• 4.02 MB
  • 2022-08-25 发布

高中语文必修二第四单元文言文ppt(12份) 粤教版ppt课件

  • 39页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
第四单元 文言文(1)15 赤 壁 赋\n课文导读预习检测探究与点拨栏目链接\n苏轼(1037—1101),北宋文学家、书画家。字子瞻,一字和仲,号东坡居士。眉州眉山(现在四川眉山)人。嘉祐二年与弟弟苏辙同榜中进士,深受主考欧阳修赏识。他一生遭受政治磨难。课文导读预习检测探究与点拨栏目链接作者简介\n苏轼是北宋成就最高的文学家之一,又是有多方面创作才能的大家,是“唐宋八大家”之一。他的散文,汪洋恣肆,明白畅达;他的诗歌,清新豪健,善用夸张比喻,在艺术表现方面独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;他的词,改变了五代以来婉约柔靡的风格,开创了豪放一派的词风,与辛弃疾合称“苏辛”;他在书法、绘画、音乐方面也有很高的造诣。有诗文集《东坡七集》等。课文导读预习检测探究与点拨栏目链接作者简介\n本文作于宋神宗元丰五年(1082)。当时,苏轼因“乌台诗案”,被贬为黄州团练副使,不得签署公事,不得擅离安置所,使他的心情十分苦闷。同年,他先后两次游览黄州的赤鼻矶,“借地抒情”,相继写下《赤壁赋》《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》等诗文。课文导读预习检测探究与点拨栏目链接写作背景\n课文导读预习检测探究与点拨栏目链接\n1.注音课文导读预习检测探究与点拨栏目链接rénzhúlújièyóushuòpiānyùpáoqiǎoshī\nlímísùjīnɡyǎotiǎohèzhàoshǔzhǔdǒudòu课文导读预习检测探究与点拨栏目链接\n2.通假字(1)举酒属客(______通______,______________)(2)山川相缪(______通______,______________)属嘱劝酒缪缭萦绕课文导读预习检测探究与点拨栏目链接\n3.解释词义到底,副词古代军队编制,一百人为卒,名词死,动词终,完毕,结束,副词通“猝”,副词唱和,动词温和,形容词与,和,连词连……都,介词课文导读预习检测探究与点拨栏目链接\n歌唱,动词歌词,名词歌声,名词农历小月十五日,大月十六日,名词眺望,动词攻克,打下,动词位置低的,与“上”相对,方位名词课文导读预习检测探究与点拨栏目链接\n像,动词往,去,动词……的样子,形容词词尾这样,代词太空,名词亏,月缺,形容词课文导读预习检测探究与点拨栏目链接\n围困,动词困窘,困难,形容词贫乏,贫困,形容词困倦,疲乏,形容词主谓之间,不译,助词的,结构助词它,代词不译,助词课文导读预习检测探究与点拨栏目链接\n形容词词尾,助词用于句末,相当于“吗”,语气助词在,介词在,介词表被动,助词从,介词课文导读预习检测探究与点拨栏目链接\n4.指出下列加点词的活用类型并释义(1)歌窈窕之章______________________________________________(2)舞幽壑之潜蛟_____________________________________________(3)泣孤舟之嫠妇______________________________________________(4)正襟危坐______________________________________________名词作动词,朗诵使动用法,使……起舞使动用法,使……哭泣形容词作动词,整理课文导读预习检测探究与点拨栏目链接\n(5)西望夏口______________________________________________(6)东望武昌______________________________________________(7)乌鹊南飞______________________________________________(8)顺流而东也____________________________________________名词作状语,向西名词作状语,向东名词作状语,向南名词作动词,东下课文导读预习检测探究与点拨栏目链接\n(9)方其破荆州___________________________________________(10)下江陵___________