东西，很像是寺庙。②类推义不杀少而杀众，不可谓知类。（《墨子•公输》）——你坚持道义，不肯杀少数人，却要去杀许多人，不能算是懂得类推事理。（3）副词。大都、大多近岁风俗尤多侈靡，走卒类士服，农夫蹑丝履。（《训俭示康》）——近年来风气尤其奢侈浪费，当差的人多穿上了士人的衣服，农夫穿上了丝织品做的鞋子。51．怜，lián（1）动词①哀怜，同情公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊耶？（《信陵君窃符救赵》）——您纵然轻视我赵胜，抛弃我，使我投降秦国，难道你就不怜惜你的姐姐吗？②疼爱，爱惜丈夫亦爱怜其少子乎？（《触龙说赵太后》）——男人也疼爱他的小儿子吗？③爱戴项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。（《陈涉世家》）——项燕做为楚国的将军，多次立功，爱护士兵，楚国人爱戴他。52．弥，mí（1）动词，满，遍夜雪初霁，荠麦弥望。（《扬州慢》）——一夜的大雪刚刚停止，满眼都是荠菜和野麦。（2）副词，更加，越发奉之弥繁，侵之愈急。（《六国论》）——奉送的越多，侵犯得就越厉害。53．莫，mò（1）名词，通“暮”，晚上（“暮”的本字）至莫夜月明，独与迈乘小舟至绝壁下。（《石钟山记》）——到了晚上，月光明亮，独自和儿子苏迈坐着小船来到这陡峭的岩壁之下。（2）代词①没有（谁）非刘豫州莫可以当曹操者。（《赤壁之战》）——除了刘备没有谁能够抵挡曹操的。②没有（什么）如使人之所欲莫甚于生者，则凡可以得生者何不用也。（《鱼我所欲也》）——假如人想要得到的没有什么比生存更重要的，那么，凡是可以使人生存下去点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi的方法有什么不能使用的呢？（3）副词①表否定，不成仓猝莫知所救，顿足失色。（《促织》）——成名在仓促之间不知用什么办法来解救，跺着脚，急得变了脸色。②表禁止，不要愿早定大计，莫用众人之议也。（《赤壁之战》）——希望及早确定对策，不要采纳那些人的意见。③表测度，或许其事体莫须有。（《宋史•岳飞传》）——那些事情或许有吧？54．乃，nǎi（1）代词，你（们），你（们）的尔其无忘乃父之志。（《伶官传序》）——你一定不要忘记你父亲的意愿。（2）动词，表判断，相当于“是”无伤也，是乃仁术也。（《齐桓晋文之事》）——没关系，这是仁政之道啊。（3）副词①表承接，就、便、即好雨知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）——好雨知道时令，到春天就会来临。②表时间间隔之长，才，再度我至军中，公乃入。（《鸿门宴》）——估计我到了军营之中，你再进去（见项王）。③表范围，只，仅仅至东城，乃有二十八骑。（《史记•项羽本纪》）——到了东城，（项羽身边）仅剩了二十八名骑兵。④表意外，竟然，却而陋者乃以斧斤考击求之，自以为得其实。（《石钟山记》）——可是那些见识浅薄的人竟然用斧头敲击（的方法）来寻找（石钟山得名之由），自以为找到了它的真实原因。（4）连词，表承接，于是，就刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。（《曹刿论战》）——曹刿说：“那些做官的人见识短浅，不能深谋远虑。”就进入宫廷去见庄公。55．内，读音一：nèi（1）名词①里面少时，帘内掷一纸出。（《促织》）——不多会儿，帘子里面扔出一张纸。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi②皇宫，宫内近日士大夫家，酒非内法，……不敢会友。（《训俭示康》）——近来士大夫家庭，就如果不是按照宫内方法制造出来的，……不敢约会亲友。③内部，常指国内、朝廷内内立法度，务耕织。（《过秦论》）——内部订立法令制度，致力于农业生产。④内心今将军外托服从之名而内怀犹豫之计。（《赤壁之战》）——现在您表面上假托服从的名义，内心却怀着犹豫不决的打算。读音二：nà，通“纳”动词①让进距关，毋内诸侯。（《鸿门宴》）——把守住函谷关，不要让诸侯进来。③放进内狼于囊。（《中山狼传》）——把狼放进口袋里。③接纳，收容亡走赵，赵不内。（《屈原列传》）——（怀王）逃到了赵国，赵国不肯收容他。④交纳百姓内粟千石，拜爵一级。（《史记》）——老百姓缴纳一千石粮食，就授官一级。56．期，读音一：qī（1）名词①限定或约定的时间会天大雨，道不通，度已失期。（《陈涉世家》）——赶上天下大雨，道路不通，估计已经耽误了约定的期限。②日期，时候谁为我临期成此大节者？（《梅花岭记》）——谁是到时候帮助我成就（殉国）大节的人？（2）动词①约会与老人期，何后也？（《留侯世家》）——和老年人约会，为什么落在后面？②约定期曰：“暮见火举而俱发。”（《孙膑》）——约定说：“晚上看到（树下）点起火就一齐放箭。”③期望，希望良剑期乎断，不期乎镆铘。（《察今》）——好的宝剑是指望用它砍断东西，不是指望他一定是镆铘剑。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi读音二：jī名词。一周年，一整月。期年之后，虽欲言，无可进者。（《邹忌讽齐王纳谏》）——满一年之后，即使有想要进谏的，也没有什么可说的了。57．奇，读音一：qí（1）形容词①奇特，罕见其进愈难，而其见愈奇。（《游褒禅山记》）——前进越是困难，见到的景物也越发奇特。②特殊，不平常的以事秦之心礼天下之奇才。（《六国论》）——拿事奉秦国的心思来礼待天下有特殊才能的人。③珍贵的，稀奇的里中游侠儿得佳者笼养之……居为奇货。（《促织》）——乡里那些游手好闲的年轻人捉到好的蟋蟀，就用笼子把它们养起来，当作珍奇的货物储存起来。④出人意料的（措施）（计谋）若兵来则出奇兵击之。（《失街亭》）——如果魏军到来，我们就派出他们意料不到的军队来攻打它。⑤美好的，合宜的今日违情义，恐此事非奇。（《孔雀东南飞》）——现在如果违背了他的情意，恐怕这件事不太合适。（2）动词①惊异每闻琴瑟之声，则应节而舞，益奇之。（《促织》）——每当听到弹奏琴瑟的声音，就会按照节拍跳舞，（宫里的人）更加感到惊异了。②认为出众大将军邓骘奇其才。（《张衡传》）——大将军邓骘认为他才能出众。读音二：jī（1）形容词，命运不好，运气不好，常“数奇”连用以为李广老，数奇，毋令当单于。（《史记•李将军列传》）——认为李广老了，命运不好，不叫他与匈奴的单于对敌。（2）数词，表单数、零数或余数舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。（《核舟记》）——船从头到尾大约八分多一点，高约两个米粒左右。58．迁，qiān动词①由下面移至上面，泛指迁移时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。（《〈指南录〉后序》）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi——当时元兵已迫近京城门外，无论是迎战、拒守、迁都都来不及了。②调动官职，一般指升官安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。（《张衡传》）——安帝素常听说张衡擅长术数之学，派公车特意召请，任命他做郎中，后来又提升为太史令。有时也指降职感斯人言，是夕始觉有迁谪意。（《琵琶行（并序）》）——被此人的话所触动，这天晚上才有了被贬官的感觉。③放逐，征发然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。（《过秦论》）——然而陈涉是以破瓮做窗户，用草绳拴门轴的穷人家的孩子，是农村中耕田为生的人，又是被征发戍边的人。④改变，改动齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？（《六国论》）——齐国人没有贿赂秦国，结果还是在五国之后政权易主，为什么呢？59．请，qǐng（1）动词①请求。请人做某事。寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。（《廉颇蔺相如列传》）——我听说赵王喜欢音乐，请你弹瑟吧。②请人允许自己做某事老妪力虽衰，请从吏夜归。（《石壕吏》）——我老太婆虽然年老力衰了，还是请允许我跟你们连夜回去。③谒见，问候公子闻之，往请，欲厚遗之，不肯受。（《信陵君窃符救赵》）——公子听说这个人，就前去问候他，想要送他厚礼，他不肯接受。④邀请，约请乃请宾客，约车骑百余乘，欲以客往赴秦军。（《信陵君窃符救赵》）——就邀请门客，准备了百余辆兵车，想率领着门客前去与秦军拼命。⑤请教，请示既而以吴民之乱请于朝。（《五人墓碑记》）——之后又以苏州百姓作乱为名向朝廷请示。⑥说情文嬴请三帅。（《殽之战》）——文嬴为三个被俘的秦军将领说情。（2）副词，表示尊敬，不翻译五步之内，相如请得以颈血溅大王矣。（《廉颇蔺相如列传》）——五步之内，我要用我颈上的血溅在您的身上。60．穷，qióng（1）形容词①处境困难，环境险恶点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi穷饿无聊，追购又急。（《〈指南录〉后序》）——处境险恶，饥饿无所依靠，敌人悬赏追捕的又很紧迫。②不得志，不显贵穷且益坚，不坠青云之志。（《滕王阁序》）——在不得志的时候，则更加坚强，不放弃自己高远的志向。③贫困为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？（《鱼我所欲也》）——（是）为了住宅的华丽，妻妾的供养，所认识的穷困的人感激我的恩德吗？（2）动词①终了，穷尽，用尽穷予生之光阴以疗梅也哉。（《病梅馆记》）——用尽我毕生的时光来治疗病梅啊！②寻到尽头复前行，欲穷其林。（《桃花源记》）——又向前走，想要走到那桃花林的尽头。61．去，qù（1）动词①离开欲呼张良与俱去。（《鸿门宴》）——想要叫张良和他一同离开。②距离去北军二里余，同时发火。（《赤壁之战》）——距离曹军二里多时，同时点起火来。③除掉，去掉为汉家除残去秽。（《赤壁之战》）——替汉室除去奸贼，清除污秽。④前往，到……去僧富者不能去，而贫者至焉。（《为学》）——富和尚不能前往，穷和尚却到了那里。⑤表示动作行为的趋向舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。（《永遇乐•京口北固亭怀古》）——那舞榭歌台等昔日的豪华景象和英雄业绩全都被风雨吹打掉了。（2）形容词，过去的我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。（《琵琶行》）——我自从去年离开京城，被贬官到浔阳，疾病缠身。62．劝，quàn动词①劝勉，勉励果行，国人皆劝。（《勾践灭吴》）——正式出征的那一天，国内的百姓都互相勉励。②劝说，劝告时周瑜受使至番阳，肃劝权召瑜还。（《赤壁之战》）——当时周瑜接受使命到番阳去了，鲁肃劝孙权召周瑜回来。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi63．却，què（1）动词①退相如因持壁却立。（《廉颇涵相如列传》）——于是蔺相如拿着宝玉退后站立。②使退，击退后秦击赵者再，李牧连却之。（《六国论》）——后来秦国又两次进攻赵国，李牧连续打退了他们。③拒绝，排斥王者不却众庶，故能明其德。（《谏逐客书》）——作王的不排斥百姓，所以能成就他的功业。④回头却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（《闻官军收河南河北》）——回头看妻子儿女的忧愁都到哪里去了？随手卷起诗书，大家都高兴得像要疯了。⑤去掉，消除医得眼前疮，剜却心头肉。（聂夷中《伤田家》）——医治了眼前的病痛，挖掉了心上的肉。（2）副词，表将要重复或继续。还，再何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）——什么时候能够（和你）一同坐在西窗下，剪烛夜话，再说说巴山夜雨时的情景。（3）连词，表转折无端更渡桑干水，却望并州是故乡。（《旅次朔方》）——没有来由的再次渡过了桑干河，却又希望并州就是自己的故乡。64．如，rú（1）动词①往，到……去遂绝齐，使使如秦受地。（《屈原列传》）——就和齐国绝交了，派使者到秦国去接受土地。②顺邂逅不如意，便还就孤。（《赤壁之战》）——万一遇到不顺心的情况，就回来找我。③如同，好像男女衣着，悉如外人。（《桃花源记》）——（桃花源中的）男女穿着都和外面人一样。④及，赶上沛公默然曰：“固不如也。”（《鸿门宴》）——沛公默然了，说：“本来就赶不上他啊。”⑤按照先生如其指，内狼于囊。（《中山狼传》）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi——东郭先生依照老丈的意思，把狼装进袋子里。（2）连词①表假设，假如，如果王如知此，则无望民之多于邻国也。（《孟子•寡人之于国也》）——您如果知道这个道理，就不要指望您的百姓比邻国多了。②表选择，或者宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）——遇到祭祀，或者诸侯会盟，我愿穿着礼服，戴着礼帽，做一个小小的司仪。（4）助词，形容词词尾君子引而不发，跃如也。（《孟子•尽心》）——君子拉开弓不放箭，作出跃跃欲试的样子。65．若，ruò（1）动词①像，好像若寡人者，可以保民乎哉？（《齐桓晋文之事》）——像我这样的人，可以使百姓安定吗？②及，比得上徐公不若君之美也。（《邹忌讽齐王纳谏》）——徐公不如您这么漂亮啊。（2）代词①表第二人称，相当于“你”“你们”；作定语时则译为“你的”。不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》）——不然的话，你们这些人都要被他俘虏。②表近指，“这”“这样”“如此”以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。（《齐桓晋文之事》）——凭这样的做法，去追求您想要得到的东西，就想爬上树去逮鱼一样。（3）连词，表假设，“如果”“假如”若止印二三本，未为简易。（《活板》）——如果只印两三本，不算简单易行。66．善，shàn（1）形容词①好的，善良的咨诹善道，察纳雅言。（《出师表》）——征求询问好的道理，考察采纳正确的意见。②好晋鄙听，大善；不听，可使击之。（《信陵君窃符救赵》）——晋鄙如果听从，很好；如果不听从，可以让（朱亥）击杀他。③友好的，亲善的不如因而善遇之。（《鸿门宴》）——不如借这个机会好好的对待他。