高考文言文虚词专题(0911) 44页

高考文言虚词讲析第二讲\n（一）介词1．表示工具。译为：拿，用，凭着。①愿以十五城请易璧。（《廉颇蔺相如列传》）②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。（《石钟山记》）③臣以神遇而不以目视。《庖丁解牛》2．表示凭借。译为：凭，靠。①以勇气闻于诸侯。（《廉颇蔺相如列传》）②久之，能以足音辨人。（《项脊轩志》）③皆好辞而以赋见称。（《屈原列传》）3．表示所处置的对象。译为：把。①秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧《廉颇蔺相如列传》以\n4．表示时间、处所。译为：于，在，从。①以八月十三斩于市。②以崇祯十七年夏，自京师徒步入华山为黄冠。③果予以未时还家，而汝以辰时气绝。5．表示原因。译为：因为，由于。①赵王岂以一璧之故欺秦邪？（《廉颇蔺相如列传》）②卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治。（《五人墓碑记》）③怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。（《屈原列传》）6．表示依据。译为：按照，依照，根据。①余船以次俱进。（《赤壁之战》）说明：“以”字的宾语有时可以前置，有时可以省略。①以一当十（成语）②夜以继日（成语）③秋以为期（《诗经·氓》）以\n（二）连词。1．表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。①夫夷以近，则游者众。（《游褒禅山记》）②忽魂悸以魄动。（《梦游天姥吟留别》）2．表示承接关系，前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。可译为“而”或省去。①樊哙侧其盾以撞。（《鸿门宴》）3．表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。①请立太子为王，以绝秦望。（《廉颇蔺相如列传》）②当求数顷之田，于伊、颍之上，以待余年，教吾子与汝子（《祭十二郎文》）③为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡（《六国论》）以\n4．表示因果关系，可译为“因为”。例如：①不赂者以赂者丧（《六国论》）②所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也（《游褒禅山记》）③诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。（《信陵君窃符救赵》）5．表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为“而”，或省去。例如：①木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（陶渊明《归去来辞》）②余与四人拥火以入。（《石钟山记》）③各各竦立以听。（《促织》）以\n（三）助词。1．作语助，表示时间、方位和范围。例：①受命以来，夙夜忧叹。（以：表时间）（《出师表》）②指从此以往十五都予赵。（以：方位）（《廉颇蔺相如列传》）③自王侯以下莫不逾侈。（以：表范围）2．作语助，起调整音节作用。例：①逆以煎我怀。（《孔雀东南飞》）（四）动词1．以为，认为。①老臣以媪为长安君计短也。（《触龙说赵太后》）②皆以美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》）2．用，任用。①忠不必用兮，贤不必以。（《涉江》）以\n（五）名词。译为：缘由，原因。①古人秉烛游，良有以也（李白《春夜宴桃李园序》）（六）通假1．通“已”，已经。①固以怪之矣。②日以尽矣。2．通“已”，止。①无以，则王乎？以\n【以为】1.认为,把……当作或看作。①虎视之，庞然大物也，以为神。2.把……作为或制成。①南取百越之地，以为桂林、象郡。（以为：把它设为。）②铸以为金人十二。【以是】【是以】相当”因此”，引出事理发展或推断的结果。①余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。（《石钟山记》）②公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也（《信陵君窃符救赵》）【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用来……”“没有什么办法用来……”①项王未有以应，曰：“坐。”（《鸿门宴》）②王语暴以好乐，暴未有以对也（《庄暴见孟子》）③故不积跬步，无以至千里④臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年（《陈情表》）以\n比较下列各句中的“以”字，对其意义和用法分析正确的一项是()⑴告先帝之灵以彰其咎⑵将财物寄置界内以避盗⑶得全首领以没⑷愿以十五城请易璧⑸以秦昭王四十八年生于邯郸⑹且以一璧之故逆强秦之欢，不可⑺(公子)欲以客往赴秦军，与赵俱死⑻君子不以言举人，不以人废言⑼以不能取容当世，故终身不仕⑽天下有变，王割汉中以楚和⑾敛赏财以送其行A．⑴与⑵相同，⑻与⑼相同B．⑶与⑷相同，⑽与⑾不同C．