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中考语文文言文阅读精选(一)、阅读下列文言文语段［甲］先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，妆奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（节选自诸葛亮《出师表》）［乙］臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡沪，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。（节选自诸葛亮《后出师表》）1.解释下列句子中加点的词语。①故临崩臣以大事也　　　　　　　②庶竭驽钝，攘除奸凶　　　　　　　　　③思惟北征，宜先入南　　　　　　　④今贼适疲于西　　　　　　　　　　　2.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是：（　　　　）A.先帝知臣谨慎　　　　　　　　　B.阡陌交通，鸡犬相闻　C.故冒危难，以奉先帝之遗愿　　　D.每有会意，便欣然忘食3.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是：（　　　　）A．　兴复汉室，还于旧都　　　　　　B.　以奉先帝之遗愿顾王业不可偏安于蜀都　　　　　　　　辍耕之垄上C．　而议者谓为非计　　　　　　D.　故临崩寄臣以大事也水落而石出者　　　　　　　　　　　　以是人多以书假余4.翻译下面句子。①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也②故五月渡沪，深入不毛，并日而食5.纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由①②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（二）、《管宁割席》管宁、华歆（xīn）共园中锄菜，见地有片金。管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观。宁割席分坐，曰：“予非吾友也。”[注释]席：坐具、坐垫。轩冕：轩，大马车；冕，大礼帽。６．解释下列句中加点的字。A．又尝同席：B．宁读如故：７．用“/”给文中画线文字断句。（不要求加标点符号）又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观８．翻译“宁割席分坐，曰：‘子非吾友也’。”一句。９．故事中管宁、华歆两个人物能给我们很多的启示，请任选一个角度讲讲你从中得到的体会。（三）、蔡磷坚还亡友财徐珂蔡磷，字勉旃（zhān），吴县人。重诺责①，敦②风义③。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之。愕然不受，曰：“\n嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇④而致之。注：①诺责：诺言和责任。②敦：重视。③风义：情谊。④辇（niǎn）：车子，这里是“用车子运”的意思。１０.下列句子中加点字的解释，不准确的一项是：（）A．亡何，其人亡（逃走）B．且父未尝语我也（告诉）C．而翁知我，故不语郎君（父亲）D．卒辇而致之（送还）１１．对上面短文的理解和分析，不正确的一项是（）A．蔡磷的朋友“以千金寄之，不立券”，是因为了解蔡磷“重诺责，孰风义”。B．朋友的儿子“愕然不受”，主要是因为父亲不曾把这件事告诉他。C．“券在心，不在纸”，意思是朋友之间的友谊、信任要铭记在心里，而不是写在纸上。D．这则短文以具体的事例赞扬了蔡磷的诚信。（三）蝉虞世南垂緌①饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉②秋风。注：①垂緌：緌（ruí），是古人结在颔下的帽带下垂部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨，所以说“垂緌”。②藉：凭借。１２．你觉得诗人笔下的蝉具有怎样的品性？１３．第三、四两句是全诗的点睛之笔，你从中得到了怎样的启示？（四）公孙仪嗜鱼公孙仪①相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即②受鱼，必有下人③之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相，虽嗜鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼；即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。注释：①公孙仪：《史记?循吏列传》作公仪休，春秋时鲁穆公的相。③下人：迁就他人。14.下列句子中加点词语解释有误的一项是：（）A．枉于法，则免于相免：避免。B．一国尽争买鱼而献之尽：都。C．其弟子谏日……谏：规劝。D．夫唯嗜鱼，故不受也。唯：正因为。15.翻译文中画线的句子。译文：16．公孙仪为什么将“受鱼”与“枉法”联系在一起?这表现了他什么样的思想性格?（五）阅读下面两段文字（甲）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。\n（乙）与善人居，如入芝兰①之室，久而不闻其香，即与之化②矣；与不善人居，如入鲍鱼③之肆④，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹⑤之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。乙文注释：①芝兰：一种香草。②化：同化。③鲍鱼：咸鱼。④肆：店铺。⑤丹：丹砂，矿物名，红色。17.解释下列句中加点的词语。故不为苟得也苟得：是以君子必慎其所处者焉是以：18．下列各组加点词语的意义和用法相同的一项是：（）A．所欲有甚于生者游于是乎始B．即与之化矣春冬之时C．久而不闻其臭妇拍而鸣之D．亦我所欲也亦与之化矣19.翻译下列句子。如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。20.人生经常面临各种选择，关键看你怎样取舍。请仿照文中画线的句式，用现代汉语另写一个句子，表明你的取舍观。21．请分别说出两文的主要观点，并指出其共同的论证方法。甲文的观点乙文的观点共同的论证方法(六)阅读李肇的《王积薪闻棋》王积薪①棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅。