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文言文阅读：课外文言文一日一练（36-40）课外文言文一日一练（36-40）36．黄鲁直敬重苏轼鲁直①晚年县东坡②像于室中，每蚤作，衣冠荐香，肃揖甚敬。或以同时声实相上下为问，则离席惊避曰：庭坚望东坡，门弟子耳，安敢失其序哉？今江西君子曰苏黄者，非鲁直本意。(选自宋•邵博《邵氏闻见后录》)[注释]①鲁直：即黄庭坚，字鲁直，他是北宋著名文学家。②东坡：即苏轼。[文化常识]江西及其他。上文有今江西君子曰，其中江西并非指江西省，而是指长江以西的地区。长江由西向东，但自九江至南京，其流向为东北方向，因此出现了江西、江东的现象。江西古指长江以北的安徽、江苏一部分地区；江东指长江以南的安徽、江苏及浙江一部分地区。由此可知，古人说的江西不等于今之江西省。[思考与练习]1．解释：①县②门③耳2．翻译：①每蚤作，衣冠荐香，肃揖甚敬；②安敢失其序哉?。3．或以同时声实相上下为问有以下理解，哪一项是正确的?①有以把谁上谁下问黄鲁直；②有人认为黄、苏两人的声望其实不相上下；③有人问两人在当时谁高谁低；④或者说在当时两人地位不相上下。37．苏轼私识范仲淹\n庆历①三年，轼始总角，入乡校。士有自京师来者，以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先生②，轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。先生曰：童子何用知之?轼曰：此天人也耶？则不敢知；若亦人耳，何为其不可?先生奇轼言，尽以告之。且曰：韩、范、富、欧阳③，此四人者，人杰也。时虽未尽了，则已私识之矣。嘉祜④二年，始举进士，至京师则范公殁。既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：吾得其为人，盖十有五年，而不一见其面，岂非命也欤？(选自宋•苏轼《范文正公文集叙》)[注释]①庆历：宋仁宋年号。②乡先生：乡里的私塾先生。③韩、范、富、欧阳：分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。④嘉祜：宋仁宗的另一个年号。⑤举进士：考中进士。[文化常识]总角及其他。古人在说到年龄的时候，常常不用数字直接表达，而以某种称谓来代替。一、垂髫(tiáo)。它指三四岁到八九岁的孩子，男女不分。《桃花源记》：黄发垂髫，并怡然自乐。二、总角。它指八九岁到十三四岁的少年。上文轼始总角，意为苏轼才十来岁。三、豆蔻。指十三四岁的少女。四、束发。指男子十五岁。五、弱冠。指男子二十岁。六、而立。指男子三十岁。七、不惑。指男子四十岁。其他还有知命、花甲、古稀等。[思考与练习]1．解释：①京师②鲁③私④殁⑤既⑥涕⑦盖⑧有2．翻译：①童子何用知之?；②先生奇轼言，尽以告之；③时虽未尽了。3．吾得其为人有以下理解，哪一项是不正确的?[4]\n①我知道范公的为人；②我见到范公的为人；③我听说范仲淹的人品；④我了解范仲淹的为人。38．金农为盐商解窘钱塘①金寿门先生农客②扬州。诸盐商慕其名，竞相延致。一目，有某商宴客于平山堂③，先生首坐。席间，以古人诗句飞红为觞政。次第至某商，苦思未得，众客将议罚。商曰：得之矣，‘柳絮飞来片片红’。一座哗然，笑其杜撰。先生独曰：此元人咏平山堂诗也，引用綦切。众请其全篇，先生诵之曰：廿四桥④边廿四风，凭栏犹忆旧江东。夕阳返照桃花渡，柳絮飞来片片红。众以先生博洽，始各叹服。其实乃先生口占此诗，为某商解围耳。商大喜，越日以千金馈之。(选自清•陆长春《香饮楼宾谈》)[注释]①钱塘：今杭州市。②金寿门先生农：即金农，字寿门，善诗、画、古文等，为扬州八怪之一，是当时著名的文人。③平山堂：扬州瘦西湖边的一座建筑。