（2）名词点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi①好人，好事，好的行为积善成德，而神明自得，圣心备焉。（《劝学》）——积累善行，成为美德，圣人的思想也就具备了。②好的方法不战而屈人之兵，善之善者也。（《谋攻》）——不必作战就使对方的军队屈服，这是高明中最高明的办法。（3）动词①交好，亲善楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。（《鸿门宴》）——楚军的左尹项伯，是项羽的叔父，一向与留侯张良交好。②长于，善于京中有善口技者。（《口技》）——京城里有（一个）善于表演口技的人。③做好，处理好工欲善其事，必先利其器。（《论语•卫灵公》）——工匠想要做好他的工作，一定先使他的工具锋利。④喜欢，羡慕善乃物之得时，感吾生之行休。（《归去来兮辞》）——羡慕世间万物遇到了大好时节，感叹我的生命已经快要走到尽头。⑤通“缮”，修治，引申为擦拭为之踌躇满志，善刀而藏之。（《庖丁解牛》）——因此感到心满意足，把刀子擦拭干净，收藏起来。（4）表示应答之词。王曰：“善！”（《邹忌讽齐王纳谏》）——齐威王说：“很好！”67，少，读音一：shǎo（1）形容词，数量少，不多生之者甚少而靡之者甚多，天下财产何得不蹶？（《论积贮疏》）——生产（粮食）的人很少，而浪费（粮食）的人却很多，天下的财产怎能不枯竭呢？（2）动词①缺少遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（《九月九日忆山东兄弟》）——遥想在今天兄弟们登高的时候，每个人身上都插上茱萸，却少了我一个人。②削减，减少欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。（贾谊《治安策》）——想要使天下政治安定，不如多封一些诸侯国，以削弱他们的力量。③瞧不起，轻视议者以此少之。（《晋书•陈寿传》）——评论的人因此瞧不起他。（3）名词，少数人义不杀少而杀众，不可谓知类。（《公输》）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi——你坚持道义，不肯杀少数人，却要去杀许多人，不能算是懂得类推事理。读音二：shào（1）名词，青年，少年群贤毕至，少长咸集。（《兰亭集序》）——众多名流贤者都来到这里，老老少少全聚集在一起。（2）形容词①年少，年轻衡少善属文。（《张衡传》）——张衡年轻的时候就善于写文章。②小老臣贱息舒祺，最少，不肖。（《触龙说赵太后》）——我的儿子舒祺，年龄最小，没有出息。读音三：shāo副词，表程度，稍微，略微断头置城上，颜色不少变。（《五人墓碑记》）——被砍下的首级挂在城门上，脸色一点也没有改变。68．涉，shè动词①徒步渡水澭水暴益，荆人弗知，循表而夜涉。（《察今》）——澭水猛涨，楚国人不知道，还按照原来的标记趁夜晚过河。②乘舟渡水楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。（《察今》）——楚国有一个过江的人，他的剑从船中掉到水里。③进入，到驱中国士众远涉江湖之间。（《赤壁之战》）——驱赶着中原的士兵远征，进入江湖地带。④经过，经历今少卿抱不测之罪，涉旬月，迫季冬。（《报任安书》）——现在您又遭受意外之罪，过一个月，就临近十二月了。⑤漫步，散步园日涉以成趣，门虽设而常关。（《归去来兮辞》）——天天到庭院中散步自有乐趣，虽然设有小门却常常关闭。⑥阅览幼而读书，好《楚辞》，诸子及经史多所涉猎。（顾炎武《复庵记》）——幼年时读书，喜欢《楚辞》，阅读过很多诸子的文章和经典、史籍。69．胜，读音一：shèng（1）名词，胜利此五者，知胜之道也。（《谋攻》）——这五条，就是预知胜利的方法。（2）动词，战胜，取胜夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。（《六国论》）——六国和秦都是诸侯国，他们的实力比秦国弱，还有不用贿赂就可以战胜秦国点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi的趋势。（3）形容词①优美的予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。（《岳阳楼记》）——我看那岳州的优美景色，全在一个洞庭湖上。③盛大的童子何知，躬逢胜饯。（《滕王阁序》）——我年少无知，却荣幸地亲逢这盛大的宴会。读音二：shēng（1）动词，禁得住，忍得住沛公不胜桮杓，不能辞。（《鸿门宴》）——沛公经不起多喝酒，不能亲自来告辞。（2）副词，尽，完斧斤以时入山林，材木不可胜用也。（《寡人之于国也》）——如果按照一定的季节进入山林砍伐树木，木材也就用不尽了。70．识，读音一：shí（1）动词①懂得，知道识众寡之用者胜。（《谋攻》）——懂得兵多和兵少的不同用法的一方能取胜。②认识同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（《琵琶行》）——同样是沦落天涯的人，相见何必一定要曾经互相认识？③识别，觉察新妇识马声，蹑履相逢迎。（《孔雀东南飞》）——刘兰芝听出了（焦仲卿）马叫的声音，急忙穿着鞋子出来迎接他。（2）名词，知识，见识非学无以致疑，非问无以广识。（刘开《问说》）——除了“学”，没有办法发现疑问，除了“问”，没有办法增加知识。读音二：zhì，通“志”（1）名词，标记，记号公拆袄，出珠授之，封识宛然。（《记王忠肃公翱事》）——（王）公拆开大氅，拿出珍珠交给他们，（当初）封装的记号还和原来一样。（2）动词，记住因笑谓迈曰：“汝识之乎？”（《石钟山记》）——于是笑着对苏迈说：“你记住了吗？”71．使，shǐ（1）动词①命令，派遣怀王使屈原造为宪令。（《屈原列传》）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi——怀王命令屈原制定宪法。②叫，让试使斗而才。（《促织》）——试着让它（同别的蟋蟀）咬斗，结果获胜。③主使是时以大中丞抚吴者为魏之私人，周公之逮所由使也。（《五人墓碑记》）——这时凭着大中丞的身分作苏州巡抚的是魏忠贤的心腹，逮捕周顺昌先生的事就是由他主使的。④使唤人皆得以隶使之。（《五人墓碑记》）——人人都能够像使唤奴仆一样使唤他。⑤致使使天下之人，不敢言而敢怒。（《阿房宫赋》）——致使天下的人，口里不敢说，心中却充满了愤怒。⑥出使王必无人，臣愿奉璧往使。（《廉颇商相如列传》）——您实在找不到人的话，我愿意捧着宝玉前去出使。（2）名词①使命愿大王少假借之，使毕使于前。（《荆轲刺秦王》）——希望您稍微宽容他一下，让他在您的面前完成他的使命。②古代官名予除右丞相兼枢密使。（《〈指南录〉后序》）——我被任命为右丞相兼枢密使。③使者大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。（《廉颇蔺相如列传》）——您派一个使臣到赵国，赵国立刻（派人）捧着宝玉来了。（3）连词，假使，如果使人所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？（《鱼我所欲也》）——假使人们所憎恶的没有比死亡更可怕的，那么，一切能够用来逃避祸患的手段还有什么不能采用的呢？72．是，shì（1）形容词，正确实迷途其未远，觉今是而昨非。（《归去来兮辞》）——实际上我走上迷途并不太远，已经觉悟到现在退隐是正确的而以前的做法是错误的了。（2）动词①认为……正确是己而非人，俗之同病。（《问说》）——认为自己正确，别人错误，这是世俗人的共同的毛病。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi②是，表判断问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》）——问现在是什么朝代，（他们）竟然不知道有汉朝，更不要说魏晋了。（3）代词，这，这个，这样然是说也，余尤疑之。（《石钟山记》）——然而这种说法，我更加怀疑。（4）助词。作宾语前置的标志。求！无乃尔是过与？（《季氏将伐颛臾》）——冉求！这恐怕该责怪你吧？73．适，读音一：shì（1）动词①往，到余自齐安舟行适临汝。（《石钟山记》）——我从齐安坐船到临汝去。②女子出嫁贫贱有此女，始适还家门。（《孔雀东南飞》）——（我们这）贫贱人家有这么一个女儿，刚出嫁不久，就被休回家门。③顺从，适合处分适兄意，那得自任专。（《孔雀东南飞》）——怎样处理都顺从哥哥的意思，我哪能自作主张。（2）形容词，舒适，满足向晚意不适，驱车登古原。（李商隐《乐游原》）——傍晚心情不舒畅，驾着车登上了这个古原。（3）副词①恰好从上观之适与地平。（《雁荡山》）——从上面看雁荡山，（最高峰）恰好和地面相平。②刚刚，刚才适得府君书，明日来迎汝。（《孔雀东南飞》）——刚刚得到太守的书信，明天就来迎娶你了。读音二：zhé动词。通“谪”，被流放或贬职。发闾左适戍渔阳九百人。（《陈涉世家》）——征调贫民九百人，强迫他们到渔阳去戍边。74．书，shū（1）动词。书写，记载。相如顾召赵御史书曰。（《廉颇蔺相如列传》）——蔺相如回头叫赵国御史写道。（2）名词①文字卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。（《陈涉世家》）——士兵买鱼烧煮来吃，见到鱼肚子里的字条，本来就已经觉得很奇怪了。②书信点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi一男附书至，二男新战死。（《石壕吏》）——一个儿子捎信回来，说另外两个儿子最近打仗死了。③文书，名册军书十二卷，卷卷有爷名。（《木兰诗》）——征兵的名册一卷又一卷，每一卷都有父亲的名字。④书籍家贫，无从致书以观。（《送东阳马生序》）——我家贫困，没有办法买到书来看。⑤特指《尚书》，也可泛指一切经书而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训。（《五人墓碑记》）——然而这五个人生在民间，平时也没有受到诗书的教导。75．孰，shú（1）动词①煮熟宰夫胹熊蹯不孰，杀之。（《晋灵公不君》）——厨师炖熊掌未熟，便被杀掉了。②成熟寒暑和节，而五谷以时孰。（《荀子•富国》）——冷热适合节气，五谷就会按照时令成熟。（2）形容词，仔细，周详唯大王与群臣孰计议之。（《廉颇蔺相如列传》）——希望您和您的群臣仔细商量这件事。（3）疑问代词，谁、什么、哪一个人非生而知之，孰能无惑？（《师说》）——人不是生来就懂得道理的，谁能没有疑难问题呢？76．属，读音一：shǔ（l）名词①类忠之属也，可以一战。（《曹刿论战》）——这是尽了本职的一类（事情），可以凭借（这个条件）打一仗。②等，辈不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》）——不然的话，你们这些人都将成为他的俘虏。③亲属常愿天下有情人都成眷属。（《与妻书》）——总是希望天下的有情人都能成为夫妻。（2）动词①隶属十三学得琵琶成，名属教坊第一部。（《琵琶行》）——十三岁就学成了弹琵琶，名字隶属于教坊的第一部。②管辖，掌管在骨髓，司命之所属，无奈何也。（《扁鹊见蔡桓公》）——（病）在骨髓里，那就是主管生命的神所掌管的了，（我）就没有什么办法点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi了。③系，是而营哨各官，亦多属旧人。（《谭嗣同》）——而且营、哨的各级军官，也大多是（荣禄的）老部下。读音二：zhǔ动词①接连然亡国破家相随属。（《屈原列传》）——然而亡国破家的事情一件连着一件。②跟随项王渡淮，骑能属者百余人耳。（《史记•项羽本纪》）——项王渡过淮河，能够跟随他的骑兵只有一百多人了。③连缀，撰写衡少善属文。（《张衡传》）——张衡年轻时就善于写文章。④嘱托属予作文以记之。（《岳阳楼记》）——嘱托我写文章来记述这件事。⑤邀请，劝请举酒属客，诵明月之诗。（《赤壁赋》）——举起酒杯劝客人喝酒，吟诵“明月”的诗篇。77．数，读音一：shù（1）名词①数目，数量愿令得补黑衣之数，以卫王宫。（《触龙说赵太后》）——希望能让他补充黑衣卫士的数目，来保卫王宫。②算术三曰六艺：礼、乐、射、御、书、数。（《周礼》）——第三叫作六艺，包括礼、乐、射、御、书、数（六种知识和技能）。③法则，规律，命运则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。（《六国论》）——那么谁胜谁负的命运，谁存谁亡的道理，在和秦的较量中，或许还不容易估量。④技艺、方术今夫弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。（《孟子•学弈》）——下棋作为一种技艺，是一种很小的技艺，如果不专心致志，也还是学不会。（2）数词，表示约数数口之家，可以无饥矣。（《寡人之于国也》）——几口人的家庭，就可以不饿肚子了。读音二：shǔ动词点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi①点数，计算刘表治水军，蒙冲斗舰乃以千数。（《赤壁之战》）——刘表训练水军，大小战船多得竟然用千来计算。②列举罪状，加以斥责数吕师孟叔侄为逆。（《〈指南录〉后序》）——列举吕师孟叔侄叛逆的罪状。读音三：shùo副词，屡次范增数目项王。（《鸿门宴》）——范增屡次给项王使眼色。读音四：cù形容词，密，与“疏”相对数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。（《寡人之于国也》）——不用细密的鱼网到池塘里去捕鱼，鱼鳖也就吃不完了。78．率：shuài（1）动词①率领，带领率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。（《过秦论》）——率领着疲惫的士兵，带领着几百人的队伍，转过身来攻打秦朝。②遵循，沿着其不率教者常有一二。（《治平篇》）——其中不听从教导的常有一两个。（2）副词①表约略或测度。大约、大概、大都、大体。有时“大率”连用。大率用根者，若有宿根，须取无茎叶时采。（《采草药》）——大致说来，用根的草药，如果有隔年的老根，必须选择没有茎叶的时候采摘。②表范围，一律、都、全或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”（《六国论》）——有人说：“六国相继灭亡了，都是因为贿赂秦国吗？”79．说，读音一：shūo（1）动词①说明，解释欲遍布之，恐不可户说，辄以是疏先焉。（《甘薯疏序》）——想要广泛传播这种做法，又恐怕不能挨家挨户去解说，就先用这篇疏来倡导一下吧。