既灭烛，闻主人媪隔壁呼其妇曰：“良宵难遣，可棋一局乎?”妇曰：“诺。”媪曰：“第几道②下子矣。”妇曰：“第几道下子矣。”各言数十。媪曰：“尔败矣。”妇曰：“伏局③。”积薪暗记，明日复其势④，意思皆所不及也。【注释】①王积薪：围棋高手。②道：本文指围棋布子的位置，唐代围棋棋盘纵横各十九道线，双方均在横竖线交叉点布子。这里，婆媳分居两室，都是心中虚设一盘，攻成过程全凭记忆。③伏局：认输。④复其势：复验那盘棋的局势。意思是按自己暗中记忆的，把那盘棋重新布子走一遍。22．解释下列加点词在文中的意思。①宿地逆旅()②良宵难遣()23．从本文结尾“意思皆所不及也”，可见媪妇二人棋艺之高，你认为她们技艺高明具体表现在何处?24．选文短小精粹，趣中寓理，从王积薪最初“自谓天下无敌”，到自叹棋艺不及媪妇，为我们揭示了一个怎样的道理?（七）阅读《刺客列传》刺客列传（节选）曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将，与齐战，三败北①。鲁庄公惧，乃献遂邑②之地以和，犹复以为将。齐桓公许与鲁会于柯③而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲？”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏④即压齐境，君其图之！”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面⑤就⑥\n群臣之位，颜色不变，辞令如故。桓公怒，欲倍⑦其约。管仲曰：“不可。夫贪小利以自快⑧，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地，尽复予鲁。注：①败北：战败。②遂邑：今山东宁阳县。③柯：齐邑，今山东阳谷县阿城镇。④坏：倒塌。⑤北面：面朝北。⑥就：趋向，回到。⑦倍：通“背”，违背。⑧快：快意。25、解释下列句中加点词的意思。（2分）①以勇力事鲁庄公。（）②齐桓公许与鲁会于柯而盟。（）26．用现代汉语翻译句子。（2分）①曹沫为鲁将，与齐战，三败北。②弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。27、通读全文，你认为曹沫这个人物具有怎样的性格特点？（八）、阅读下面两段文字，完成28——31题。(一)先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(二)章武三年春，先主于永安(白帝城)病笃，召亮于成都，属以后事。谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子(指刘禅)可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效(献出)忠贞之节，继之以死!”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事(侍奉)之如父。”(节选自陈寿《三国志．诸葛亮传》)28．选文(二)具体说明了选文(一)中的哪一句话(用原文回答)?并简要概括选文（二）的内容。29．解释下列加点词语的意思。①夙夜忧叹夙夜：②庶竭驽钝驽钝：③属以后事属：④若嗣子可辅辅：30．用现代汉语翻译下列句子。①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。②君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。31．读了这两段文字，联系你所了解的有关知识，谈谈你对诸葛亮这一人物的评价。只谈一点即可)（九）阅读下面一则文言文岑文本官高而忧岑文本①初仕萧铣②。江陵平，授秘书郎③，直中书。校省李靖骤称其才，擢拜中书舍人，渐蒙恩遇。时颜师古谙④练故事，长于文诰，时无逮，冀复用之。太宗曰：“我自举一人，公勿复也。”乃以文本为中书侍郎，专与枢密。及迁中书令，归家却有忧色。其母怪而问之，文本对曰：“非勋非旧，滥登宠荣，位高责重，古人所戒，所以忧耳。”有来贺者，辄曰：“今日也，受吊不受贺。”\n江东之役，几所度支，一以委之，神用顿竭。太宗忧之曰：“文本与我同行，恐不与我同反。”俄病卒矣。（选自刘肃《大唐新语》）注释：①岑文本（595~645）。②萧铣（583~621），隋末起兵重立梁国号，建都江陵（今湖北省江陵市）③“秘书郎”“校省”（检校中书省）“中书舍人”“中书侍郎”“中书令”，均为唐朝时的官职。④谙：熟练。32.下列句子朗读停顿正确的一项是A．时颜师古谙练/故事，长于/文诰，时无/逮B．时颜师古谙练/故事，长于文/诰，时/无逮C．时颜师古/谙练故事，长于文/诰，时无/逮D．时颜师古/谙练故事，长于/文诰，时/无逮33.下列句中加点词的意义和用法判断正确的一项是：（）①长于文诰，时无逮②其受之天也，贤于材人远矣③人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也④其母怪而问之A．①②相同，③④也相同B．①②相同，③④不同C．①②不同，③④相同D．①②不同，③④也不同34.下列句中加点词语意思解说不正确的一项是：（）A．校省李靖骤称其才称：称赞B．及迁中书令，归家却有忧色迁：降职远调C．恐不与我同反返：同“返”，返回D．俄病卒矣卒：死35.下列对文句翻译不正确的一项是：（）A．江陵平，授秘书郎。译文：江陵平定后，岑文本进入朝廷任秘书郎。B．太宗曰：“我自举一人，公勿复也。”译文：唐太宗说：“我自己选拔一个人，你（颜师古）就不再担任原职了。”C．今日也，受吊不受贺。译文：今天，我只接受安慰，不接受祝贺。D．非勋非旧，滥登宠荣。译文：我既不是功臣，又不是皇帝的老朋友，却乱用职权得到了很多的恩宠。36.下列对文意解说不正确的一句是：（）A．岑文本一直都在唐朝当官，并多次受到朝廷的奖赏。B．岑文本当上中书侍郎，原因之一就是唐太宗不想让颜师古官复原职。C．岑文本被提拔到中书令后反而感到忧虑，可见他不是狂妄自大的人。D．综观全文，岑文本的后半生可用“鞠躬尽瘁，死而后已”来概括。（十）阅读下面文言文郭林宗至汝南①，造袁奉高②车不停轨，鸾不辍轭③，诣黄叔度，乃弥日信宿④。人问其故，林宗曰：“叔度汪汪如万顷之陂⑤，澄之不清，扰之不浊，其器⑥深广，难测量也。”\n注：①汝南：地名。②袁奉高：和后文的黄叔度都是郭林宗的朋友。③鸾luán：车；轭è：驾车时套在脖子上的曲木。④弥日信宿：指住了几天。⑤陂bēi：池塘。⑥器：气量、气度。37．解释下列加点词的意思。(2分)(1)鸾不辍扼辍：(2)诣黄叔度诣：38．你从这个故事中，领悟到做人应当具备哪些美好的品质。(答出一个方面均可)(3分)【中考语文文言文阅读精选答案】（一）：1、①寄：托付　②攘除：铲除　③宜：应该　④适：正好，正逢2．D3．