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- 2022-08-25 发布
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文言文特殊句式教学目标1、了解高考对文言句式的要求。2.理解和掌握与现代汉语不同的文言句式及其用法。3.通过相关练习加以巩固和提高,延及高考。教学重难点如何引导学生掌握辨析较复杂的文言句式的能力。教学方法讲练结合、归纳积累。课时安排5课时教学过程第一课时导入:考点阐释:理解与现代汉语不同的句式。高考中常见的文言句式:判断句、被动句、倒装句、省略句。★判断句定义:判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言文判断句在主谓之间一般不用判断词“是”,判断词“是”一般都不是判断词,而是指示代词,作判断句的主语。常见句式有如下几种:1.典型例句①师者,所以传道授业解惑也。②廉颇者,赵之良将也。③楚左尹项伯者,项羽季父也。④今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。⑤今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。⑥吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。1.……者,……也2.典型例句①操虽托名汉相,其实汉贼也。②和氏壁,天下所共传宝也。③严大国之威以修敬也。(为的是尊重〈你们〉大国的威严以表示敬意啊)④徒慕君之高义也⑤今杀相如,终不能得璧也⑥君子生非异也,善假于物也。2.……,……也3.典型例句①四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。②粟者,民之所种。3.……者,……4.典型例句①城北徐公,齐国之美丽者也。②秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也(秦国从秦穆公以来共有二十多个君王,没有一个是使信约明确而固定的。)③沛公之参乘樊哙者也。④莲,花之君子者也。⑤晏子,齐之习辞者也。⑥非吾所谓传其道解其惑者也。4.……者也5.典型例句\n①刘备天下枭雄。②刘豫州王室之胄。③陈涉瓮牖绳枢之子。④秦,虎狼之国。⑤臣窃以为其人勇士。⑥臣本布衣,躬耕于南阳。⑦此亡秦之续耳。⑧六国破灭,非兵不利。5.无标志判断句6.典型例句①当立者乃公子扶苏。②我乃楚狂人,风歌笑孔丘。③以后典籍皆为板本。④予购三百盆,皆病梅。⑤梁文即楚将项燕。⑥即今之傫然在墓者。⑦此则岳阳楼之大观也。⑧为赵宦者令缪贤舍人。⑨六国破灭,非兵不利。6.在文言文中有时为了加强判断的语气,往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等。7.典型例句①如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?②中峨冠而多髯者为东坡。7.用动词“为”表示判断,即“……为……”式。(略讲)8.典型例句①巨是凡人,偏在远郡。(司马光《赤壁之战》)8.用“是”表示判断,文言文中也有,但出现较晚并且少见。(略讲)【特别提醒】判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词,而是指示代词,作判断句的主语,而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断,“是”在先秦古汉语中少作判断词,在汉以后作判断词则多起来。对接高考1.翻译(2014.广东)甲知能为己直,乃敢告,盖杀人者,富人陈氏也。(3分)答案:王甲知道刘敞能为自己申明冤屈,才敢告发,原来杀人的人,是姓陈的富人。2.翻译(2013.广东)傅先生天下贤士,吾尚不得为友,汝何人,敢名之!(3分)答案:傅先生是天下有才德的人,我尚且不能成为他的朋友,你是什么人,竟敢叫他的名字!相关练习1、选出句式不同于其他三项的一项(A)A.