⑸与⑹不同，⑺与⑽相同D．⑴与⑾不同，⑹与⑺不同⑴⑵⑾来；⑶相当于“而”；⑷拿；⑸在；⑹⑻因，由于⑺率领；⑼因为；⑽与【答案:A】\n1)表并列，今译为：而且、又。例释：①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）④明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士。(《过秦论》)2)表顺承，今译为：就、才、接着。例释：①置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》）②人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）③余方心动欲还，而大声发于水上(《石钟山记》)3)表递进，译为：并且、而且。例释：①君子博学而日参省乎己(《师说》)(1)连词用法而\n4)表转折，今译为：却、但。例释：①青取之于蓝而青于蓝。(《荀子·劝学》)②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《祭十二郎文》）④园日涉以成趣，门虽设而常关(《归去来兮辞》)⑤郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详(《石钟山记》)5)表假设，今译为：如果、假使。例释：①秦以城求璧而赵不许，曲在赵(《廉颇閵相如列传》)②死而有知，其几何离（《祭十二郎文》）6)表因果，今译为：因而、所以。例释：①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）②表恶其能而不用也（《赤壁之战》）③微波入焉，涵淡澎湃而为此也(《石钟山记》)(1)连词用法而\n7)表修饰，今译为：着、地。例释：①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）②怒而飞，其翼若垂天之云(《逍遥游》)8)表示目的关系。例释:①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）9)表方位，今译为：以。例释：①三代而下，有学而不问。(《问说》)②由孔子而来，至今百有余岁(《孟子》)10)表示连接的前后两部分是陈述与被陈述的关系。例释:张溥《五人墓碑记》：“大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？”(1)连词用法而\n1)第二人称，今译为：你（们）、你（们）的。它与“尔”是同源字，在上古之时音近义通。例释：①妪每谓予曰：“其所，而母立于兹。”(《项脊轩志》)②业根，死期至矣！而翁归，自与汝复算耳！(《促织》)③孰是君也，而可无死乎？(《勾践灭吴》)④蚤缫而绪，蚤织而缕(《种树郭橐驼传》)2)近指代词，今译为：此、这样。例释：何意出此言，同是被逼迫，君而妾亦然。《孔雀东南飞》(2)代词用法而\n【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。①我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣（《逍遥游》）。②闻道有先后，术业有专攻，如是而已（《师说》）【而后】才，方才。①臣鞠躬尽瘁，死而后已。②三月而后成。【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！②臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎（《谏太宗十思疏》）【既而】不久，一会儿。①既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（《五人墓碑记》）②既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝（《促织》）③既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御（《柳毅传》）(3)复合虚词而\n比较下列各句中的“而”字，对其意义与用法判断正确的一项是①徐而察之，则山下皆石穴罅　　②余知而无罪也③提刀而立　④子产而死，谁其嗣之A①与③相同，②与④相同B①与③相同，②与④不同C①与③不同，②与④相同D①与③不同，②与④不同(5)相关练习分析:①徐而察之，则山下皆石穴连词，表修饰②余知而无罪也代词，你③提刀而立连词，表修饰④子产而死，谁其嗣之连词，表假设【答案:B】而\n之（一）代词。1．第三人称代词，他、她、它（们）。有时灵活运用于第一人称或第二人称。①太后盛气而揖之。（《触龙说赵太后》）②不知将军宽之至此也。（之：我）（《廉颇蔺相如列传》）③臣乃市井鼓刀屠者，而公子数存之。（之：我）（《信陵君窃符救赵》）④且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪？（之：我）（《信陵君窃符救赵》）2．指示代词，这，此。①夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。（《季氏将伐颛臾》）②君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（前一个“之”，这样。