A4、①这就是用来报答先帝、尽忠陛下的职责。②所以五月渡过泸水，深入到不长庄稼的荒凉地方，两天才吃一顿饭。（意思正确即可，关健词不能译错）5、①是自己报答先帝知遇之恩和忠于陛下的职责；②南方叛乱已经平定，武器装备已经充足；③敌方受到东西方威胁，正处于疲惫之时。（二）：６．A．曾经B．原来、以前７．又尝同席读书/有乘轩冕过门者/宁读如故/歆废书出观８．译：管宁把席子割开，两人分开而坐，说：“你不是我的朋友。”９．从择友的角度：应该选择志同道合的朋友，应该选择学习专注有修养的朋友，交友应慎重。从思想品德修养的角度：应加强自己品德修养，学习应专注，这样才能成才。从学习环境的角度：要为学生创造一个良好的学习环境，这样才有利于人才的培养。（三）：１0．A１1．B１2、品性高洁，不攀附权贵。１3．一个人品性高洁，有真才实学，即使没有外界的帮助，也可以声名远播，取得成功。（四）：14．A15．这是明白了依靠别人不如依靠自己的道理啊!16．公孙仪认为接受了别人送的鱼，就欠了人情，顾虑到人情，执法就有失公正。这表现了公孙仪清醒自律、廉洁奉公的思想性格。（五）：17．苟且偷生因此18．D19．就像进入了放满香草的屋子，时间久了，也就闻不到香味了，就是被香草的气味同化了。20．如：金钱是我所需要的，人格也是我所需要的，当两者不能同时得到时，我将放弃金钱，保全人格。21．舍生取义君子慎其所处比喻论证。（六）：22.①旅店②排遣，消遣(意思对即可)23.此题能答出隔墙下棋之意即可。示例：婆媳隔墙下棋，手中无子，心中有棋，进退取舍，全凭记忆。24．符合文意、言之成理即可，鼓励有创见的表述。示例：天外有天，不可孤芳自赏。(或艺海无涯，不可夜郎自大。)（七）：25．①替……做事（或侍奉）②结盟（会盟或订约）26．①曹沫是鲁国的将领，与齐国作战，三战三败。②在诸侯中失去信义，失去各国的帮助，不如给他。27．具有胆气过人，精于谋划，以死卫国的性格特点。（八）：28．答案：先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也(临崩寄臣以大事也)。诸葛亮受遗诏。29、．答案：①早晚：②比喻才能平庸。③委托，交付。④辅助，协助。30．答案：①这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。②您的才能超过曹丕十倍，一定能使国家安定，最后统一全国。31、答案举例：①忠心耿耿。②鞠躬尽瘁，死而后已。③\n足智多谋，运筹帷幄。④古代忠良的代表，人臣的楷模。等等。（九）：32、D33、D34、B35、D36、A（十）：37．辍：停止诣：到、去、前往、拜访38．此题答案可多元化，学生言之有理，答对一点即可。例如：做人要有宽广的胸怀；学会与人相处等等。初一年级上册： 　　1、见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 　　——遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。 　　2、私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百果然鹤也。 　　——我心里把它们（蚊子）比作群鹤在空中飞舞，这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤。 　　3、徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端。 　　——慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样。 　　4、神游其中，怡然自得。 　　——我便凭着假想在这个境界中游览，愉快而又满足。 　　5、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 　　——曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过呢？” 　　6、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 　　——孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑；只是空想却不读书，就有危险。” 　　7、子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 　　——孔子说：“由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。” 　　8、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 　　——孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。” 　　9、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 　　——曾子说：“士人不可以不胸怀宽广、意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实现'仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗？到死为止，不也很遥远吗？” 　　10、子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 　　——孔子说：“那大概是'恕’吧！自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。” 　　11、未几，高垣睥睨，边亘六七里，居然城郭矣。 　　——没多久，(又出现了)高高的城墙，(顶上是)呈凹凸形的短墙，连绵六七里，竟然是一座城了。 　　12、既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。 　　——过一阵子，大风停止，天空晴明，先前的景象全都消失了，只有一座高楼，上与天接， \n　　13、楼五架，窗扉皆洞天；一行有五点明处，楼外天也。 　　——(每层)有五间房，窗户都敞开着，都有五处明亮的地方，那是楼外的天空。 　　14、而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。 　　——(低层)楼上的人们来来往往，各干各的事情，有靠着(栏杆)的，有站着的，姿态各不相同。 　　15、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 　　——一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。 　　