②讲，谈低眉信手续续弹，说尽心中无限事。（《琵琶行》）——低头随手不停地弹奏，（好像要）说完那心中无限（伤心的）往事。（2）名词①说法，言论点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi是说也，人常疑之。（《石钟山记》）——这种说法，人们常常怀疑。②文体的一种，侧重议论。故为之说，以俟夫观人风者得焉。（《捕蛇者说》）——因此写了这篇“说”，以便让考察民情的官吏能读到它。读音二：shùi（1）动词，劝说，说服鲰生说我曰：“距关，毋内诸侯。”（《鸿门宴》）——有个浅陋无知的小人劝我说：“守住函谷关，不要让诸侯进来。”读音三：yuè，通“悦”，喜欢，高兴。学而时习之，不亦说乎？（《论语•学而》）——学习并时常复习，不也是很高兴的事情吗？80．私，sī（1）形容词①私人的，自己的吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（《廉颇蔺相如列传》）——我这样做的原因，是把国家的急难放在前面，把私人的仇怨放在后面啊。②私下，不公开的燕王私握臣手曰“愿结友”。（《廉颇蔺相如列传》）——燕王私下握着我的手说“愿意和我结为朋友”。（2）名词，私利，私事丹不忍以己之私，而伤长者之意。（《荆轲刺秦王》）——我不忍心因为个人的私事，伤害了忠厚老实人的心意。（3）动词，偏爱吾妻之美我者，私我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）——我的妻子认为我长得漂亮，是因为她偏爱我。81．素，sù（1）名词①白色的生绢十三能织素，十四学裁衣。（《孔雀东南飞》）——十三岁就能织白绸子，十四岁就学习裁衣服。②白色的衣服，丧服流血五步，天下缟素。（《唐雎不辱使命》）——流血到五步之远，使天下人都穿白色的丧服。③平常楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。（《鸿门宴》）——楚军的左尹项伯是项羽的叔父，平时与留侯张良交好。（2）形容词①白色的春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。（《三峡》）——到了春冬季节，那雪白的激流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi②朴素的，不加修饰众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。（《训俭示康》）——大家都把奢侈浪费当作光荣，我心里却单单把节俭朴素看作美德。③没有文采的秦伯素服郊次，乡师而哭。（《殽之战》）——秦穆公穿着没有文采的衣服在郊外驻扎，面对着被放回来的将士痛哭。（3）副词①表情态，空，白白地彼君子兮，不素餐兮。（《伐檀》）——那些正人君子啊，可不是白白吃饭的啊。②表时间，从来、一向、平素、素来且相如素贱人。（《廉颇蔺相如列传》）——况且蔺相如本来就是地位低下的人。82．汤，读音一：tāng名词①热水媵人持汤沃灌。（《送东阳马生序》）——仆人用热水浇洗。②汤药臣侍汤药，未曾废离。（《陈情表》）——我侍候她服用汤药，不曾停止、离开。③同“烫”，热敷病在腠里，汤熨之所及也。（《扁鹊见蔡桓公》）——病在皮下，用热敷的方法就能治好。④殷商的建立者近古之世，桀纣暴乱而汤武征伐。（《五蠹》）——近古的时代，桀纣残暴，天下混乱，汤王、武王起兵征伐他们。读音二：shāng汤汤：水大流急的样子衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。（《岳阳楼记》）——（洞庭湖）含着远山，吞下了长江，水势浩大，宽广得没有边际。83．涕，tì（1）名词，眼泪蒋氏大戚，汪然出涕曰。（《捕蛇者说》）——姓蒋的人非常悲痛，眼泪汪汪地说。（2）动词，流眼泪，哭泣儿涕而去。（《促织》）——儿子哭着走开了。84．徒，tú（1）名词①指服劳役的犯人（陈胜）氓隶之人，而迁徙之徒也。（《过秦论》）——（陈胜）是农村的种田人，又是被征发戍边的役夫。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi②一类人郯子之徒，其贤不及孔子。（《师说》）——郯子之类的人，他们的才能不如孔子。③门徒，弟子仲尼之徒无道桓文之事者。（《齐桓晋文之事》）——孔子的学生没有称道齐桓公、晋文公事迹的。（2）形容词，空，光布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。（《唐雎不辱使命》）——百姓发怒，也不过是脱去帽子，光着脚，用头碰地罢了。（3）副词①表情态，徒然，白白地欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。（《廉颇蔺相如列传》）——想要给秦国（和氏璧），又怕得不到秦国的十五座城，白白地被欺骗。②表范围，只是，仅仅强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。（《廉颇蔺相如列传》）——强大的秦国不敢派兵来攻打赵国，仅仅是因为我们两个人在啊。85．亡，读音一：wáng（1）动词①逃亡，逃跑今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎！（《陈涉世家》）——现在逃亡是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？②失去，丢失秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。（《过秦论》）——秦国没有丢失一支箭、一个箭头，而天下的诸侯已经疲惫不堪了。③灭亡是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。（《六国论》）——所以燕国虽然是小国，却是后来才灭亡的，这就是用武力（抗秦）的效果啊。④死亡今刘表新亡，二子不协。（《赤壁之战》）——现在刘表刚刚死去，两个儿子不和。读音二：wú动词，通“无”，没有生之有时而用之亡度，则物力必屈。（《论积贮疏》）——生产有时间的限制，而使用却没有限度，那么物资一定会匮乏。86．王，读音一：wáng名词①天子，帝王今欲以先王之政治当世之民，皆守株之类也。（《五蠹》）——现在想用以前帝王的政策法令治理当代的百姓，都是守株待兔一类。②一国的君主，皇帝其始，太医以王命聚之，岁赋其二。（《捕蛇者说》）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi——当初，太医奉皇帝的命令征集这种蛇，每年征收两条。③封建时候的最高爵位王侯将相宁有种乎？（《陈涉世家》）——那些王侯将相难道是天生的吗？④战国时期，诸侯多僭称“王”。暴见于王，王语暴以好乐。（《庄暴见孟子》）——我被齐王召见，齐王把他系好音乐的事情告诉我。读音二：wàng动词，称王。指统治天下沛公欲王关中。（《鸿门宴》）——沛公想在关中称王。87．望，wàng（1）动词①向远处看下视其辙，登轼而望之。（《曹刿论战》）——下去看看那些车辙，又登上车，扶着扶手远远地瞭望齐军。②盼望，期望日夜望将军至，岂敢反乎？（《鸿门宴》）——日夜盼望着您的到来，怎敢反叛呢？③临近并、汾乔木，望秋先陨。（《采草药》）——并州汾州一带的乔木，临近秋天就先落叶了。（2）名词①希望，打算三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。（《廉颇蔺相如列传》）——三十天（您）没有回来，就请允许我立太子为王，以断绝秦国要挟的念头。②名望，声望先达德隆望尊，门人弟子填其室。（《送东阳马生序》）——老前辈德高望重，学生多得挤满了他的书房。③农历的每月十五日予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。（《五人墓碑记》）——我还记得周蓼洲先生被捕，是在丁卯年三月的十五日那天。88．恶，读音一：è（1）名词①坏事，罪恶不幸吕帅孟构恶于前，贾余庆献谄于后。（《〈指南录〉后序》）——不幸先有吕师孟和元军暗中勾结做坏事，后来又有贾余庆向元军讨好。②坏人，恶人惧谗邪则思正身以黜恶。（《谏太宗十思疏》）——害怕谗佞奸邪就要考虑使自身端正来斥退恶人。（2）形容词①丑陋，样子难看花过而采，则根色黯恶。（《采草药》）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi——开过花后再采，根的颜色就暗淡难看了。②坏，不好布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。（《茅屋为秋风所破歌》）——被子用了这么多年，像铁一样又冷又硬，我的爱子睡相不好，把被里都蹬破了。③险恶．凶狠而境界危恶，层见错出，非人世所堪。（《〈指南录〉后序》）——但是危险凶恶的境况层出不穷，不是在人世间所能忍受的。读音二：wù（1）动词①憎恨，厌恶所恶有甚于死者，故患有所不避也。（《鱼我所欲也》）——憎恶的事情有比死亡更厉害的，所以有些灾祸就不去躲避了。②嫉妒表恶其能而不能用。（《赤壁之战》）——刘表嫉妒他的才能而不能任用他。读音三：wū以小易大，彼恶知之？（《齐桓晋文之事》）——用小的牲畜换掉大的，他们怎么懂得您的心意呢？89．微，wēi（1）形容词①隐蔽，不清晰海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。（《梦游天姥吟留别》）——海上来客谈论瀛洲，（大海）烟波浩渺，实在难以找到。②微小岭峤微草，凌冬不雕。（《采草药》）——两广五岭一带的小草，严冬时节也不枯萎。③轻微动刀甚微，謋然已解。（《庖丁解牛》）——动刀很轻，哗啦一下子就把整个牛分解开了，像土一样散落到地上。④地位卑微猥以微贱，当侍东宫。（《陈情表》）——我凭着卑贱的地位，却担任侍奉太子的职务。⑤不显露的，隐藏其高贵身份的从数骑出，微行入古寺。——带领数名骑兵出来，改换身份出行，进入一座古寺。⑥精妙，深奥其文约，其辞微。（《屈原列传》）——他的文章简练，用词精妙。（2）动词①没有，一说“除了”微斯人，吾谁与归。（《岳阳楼记》）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi——没有这样的人，我又和谁在一起呢？②不是微独赵，诸侯有在者乎？（《触龙说赵太后》）——不只是赵国，诸侯中还有子孙继续当权的吗？③衰败，衰弱天下分裂，而唐室固已微矣。（《教战守策》）——天下分裂，唐王朝当然因此就衰败了。（3）副词①表程度，稍微，微微，略微。见其发矢十中八九，但微颔之。（《卖油翁》）——看他放箭十支有八九支射中的，只是略微点一点头。②表情态，暗暗地，隐约地微察公子，公子颜色愈和。（《信陵君窃符救赵》）——暗暗的观察信陵君，信陵君的神情更加温和。90．悉，xī（1）动词①尽其所有，总计悉吾村精技击者不过百人。（《冯婉贞》）——总共我们村里精通武术的也不超过一百人。②详尽地叙述书不能悉意，略陈固陋。（《报任安书》）——（这封）书信不能完全表达我的意思，只是大略陈述一下我短浅的见识。（2）形容词，详尽，全面古之治天下，至孅至悉也。（《论积贮疏》）——古代君王治理天下，是最精细最全面的。（3）副词，表范围，却、全部、完全怀王乃悉发国中兵。（《屈原列传》）——怀王就全部调发国内的军队。91．相，读音一：xiàng（1）名词①相貌儿已薄禄相，幸复得此妇。（《孔雀东南飞》）——我已经没有做高官、享厚禄的福相，幸而能得到这样的媳妇。②扶助盲人的人危而不持，颠而不扶，则焉用彼相矣？（《季氏将伐颛臾》）——（盲人）走路不稳不去护持，跌倒了不去搀扶，那么为什么要用扶助他的人呢？③古代主持礼仪的官宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。（《子路曾皙冉有公西华侍坐》）——遇到祭祀，或者诸侯会盟，我愿穿着礼服，戴着礼帽，做一个小小的司仪。④官名，指宰相、丞相沛公欲王关中，使子婴为相。（《鸿门宴》）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi——沛公想在关中称王，让子婴做宰相。（2）动词①观察，审察胜不敢复相士。（《毛遂自荐》）——我不敢再审查鉴别人才了。②辅助至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。（《游褒禅山记》）——到了幽深昏暗，令人迷惑的地方，如果没有外物来帮助，也还是不能到达。读音二：xiāng副词①表彼此，互相臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？（《廉颇蔺相如列传》）——我以为，老百姓之间交往尚且不会互相欺骗，何况大国呢？②表示动作偏指一方。可根据情况分别译为“你”“我”“他”便可白公姥，及时相遣归。（《孔雀东南飞》）——（现在）就可以去告诉婆婆，趁早把我打发回家吧。吾已失恩义，会不相从许。（《孔雀东南飞》）——我已经和她恩断义绝，绝对不会答应你。勤心养公姥，好自相扶将。（《孔雀东南飞》）——希望你细心的奉养老母，好好地服侍她老人家。92．谢，xiè动词①道歉，请罪秦王恐其破壁，乃辞谢。（《廉颇蔺相如列传》）——秦王恐怕他打碎宝玉，就婉言道歉。②推辞，谢绝阿母谢媒人。（《孔雀东南飞》）——母亲婉言谢绝了媒人。③辞去，辞别侯生视公子色终不变，乃谢客就车。（《信陵君窃符救赵》）——侯生看公子的神色始终没有改变，就和朋友告别上了车。④感谢哙拜谢，起，立而饮之。（《鸿门宴》）——樊哙下拜道谢，起身，站着喝了这杯酒。⑤告诉，劝告多谢后世人，戒之慎勿忘。（《孔雀东南飞》）——多多劝告后代人啊，应该以此为戒，千万不要忘记。⑥请问使君谢罗敷：“宁可共载否？”（《陌上桑》）——太守接着问罗敷：“愿意和我同坐一个车子吗？”⑦凋谢，衰亡及花之既谢，亦可告无罪于主人矣。（《芙蕖》）——等到荷花凋谢以后，也可以算是对得住主人了。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi93．信，读音一：xìn（1）形容词①言语真实信言不美，美言不信。（《老子》）——真实的语言不华美，华美的语言不真实。②引申为诚实牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。（《曹刿论战》）——祭祀时用的牛羊猪和玉器丝绸，不敢向神虚报，一定要诚实。③可靠的信臣精卒陈利兵而谁何。（《过秦论》）——可靠的臣子率领精锐的士卒，拿着锋利的兵器盘问着来往的行人。（2）名词①信用小信未孚，神弗福也。