后一个“之”，它。）（《季氏将伐颛臾》）③之二虫又何知。（《逍遥游》）④均之二策，宁许之以负秦曲。（《廉颇蔺相如列传》）\n（二）助词。1．相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间。①虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？（《季氏将伐颛臾》）②子而思报父母之仇，臣而思报君之仇。（《勾践灭吴》）2．放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。①臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。（《烛之武退秦师》）②客之美我者，欲有求于我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）③不患其众之不足也，而患其志行之少耻也。（《勾践灭吴》）④王无异于百姓之以王为爱也。之\n3．放在倒置的动（介）宾短语之间，作为宾语提前的标志。①句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（《师说》）②譬若以肉投馁虎，何功之有哉？（《信陵君窃符救赵》）③诗云：“他人有心，予忖度之。”——夫子之谓也。（《齐桓晋文之事》）4．放在倒置的定语与中心语之间，作为定语后置的标志。①蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》）②人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎（《屈原列传》）5．用在时间词或动词（多为不及物动词）后面，凑足音节，没有实在意义。①填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。（《寡人之于国也》）②余扃牖而居，久之，能以足音辨人。（《项脊轩志》）③顷之，烟炎张天。（《赤壁之战》）之\n（三）动词，到……去。①胡为乎遑遑欲何之？（《归去来兮辞》）②奚以之九万里而南为？（《逍遥游》）③有牵牛而过堂下者，王见之，曰：“牛何之?”（《齐桓晋文之事》）④卒之东郭墦间，之祭者，乞其余；不足，又顾而之他。（《齐人有一妻一妾章》）之\n选出“之”字用法归类正确的一项（）⑴屈原之作《离骚》，盖自怨生也⑵不知将军宽之至此也⑶均之二策，宁许以负秦曲⑷辍耕之垄上⑸哀秋冬之绪风⑹项伯乃夜驰之沛公军⑺衷南夷之莫吾知分⑻虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？⑼欲居之以为利，而高其值⑽由是，之扬，之杭，之金陵，名达于绪绅间⑾授之书而习其句读者⑿师道之不传也久矣A．⑴⑺/⑵⑶⑼⑾⑿/⑷⑹⑽/⑸⑻B．⑴⑺⑿/⑵⑶⑼⑾/⑷⑹⑽/⑸⑻C．⑴⑺/⑵⑶⑼⑽/⑷⑹/⑸⑻⑾⑿D．⑴⑺⑿/⑵⑶⑼/⑷⑹⑽/⑸⑻⑾【答案:C】对着秋冬的寒风叹息之\n（一）介词。1．在，从，到①乃设九宾礼于庭。（在）《廉颇蔺相如列传》②缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。③青，取之于蓝，而青于蓝。（前一个“于”：从）（《劝学》）④从径道亡，归璧于赵。（到）《廉颇蔺相如列传》；箕畚运于渤海之尾《愚公移山》2．“在……方面”“从……中”。①荆国有余地而不足于民。②于人为可讥，而在己为悔。（《游褒禅山记》）3．由于①业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（《进学解》）于\n4．向，对，对于。①请奉命求救于孙将军（《赤壁之战》）②鲁肃闻刘表卒，言于孙权曰……（《赤壁之战》）③爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。（《师说》）5．被。①君幸于赵王。《廉颇蔺相如列传》②故内惑于郑袖，外欺于张仪。（《屈原列传》）6．与，跟，同。①莫若遣腹心自结于东，以共济世业。《赤壁之战》②燕王欲结于君。《廉颇蔺相如列传》7．超过，比。①孔子曰：“苛政猛于虎也。”②青，取之于蓝，而青于蓝。（后一个“于”：比）（《劝学》）8.给。陈涉少时，尝于人佣耕《陈涉世家》9．按照，根据。于诸侯之约，大王当王关中《史记·淮阴侯列传》于\n【于是】1．相当于“于+此”，在这时，在这种情况下，对此，从此，因此。例：①于是宾客无不变色离席。（在这时）②吾祖死于是，吾父死于是。（在这种情况下）（《捕蛇者说》）③于是余有叹焉。（因此）（《游褒禅山记》）2．连词，表前后句的承接或因果关系，与现代汉语“于是”相同。例：①于是秦王不怿，为一击缻。（《廉颇蔺相如列传》）②吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。（《五人墓碑记》）③于是为长安君约车百乘，质于齐。（《触龙说赵太后》）【见……于】表示被动。①吾长见笑于大方之家（《秋水》）②今是溪独见辱于愚，何哉（《愚溪诗序》）于\n比较下列各句中的“于”字，对其意义和用法判断正确的一项是①臣诚恐见欺于王而负赵②于是余有叹焉③逢蒙学射于羿④陛下千秋万岁后，传于梁王⑤然而兵破于陈涉，地夺于刘氏⑥于赵则有功矣，于魏则末为忠臣也⑦且今时赵之于秦，犹郡县也⑧荆国有余于地而不足于民⑨于诸侯之约，大王当王关中⑩每自比于管仲、乐毅A．