________________________________(11)况吾与子渔樵于江渚之上___________________________________________形容词作动词,占领名词作动词,攻下,攻占名词作动词,打鱼砍柴课文导读预习检测探究与点拨栏目链接\n(12)侣鱼虾而友麋鹿________________________________________________________________________(13)不知东方之既白________________________________________________________________________名词的意动用法,“以……为伴侣”,“以……为朋友”形容词作动词,显出白色课文导读预习检测探究与点拨栏目链接\n5.古今异义(1)徘徊于斗牛之间徘徊:古义:____________今义:人在一个地方来回走动。斗牛:古义:____________今义:一种游戏方式。(2)白露横江古今:___________________今义:二十四节气之一。(3)凌万顷之茫然古义:____________今义:完全不知道的样子。指明月停留斗宿和牛宿,都是星宿名。白茫茫的水汽,应为“于赤壁之下游”辽阔的样子课文导读预习检测探究与点拨栏目链接\n6.分析句式类型(1)举酒属客(     )(2)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(      )(3)游于赤壁之下(      )(4)月出于东山之上(      )省略句,省略主语“余”,应为“(余)举酒属客”省略句,省略主语“其声”状语后置,状语“于赤壁之下”后置,应为“于赤壁之下游”课文导读预习检测探究与点拨栏目链接状语后置,状语“于东山之上”后置,应为“于东山之上月出”\n(5)况吾与子渔樵于江渚之上(                      )(6)何为其然也(                       )(7)而又何羡乎(                       )(8)此非孟德之困于周郎者乎(      )状语后置,状语“于江渚之上”后置,应为“况吾与子于江渚之上渔樵”宾语前置,宾语“何”前置,“何为”应为“为何”宾语前置,宾语“何”前置,“何羡”应为“羡何”被动句,介词“于”表被动课文导读预习检测探究与点拨栏目链接\n课文导读预习检测探究与点拨栏目链接\n(1)作者在与客人泛舟饮酒高兴之时,为何突然悲从中来?主客对话时,苏子又为何讲一番富于哲理而与身世毫无联系的大道理?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________课文导读预习检测探究与点拨栏目链接精读探究\n答案:来自作者遭受贬谪后的苦闷和客人幽怨悲凉催人泪下的洞箫声。苏子触景生情,见茫茫月色江水,产生知音天各一方之叹,在“扣舷而歌”中,已包含淡淡的哀愁。讲的大道理似乎不着边际,但事实上是用老庄的思想解开了心结,悟透了个人的际遇,不再自苦,得开怀时且开怀。所以,他讲大道理,讲天地循环,月盈月亏,江水消长,又处处隐喻自己的身世,并非无的放矢。课文导读预习检测探究与点拨栏目链接精读探究\n(2)本文多次写到主客问答,这种安排有什么作用?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________课文导读预习检测探究与点拨栏目链接精读探究\n答案:运用主客问答的方式,使行文结构波澜起伏、摇曳多姿,作者的思想感情也因之得以层层展现和深层揭示。课文导读预习检测探究与点拨栏目链接精读探究\n(3)文章最后为什么以酒后一片狼藉,“相与枕藉乎舟中”的景象作结?这样的结尾有什么深刻含意?表达了作者怎样的情怀和人生态度?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________课文导读预习检测探究与点拨栏目链接精读探究\n答案:呼应开头,如“舟中”呼应“泛舟”;“东方之既白”呼应“月出于东山”,结构浑然一体。最后写“客喜而笑”,情感转悲为喜。此时已不是开头那种单纯的山水之乐了,是分外欣慰和轻松,苏轼通过自我调节达到了精神上的满足,用“杯盘狼藉”的杂乱来反衬内心世界的舒坦、宁静。课文导读预习检测探究与点拨栏目链接精读探究\n结构图解课文导读预习检测探究与点拨栏目链接\n(1)优美形象,善于取譬的语言特色。