（《曹刿论战》）——小的信用不能取得神的信任，神是不会保佑你的。②信物，凭据今行而无信，则秦未可亲也。（《荆轲刺秦王》）——如果前往却没有什么信物，那么就不能接近秦王。③使者自可断来信，徐徐更谓之。（《孔雀东南飞》）——你马上去回绝那位信使（这里指媒人），我们慢慢地再说这件事吧。④音讯，消息大概说长安登科，函使报信迟早云尔。（《祭妹文》）——大概是说我在京城考中进士，信使来报信早晚之类的事情。（3）动词①相信怀王贪而信张仪，遂绝齐。（《屈原列传》）——怀王贪心，相信了张仪的话，就和齐国绝交了。②信任疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。（《屈原列传》）——疏远了屈原而信任上官大夫、令尹子兰。③守信用则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆。（《〈指南录〉后序》）——就径直上前怒骂敌军统帅不讲信用，列举吕师孟叔侄叛逆的罪状。（4）副词①表肯定，确实，实在，果真海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。（《梦游天姥吟留别》）——海上来客谈论瀛洲，（大海）烟波浩渺，实在难以找到。②表不确实，随意，随便低眉信手续续弹，说尽心中无限事。（《琵琶行》）——低头随手连续的弹奏着，好像要把心中所有的事情都诉说出来。读音二：shēn，通“伸”。动词点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi①伸张孤不度德量力，欲信大义于天下。（《隆中对》）——我没有衡量自己的德行，估计自己的力量，想要在天下人面前伸张正义。②伸出狼欣然从之，信足先生。（《中山狼传》）——狼高兴的听从了他的话，把脚伸给了东郭先生。94．兴，读音一：xīng动词①起，起床夙兴夜寐，靡有朝矣。（《诗经•卫风•氓》）——早起晚睡，没有一天不是这样。②起，掀起清风徐来，水波不兴。（《赤壁赋》）——清风轻轻吹来，江面上静静的，连波纹也不起。③发生，产生积土成山，风雨兴焉。（《劝学》）——积累泥土成为高山，风雨就会在那里产生。④兴起，兴盛大楚兴，陈胜王。（《陈涉世家》）——大楚兴盛，陈胜称王。⑤使……兴盛其存君兴国而欲反复之，一篇之中三致志焉。（《屈原列传》）——他思念国君，振兴楚国，想要挽救危局使国家富强起来的意愿，在一篇文章中多次表露出来。⑥复兴中兴机会，庶几在此。（《指南录后序》）——复兴国家的机会，大概就在此一举了。⑦兴办，举办越明年，政通人和，百废俱兴。（《岳阳楼记》）——过了第二年，政事通畅，百姓和乐，所有荒废的事情都重新行办起来了。⑧发动，调动遂发命，遽兴姜戎。（《殽之战》）——于是发布命令，立刻调动姜戎的军队。读音二：xìng名词，兴趣，兴致遇游僧澄源至，兴甚勇。（徐宏祖《游黄山记》）——赶上云游和尚澄源到来，（游玩的）兴致很浓。95．行，读音一：xíng（1）动词①行走孔子曰：三人行，则必有我师。（《师说》）——孔子说：“三个人在一起行走，（其中）就一定有可以做我的老师的人。”点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi②运行故审堂下之阴，而知日月之行，阴阳之变。（《察今》）——所以查看房屋下面太阳或月亮照射的影子，就能知道太阳月亮的运行，阴阳的变化。③经，历行年四岁，而舅夺母志。（《陈情表》）——又过了四年，舅父强行改变我母亲守节的志向，（使她被迫改嫁。）④离去，前往赵王畏秦，欲毋行。（《廉颇蔺相如列传》）——赵王害怕秦王，想不去。⑤实行，施行余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。（《师说》）——我赞许他能够实行古人从师的风气，写了这篇《师说》来赠送给他。⑥行酒，给客人斟酒客至未尝不置酒，或三行五行，多不过七行。（《训俭示康》）——客人来了，没有不备酒招待的，有时给斟三次、五次酒，最多不超过七次。（2）名词①古诗的一种体裁。《琵琶行》《兵车行》②行为，品行君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。（《劝学》）——君子广泛的学习，并且每天检查、反省自己，就会智慧明达而行为没有过错了。③动作视为止，行为迟。（《庖丁解牛》）——眼神因此而专注，动作因此而迟缓。（3）副词，将要巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并。（《赤壁之战》）——吴巨是一个很平庸的人，又在边远偏僻的州郡，即将被人吞并。读音二：háng（1）名词①道路遵彼微行，爰求柔桑。（《诗经》）——沿着那条小道，去寻找那柔嫩的桑叶。②古代兵制，二十五人为一行陈胜吴广皆次当行。（《陈涉世家》）——陈胜吴广都被编在这支军队里。③行列，队伍悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所也。（《出师表》）——全都和他商量，一定能使队伍和睦融洽，好坏各得其所。④辈份点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi汉天子，吾丈人行也。（《汉书•苏武传》）——汉朝天子是我的长辈。（2）量词出门登车去，涕落百余行。（《孔雀东南飞》）——出门登车离去，痛苦的眼泪流个不停。96．幸，xìng（1）动词①宠幸今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。（《鸿门宴》）——现在进关了，不贪取财物，不宠幸妇女，这说明他的志向不小。②皇帝到某处缦立远视，而望幸焉。（《阿房宫赋》）——（宫女们）长久的站立着，远远地凝望着，盼望着皇帝的驾临。③希望幸可广问讯，不得便相许。（《孔雀东南飞》）——希望你多方面打听打听，我们不好就答应你。（2）形容词，幸运则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。（《捕蛇者说》）——那么我干这差事的不幸，远远不如恢复我的赋税的不幸那么严重。（3）副词，侥幸、幸亏、幸而今事有急，故幸来告良。（《鸿门宴》）——现在情况紧急，所以幸亏他来告诉我。97．修，xiū（1）动词①修建，修造乃重修岳阳楼。（《岳阳楼记》）——于是重新修建岳阳楼。②修理，建造内立法度，务耕织，修守战之具。（《过秦论》）——在国内制定法律制度，努力发展农业生产，建造攻守的武器。③整治，治理外结好孙权，内修政理。（《隆中对》）——对外结交孙权，对内整治政务。④修养臣修身洁行数十年。（《信陵君窃符救赵》）——我修养身心，使品行高洁已经有几十年了。⑤修订，修改议法度而修之于朝廷。（《答司马谏议书》）——议定的法律制度都要在朝廷上进行修订。⑥编纂，编写孙子膑脚，兵法修列。（《报任安书》）——孙子受了膑刑，就编写了兵法书。⑦学习，研究点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi是以圣人不期修古，不法常可。（《五蠹》）——所以圣人不求学习古人，不效法旧有的制度。⑧整饬何者，严大国之威以修敬也。（《廉颇蔺相如列传》）——为什么这样呢？是为了尊重您这大国的威严，整饬礼仪表示敬意啊。（2）形容词①善，美好是故事修而谤兴，德高而毁来。（《原毁》）——因此事情办好了，诽谤的言词就出现了，品德高尚了，谗毁的事情也就来到了。②长，高盖简桃核修狭者为之。（《核舟记》）——原来是选长而窄的桃核雕刻成的。98．徐，xú（1）形容词，迟缓不徐不疾。（《庄子•天道》）——不快不慢。（2）副词，慢慢地，缓缓地遂于蒿莱中侧听徐行，似寻针芥。（《促织》）——于是在乱草中侧耳细听，慢慢行走，好像在寻找细针或小草一样。99．许，xǔ（1）动词①答应，听从均之二策，宁许以负秦曲。（《廉颇蔺相如列传》）——衡量这两个办法，宁肯答应让秦国承担理亏的责任。②赞同，赞成杂然相许。（《愚公移山》）——（大家）纷纷表示赞同。③相信每自比于管仲乐毅，时人莫之许也。（《隆中对》）——（诸葛亮）常常把自己和管仲乐毅相比，当时没有人相信他。④期望塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。（《书愤》）——要做塞上长城只能是空自期许，（壮志未酬，）在镜中看到自己的双鬓已先斑白。（2）名词，地方，处所先生不知何许人也。（《五柳先生传》）——五柳先生不知道是什么地方的人。（3）数词，表示不定数舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。（《核舟记》）——船从头到尾长约八分多一点，高大约有二分左右。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi（4）代词，这，这样问渠哪得清如许，为有源头活水来。（《观书有感》）——问它怎么能够这样清澈，是因为源头有活水不断地流来。读音二：hǔ，象声词曳屋许许声，抢夺声，泼水声：凡所应有，无所不有。（《口技》）——（众人）拉塌（燃烧着的）房子时喊口号的声音，抢夺东西的声音，泼水的声音：一切应该有的声音，没有不有的。100．阳，yáng（1）名词①太阳，阳光斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。（《永遇乐•京口北固亭怀古》）——夕阳照着绿树青草，那普通的街巷，人们传说就是宋武帝刘裕曾经住过的地方。②山的南面以其乃华山之阳名之也。（《游褒禅山记》）——因为它是在华山的南面而得名的。③古代哲学概念，阴的对立面故审堂下之阴，而知日月之行，阴阳之变。（《察今》）——所以查看房屋下面太阳或月亮照射的影子，就能知道太阳月亮的运行，阴阳的变化。（2）形容词①凸起的，刻印时，线条凸起为阳文②通“佯”，假装二子心计，公无从办……皆阳应曰……（《记王忠肃公翱事》）——（太监的）两个侄子心里盘算，忠肃公无法办到……就假装答应说……101．要，读音一：yào（1）形容词①主要，重要增减要语，奉行者莫辨也。（《狱中杂记》）——增减重要的语句，奉命执行的官员无法辨认出来。②险要筑石寨土堡于要隘，树帜曰“谢庄团练冯”。（《冯婉贞》）——在险要的地方用土石修筑寨墙，树立一个大旗上写着“谢庄团练冯”。③简要，切要可谓要言不烦也。（《世说新语•言语》）——可以说是语言简要不繁琐。（2）动词①符合，适合凡先王之法，有要于时也。（《察今》）——一切先王的法令制度，都是适合当时的情况的。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi②总括，概括要之，治平之久，天地不能不生人。（《治平篇》）——总之，社会长期安定，天下就不能不增加人口。③想要，希望粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（《石灰吟》）——粉身碎骨全不怕，只想要在人间留下清白的名声。读音二：yāo（1）名词，通“腰”昔者，楚灵王好士细要。（《墨子•兼爱中》）——过去，楚灵王喜欢细腰的人。（2）动词①通“邀”，邀请张良出，要项伯。（《鸿门宴》）——张良出来，邀请项伯。②要挟惟大辟无可要，然犹质其首。（《狱中杂记》）——只有砍头没有什么可要挟的，可是还要拿死者的人头作抵押。③相约虽与府吏要，渠会永无缘。（《孔雀东南飞》）——虽然曾与府吏相约，但和他见面的机会永远没有了。102．宜，yí（1）动词，应该，应当将军禽操，宜在今日。（《赤壁之战》）——您捉拿曹操（的时机），应该就在今天。（2）形容词，适宜，合适世易时移，变法宜矣。（《察今》）——社会变了，时代变了，改变先王的法令制度也是适合的了。103．遗，读音一：yí（1）名词，遗失的东西夜不闭户，路不拾遗。——晚上不用关门睡觉，路上掉了东西也不会有人捡走据为己有。（2）动词①遗失，丢失。羊子尝行路，得遗金一饼。（《乐羊子妻》）——乐羊子曾经在走路时捡到了一块别人丢失的金子。②遗留此三者，吾遗恨也。（《伶官传序》）——这三件事，是我至死留下来的恨事。③舍弃，放弃小学而大遗，吾未见其明也。（《师说》）——小的方面从事学习，大的方面却放弃不学，我看不出他的聪明在什么地方。读音二：wèi动词，送给，给与点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi是时曹操遗权书。（《赤壁之战》）——这时曹操给孙权送来书信。104．贻，yí动词①赠送作《师说》以贻之。（《师说》）——我写了《师说》一文送给他。②遗留贻笑大方105．易，yì（1）名词，《周易》简称（2）动词①换，交换秦王以十五城请易寡人之璧，可与否？（《廉颇蔺相如列传》）——秦王用十五座城请求交换我的宝玉，可以给他吗？②改变，更换世易时移，变法宜矣。（《察今》）——社会变了，时代变了，改变先王的法令制度也是适合的了。③轻视是以古之易财，非仁者，财多也。（《五蠹》）——因此古时候轻视财物，不是（因为）仁爱，而是（因为）财物众多。④代替，替换是以某某易其首者。（《狱中杂记》）——这就是用某某人替换了他的脑袋的人。（3）形容词，容易但二月草已芽，八月苗未枯，采掇者易辨识耳。（《采草药》）——只不过二月草已经发芽，八月苗还没有枯萎，采摘的人容易辨别罢了。（4）副词，很，非常荣禄固操、莽之才，绝世之雄，待之恐不易易。（《谭嗣同》）——荣禄本是曹操、王莽一样的人物，世上少有的奸雄，对付他恐怕不太容易。106．阴，yīn（1）名词①山的北面，水的南面指通豫南，达于汉阴，可乎？（《愚公移山》）——一直通往豫州的南部，到达汉水的南面，可以吗？②阴影，树明故审堂下之阴，而知日月之行。（《察今》）——所以察看厅堂下面日月的影子，就能知道日月的运行。③光阴，时光④古代哲学概念，与“阳”相对衡善机巧，犹致思于天文阴阳历算。（《张衡传》）——张衡擅长研制机械巧妙的东西，特别专注于天文阴阳历法的研究。（2）形容词点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi①昏暗朝晖夕阴，气象万千。（《岳阳楼记》）——早晨明朗，傍晚昏暗，景象千变万化。②阴冷阴风怒号，浊浪排空。（《岳阳楼记》）——冷风怒吼，浊浪冲天。③属于死人的，如“阴宅”“阴火”④凹入的惟汉印多用阴文。（朱剑心《说金》）⑤阴险而阴贼险狠，与人异趣。（苏洵《辨奸论》）——然而他内心阴险狠毒，志向意趣和别人不一样。（3）副词，暗中，暗地里阴知奸党名姓，一时收禽。（《张衡传》）——暗中查知奸党名姓，一下子把他们都擒拿归案。107．右，yòu（1）名词①右边然视其左右，来而记之者已少。（《游褒禅山记》）——可是看它的左右，到这里来并留下标记的人已经少了。②地理上以西为右姜伯约屡出陇右。