①与⑤相同，③与⑧不同B．①与④不同，⑨与⑩相同C．⑥与⑦相同，④与⑩不同D．②与③不同，⑥与⑦不同①⑤被②⑥⑦对于③向④给⑧在⑨根据⑩引进对象【答案:C】于\n（一）名词，处所，地方。①又间令吴广之次所旁丛祠中。（《陈涉世家》）②成反复自念，得无教我猎虫所耶？（《促织》）③某所，而母立于兹。（《项脊轩志》）所\n（二）助词1．放在动词前同动词组成“所字结构”，表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情况”等。①会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿（《促织》）②道之所存，师之所存也。（《师说》）③过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀（《陈情表》）④渔人一一为具言所闻《桃花源记》2．“所”和动词结合，后面再有名词性结构，则所字结构起定语的作用。①臣所过屠者朱亥（《信陵君窃符救赵》）所\n【为……所】“为”和“所”呼应，组成“为……所……”的格式，表示被动。①嬴闻如姬父为人所杀。（《信陵君窃符救赵》）②仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，（《报任安书》）③兔不可复得，而身为宋国笑《韩非子·五蠹》【所以】1.表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于“用来……的方法”、“是用来……的”等。①吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻（《信陵君窃符救赵》）②师者，所以传道受业解惑也。（《师说》）2.表示原因。相当于“……的原因（缘故）”。①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（《廉颇蔺相如列传》）②吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（《廉颇蔺相如列传》）③所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（《鸿门宴》）④原庄宗之所以得天下《伶官传序》所\n【所谓】所说的。①此所谓战胜于朝廷。（《邹忌讽齐王纳谏》）②非吾所谓传其道解其惑者也。（《师说》）【所在】1.到处。①石之铿然有声音者，所在皆是也。（《石钟山记》）2.所在之处，处所。①急趋之，折过墙隅，迷其所在。（《促织》）所\n对下列各句中“所”字意义和用法的分类，完全正确的一组是（）①父去里所，复还②为政以德，譬如北辰，居其所而众星安之③吾属皆且为所虏④此百世之怨，而赵之所羞⑤太祖为流矢所中⑥皆生毛，长一寸所⑦夜以火指鼓所⑧渔人一一为具言所闻A．①⑥/②⑦/③⑤/④⑧B．①②⑥/③④⑤⑧/⑦C．①⑥/②⑦/③④/⑤⑧D．①②⑥⑦|③④⑤⑧①⑥表数目；②⑦表处所；③⑤被动;④⑧所字结构;【答案:A】所\n用作代词1．第三人称代词。可译为“他的”，“它的（包括复数）”“他”,“它（包括复数）”。①臣从其计，大王亦幸赦臣（《廉颇蔺相如列传》）。②今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也《鸿门宴》。①秦王恐其破壁。（《廉颇蔺相如列传》）②其闻道也固先乎吾。（《师说》）3．活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。①老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后（《触龙说赵太后》）②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》）其\n用作代词4．指示代词，表示远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”,“这”“这个”“这些”。①及其出，则或咎其欲出者。（《游褒禅山记》）5．指示代词，表示“其中的”，后面多为数词。①于乱石间择其一二扣之。（《石钟山记》）其\n1．加强祈使语气，相当于“可”、“还是”。①与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》）2．加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》）②王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（《庄暴见孟子》）3．加强反问语气，相当于“难道”、“怎么”。①尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》）用作副词其\n1．表示选择关系，相当于“是……还是……”。①其真无马邪？其真不知马也？（《马说》）②呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？（《祭十二郎文》）2．表示假设关系，相当于“如果”。①沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其若是，孰能御之？