人马烧溺死者甚众B.此帝王之资也C.我,子瑜友也D.此乃天也2、“乃”表示判断的一项是(B)A.今君乃亡赵走燕B.嬴乃夷门抱关者C.旬乃还第D.而陋者乃斧斤考击而求之3、“是”表判断的一项是(D)A.是天下之大贼也B.是胜之舍人也C.是吾剑之所从坠D.不知木兰是女郎4、“则”表示判断的一项是(C)A.如此则荆吴之势强B.故木受绳则直C.此则岳阳楼之大观也D.位卑则足羞5、“即”表示判断的一项是(A)A.梁父即楚将项燕B.哙即带剑拥盾入军门\nC.郡之贤士大夫请于当道,即除魏阉废祠之址以葬之D.若即若离6、选出下列各组中不是判断句的一项(C)A.神仙之说,所谓为蛇画足B.蔺相如者,赵人也。C.然是说也,余犹疑之D.其人勇士。7、选出下列各组中不是判断句的一项(B)A.其南陵,夏后皋之墓也B.庭中始为篱C.灭六国者六国也D.夫天者,人之始也8、选出不属于判断句的一项(B.宾语前置也)A.城北徐公,齐国之美丽者B.然而不王者,未之有也C.无伤也,是乃仁术也D.斯固百世之遇也9、下列各组句子中,句式不相同的一组是(D)A.石之铿然有声者,所在皆是也如今人方为刀俎,我为鱼肉B.故今之墓中全乎为五人也刘备天下枭雄C.《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也妪,先大母婢也D.屈平疾王听之不聪也城北徐公齐国之美丽者也10、下列句中"为"字用法不表判断的一项是(B)A.是为何谷B.何为以公名C.以臣为愚D.故今之墓中全乎为五人第二课时★被动句文言文中,被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者、受事者,而不是主动者、施事者。在古汉语中,被动句主要有两大类型:一是有标志的被动句,即借助一些被动词来表示;二是无标志的被动句,又叫意念被动句。有标志的被动句大体上有以下几种形式:1.表被动的“于”字句例:①五人者……激于义而死焉者也。②君子役于物,小人役于物。③故内惑于郑袖,外欺于张仪。④李氏子藩,年十七,不拘于时,学于余。⑤夫赵强而燕弱,而君幸于赵王。⑥或脱身以逃,不能容于远近。2.表被动的“见”字句或“见……于……”结构例:①信而见疑,忠而被谤。②举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。③秦城恐不可得,徒见欺。④吾长见笑于大方之家。⑤臣诚恐见欺于王而负赵。⑥暴见于王。⑦昔者弥子瑕见爱于卫君。⑧人皆以见侮为辱。辨析:①慈父见背②冀君实或见恕也。(分析:“见”字在六朝时期经常用作指代性副词,这里的“见”不表被动,它是放在动词前,表称代,表示对自己怎么样的客气说法。一般译为“我”,现代汉语中的“见谅”也是此种用法。“见谅”即“请原谅我”)3.表被动的“为”字句或“为……所……”结构例:①遂为猾胥报充里正役。②身客死于秦,为天下笑。③恐为操所先。④父母宗族,皆为戮殁。”⑤其印为予群从所得。⑥悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫。⑦茅屋为秋风所破歌⑧不者,皆且为所虏。⑨其后楚日以削,数十年,竟为秦所灭。⑩周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。”\n4.表被动的“受”字句或“受……于……”结构(此结构比较少)。例:吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。5.用“被”表示被动,构成“被+动词”的形式。例:舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。6.无标志的被动句,即意念被动句。这种情况是指没有被动词的被动句,动词本身表被动,需要根据上下文来判断。例:①城陷,忠烈拔刀自裁。②兵不克,执至白下。③日削月割,以趋于亡。④洎牧以谗诛,邯郸为郡。⑤荆州之民附操者,逼兵势耳。⑥帝感其诚⑦有此观之,王之蔽甚矣。⑧感斯人言。相关练习1、选出下列各组中不是被动句的一项(A)A.禹,汤被之矣。B.