（钟会《檄蜀文》）——姜维多次从陇西出兵。③古代官职以右为尊，因而指较高的地位以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。（《廉颇蔺相如列传》）——因为蔺相如功劳大，封他为上卿，职位在廉颇之上。④引申为上一切异状遍试之，无出其右者。（《促织》）——用所有奇特的蟋蟀一只只的试着和它斗，没有在它以上的。⑤世族大家又多豪右，共为不轨。（《张衡传》）——豪门大户又多，勾结起来，一同做违法的事。⑥车右，古时在战车上负责主帅的安全梁弘御戎，莱驹为右。（《殽之战》）——梁弘驾着战车，莱驹作车右。108．再，zài（1）数词①两次后秦击赵者再，李牧连却之。（《六国论》）——后来秦又两次进攻赵国，李牧连续两次打败了他们。②第二次一鼓作气，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）——第一次击鼓能够振奋士气，第二次击鼓勇气就低落了，第三次击鼓勇气就没点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi了。（2）副词，与现代汉语“再”相同用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落。（《活板》）——用完了再拿火烤使松香等熔化，用手一摸，那字模就掉下来了。109．造，zào（l）动词①往，到径造庐访成，视成所蓄。（《促织》）——径直到成名家去拜访，看到成名所养的蟋蟀。②制作公输般为楚造云梯之械。（《公输》）——公输般给楚国制造了云梯这样的攻城器械。③修建，建造祥符中，因造玉清宫，伐山取材。（《雁荡山》）——祥符年间，因为建造玉清宫，到山里伐木取材。④制定怀王使屈原造为宪令。（《屈原列传》）——楚怀王命令屈原制定国家法令。110．知，读音一：zhī（1）名词①知觉而死后有知无知，与得见不得见，又卒难明也。（《祭妹文》）——而且人死后有没有知觉，和死后能不能见面，也终究难以明白了。②知识两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”（《两小儿辩日》）——两个小孩子笑着说：“谁说你有很多知识呢？”③交情，来往故绝宾客之知，忘室家之业。（《报任安书》）——所以断绝了宾客之间的往来，忘掉了家庭的私事。（2）动词①知道，知晓呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？（《捕蛇者说》）——唉！谁知道苛捐杂税的毒害又比这蛇更厉害呢？②主持，管理吾与之共知越国之政。（《勾践灭吴》）——我和他共同掌管越国的政事。③了解君何以知燕王？（《廉颇蔺相如列传》）——您从那里了解燕王？④识别其真无马邪，其真不知马也。（《马说》）——是真的没有千里马呢，还是真的不认识千里马呢？点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi⑤交游故绝宾客之知，忘室家之业。（《报任安书》）——所以断绝了和宾客的来往，忘掉了家庭的私事。读音二：zhì通“智”，名词，智慧君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。（《劝学》）——君子广泛的学习，并且每天反省自己，就会只会明达行为没有过错了。111．致，zhì（1）名词，意态，情趣是我于花之未开，先享无穷逸致矣。（《芙蕖》）——这样我在花没有开放的时候，就已经先享受到无穷的优雅情趣了。（2）动词①送达宁南南下，皖帅欲结欢宁南，致敬亭于幕府。（《柳敬亭传》）——宁南伯左良玉南下，安徽统帅想要结交讨好他，就把柳敬亭送到了他的军中。②表达其存君兴国而欲反复之，一篇之中三致志焉。（《屈原列传》）——他思念国君，振兴楚国，想要挽救危局使国家富强起来的意愿，在一篇文章中多次表露出来。③招来致食客三千人。（《信陵君窃符救赵》）——招来三千食客。④取得，得到家贫，无从致书以观。（《送东阳马生序》）——家中贫穷，没有办法得到书来看。⑤到，达到然秦以区区之地，致万乘之势。（《过秦论》）——然而秦凭借着小小的土地，达到了万乘兵车的实力。⑥使，致使，导致女行无偏斜，何意致不厚。（《孔雀东南飞》）——她的品行没有偏差，哪里料想却使您不喜欢呢？（4）形容词，精细案其狱，皆文致不可得反。（《汉书•严延年传》）——检查他裁断的案件，都文理致密，不可推翻。（4）副词，尽，极衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。（《张衡传》）——张衡擅长研制机械巧妙的东西，特别在天文阴阳历法的研究方面极尽心思。112．质，zhì（l）动词①抵押，作抵押品点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi于是为长安君约车百乘，质于齐。（《触龙说赵太后》）——于是替长安君准备了一百辆车，到齐国去做人质。②询问余立侍左右，援疑质理。（《送东阳马生序》）——我站着陪侍在老师的跟前，提出疑难，询问道理。（2）名词①抵押品。指作为保证的人或物必以长安君为质，兵乃出。（《触龙说赵太后》）——一定要以长安君为人质，救兵才能派出。②本质，资质非天质之卑，则心不若余之专耳。（《送东阳马生序》）——不是天生资质低下，就是心思不如我专注罢了。③质地，底子永州之野产异蛇，黑质而白章。（《捕蛇者说》）——永州的野外出产一种奇异的蛇，周身黑色，上面有白色的花纹。④通“贽”，古时初次拜见尊长时所送的礼物乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚。（《屈原列传》）——就命令张仪假装离开秦国，把丰厚的礼物献给楚王，表示愿意事奉楚国。⑤通“鑕”，刑具，杀人时作垫用的砧板君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。（《廉颇蔺相如列传》）——您不如赤膊伏在斧鑕上向大王请罪，那还许侥幸能够免罪。（3）形容词，质朴本之《书》，以求其质。（《答韦中立论师道书》）——根据《尚书》来寻求文章的朴实。（4）副词，正，刚刚质明，避哨竹林中。（《〈指南录〉后序》）——天刚亮的时候，在竹林中躲避哨兵。113．治，zhì（1）动词①治理，管理故治国无法则乱。（《察今》）——所以治理国家没有法令制度就会混乱。②整治，训练今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。（《赤壁之战》）——现在训练了八十万水军，正要和您在东吴会战。③整理于是约车治装，载券契而行。（《冯谖客孟尝君》）——于是准备车辆，整理行装，装好债券契约就出发了。④医治君有疾在腠理，不治将恐深。（《扁鹊见蔡桓公》）——您有病，在皮肤的纹理里，如果不一致，恐怕会更厉害。⑤对付，抵御同心一意，共治曹操。（《赤壁之战》）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi——同心协力，共同对付曹操。⑥惩处，处置不效则治臣之罪，以告先帝之灵。（《出师表》）——不能完成任务，就请惩治我的罪过，来告慰先帝在天之灵。（2）形容词，太平，安定，与“乱”相对文武并用，垂拱而治。（《谏太宗十思疏》）——文臣武将都能得到任用，君王垂衣拱手就可以达到天下太平了。114．诸，zhū（1）形容词，众婉贞于是率诸少年结束而出。（《冯婉贞》）——冯婉贞于是带领众少年整理好行装出发了。（2）兼词①代词兼介词，相当于“之于”穆公访诸蹇叔。（《殽之战》）——秦穆公向蹇叔询问这件事。②代词兼语气助词，相当于“之乎”王尝语庄子以好乐，有诸？（《庄暴见孟子》）——您曾经把您喜欢音乐的事情告诉了庄暴，有这件事吗？115．贼，zéi（1）名词①祸患，祸害淫侈之俗日日以长，是天下之大贼也。（《论积贮疏》）——铺张浪费的风气一天天地增长，这是国家的大祸害。②作乱叛国的人操虽托名汉相，其实汉贼也。（《赤壁之战》）——曹操虽然名义上是汉朝的宰相，他实际上是汉朝的敌人。③强盗贼二人得我，我幸皆杀之矣。（《童区寄传》）——两个强盗抓住了我，我侥幸把他们都杀掉了。（2）动词①害是贼天下之人者也。（《墨子•非儒》）——这是害天下人的做法。②杀害二人相憎，而欲相贼也。（《韩非子•内储说下》）——两个人互相仇恨，想要互相杀害。116．族，zú（1）名词①家族，指同姓的亲属其诗以养父母，收族为意。（《伤仲永》）——那首诗用奉养父母，团结族人作为立意。②种族，民族我黄帝子孙，聚族而居，立于此地球之上者计数千年。（《少年中国说》）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi——我们这些黄帝的子孙，这一种族聚集居住在这个地球之上已有数千年。③类士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。（《师说》）——士大夫之类一听到谁称谁是老师，谁称谁是弟子等，就聚在一起讥笑他。④（筋骨）丛聚集结之处每至于族，吾见其难为，怵然为戒。（《庖丁解牛》）——每当遇到筋骨交错的地方，我看它难以解剖，就很小心地警觉起来。（2）动词，灭族族秦者秦也，非天下也。（《阿房宫赋》）——使秦王室灭族的人，其实是秦代帝王，而不是天下的人。（3）形容词，众，一般族庖月更刀，折也。（《庖丁解牛》）——一般的厨师一个月换一把刀，因为他用刀砍（骨头）。117．卒，zú（1）名词①步兵旦日飨士卒，为击破沛公军。（《鸿门宴》）——明天早上犒劳士兵，替我打败沛公的军队。②古代军队编制，百人为卒全卒为上，破卒次之。（《谋攻》）——使整卒的士兵降服为上策，攻破这一卒的策略是差一些的。③差役禁卒居中央，牖其前以通明。（《狱中杂记》）——牢房的看守住在中间，墙上开了窗户来透光。（2）动词①死亡。古代大夫死称卒。又年老寿终称卒。后为死的通称。初，鲁肃闻刘表卒。（《赤壁之战》）——当初，鲁肃听说刘表死了。②完毕，结束，到……止磐石方且厚，可以卒千年。（《孔雀东南飞》）——磐石又方又厚，能够坚持千年才完结。（3）副词，表终结，终于，始终，到底卒廷见相如，毕礼而归之。（《廉颇蔺相如列传》）——最终在正殿接见了蔺相如，完成了礼仪之后送他回赵国。读音二：cù副词，通“猝”，仓猝，突然，匆忙五万兵难卒合，已选三万人。（《赤壁之战》）——五万士兵难以在仓促之间集合起来，已经选好了三万人。118．走，zǒu（1）动词①古代指疾行，即跑双兔傍地走，安能辨我是雄雌。（《木兰诗》）——两只兔子并排地跑，怎么能辨别哪是雄哪是雌呢？点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi②逃跑老翁逾墙走，老妇出门看。（《石壕吏》）——老翁跳墙跑了，老妇人出门来看。③使之逃跑操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。（《赤壁之战》）——曹操的军队刚好把船舰用铁链串连起来，首尾相接，可以用火攻使他们溃逃。④奔向，趋向窃计欲亡赵走燕。（《廉颇蔺相如列传》）——私下打算从赵国逃跑奔向燕国。（2）名词，仆人太史公牛马走司马迁再拜言。（《报任安书》）——愿意像牛马一样为您奔走的仆人司马迁再次拜言。（3）形容词，快，赶快录毕，走送之。（《送东阳马生序》）——抄录完了之后，赶快就送还给人家。119．左，zuǒ（1）名词①左边然视其左右，来而记之者已少。（《游褒禅山记》）——可是看洞的左右两边，到这里来并留下标记的人已经很少。②东面，古代地理上以东为左干到江左，必要成功。（《群英会蒋于中计》）——我到了江东，一定要成功。③较低的地位予左迁九江郡司马。（《琵琶行》）——我被贬官为九江郡司马。④车上的尊位公子从车骑，虚左，自迎夷门候生。（《信陵君窃符救赵》）——公子带着车马，空出左面的座位，亲自去迎接东门的侯生。120．坐，zuò（l）名词，座位，通“座”项王则受璧，置之坐上。（《鸿门宴》）——项王就接过宝玉，放在座位上。（2）动词①古人席地取跪姿坐项王、项伯东向坐。（《鸿门宴》）——项王项伯面朝东坐着。②坐守与其坐而待亡，孰若起而拯之。（《冯婉贞》）——与其坐守等死，哪如奋起拯救我们的村子。③犯法，犯罪点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi王曰，何坐？曰，坐盗。（《晏子使楚》）——您就问，犯了什么罪？我们就回答，犯了盗窃罪。（3）介词，因为、由于停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）——停下车来是因为我喜爱这枫林的晚景，这里的霜叶比二月的红花还鲜艳。高考语文18个文言虚词的用法及其举例[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]1．【而】（一）用作连词。1．表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）2．表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。①君子博学而日参省乎己。（《劝学》）②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《登泰山记》）④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）3．表示承接关系。可译为"就""接着"，或不译。①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《陈情表》）②置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》）③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）4．表示转折关系。可译为"但是""却"。①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》）5．表示假设关系。可译为"如果""假如"。①诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》）②死而有知，其几何离（《祭十二郎文》）6．表示修饰关系，即连接状语。可不译。①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）③项王按剑而跽曰：“客何为者？”（《鸿门宴》）7．表示因果关系，点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）②表恶其能而不用也（《赤壁之战》）8．