④廿四桥：指扬州二十四座著名的桥，另说是指一座桥。⑤桃花渡：扬州平山堂附近的地名。[文化常识]觞(shāng)政及其他。觞政即酒令，它是旧时饮酒时助兴取乐的一种游戏。推一人为令官，其余的人听令轮流说诗词，或做其他游戏，违令或负者罚饮酒。上文金农与盐商在席间就是以说诗词为酒令的。另一种酒间游戏是投壶，即以盛酒的壶口为目标，用箭投入，最后以投中多少决胜负，负者罚酒。民间以辖拳行酒令，以猜中对方出手(以手指表示数目)的数目为胜，负者罚酒。[思考与练习]1．解释：①客②次第③杜撰④綦切⑤风2．翻译：①竞相延致；②众以先生博洽；③越日以干金馈之3．理解：①江东指什么地方?\n②为什么柳絮会片片红?39．张明善讥张士德张士城①据苏府②，其弟士德，攘夺民地，以广园囿。侈肆宴乐，席间无张明善则弗乐。一日，雪大作，士德设盛宴，张女乐，邀明善咏雪。明善倚笔题云：漫天坠，扑地飞，白占许多田地。冻杀万民都是你，难道是国家祥瑞。书毕，士德大愧，卒亦莫敢谁何。(选自明•蒋一葵《尧山堂外记》)[注释]①张士诚：元末豪强，曾一度在江苏苏州称王，后为朱元璋所败。②苏府：苏州。[文言知识]说作。作是个多义词。一、指工作。如日出而作，日入而息。二、指兴起、出现。上文雪大作，意为出现大雪。又，《石钟山记》：如乐作焉。三、指激发、振作。《曹刿论战》：一鼓作气，再而衰，三而竭。另外还作起立、制造、写作等解释。[思考与练习]1．解释：①瑞②毕2．翻译：①攘夺民地，以广园囿②侈肆宴乐③张女乐④卒亦莫敢谁何3．理解：白占许多田地用的是什么修辞手法？请从上文中再找出一例。40．蔡邕听琴\n吴人有烧桐以爨者①，邕②闻火烈之声，知其良木，因请而裁③为琴，果有美音，而其尾扰焦，故时人名曰焦尾琴焉。初，邕在陈留④也，其邻人有以酒食召邕者，比往而酒已酣焉。客有弹琴于屏，邕至门试潜听之，曰：嘻！以乐召我而有杀心，何也?遂反。将命者告主人曰：蔡君向来，至门而去。邕素为乡邦所宗，主人遽自追而问其故，邕具以告，莫不怃然⑥。弹琴者曰：我向鼓弦，见螳螂方向鸣蝉，蝉将去而未飞，螳螂为之一前一却。吾心耸然，惟恐螳螂之失之也，此岂为杀心而形于声者乎?邕莞然而笑曰：此足以当之⑦矣。(《后汉书•蔡邕传》)[4][注释]①吴人有烧桐爨(cuàn)者：吴地有人用桐木蒸饭。②邕(yōng)：即蔡邕，东汉著名文学家、书法家，且精通经史、音律、天文，是蔡文姬之父。③裁：制作。④陈留：古地名，今河南境内。⑤将命者：侍从。⑥怃然：惘然的样子。⑦足以当之：足以称为杀心了。[文言知识]说向。向是个多义词。一、指面对、朝向。上文方向鸣蝉中的向即指朝向。二、指接近、临近。李商隐诗：向晚意不适，驱车登古原。向晚即临近晚上。又，杜甫诗：秋天漠漠向昏黑。向昏黑即临近昏暗。三、作为时间副词，表过去，但其含义要随文而定。上文蔡君向来及我向鼓弦中两个向，均应理解为刚才；《桃花源记》中寻向所志中的向，应理解为早先；《捕蛇者说》中向吾不为斯役，则久已病矣中的向，应理解为从前。[思考与练习]1．解释：①名②屏③潜④却⑤耸然⑥莞然2．翻译：①比往而酒已酣焉②邕素为乡邦所宗③邕具以告④此岂为杀心而形于声者乎?3．理解：从蔡邕听琴的角度看，这则故事要说明【译文】36．黄鲁直敬重苏轼黄鲁直晚年把苏东坡的画像挂在家中,每天早晨起来,穿好衣服戴正帽子点上香,很供敬地作揖施礼.有人认为苏黄二人的声望其实不相上下,黄鲁直惊慌地离开座位说:庭坚对于东坡而言,不过是学生罢了,我怎么敢搞错师生的次序呢?现在江西诸君子称苏黄齐名,并非黄鲁直的本意.\n37．苏轼私识范仲淹庆历三年，苏轼正是十二三岁的年龄，到乡里的私塾学习。有个来自京城的学者拿鲁人石守道的《庆历圣德诗》给私塾里的先生看。苏轼在旁边偷看，以便学习其中的诗词，苏轼问先生其中赞颂的那十一个人都是谁.先生说：你为什么要知道他们？苏轼回答说：他们是天上的神仙？