恐为操所先。C.君子寡欲则不役于物。D.嬴闻如姬父为人所杀2、选出下列各组中不是被动句的一项(A)A.同舍生皆被绮绣B.而为秦人积威之所劫C.盖当蓼州周公之被逮D.受制于人。3、选出下列各组中不是被动句的一项(B)A.行将为人所并B.视为止,行为迟。C.羸兵为人马所蹈藉。D.激于义而死焉。4、选出下列各组中不是被动句的一项(D)A.信而见疑,忠而被谤B.激昂大义C.使不辱于诸侯D.败秦师于崤5、选出不属于被动句的一项(C状语后置句)A.予犹记周公之被逮B.洎牧以谗诛C.以其无礼于晋,且贰于楚也D.智勇多困于所溺6.下列句中不是被动句的一句是(C)A.故内惑于郑袖,外欺于张仪B.毋宁毙于虞人C.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽D.六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余7.下列句子中句式不同子其他三句的一句是(A)A.且相如素贱人,吾羞,不忍为之下B.秦城恐不可得,徒见欺C.信而见疑,忠而被谤D.兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦8.下列句子中“见”不表被动的一句是(B)A.欲与秦,秦城恐不可得,徒见欺B.苏秦富贵,以百金偿之,遍报诸所尝见德者C.众人皆醉而我独醒,是以见放D.人皆以见侮为辱,故斗也9.下面句子中不是被动句的一项是(B)A.人为临淄市掾,不见知B.兰芝初还时,府吏见丁宁C.乐毅畏诛而不敢归D.身死国灭,为天下笑10.下列句中加点词的意义和用法相同的一组是(B)\nA.吾长见笑于大方之家兰芝初还时,府吏见丁宁B.身死人手,为天下笑者,何也其印为予从辈所得报充里正役C.生孩六月,慈你见背今是溪独见辱于愚,何哉D.予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望世之有饥穰,天之行也,禹汤被之矣第三、四课时★倒装句导入:在学习文言文的过程中,我们往往会遇到大量的倒装句,那在现代汉语中有没有倒装句呢?(请学生举例)如:“起来,不愿做奴隶的人们”是典型的谓语前置句,“奋斗吧,为了祖国的明天”是状语后置句。在文言文中这种现象很常见,如果我们不懂倒装句,往往会造成误读,闹出笑话。二、现代汉语中语序:主谓宾,是主干,定语藏在主宾前,谓语一看着了急,前状后补巧打扮。(定语)主语+〔状语〕谓语〈补语〉+(定语)宾语示例:﹙高中﹚学生〔应努力〕学〈好〉﹙语法﹚知识。可以说,与通常顺序不一样的句子,就属于倒装句。文言文中常见的倒装句有:宾语前置、介词结构后置、定语后置、主谓倒装(即谓语前置)。从语法功能上讲,前置的倒装句主要起强调的作用,而后置的倒装句则是古人的语言习惯。翻译这类句子,就要理顺表达顺序,使之符合现代汉语的语法规范。三、倒装句(一)宾语前置1、概念:将宾语移置到谓语之前的现象2、阅读下列句子,完成后面的小题:①句读之不知,惑之不解。(《师说》)②闻道百,以为莫己若者。(《秋水》)③余是以记之。(《石钟山记》)④无乃尔是过与!(《季氏将伐颛臾》)⑤古之人不余欺也。(《石钟山记》)⑥大王来何操?(《鸿门宴》)⑦项王、项伯东向坐,亚父南向坐。(《鸿门宴》)⑧沛公安在?(《鸿门宴》)A其中和是在疑问句中,疑问代词做宾语,宾语前置。类似的疑问代词还有谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉等。B和是在否定句中,代词做宾语,宾语前置。类似的否定词还有不、未、无、莫、毋、弗等,类似的代词还有余、吾、尔、自、之、是等。C和是用“之”字和“是”字以突出强调宾语。这两个字只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。D和是在介宾短语中,宾语放在介词之前了。3、小练习下列句子属于上述情况中的哪一种,请在句子后面的括号内填入序号。①保民而王,莫之能御也。(《孟子》)(B)②譬若以肉投馁虎,何功之有哉?