表示目的关系，①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为"你的"；偶尔也作主语，译为"你"。①而翁归，自与汝复算耳（《促织》）②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹（《项脊轩志》）（三）通“如”：好像，如同。①军惊而坏都舍。（《察今》）【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。①未几而摇头顿足者，得数十人而已（《虎丘记》）②闻道有先后，术业有专攻，如是而已（《师说》）③我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣（《逍遥游》）【而后】才，方才。①臣鞠躬尽瘁，死而后已。②三月而后成。【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！②技经肯綮之未尝，而况大軱乎！③臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎（《谏太宗十思疏》）【既而】不久，一会儿。①既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（《五人墓碑记》）②既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝（《促织》）③既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御（《柳毅传》）2．【何】（一）用作疑问代词。1．单独作谓语，后面常有语气助词"哉""也"，可译为"为什么""什么原因"。①何者？严大国之威以修敬也。（《廉颇蔺相如列传》）②予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）③齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？（《六国论》）2．作动词或介词的宾语，可译为"哪里""什么"。译时，"何"要后置。①豫州今欲何至？（《赤壁之战》）②大王来何操？（《鸿门宴》）③一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？（《触龙说赵太后》）3．作定语，可译为"什么""哪"。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi①其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（《琵琶行》）②然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》）（二）用作疑问副词。1．用在句首或动词前，常表示反问，可译为"为什么""怎么"。①何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之战》）②徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）2．用在形容词前，表示程度深，可译为"怎么""多么""怎么这样"。①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》）（三）作语助词，相当于“啊”。①新妇车在后，隐隐何甸甸。（《孔雀东南飞》）（四）何：通“呵”，喝问。①信臣精卒陈利兵而谁何。（谁何：呵问他是谁何。意思是检查盘问。）（《过秦论》）【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问，译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。①以五十步笑百步，则何如（《季氏将伐颛臾》）②其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉（《五人墓碑记》）③沛公大惊，曰："为之奈何?"（《鸿门宴》）④奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（《阿房宫赋》）【何以】即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据"以"的不同用法，分别相当于"拿什么""凭什么"等。①一旦山陵崩，长安君何以自托于赵（《触龙说赵太后》）②不为者与不能者之形何以异（《齐桓晋文之事》）③吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也（《庄暴见孟子》）【无何】译为“不久”“没多久”。①抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役（《促织》）【何乃】译为“怎能”①阿母谓府吏：何乃太区区（《孔雀东南飞》）3．【乎】（一）用作语气助词。1．表疑问语气。可译为"吗""呢"。①几寒乎？欲食乎？（《项脊轩志》）②技盖至此乎？（《庖丁解牛》）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi③欲安所归乎？（《赤壁之战》）2．表示反问语气，相当于“吗”、“呢”。①布衣之交尚不相欺，况在国乎？（《鸿门宴》）②吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（《师说》）③然豫州新败之后，安能抗此难乎？（《赤壁之战》）3．表测度或商量语气，可译为"吧"。①王之好乐甚，则齐其庶几乎。（《庄暴见孟子》）②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？③日食饮得无衰乎（《触龙说赵太后》）④今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（《陈涉世家》）⑤无以，则王乎？（《齐桓晋文之事》）4．用于感叹句或祈使句，可译为"啊""呀"等。①宜乎百姓之谓我爱也（《齐桓晋文之事》）②悔相道之不察兮，延伫乎吾将反（《离骚》）③西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍（《赤壁赋》）④长铗归来乎！出无车（《冯谖客孟尝君》）5．用在句中的停顿处。①于是乎书。（二）用作介词，相当于"于"，在文中有不同的翻译。①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（《岳阳楼记》）（乎：于）②今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。（《捕蛇者说》）（乎：在）③生乎吾前，其闻道也固先乎吾?（《师说》）（前一个“乎”：在；后一个“乎”：比。）④吾尝疑乎是。（乎：对。）⑤君子博学而日参省乎己。（《论语》）（乎：对。）⑥亦无怪乎其私之也。（乎：对于）⑦盖进乎技矣。（《庖丁解牛》）（乎：比）⑧以吾一日长乎尔。（尔:比。）（三）可作词尾，译为“……的样子”“……地”。①以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣（《庖丁解牛》）②浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙（《赤壁赋》）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi4.【乃】（一）用作副词。1．表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“才”“这才”“就”等①设九宾于廷，臣乃敢上璧。（《廉颇蔺相如列传》）②悉使蠃兵负草填之，骑乃得过。（《赤壁之战》）③度我至军中，公乃入。（《鸿门宴》）2．强调某一行为出乎意料或违背常理，可译为"却""竟（然）""反而"等；①问今是何世，乃不知不汉。（《桃花源记》）②今其智乃反不能及。（《师说》）③而陋者乃以斧斤考击而求之。（《石钟山记》）④夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕。（《廉颇蔺相如列传》）3．可表示对事物范围的一种限制，可译为"只""仅"等。①项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。（《项羽本纪》）4．用在判断句中，起确认作用，可译为"是""就是"等。①若事之不济，此乃天也。（《赤壁之战》）②嬴乃夷门抱关者也。（《信陵君窃符救赵》）③无伤也，是乃仁术也，见牛未见羊也（《齐桓晋文之事》）（二）用作代词。1．用作第二人称，常作定语，译为"你的"；也作主语，译为"你"。不能作宾语。①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）2．用作指示代词，译为“这样”。①夫我乃行之，反而求之，不得吾心（《齐桓晋文之事》）3．还可作连词用，释为"若夫"、"至于""如果"等。（缺例文）【无乃】表猜测，译为“恐怕……”。①今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎（《勾践灭吴》）②无乃尔是过与（《季氏将伐颛臾》）③今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎（《报任安书》）【乃尔】译为“这样”。①府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立（《孔雀东南飞》）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi5.【其】（一）用作代词，又分几种情况：1．第三人称代词。作领属性定语，可译为"他的"，"它的"（包括复数）。①臣从其计，大王亦幸赦臣。（《廉颇蔺相如列传》）2．第三人称代词。作主谓短语中的小主语，应译为"他""它"（包括复数）。①秦王恐其破壁。（《廉颇蔺相如列传》）②其闻道也固先乎吾。（《师说》）3．活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。①今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。（《赤壁之战》）②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》）③老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后（《触龙说赵太后》）4．指示代词，表示远指。可译为"那""那个""那些""那里"。①及其出，则或咎其欲出者。（《游褒禅山记》）②今操得荆州，奄有其地。（《赤壁之战》）③不嫁义郎体，其往欲何云？（《孔雀东南飞》）5．指示代词，表示近指，相当于“这”“这个”“这些”。①有蒋氏者，专其利三世矣。（《捕蛇者说》）②今存其本不忍废。（其：这）5．指示代词，表示"其中的"，后面多为数词。①于乱石间择其一二扣之。（《石钟山记》）（二）用作副词。1．加强祈使语气，相当于“可”、“还是”。①寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（其：可要）②攻之不克，围之不继，吾其还也。（《烛之武退秦师》）③与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》）2．加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》）②王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（《庄暴见孟子》）3．加强反问语气，相当于“难道”、“怎么”。①以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》）③且行千里，其谁不知？点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi（三）用作连词。1．表示选择关系，相当于“是……还是……”。①其真无马邪？其真不知马也？（《马说》）②呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？（《祭十二郎文》）2．表示假设关系，相当于“如果”。①其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。②沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其若是，孰能御之？（《孟子见梁襄王》）（四）助词，起调节音节的作用，可不译。①路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（《离骚》）②佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章（《离骚》）【何其】译为“多么”。①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!（《伶官传序》）6.【且】（一）用作连词。1．递进关系，而且，并且。例：①且立石于其墓之门（《五人墓碑记》）②肃宣权旨，论天下事势，致殷勤之意，且问备曰。（《赤壁之战》）③彼所将中国人不过十五六万，且己久疲。（《赤壁之战》）2．递进关系，况且，再说。①且壮士不死即已，死即举大名耳。（《陈涉世家》）②且将军大势可以拒操者，长江也。（《赤壁之战》）③且燕赵处秦革灭殆尽之际。（《六国论》）3．让步关系，尚且，还。①臣死且不避，卮酒安足辞！（《鸿门宴》）②故之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉（《师说》）4．并列关系：又，又……又……，一面……，一面……①示赵弱且怯也。（《廉颇蔺相如列传》）②命如南山石，四体康且直（《孔雀东南飞》）③又有若老人咳且笑于山谷中者（《石钟山记》）④凡四方之士无有不过而拜且泣者。（《五人墓碑记》）（二）用作副词。1．将，将要。①有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽”（《游褒禅山记》）②且为之奈何（《鸿门宴》）③若属皆且为所虏（《鸿门宴》）④卿但暂还家，吾今且报府。（《孔雀东南飞》）2．暂且，姑且。①存者且偷生，死者长已矣！（《石壕吏》）②誓不相隔卿，且暂还家去。