16、兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。” 　　——他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。” 　　17、友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。” 　　——那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西！跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。” 　　18、暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 　　——这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。 　　19、近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。 　　——靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了。 　　20、此独以跛之故，父子相保。 　　——他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗)，父子得以保全生命。 　　初一年级下册： 　　1、自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 　　——从此，指定物品让他作诗，(他能)立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。 　　2、邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 　　——同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。 　　3、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 　　——他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让(他)学习。 　　4、其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。 　　——他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。 　　5、今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 　　——现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不接受后天的教育，想成为一个平常的人恐怕都不能够吧？ 　　6、权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 　　——孙权说：“我难道想要你钻研经书当博士吗！只应当粗略地阅读，了解以往的事情罢了。 　　7、“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” 　　——“有才能的人几日不见，就要重新另眼看待，长兄知道这件事太晚了啊！” \n　　8、万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 　　——不远万里，奔赴战场。像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。北方的寒气传送打更的声音，寒冷的月光映照着战士们的铠甲。将军和战士们征战多年，有的战死沙场，有的凯旋而归。 　　9、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 　　——提着雄兔的两耳，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着；雄雌两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？ 　　10、满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 　　——在座所有宾客，没有人不伸长了脖子，侧着头注意看，微微含笑，默默赞叹，认为表演真是妙极了。 　　11、凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端； 　　——凡是火场所应该要有的声音，统统都有了。即使一个人有百只手，一只手有百只指头，也不能够指出哪一种声音来； 　　12、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 　　——在这时所有的宾客们没有不吓得变了脸色，离开座位，甩甩袖子、伸出手臂，两腿发抖，差点儿就想要抢先逃跑了。 　　13、夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。 　　——夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。 　　14、天倾西北，故日月星辰移焉。 　　——天向西北方向倾斜，所以日、月、星辰都向这里移动。 　　15、地不满东南，故水潦尘埃归焉。 　　——地向东南陷塌，所以江河流水和泥沙都在这里汇集（或流向这里）。 　　16、狼不敢前，眈眈相向。 　　——两只狼都不敢上前，瞪眼朝着屠户。 　　17、少时，一狼径去，其一犬坐于前。 　　——过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。 　　18、方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 　　——屠户正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。 　　19、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 　　——这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。 　　20、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 　　——狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。