(《信陵君窃符救赵》)(C)③微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》)(A)④一言以蔽之。(《论语》)(D)(二)介词结构后置\n1、概念:文言文中介词结构放在谓语之后做补语,而现代汉语则习惯将它放在谓语之前做状语。这种现象又称状语后置。2、阅读下列句子并完成后面的小题。①青,取之于蓝,而青于蓝。②故临崩寄臣以大事矣。③虽董之以严刑,振之以威怒。④事急矣,请奉命求救于孙将军。A和是将介词结构“于……”放在谓语后面做补语,类似的例子还有。B和是将介词结构“以……”放在谓语后面做补语,这种现象在文言文中并不多见。(三)定语后置1、概念:定语是修饰限定名词的,要放在中心词之前,这种语序古今一致。但有时也可以放在中心词之后,称为“定语后置”。2、阅读下列句子然后归纳总结出定语后置的几种类型。A蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》)(中+之+定)B人马烧溺死者甚重。(《赤壁之战》)(中+定+者)C缙绅而不能易其志者,四海之大,有几人欤?(《五人墓碑记》)石之铿然有声者,所在皆是也。(《石钟山记》)(中+之/而+定+者)D军书十二卷,卷卷有爷名。(《木兰诗》)(中+数量词)3、小练习下列句子分别属于上述哪种情况,请填入序号。①铸以为金人十二,以弱天下之民。(《过秦论》)(D)②村中少年好事者驯养一虫。(《促织》)(B)③居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(《岳阳楼记》)(A)④人谁又能以身之察察,受物之汶汶者乎?(《渔父》)(AC)(四)主谓倒置概念:也叫谓语前置。为了强调谓语,有时将谓语置于主语之前,这仅仅是因为语言表达的需要。例如:不仁哉!梁惠王也。译文:“梁惠王不仁!”四、板书1、现代汉语正常语序示例:﹙高中﹚学生〔应努力〕学〈好〉﹙语法﹚知识。2、文言文中常见的倒装句疑问句中,疑问代词做宾语前置宾语前置否定句中,代词做宾语前置用“之”“是”提宾介词宾语中,宾语放介词前倒装句介词结构后置:“于……”或“以……”结构放谓语之前。“中+之+定”定语后置“中+定+者”“中+之/而+定+者”“中+数量词”谓语前置对接高考1.翻译(2014.广东)甚径且易,不数日可抵中京,何为故道此?(4分)\n答案:(道路)非常笔直、好走,用不到几日便可抵达中京,因为什么缘故要走这条路呢?2.翻译(2013.广东)苟不以盐自活,一旦蜂聚为盗,则为患深矣。(4分)答案:如果(他们)不凭借(意译为“靠”也可)贩卖私盐来救活自己,一旦(他们)蜂拥聚集在一起成为盗贼,那么祸患可就严重了。3.翻译(2012.广东)晚年将推淮北之法于淮南,已病风痹,未竟其施。答案:(陶澍)晚年的时候打算在淮南推行淮北的政策,后来生病且中风麻痹,没有能实施这政策。4.(08.广东)下列各句中的“之”,属于代词作前置宾语的一项是(B)A、除郎中、上甲令,皆不之官B、而自归于帝,帝不之罪C、访率军追之,获鞍马铠杖不可胜数D、将士用命,访何功之有3.(06.广东)下列各句,与“何为而至于此”句式完全一致的一项是(A)A君何以知燕王B夫子何哂由也C夫晋,何厌之有D何故而至此相关练习1、选出下列各组中不是宾语前置的句子()A何以知之?B未之有也。C安得广厦千万间……?D弗之怠。答案:C2、选出下列各组中不是宾语前置的句子()A其间旦暮闻何物?B君何以知燕王?C莫之或止。D未之多见也答案:A3、选出下列各组中不是宾语前置的句子()A沛公安在?B虽我之死,有子存焉。C唯才是举。D尔何知?答案:B4.选出不是宾语前置的句子()A君安与项伯有故?B唯余马首是瞻C君何以知燕王?D寂寥而莫我知也答案:A5.与例句句式不同的一项是()例:句读之不知,惑之不解A.何为其然也?B.吾尝见笑于大方之家C.无乃尔是过与?何以伐为?D.沛公安在?答案:B例:宾语前置句ACD宾语前置句B.被动句6.与例句句式相同的一项是()例:师者,所以传道授业解惑也。A.月出于东山之上B.六艺经传皆通习之,不拘于时C.青,取之于蓝,而青于蓝D.是造物者之无尽藏也答案:D例:判断句A.介词结构后置句B.被动句C.