（《孔雀东南飞》）【且夫】句首助词，表示下文是更进一步的议论，“况且”，“再说”。例：①且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也（《过秦论》）②且夫天地之间，物各有主（《赤壁赋》）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi③且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎（《报任安书》）【且如】就像。①且如今年冬，未休关西卒（《兵车行》）7.【若】（一）动词，像，好像。①视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良（《促织》）②吾不忍其觳觫，若无罪而就死地（《齐桓晋文之事》）③其若是，孰有御之。（《孟子见梁襄王》）（二）用作代词。1.表对称，相当于"你""你们"；作定语时则译为"你的"。①若入前为寿，寿毕，请以剑舞（《鸿门宴》）②不者，若属皆且为所虏（《鸿门宴》若属：你们这些）③更若役，复若赋……（《捕蛇者说》你的）2．表近指，相当于"这""这样""如此"。①以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也（《齐桓晋文之事》）（三）用作连词。1．表假设，相当于"如果""假设"等。①若据而有之，此帝王之资也。（《赤壁之战》）②若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。（《赤壁之战》）③若不能，何不按兵束甲，北面而事之！（《赤壁之战》）2．表选择，相当于"或""或者"。①以万人若一郡降者，封万户。（《汉书•高帝纪》）3．至，至于。①若民，则无恒产，因无恒心。（《齐桓晋文之事》）【若夫】是用在一段话的开头、引起论述的词。近似“要说那”、“像那”的意思。①若夫霪雨霏霏，连月不开。（《岳阳楼记》）②若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉（《逍遥游》）【若定】心中有数，从容不迫。①指挥若定。（《赤壁之战》）【若何】怎么样。①以闲敝邑，若何？（《崤之战》）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi【若干】约计之词，相当于“几许”、“多少”。①车后若干递送夫。8．【所】（一）名词，处所，地方。①又间令吴广之次所旁丛祠中。（《陈涉世家》）②成反复自念，得无教我猎虫所耶？（《促织》）③某所，而母立于兹。（《项脊轩志》）（二）助词1．放在动词前同动词组成"所"字结构，表示"所……的人"、"所……的事物"、"所……的情况"等。①会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿（《促织》）②道之所存，师之所存也。（《师说》）③过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀（《陈情表》）2．“所”和动词结合，后面再有名词性结构，则所字结构起定语的作用。①夜则以兵围所寓舍。（《〈指南录〉后序》）②臣所过屠者朱亥（《信陵君窃符救赵》）【为……所】“为”和“所”呼应，组成"为……所……"的格式，表示被动。①嬴闻如姬父为人所杀。（《信陵君窃符救赵》）②仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人（《报任安书》）【所以】1.表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于“用来……的方法”“是用来……的”"等。①吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻（《信陵君窃符救赵》）②师者，所以传道受业解惑也。（《师说》）2.表示原因。相当于“……的原因（缘故）”。①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（《廉颇蔺相如列传》）②吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（《廉颇蔺相如列传》）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi③所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（《鸿门宴》）【所谓】所说的。①此所谓战胜于朝廷。（《邹忌讽齐王纳谏》）②非吾所谓传其道解其惑者也。（《师说》）【所在】1.到处。①石之铿然有声音者，所在皆是也。（《石钟山记》）2.所在之处，处所。①原来有这等一个所在，且回衙去（《闺塾》）②急趋之，折过墙隅，迷其所在。（《促织》）9．【为】（一）动词。1．有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义，翻译比较灵活。①斩木为兵，揭竿为旗。（《过秦论》）②然后以六合为家，崤函为宫。（《过秦论》）③卒相与欢，为刎颈之交。（《廉颇蔺相如列传》）④冰，水为之，而寒于水。（《劝学》）⑤赵王窃闻秦王善为（演奏）秦声。（《廉颇蔺相如列传》）⑥今日嬴之为（帮助）公子亦足矣（《信陵君窃符救赵》）⑦南取百越之地，以为（划为）桂林、象郡。（《过秦论》）⑧为（治理）国以礼，其言不让，是故晒之。（《论语》）2．以为，认为。①此亡秦之续耳。窃为大王不取也（《鸿门宴》）②两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”（《两小儿辩日》）3．判断词，是。①如今人方为刀俎，我为鱼肉。（《廉颇蔺相如列传》）②非为织作迟，群家妇难为。（《孔雀东南飞》）（二）介词。1．表被动，有时跟"所"结合，构成"为所"或"为……所"，译为“被”。①吾属今为之虏矣。（《鸿门宴》）②遂为猾胥报充里正役。（《促织》）③身死国灭，为天下笑，（《过秦论》）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi④不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》）⑤羸兵为人马所蹈藉，陷泥中死者甚众。（《赤壁之战》）2．介绍原因或目的。为了，因为。①慎勿为归死，贵贱轻何薄（《孔雀东南飞》）②为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤（《庄暴见孟子》）③今为宫室之美为之。（《庄暴见孟子》）3．介绍涉及的对象。给，替。①于是秦王不怿，为一击缶。（《廉颇蔺相如列传》）②请以赵十五城为秦王寿。（《廉颇蔺相如列传》）③臣请为王言乐。（《庄暴见孟子》）4．对，向。①为之奈何？（《鸿门宴》）②如姬为公子泣（《信陵君窃符救赵》）5．表示动作、行为的时间。可译为"当""等到"等。①为其来也，臣请缚一人过王而行。（《晏子使楚》）（三）句末语气词，表示疑问或反诘。呢。①如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为（《鸿门宴》）②是社稷之臣也。何以伐为？（《季氏将伐颛臾》）③何故怀瑾握瑜而自令见放为？（《屈原列传》）10．【焉】（一）兼词。1．相当于“于之”、“于此”、“于彼”。①三人行，必有我师焉（在其中）。（《论语》）②积土成山，风雨兴焉（从这里）。（《劝学》）③五人者，盖当蓼洲周公子被逮，激于义而死焉（在这件事情上）者也。（《五人墓碑记》）2．相当于“于何”。译为“在哪里”“从哪里”等。①且焉置土石？（《愚公移山》）②非再至，焉知其若此？③焉有仁人在位，罔民而可为也？（《齐桓晋文之事》）（二）代词。1．相当于“之”。①惟俟夫观人风者得焉。（《捕蛇者说》）②犹且从师而问焉。（《师说》）③去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。（《五人墓碑记》）2．哪里，怎么。①未知生，焉知死（《论语》）②割鸡焉用牛刀（《论语》）（三）语气词。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi1。句末语气词，了，啊，呢。①至丹以荆卿为计，始速祸焉。（《六国论》）②一羽之不举，为不用力焉。（《齐桓晋文之事》）③则牛羊何择焉？（《齐桓晋文之事》）2．作句中语气词，表示停顿，相当于“也”。①句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗（《师说》）②少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间（《赤壁赋》）3．作词尾，相当于“然”，译为“……的样子”“……地”。①盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落（《阿房宫赋》）②于乱石间择其一二扣之，硿硿焉（《石钟山记》）11．【也】（一）句末语气词，1．表示判断语气。①城北徐公，齐国之美丽者也（《邹忌讽齐王纳谏》）②张良曰：“沛公之参乘樊哙者也”（《鸿门宴》）2．句末语气词，表示陈述或解释语气。例：①即不忍其觳觫，若无罪而就死地，故以羊易之也（《齐桓晋文之事》）②雷霆乍惊，宫车过也。（《阿房宫赋》）3．用在句中或句末，表示肯定、感叹的语气。①鸣呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。（《过秦论》）②至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!（《伶官传序》）③古之人不余欺也（《石钟山记》）4．用在句末，表示疑问或反诘语气。①公子畏死邪？何泣也？（《信陵君窃符救赵》）②吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？（《庄暴见孟子》）③使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？5．用在句末，表示祈使语气。①攻之不克，围之不继，吾其还也。（《崤之战》）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi②当相与共谋之，勿令姊有穷途之虑也（《杜十娘怒沉百宝箱》）（二）句中语气词。用在句中，表示语气停顿。①是说也，人常疑之。（《石钟山记》）②其闻道也亦先乎吾。（《师说》）【……之谓也】【其……之谓也】【其……之谓乎】意思是“说的就是……啊”①诗云：“他人有心，予忖度之。”——夫子之谓也（《齐桓晋文之事》）【也哉】语气助词连用，为加强语气，多有感叹或反诘之意。例：①岂非计久长，有子孙相继为王也哉？（《触龙说赵太后》）②穷予生之光阴以疗梅也哉！（《病梅馆记》）③岂独伶人也哉！（《伶官传序》）12．【以】（一）介词1．表示工具。译为：拿，用，凭着。①愿以十五城请易璧。（《廉颇蔺相如列传》）②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。（《石钟山记》）2．表示凭借。译为：凭，靠。①以勇气闻于诸侯。（《廉颇蔺相如列传》）②久之，能以足音辨人。（《项脊轩志》）②皆好辞而以赋见称。（《屈原列传》）3．表示所处置的对象。译为：把。①操当以肃还付乡党。（《赤壁之战》）4．表示时间、处所。译为：于，在，从。①以八月十三斩于市。②以崇祯十七年夏，自京师徒步入华山为黄冠。③果予以未时还家，而汝以辰时气绝。5．表示原因。译为：因为，由于。①赵王岂以一璧之故欺秦邪？（《廉颇蔺相如列传》）②卒以吾郡这发愤一击，不敢复有株治。（《五人墓碑记》）③怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。（《屈原列传》）6．表示依据。译为：按照，依照，根据。①今以实校之。（《赤壁之战》）②余船以次俱进。（《赤壁之战》）说明：“以”字的宾语有时可以前置，有时可以省略。①以一当十（成语）②夜以继日（成语）③秋以为期（《诗经•氓》）（二）连词。1．表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。①夫夷以近，则游者众。（《游褒禅山记》）②忽魂悸以魄动。（《梦游天姥吟留别》）2．表示承接关系，前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。可译为"而点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi"或省去。①余与四人拥火以入。（《石钟山记》）②樊哙侧其盾以撞。（《鸿门宴》）③各各竦立以听。（《促织》）3．表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。①请立太子为王，以绝秦望。（《廉颇蔺相如列传》）②当求数顷之田，于伊、颍之上，以待余年，教吾子与汝子（《祭十二郎文》）③为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡（《六国论》）4．表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为"因为"。例如：①不赂者以赂者丧（《六国论》）②所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也（《游褒禅山记》）③诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。（《信陵君窃符救赵》）5．表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为"而"，或省去。例如：①木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（陶渊明《归去来辞》）（三）助词1．作语助，表示时间、方位和范围。例：①受命以来，夙夜忧叹。（以：表时间）（《出师表》）②指从此以往十五都予赵。（以：方位）（《廉颇蔺相如列传》）③自王侯以下莫不逾侈。（以：表范围）2．作语助，起调整音节作用。例：①逆以煎我怀。（《孔雀东南飞》）（四）动词1．以为，认为。①老臣以媪为长安君计短也。（《触龙说赵太后》）②皆以美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》）2．用，任用。①忠不必用兮，贤不必以。（《涉江》）（五）名词。译为：缘由，原因。