描写箫声的幽咽哀怨:“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。”将抽象而不易捉摸的声、情,写得具体可感,诉诸读者的视觉和听觉。写法赏析课文导读预习检测探究与点拨栏目链接\n(2)抒情脉络清晰,以“意”贯穿前后。由月夜泛舟的舒畅,到怀古伤今的悲咽,再到超脱人生的欢快,直观地体现了整个情绪由喜转悲、最后升华为乐的转换过程,情绪的波澜起伏形成了文章最自然的波澜。因此,全文由游起兴,由景生情,由情入理,将写景、抒情和议论融为一体,最后的哲理论述起到了画龙点睛、道明主旨的作用,表达了苏轼旷达乐观的处世态度。写法赏析课文导读预习检测探究与点拨栏目链接\n壬戌年秋天,七月十六日,我同客人乘船游于赤壁之下。清风缓缓吹来,江面上水波平静。于是举杯邀客人同饮,吟咏《诗经·陈风·月出》一诗的“窈窕”一章。一会儿,月亮从东山上升起,在北斗星和牵牛星之间徘徊。白茫茫的雾气笼罩着江面,波光与星空连成一片。我们听任苇叶般的小船在茫茫万顷的江面上自由飘动,多么辽阔呀。像是凌空飞去,不知将停留在何处;多么飘逸呀,好像超越尘世,自由存在,长出羽翼飞离尘世,登上了仙境。参考译文课文导读预习检测探究与点拨栏目链接\n于是,喝着酒,快乐极了,敲着船舷唱起来。歌词说:“桂林的棹啊,兰木的桨,拍打着清澈的江水啊,击碎了流动的波光。多么深沉啊,我的情怀,仰望着我思慕的人儿啊,她在那遥远的地方。”客人中有吹洞箫的,按着歌声吹箫应和。箫声呜呜,像是怨恨,像是哭泣,又像是倾诉,余音悠扬,像一根轻柔的细丝延绵不断。能使潜藏在深渊中的蛟龙起舞,孤舟上的寡妇啜泣。参考译文课文导读预习检测探究与点拨栏目链接\n我不禁感伤起来,整理了衣裳,端正地坐着,问客人说:“为什么会这样呢?”客人说:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,这不是曹孟德的诗吗?向西望是夏口,向东望是武昌。山川缭绕,郁郁苍苍,这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗?当他夺取荆州,攻下江陵,顺着长江东下的时候,战船连接千里,旌旗遮蔽天空,在江面上洒酒祭奠,横端着长矛朗诵诗篇,本来是一代的英雄啊,可如今又在哪里呢?何况我同你在江中和沙洲上捕鱼打柴,以鱼虾为伴,以麋鹿为友,驾着一叶孤舟,在这里举杯互相劝酒。参考译文课文导读预习检测探究与点拨栏目链接\n只是像蜉蝣一样寄生在天地之间,渺小得像大海中的一颗谷粒。哀叹我生命的短暂,而羡慕长江的流水无穷无尽。希望同仙人一起遨游,与明月一起长存。我知道这是不可能实现的,因而只能把箫声的余音寄托给这悲凉的秋风。”参考译文课文导读预习检测探究与点拨栏目链接\n我说:“你们也知道那水和月亮吗?(江水)总是不停地流逝,但它们没有流走。月亮总是那样有圆有缺,但它终究也没有增减。要是从它们变化的一面来看,那么,天地间一切事物,甚至不到一眨眼的工夫就发生变化。要是从它们不变的一面来看,万物同我们一样都是永存的,又何必羡慕它们呢?再说,天地之间,万物各有主人。假如不是为我所有,即使是一丝一毫也不能得到。只有这江上的清风和山间的明月,耳朵听到了才成为声音,眼睛看到了才成为颜色。参考译文课文导读预习检测探究与点拨栏目链接\n占有它们,无人禁止,使用它们,无穷无尽,这是大自然无穷无尽的宝藏,而我能够同你们共享。”客人听了之后,高兴地笑了,洗净杯子,重新斟酒。菜肴果品已经吃完了,杯盘杂乱地放着。大家互相枕着靠着睡在船中,不知不觉东方已经亮了。参考译文课文导读预习检测探究与点拨栏目链接\n\n1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。共勉,早安!3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你! 5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己,相信自己,才能成就自己!8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的,并不是等来的机遇,而是我们的态度。9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。【1】当你宽恕的时候,等于释放了一个囚徒,然后你会发现,那个囚徒就是你自己。对的那条路,往往不是最好走的。