介词结构后置句D.判断句\n7.下列句式不同于其它三句的一项是()A.青出于蓝,而胜于蓝B.固一世之雄也。C.非我也,岁也。D.师者,所以传道、受业、解惑也。答案:AA.介词结构后置句B.判断句C.判断句D.判断句8.与例句句式相同的一项是()例:妪,先大母婢也。A、其闻道也亦先乎吾B、陈涉,瓮牖绳枢之子,甿隶之人,而迁徒也。C、大王来何操?D、余威震于殊俗答案:B例:判断句A、介词结构后置C、宾语前置句D介词结构后置句9.下列句式不同的一项是()A、而耻学于师B、冰,水为之,而寒于水C、渺渺兮于怀D、冉有、季路见于孔子答案:CA.B.D介词结构后置句C、主谓倒装10.下列句式不同的一项是()A、如今人方为刀俎,我为鱼肉。B、今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。C、颁白者不负戴于道路矣。D、是社稷之臣也。答案:CABD判断句.C是介词结构后置句11.与例句句式相同的一项是()例:凌万顷之茫然A、铸以为金人十二B、楚左尹项伯者,项羽季父也。C、因利乘便,宰割天下,分裂山河D、以为桂林、象郡答案:A例:定语后置B、判断句C、省略句D、省略句12.与例句句式相同的一项是()例:苏子与客泛舟游于赤壁之下。A、所谓华阳洞者,以其在华山之阳名之也。B、将军战河北,臣战河南C、金城千里D、古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽答案:D例:介词结构后置句A、判断句B、省略句C、定语后置13.选出下列句中不含定语后置的一项()A、疆土之新辟者,移种民以居之。B、村中少年好事者驯养一虫。C、今战士还者及关羽水军精甲万人。D、贤于己者,忌之而不愿问焉。答案:D14.从句式角度看,对下列两组句子判断正确的一项是()①项脊轩,旧南阁子也。②灭六国者,六国也,非秦也。③则无望民之多于邻国也④客有吹洞萧者A.①与②相同,③与④不同B.①与②相同,③与④也相同C.①与②不同,③与④相同D.①与②不同,③与④也不同答案:A ①②判断句③介词结构后置句④定语后置第五课时★省略句\n在具体的语言环境中,只要不发生歧义,就可以省去句子的某些成分。这些省去了某些成分的句子就叫省略句。句子中省略某一词语或某种成分的现象,是古今共有的。不过,文言里这种现象更突出,而且有些在现代汉语中一般不能省略的句子成分,古文中也经常被省略。最常见的省略句有以下几种:1.省略主语主语的省略,文言文中更为常见。主要原因之一,是文言的第三人称代词一般不独立作句子的主语。句子若是重复前边的词语又罗嗦,这样省略主语的句子自然就多了。句子中是否省略了成分,要根据上下文的意思或整个语言环境去推断。翻译时,要根据具体情况把省略成分补出来。主语的省略,可分为“承前省”“蒙后省”“对话省”等形式。如:(1)承前省①廉颇为赵将,(廉颇)伐齐,大破之。②永州之野产异蛇,(异蛇)黑质而白章,(异蛇)触草木,(草木)尽死。(2)蒙后省①沛公谓张良曰:“……(公)度我至军中,公乃入。”(司马迁《鸿门宴》)②(尔)必死是间,余收尔骨焉。(3)对话省①(孟子)曰:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”(王)曰:“不若与人。”②樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“(今日这事)甚急。”(司马迁《鸿门宴》)2.省略谓语谓语是句子最重要的部分。无论是古代还是现代,省略谓语的情况还是比较少的。不过在文言文中,省略谓语也不是非常个别的现象。尤其是并列的句子,如果一句用了某个动词,另一句同样的动词就可以省略。有时省略的谓语需要根据上下文补出,才能不影响意思的表达。(1)承上文谓语而省略,如:军中无以为乐,请以剑舞(为乐)。(司马迁《鸿门宴》)(2)蒙下文谓语而省略,如:杨子之邻人亡羊,既率其党(追之),又请杨子之竖追之。(3)共喻省略,即根据上下文一看便会明白省略的是什么。如:①及左公下厂狱,史朝夕(俟)狱门外。(方苞《左忠毅公逸事》)②后公改(任)两广,太监泣别,赠大珠四枚。