（《孟子见梁襄王》）用作连词其\n助词固定助词，起调节音节的作用，可不译。①路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（《离骚》）【何其】译为“多么”。①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!（《伶官传序》）其\n文言常用虚词例题示例对下列句中的“其”字的用法进行分类，其中正确的一项是（）⑴臣从其计，大王亦幸赦臣⑵尔其无忘乃父之志⑶苟余心之端直兮，虽僻远其何伤⑷其闻道也固先乎吾⑸爱其子，择师而教之⑹其熟能讥之乎⑺其若是，孰能御之⑻其业有不精，德有不成者，非天质之卑…⑼攻之不克，围之不继，吾其还也⑽品其名位，犹不失下曹从事A．⑴⑶⑷⑽/⑵⑸⑹⑼/⑺⑻B．⑴⑶⑷⑸⑽/⑵⑹⑼/⑺⑻C．⑴⑷⑸⑽/⑵⑹⑺⑻⑼/⑶D．⑴⑷⑸⑽/⑵⑹⑼/⑶/⑺⑻【答案:D】⑴⑷⑸⑽-----代词⑵⑹⑼-----语气词⑶⑾---------助词⑺⑻---------连词其\n（一）介词。1．依照，根据。①罔不因势象形。（《核舟记》）②变法者因时而化。③善战者因其势而利导之。2．依靠，凭借。①因利乘便，宰割天下，分裂山河（《过秦论》）②因人之力而敝之，不仁（《烛之武退秦师》）③又因厚币用事者臣靳尚。（《屈原列传》）3．趁着，趁此。①不如因而厚遇之。（《鸿门宴》）②因击沛公于坐。（《鸿门宴》）4．通过，经由。①因宾客至蔺相如门谢罪。（《鸿门宴》）5．因为，由于。①因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。②恩所加则思无因喜以谬赏。（《谏太宗十思书》）因\n（二）副词。1．于是，就；因而。①因拔刀斫前奏案。（《赤壁之战》）②相如因持璧却立……（《廉颇蔺相如列传》）2．原因，缘由，机缘。①于今无会因。（《孔雀东南飞》）（三）动词1．根据。①故事因于世，而备适于事（所以政事要根据实际来制定，才是最适合时世的制度）（《五蠹》）2．沿袭，继续。①蒙故业，因遗策。（《过秦论》）②加之以师旅，因之以饥馑。因\n比较下列句子中的“因”字，对其意义和用法判断正确的一项是（）①秦军解，因大破之②见功而与赏，因能而授官③善战者因其势而利导之④公等碌碌，所谓因人成事者也⑤汉兵因乘胜，遂尽虏之⑥践华为城，因河为池⑦因循守职，无所改作⑧因人之力而敝之，不仁。⑨因此怒，遣人追杀之⑩因其无备，卒然击之A．②与④相同，③与⑦不同B．⑥与⑦不同，⑨与⑩相同C．①与⑤相同，②与③相同D．④与⑧不同，②与③不同①⑤于是②③根据④经由，通过⑥⑧依靠，凭借⑦沿袭⑨因为⑩趁着【答案:A】因\n（一）介词。1．介词。和，跟，同。①沛公军霸上，未得与项羽相见《鸿门宴》②而翁归，自与汝复算耳《促织》2．给，替。①陈涉少时，尝与人佣耕。（《陈涉世家》）②与尔三矢，尔其无忘乃父之志!（《伶官传序》）3．比，和……比较。①吾孰与徐公美《邹忌讽齐王纳谏》②较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍《六国论》与\n（二）连词。1．连词。和，跟，同。①然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也（《勾践灭吴》）②勾践载稻与脂于舟以行。（《勾践灭吴》）（四）通假。通“欤”。句末语气词，表示感叹或疑问。①无乃尔是过与（《《季氏将伐颛臾》》）②虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与（《《季氏将伐颛臾》》）③然则废衅钟与（《齐桓晋文之事》与\n（三）动词。1．给予，授予。①生三人，公与之母；生二子，公与之饩。（《勾践灭吴》）②则与一生彘肩（《鸿门宴》）③与尔三矢，尔其无忘乃父之志。（《伶官传序》）2．结交，亲附。①因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知（《烛之武退秦师》）②合从缔交，相与为一（《过秦论》）③与嬴而不助五国也（《《六国论》》）3．对付。①庞煖易与耳。4．参加，参与。①骞叔之子与师。（《骞叔哭师》）5．赞许，同意。①吾与点也。②朝过夕改，君子与之。与\n【孰与】【与……孰】表示比较与选择，译为：“跟……比较，哪一个……”①谓其妻曰：“我孰与城北徐公美”（《邹忌讽齐王纳谏》）②沛公曰：“孰与君少长？”（《鸿门宴》）③公之视廉将军孰与秦王（《廉颇蔺相如列传》）④吾与徐公孰美（《邹忌讽齐王纳谏》）【孰若】【与其……孰若】表示选择（舍前取后），译为：“哪如”“与其……哪如……”①与其坐而待亡，孰若起而拯之（《冯婉贞》）②与其杀是童，孰若卖之（《童区寄传》）与\n对下列各句“与”字的意义和用法，分类正确的一项是（）①陈涉少时，尝与人佣耕。②吾与汝毕力平险。③可得闻与?④与赢而不助五国也。⑤吾与点也。⑥子非三闾大夫与?⑦桓公知天下诸候多与己也。⑧朝过而夕改，君子与之。A．①②/③⑥/④⑦/⑤⑧B．①/②/③⑥/④⑦/⑤⑧C．①②/③⑥/④⑤/⑦⑧D．①③/②/④⑤⑦/⑥⑧1介词，替2连词，和3.6助词，表疑问4.7动词，亲附5.8动词，赞同【答案:B】与\n以：介词——凭借、根据、用、拿、把、在、从、因为连词——因果、并列、递进、转折、承接、修饰、目的动词——任用、认为名词——原因而：代词——你、你的连词——因果、并列、递进、转折、承接、修饰、目的动词——任用、认为名词——原因