那么我不敢知道。若也是凡人，那为什么不能知道。先生对他的话感到很惊奇，就把那些人都告诉他了。并说：韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修，这四个人都是人中豪杰！有生之年一定要认识他们。嘉佑二年，苏轼中了进士，到了京城。正赶上范仲淹逝世，入葬以后，立上了墓碑。苏轼读完碑铭。痛哭流涕，说：我听说他的为人已经有5年了，可是却见不了他一面，难道是命中注定的吗？38.金农为盐商解窘钱塘人金寿门先生，也就是金农，客居在扬州。扬州的盐商们仰慕金农先生的才名都争着邀请招待他。一天，某一位盐商在平山堂宴请宾客，金农先生被让在席上首座。酒席之间，众人以朗诵古人有飞红二字的诗句作为酒令，轮流作诗。一个个挨过来，到了一个盐商那里，他冥思苦想也想不出一句诗来，其他客人正要商量要罚他酒，这个盐商说：有了，‘柳絮飞来片片红’。在座的人都哄堂大笑，说他杜撰。这时候唯有金农说：这是元代人描述平山堂的诗句，引用得非常切题。众人不信，便要让金农吟出此句所在的全篇，金农吟道：廿四桥边廿四风，凭栏犹忆旧江东。夕阳返照桃花渡，柳絮飞来片片红。听到全篇，大家都觉得金农非常博学，这才又赞叹又佩服。其实金农是随口吟诵出了这首诗为这个商人解围而已。这个商人特别高兴，过了几天就拿了很多钱赠给金农。[4]39.张明善讥张士德张士诚占据了苏州府后，（张士诚）的弟弟张士德，抢夺百姓土地，用来扩大（自己的）园林。大肆挥霍设宴及娱乐，在宴席间如果看不到张明善就不高兴了。有一天，下了很大的雪，张士德摆下了丰盛的宴席，让歌女弹唱，邀请张明善提笔咏雪。张明善提笔写倒：（大雪）漫天坠落，直望田地飞去，白白侵占了那么多田地。都是你，冻死了千万的百姓，你难道还能称做是国家的祥瑞之景吗！写完之后，张士德感到非常惭愧，最终也不敢（对张明善）怎么样。\n40．蔡邕听琴吴地有个焚烧桐木做饭的人，蔡邕听到桐木在火中爆裂的声音，知道这是一段很好的木头，就请人用这个木头做了一张琴，果然弹出了美妙的音乐，可是木头尾部烧焦了，所以当时把这个琴就叫做焦尾琴。起初，蔡邕在陈留时，他的邻居用酒食招待蔡邕，等到蔡邕去时邻家酒喝得正高兴，有一个客人在屏风后弹琴，蔡邕到门口偷偷地听，大惊道：啊！用音乐来请我却有杀心，是什么原因呢？就溜回去了。仆人告诉主人说：蔡君刚才来了，到门口却离开了。因为蔡邕向来是被同乡所效法的人，主人急忙亲自追上去并且追问他逃离的原因，蔡邕详细把情况告知了他，大家没有不吃惊的。弹琴的人说：我刚才弹琴时，看见螳螂正爬向一只鸣蝉，蝉儿将要离开却没有飞起，螳螂随着他一进一退。我内心很紧张，只担心螳螂抓不到它啊。这难道就是产生杀心并且在琴声中流露出来的原因吗？蔡邕笑着说：这足以称为杀心了！【参考答案】36．黄鲁直敬重苏轼1．①同悬，挂②门生，即学生③罢了2．①每天早晨起来，穿好衣服戴正帽子点上香，很尊敬地打躬作揖；②怎么敢搞错师生的次序呢？3．②37．苏轼私识范仲淹1．①京城②山东地方③私下、内心④死⑤已经⑥泪⑦大概⑧同又2．①小孩子何必知道它呢？②那老先生认为苏轼的言论与众不同，所以把全部情况告诉了他；③当时虽然未能全部弄清。3．②38．金农为盐商解窘1．①作客②依次③编造④贴切⑤风景\n2．①互相争着邀请（金农）前往；②众人人为金农知识广博；③第二天指导一千两银子赠送给金农。3．①江南；②因为夕阳返照。39．张明善讥张士德1．①吉利②结束2．①抢夺百姓土地，用来扩大（自己的）园林；②大肆挥霍设宴及娱乐；③让歌女弹唱；④最终也不敢（对张明善）怎么样。3．双关；冻杀万民都地你。40．蔡邕听琴1．①命名②屏风后③暗暗地④退⑤惊动的样子⑥微笑的样子2．①等到（他）去时对方已喝得酒酣耳热了；②蔡邕一向为乡里人所推崇；③蔡邕一一把全部情况告诉对方；④这难道是杀心显露在琴声中吗？3．蔡邕精通音律，善于辨识琴声。