3.省略宾语文言文中省略动词和介词后的宾语是比较普遍的,所省多是代词“之”。(1)省略动词后的宾语,如:项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告(之)以事。(2)省略介词后的宾语,如:成视,庞然修伟,自增惭怍,不敢与(之)较。4.省略介词在文言文中,介词“于”和“以”常被省略。还有介词“自”等,这些介词与后面的宾语组成介词结构,当这个介词结构作补语时,这个介词常常被省掉。(1)省略介词“于”,如:荆州之民附操者,逼(于)兵势耳。(司马光《赤壁之战》)(2)省略介词”以”,如:试与他虫斗,虫尽靡;又试之(以)鸡,果如成言。\n另外,介词“自”也可省略,如:或王命急宣,有时朝发(自)白帝,暮到江陵。(郦道元《三峡》)对接高考翻译下列画线的句子。(2010.广东)居庸关山路险峻,北平之襟喉。......今天以授予,不可失也。(3分)答案:而今上天把(居庸关)授予我们,不可以(再)丢失。赋分:授予,古今异义1分,省略句1分,大意1分相关练习1.下列句子中没有成分省略现象的一项是()A.老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里B.永州之野产异蛇,黑质而白章,触草木,尽死C.燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦D.今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也答案:C.(A“日三四里”省略谓语动词“行”;B三处省略主语;D省略“鸣”的宾语“之”,代指钟磬。)2.下列句子补充省略成分错误的一项是()A.今予家(居)是溪,而名莫能定B.尉剑挺,广起,夺(剑)而杀尉C.激昂(于)大义,蹈.死不顾,亦曷故哉D.戊申晦,五鼓,(余)与子颖坐日观亭,待日出答案:A.(“家是溪”即“家于是溪”,“家”名词作动词,安家;“是溪”表处所:中间省略介词。)3.下列句子中省略的成分与其他句不同的一项是()A.沛公谓张良曰:“()度我至军中,公乃人。”B.()每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还C.公曰:“衣食所安,()弗敢专也,必以分人。”D.三人行必有我师焉„„()其不善者而改之答案:D.(省略谓语动词,其余省略主语。)4.下列句中省略宾语的一句是()A.见一老公而问之曰B.遂持驹去C.齐桓公出猎D.明日朝,以告管仲答案:D.(省略介词宾语:以告,以之告。)5.下列省略句补充的成分正确的一项是()A.良曰:“(我)闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”B.今少卿乃教(我)以推贤进士,无乃与仆私心刺谬乎C.军中无以为乐。请以剑舞(之)D.死马且买之(于)五百金,况生马乎答案:B.(A应为:沛公,C应是“以剑舞为乐”;D应是“为”)6.下面句子没有成分省略现象的一句是()A.即墨大夫出与战,败死B.B.燕王以为然,使骑劫代乐毅C.老臣窃以为媪之爱燕后,贤于长安君D.城中相与推田单,立以为将军\n答案:C.(A.“出与(之)战”,B“以(之)为然”,D“城中(齐人)相与”“立(之)以(之)为”)7.下列句子中都省略了介词“于”的一组是()A.臣尝从大王与燕王会境上今臣至,大王见臣列观B.沛公欲王关中填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,C.每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也上称帝喾,下道齐桓,中述汤武D.遂与秦王会渑池寡人窃闻赵王好音,请奏瑟答案:A8.从句式角度看,写列选项中与其他三个选项不同的是()A、聚之咸阳B、将军战河北,臣战河南C、然力足以至焉,于人为可讥,而在已为有悔D、戍卒叫,函谷举。答案:D(A.聚之(于)咸阳B.将军战(于)河北,臣战(于)河南C.然力足以至焉(而不至),于人为可讥,而在已为有悔D.被动句)