①古人秉烛游，良有以也（李白《春夜宴桃李园序》）（六）通假1．通“已”，已经。①固以怪之矣。②日以尽矣。2．通“已”，止。①无以，则王乎？【以为】1．认为,把……当作或看作。①虎视之，庞然大物也，以为神。②医之好治不病以为功！⑵把……作为或制成。①南取百越之地，以为桂林、象郡。（以为：把它设为。）②铸以为金人十二。【以是】【是以】相当"因此"，引出事理发展或推断的结果。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi①余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。（《石钟山记》）②公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也（《信陵君窃符救赵》）【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用来……”“没有什么办法用来……”①项王未有以应，曰：“坐。”（《鸿门宴》）②王语暴以好乐，暴未有以对也（《庄暴见孟子》）③故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江（《劝学》）④臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年（《陈情表》）13.【因】（一）介词。1．依照，根据。①罔不因势象形。（《核舟记》）②变法者因时而化。③善战者因其势而利导之。2．依靠，凭借。①因利乘便，宰割天下，分裂山河（《过秦论》）②因人之力而敝之，不仁（《烛之武退秦师》）③又因厚币用事者臣靳尚。（《屈原列传》）3．趁着，趁此。①不如因而厚遇之。（《鸿门宴》）②因击沛公于坐。（《鸿门宴》）4．通过，经由。①因宾客至蔺相如门谢罪。（《鸿门宴》）5．因为，由于。①因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。②恩所加则思无因喜以谬赏。（《谏太宗十思书》）（二）副词。1．于是，就；因而。①因拔刀斫前奏案。（《赤壁之战》）②相如因持璧却立……（《廉颇蔺相如列传》）2．原因，缘由，机缘。①于今无会因。（《孔雀东南飞》）（三）动词1．根据①故事因于世，而备适于事（《五蠹》）2．沿袭，继续。①蒙故业，因遗策。（《过秦论》）②加之以师旅，因之以饥馑。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi14．【于】（一）介词。1．在，从，到①乃设九宾礼于庭。（在）《廉颇蔺相如列传》②缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。③青，取之于蓝，而青于蓝。（前一个“于”：从）（《劝学》）④从径道亡，归璧于赵。（到）《廉颇蔺相如列传》2．“在……方面”“从……中”①荆国有余地而不足于民。②于人为可讥，而在己为悔。（《游褒禅山记》）3．由于①业精于勤、荒于嬉（《进学解》）4．向，对，对于。①请奉命求救于孙将军（《赤壁之战》）②鲁肃闻刘表卒，言于孙权曰……（《赤壁之战》）③爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。（《师说》）5．被。①君幸于赵王。《廉颇蔺相如列传》②故内惑于郑袖，外欺于张仪。（《屈原列传》）6．与，跟，同。①身长八尺，每自比于管仲、乐毅。②燕王欲结于君。《廉颇蔺相如列传》③莫若遣腹心自结于东，以共济世业。《赤壁之战》7．比。①孔子曰：“苛政猛于虎也。”②青，取之于蓝，而青于蓝。（后一个“于”：比）（《劝学》）【于是】1．相当于“于+此”，在这时，在这种情况下，对此，从此，因此。例：①于是宾客无不变色离席。（在这时）②吾祖死于是，吾父死于是。（在这种情况下）（《捕蛇者说》）③于是秦王不怿，为一击罅。（对此）《廉颇蔺相如列传》④于是余有叹焉。（因此）（《游褒禅山记》）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi⑤遂墨以葬文公，晋于是始墨。（从此）2．连词，表前后句的承接或因果关系，与现代汉语“于是”相同。例：①于是秦王不怿，为一击缻。（《廉颇蔺相如列传》）②吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。（《五人墓碑记》）③于是为长安君约车百乘，质于齐。（《触龙说赵太后》）【见……于】表示被动。①吾长见笑于大方之家（《秋水》）②今是溪独见辱于愚，何哉（《愚溪诗序》）15．【与】（一）介词。1．介词。和，跟，同。①沛公军霸上，未得与项羽相见（《鸿门宴》）②而翁归，自与汝复算耳（《促织》）2。给，替。①陈涉少时，尝与人佣耕。（《陈涉世家》）②与尔三矢，尔其无忘乃父之志!（《伶官传序》）3．比，和……比较。①吾孰与徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》）②较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍（《六国论》）（二）连词。1．连词。和，跟，同。①然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也（《勾践灭吴》）②勾践载稻与脂于舟以行。（《勾践灭吴》）（三）动词。1．给予，授予。①生三人，公与之母；生二子，公与之饩。（《勾践灭吴》）②则与一生彘肩（《鸿门宴》）③与尔三矢，尔其无忘乃父之志。（《伶官传序》）2．结交，亲附。①因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知（《烛之武退秦师》）②合从缔交，相与为一（《过秦论》）③与嬴而不助五国也（《《六国论》》）3．对付。①庞煖易与耳。4．参加，参与。①骞叔之子与师。（《骞叔哭师》）5．赞许，同意。①吾与点也。②朝过夕改，君子与之。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi（四）通假。通“欤”。句末语气词，表示感叹或疑问。①无乃尔是过与（《《季氏将伐颛臾》》）②虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与（《《季氏将伐颛臾》》）③然则废衅钟与（《齐桓晋文之事》）【孰与】【与……孰】表示比较与选择，译为：“跟……比较，哪一个……”①谓其妻曰："我孰与城北徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》）②沛公曰：“孰与君少长？”（《鸿门宴》）③公之视廉将军孰与秦王（《廉颇蔺相如列传》）④吾与徐公孰美（《邹忌讽齐王纳谏》）【孰若】【与其……孰若】表示选择（舍前取后），译为：“哪如”“与其……哪如……”①与其坐而待亡，孰若起而拯之（《冯婉贞》）②与其杀是童，孰若卖之（《童区寄传》）16．【则】（一）连词。1．表示承接关系。译为"就""便"，或译为"原来是""已经是"。例如：①项王曰："壮士！赐之卮酒。"则与斗卮酒。（《鸿门宴》）②故木受绳则直，金就砺则利。（《劝学》）③徐而察之，则山下皆石穴罅。（《石钟山记》）④临视，则虫集冠上（《促织》）2．表示条件、假设关系。译为“假使”“如果”“要是……就”“那么”“就”“便”。①入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）②向吾不为斯役，则久已病矣。（《捕蛇者说》）3．表示并列关系。这种用法都是两个或两个以上的"则"连用，每个"则"字都用在意思相对、结构相似的一个分句里，表示分句之间是并列关系。可译为"就"，或不译。①位卑则足羞，官盛则近谀。（《师说》）②入则孝，出则弟。（《论语•学而》）③小则获邑，大则得城。④位卑则足羞，官盛则近谀。4．表示转折、让步关系。表示转折时，用在后一分句，译为"可是""却"；表示让步时，用在前一分句，译为"虽然""倒是"。①于其身也，则耻师焉，惑矣。（《师说》）②手裁举，则双超忽而跃（《促织》）③其室则迩，其人甚远。（《诗经》）5．表示选择关系。常和“非”“不”呼应着用，译为“就是”“不是……就是点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi”。①非死则徙尔（《捕蛇者说》）②非其身之所种则不食（《勾践灭吴》）（二）副词。1．用在判断句中，起强调和确认作用，可译作"是""就是"。例如：①此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）2．表对已然或发现的强调。可译为“已经”“原来”“原来已经”。①及诸河，则在舟中矣。（《殽之战》（三）名词。1．指分项或自成段落的文字的条数。①《论语》六则。2。准则，法则。①以身作则。（四）动词。效法。①遵后稷、公刘之业，则古公、公季之法。（五）通假。同“辄”，总是，常常。①居则曰：“不吾知也！”【则是】只当是。①与窦娥烧一陌儿，则是看你死的孩儿面上。（《窦娥冤》）【则则】赞叹的声音。①连呼则则。17．【者】（一）助词。1．指人、物、事、时、地等。“……的”，“……的（人、东西、事情）”。①有复言令长安君为质者，老妇必唾其面！（《触龙说赵太后》）②秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也（《廉颇蔺相如列传》）2．用在数词后面，译为“……个方面”“……样东西”“……件事情”。①此数者，用兵之患也。（《赤壁之战》）②或异于二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）3．用作“若”“似”“如”的宾语，译为“……的样子”。①言之，貌若甚戚者（《捕蛇者说》）②然往来视之，觉无异能者（《黔之驴》）4．放在后置的定语后面，相当于“的”。①求人可使报秦者，未得。（《廉颇蔺相如列传》）②顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众（《赤壁之战》）5．放在主语后面，引出判断，不必译出。①廉颇者，赵之良将也。（《廉颇蔺相如列传》）②师者，所以传道受业解惑也。（《师说》）6．用在“今”“昔”等时间词后面，不必译出。①近者奉辞伐罪。（《赤壁之战》）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi②古者以天下为主，君为客。③远者数世，近者及身。7．放在分句的句末，引出原因。①然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。（《赤壁之战》）②臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（《廉颇蔺相如列传》）③吾妻之美我者，私我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）（二）语气词。1．放在疑问句的句末，表示疑问语气等。①何者？严大国之威以修敬也（《廉颇蔺相如列传》）②谁为大王为此计者？（《鸿门宴》）18．【之】（一）代词。1．第三人称代词，他、她、它（们）。有时灵活运用于第一人称或第二人称。①太后盛气而揖之。（《触龙说赵太后》）②不知将军宽之至此也。（之：我）（《廉颇蔺相如列传》）③臣乃市井鼓刀屠者，而公子数存之。（之：我）（《信陵君窃符救赵》）④且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪？（之：我）（《信陵君窃符救赵》）⑤然语之，又恐汝日日为吾担忧。（之：你）（《与妻书》）2．指示代词，这，此。①夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。（《季氏将伐颛臾》）②君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（前一个“之”，这样。后一个“之”，它。）（《季氏将伐颛臾》）③之二虫又何知。（《逍遥游》）④均之二策，宁许之以负秦曲。（《廉颇蔺相如列传》）（二）助词。点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库\n@高中学习资料库http://weibo.com/gaozhongxuexi1．相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间。①虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？（《季氏将伐颛臾》）②子而思报父母之仇，臣而思报君之仇。（《勾践灭吴》）2．放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。①臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。（《烛之武退秦师》）②客之美我者，欲有求于我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）③不患其众之不足也，而患其志行之少耻也。（《勾践灭吴》）④王无异于百姓之以王为爱也。3．放在倒置的动（介）宾短语之间，作为宾语提前的标志。①句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（《师说》）②譬若以肉投馁虎，何功之有哉？（《信陵君窃符救赵》）③诗云：“他人有心，予忖度之。”——夫子之谓也。（《齐桓晋文之事》）4．放在倒置的定语与中心语之间，作为定语后置的标志。①蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》）②人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎（《屈原列传》）5．用在时间词或动词（多为不及物动词）后面，凑足音节，没有实在意义。①填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。（《寡人之于国也》）②余扃牖而居，久之，能以足音辨人。（《项脊轩志》）③顷之，烟炎张天。（《赤壁之战》）（三）动词，到……去。①胡为乎遑遑欲何之？（《归去来兮辞》）②奚以之九万里而南为？（《逍遥游》）③有牵牛而过堂下者，王见之，曰：“牛何之?”（《齐桓晋文之事》）④卒之东郭墦间，之祭者，乞其余；不足，又顾而之他。（《齐人有一妻一妾章》）点击这里可以下载更多资料哦~觉得好别忘了关注微博@高中学习资料库