可能等你过完自己的一生,到最后却发现了解别人胜过了解你自己。你学会观察他人,但你从不观察自己,因为你在与孤独苦苦抗争。有事情是要说出来的,不要等着对方去领悟,因为对方不是你,不知道你想要什么,等到最后只能是伤心和失望,尤其是感情。在这个世界上,不要太依赖别人,因为即使是你的影子,也会在黑暗里离开你。人类往往少年老成,青年迷茫,中年喜欢将别人的成就与自己相比较,因而觉得受挫,好不容易活到老年仍是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着,而人的一生,便也这样过去了。有时候,一份清淡,更能历久弥香;一种无意,更能魂牵梦萦;一段简约,更可以维系一生。所有的人,起初都只是空心人,所谓自我,只是一个模糊的影子,全靠书籍绘画音乐电影里他人的生命体验唤出方向,并用自己的经历去充填,渐渐成为实心人。而在这个由假及真的过程里最具决定性的力量,是时间。缘分这东西就是定数,来无形去无影。缘分来了无以阻挡,散了落花流水。有缘且珍惜,无缘莫停留。对未知事物的恐惧是人类的共性,你的恐惧来源于你的无知;你的无知来源于你的胆怯和虚荣。两个人在一起最重要的,除了交流,还能有什么?除了语言文字,一个眼神一个拥抱都可以。但是无论什么形式,却都要建立在懂得的基础上。你不懂他的时候,你的拥抱只是桎梏,你懂得的时候,一个拥抱胜过了万语千言。如果不想被人评价为太浮躁,那么就要学会和寂寞相处。绝大部分人怀念的并非初恋情人,而是初恋时纯净的心情。初恋让人难忘,不是因为他{她}很帅或很漂亮,也不是因为得不到的就是最好的,而是因为初涉爱河的人异常纯真,没有私心杂念。生活不是用来幻想和回忆,生活是用来思考和追求!生活如茶不仅要懂得如何泡制,更要懂得如何品尝!很多人不需要再见,因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。每个人心底都有那么一个人,已不是恋人也成不了朋友,时间过去,无关乎喜不喜欢,总会很习惯的想起你,然后希望你一切都好。学着主宰自己的生活;即使孑然一身,也不算一个太坏的局面。不自怜、不自卑、不怨叹,一日一日来,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。其实,我们每个人都是天地间的过客,一个人的声音和足迹,如果能被另一个人深深的怀念和铭记,这就是永恒。生命太短,没有时间留给遗憾,若不是终点,请微笑一直向前。低头不一定全是软弱,有时是发力前的预备姿势。青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失无踪。慎言谨行,是修已第一事。不自重者是取辱,不自畏者亦是招祸。爱是需要付出代价,爱是需要担当,爱是需要努力争取,爱是需要你为了对方而放弃一些事情,并改变自己。痛苦对人是必要的,没有痛苦,人既不能认识是什么东西对他有害,不知道逃避它,也不知道给自己提供舒适;此外,没有痛苦,人也绝不会认识幸福。失恋不可怕,有眼无珠不可怕,看不清人不可怕。可怕的是你拿着一堆垃圾非要当成潜力股,还捧在手心里使个劲地惋惜。这就跟你得了流行感冒一样,难过之后需要增强的是免疫力;而不是一边痛苦,一边非要作践你自己。——青春最美的不是梦,而是与你一起追梦的人。这世间许多事物皆因相信而存在,所以人们亲手捏出了泥菩萨,却选择坚定的去信仰它。不争就是慈悲,不辩就是智慧,不闻就是清净,不看就是自在,不贪就是布施,断恶就是行善,改过就是忏悔,谦卑就是礼佛,守礼就是持戒,原谅就是解脱,知足就是放下,利人就是利己。——爱情是一种遇见,要在对的时间遇见对的人,才能成就一段爱情。我不能说一辈子只能爱一个人,这根本不可能。可是一定有一个人,能让我笑得最灿烂,哭得最透彻,记的最深刻。人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成,在小小的期待、偶尔的兴奋和沉默的失望中度过每一天,然后带着一种想说却又说不出来的“懂”,作最后的转身离开。——龙应台蛹破茧而出的瞬间,是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺,痛后就可以快乐的飞翔。这个世界上,没有什么东西是得不到的,只有抓不住而从掌心中悄然流走的。如果你醒着,那么你就当清醒;如果你睡着,那么你就当酣睡。如果你在做一件事情,就不应该再考虑其他事。如果你的手在这里,你的思想也应当同时在这里。如果开始行动,就不要犹豫。

相关文档