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课外文言文拓展训练泾阳县泾干镇中学王瑞春(一)毁宅诫俭[阅读导航] 选文中的长孙道生出生在贵族世家，自己也身为三公，却能以俭持家，对子弟严加约束，甚至已经修缮的厅堂廊屋也不惜拆毁，态度不可谓不坚决。他引用霍去病的“匈奴未灭，无用家为”那句名言，正是他把国家利益放在首位的写照。道生廉约，身为三司，而衣不华饰，食不兼味。一熊皮鄣泥，数十年不易，时人比之晏婴。第宅卑陋，出镇后，其子弟颇更修缮，起堂庑。道生还，叹曰：“昔霍去病以匈奴未灭，无以家为，今强寇尚游魂漠北，吾岂可安坐华美也！”乃切责子弟，令毁宅。注释：①廉约：清廉节约。②三司:一般指司徒,司空,同宰相之职.文中的长孙氏身兼司空. ③鄣泥:亦作"障泥",因垫在马鞍下,垂于马背两旁以挡泥土,故有此名. ④易:更换. ⑤晏婴:春秋时齐国大夫,生年不详,卒于公元前500年.字仲平,夷维(今山东高密)人,历齐灵公,庄公,景公三世卿,崇尚兼爱,非乐,节用,非厚葬久丧等,类多出于墨子. ⑥颇更: 颇,悉,皆.更:易换,替代. ⑦堂庑:堂下四周之屋.庑,正房对面和两侧的小屋子.⑧切:责备.1、解释下面加横线的词语。道生廉约                              第宅卑陋                 今强寇尚游魂漠北                      乃切责子弟，令毁宅          2、用现代汉语翻译下面的句子。（1）昔霍去病以匈奴未灭，无以家为。                                                                   （2）衣不华饰，食不兼味。                                                                   3、长孙道生引用霍去病的“匈奴未灭，无用家为”那句名言表明了他怎样的思想感情？                                                  4、长孙道生是一个怎样的人？                                                                                     (二)清白遗产[阅读导航] 长辈留怎样的遗产给下一代，幼辈怎样继承先辈留下的遗产，都是值得深思的问题。选文中徐勉的话虽短，却对我们有很大的教育意义。读读看，有什么启示？勉①虽居显位，不管产业，家无蓄积，俸禄分赡亲族之穷乏者。门人②故旧从容致言，勉乃答曰:“人遗子孙以财，我遗之以清白。子孙才③也，则自致6\n辎④；如其不才，终为他有⑤。”注:①勉，徐勉，字修仁。幼年孤贫，早励清节。②门人，弟子、学生、后进。③才，有才学，本领。④辎，车辆。辎，载重车，轻便车。特谓财富、官职。⑤终为他有，最后还是归为别人所有。1、解释下面加点的词语。2、勉虽居显位，不管产业             分赡亲族之穷乏者                  人遗子孙以财                         我遗之以清白                 2、用现代汉语翻译下面的句子。 （1）门人故旧从容致言。                                       （2）如其不才，终为他有。                                        3、长辈留怎样的遗产给下一代，幼辈怎样继承先辈留下的遗产，都是值得深思的问题。徐勉是怎样认为的？                          (三)寇准清廉[阅读导航] 为官不贪，清廉一世的人，就能流芳百世；为官贪者，不齿于人。这是真理，我们应当牢牢记住。选文中寇准为官三十年，一生清廉的高尚品格，值得我们学习。寇准出入宰相三十年，不营私第。处士魏野赠诗曰：“有官居鼎鼐，无地起楼台。”洎准南迁时，北使至内宴，宰执预焉。使者历视诸相，语译者曰：“孰是‘无地起楼台’相公？”坐无答者。1、解释下列句中加点词的具体含义。（1）不营私第          （2）洎准南迁时              （3）使者历视诸相                  （4）坐无答者                 2、选出下面句中加点字“坐无答者”句中“坐”的用法不同的一项（       ）A、对镜帖花黄      B便要还家       C不亦说乎       D温故而知新3、寇准的清廉表现在哪里？                                                    4、“有官居鼎鼐，无地起楼台。”这句诗，用了什么写作手法？在文中起什么作用？                                                       5、文末“坐无答者”句，在文中的作用是什么？                                             6\n(四)　字谕纪鸿儿： 　　勤俭自持，习劳习苦，可以作乐，可以处约，此君子也。余服官二十年来，不敢稍染官宦气习，饮食起居，尚守寒素家风，极俭也可，略丰也可，太丰则吾不敢也。　　凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭难。尔年尚幼，切不可贪爱奢华，不可惯习懒惰。无论大家小家、士农工商，勤苦俭约未有不兴，骄奢倦怠未有不败。尔读书写字，不可间断。早晨要早起，莫坠高曾祖考以来相传之家风。吾父吾叔，皆黎明即起，尔之所知也。(①服官：做官②寒素家风：家族中代代相传的俭朴的优良风尚。寒：贫寒，这里指节俭。素，朴素。③丰：丰盛，富裕④由俭入奢易，由奢返俭难：从俭朴到奢侈容易，从奢侈回到俭朴就困难了　⑤惯习：养成......的习惯　⑥骄奢倦怠：骄，骄傲，放纵。奢，奢侈。倦怠，厌倦，懈怠。⑦败：毁坏，衰败。⑧坠：失掉⑨考：称已故的父亲　⑩谕：使......知晓)1,解释下列加横线的词.(1)可以处约.()(2)略丰也可.()(3)勤苦俭约未有不兴.()2,翻译句子:(1)由俭入奢易，由奢返俭难(2)不可惯习懒惰3,结合自己的学习和生活,谈谈你对”勤苦俭约”或者”骄奢倦怠”有何感受.(5)班超素有大志[阅读导航] 选文中的班超在出使西域之前，曾经是靠给官府抄写公文维持生活的抄写员。他曾投笔叹息：大丈夫应当立功异域，以取封侯，哪能老在笔砚之间讨生活呢？他立下这个大志，就奔向遥远的西域，在异国他乡建功立业，报效国家。他的事迹令后人鼓舞。班超为人素有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养，久劳苦。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉？”6\n1、解释下列句中加点词的具体含义。（1）不耻劳辱          （2）尝辍业投笔              （3）犹当效傅介子                  （4）小子安知壮士志哉                 2、将下面的句子翻译成现代汉语。家贫，常为官佣书以供养                                                         3、下面句子中有一个通假字，试推测是哪一个字并写出本字。大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？通假字                     本字                       4、请你说说班超后来之所以屡立战功，成为东汉名将的主要原因是什么？                                                                              （6）陶侃惜分阴[阅读导航] 选文记叙了东晋将领陶侃“远甓励志”、“爱惜分阴”的事迹，表现了他在顺境中依然能够胸怀大志，刻苦自勉，珍惜时间，勤恳做事的美好品德。侃在广州无事，辄朝运百甓（pì）于斋外，暮运于斋内。人问其故，答曰：“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事，故自劳耳。”……侃性聪敏恭勤，终日敛膝危坐，军府众事，检摄无遗，未尝少闲。常语人曰：“大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴，岂可逸游荒醉，生无益于世，死无闻于后，是自弃也。”1、解释下列句中加点的词，并依据（3）句中加点词语在句中的意义，写出一个成语。（1）人问其故            （2）吾方致力中原                （3）恐不堪事            （4）是自弃也                  2、将下列句子译成现代汉语。（1）吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事，故自劳耳。                                                            （2）生无益于世，死无闻于后，是自弃也。                                                           3、故事中，陶侃哪些精神值得我们学习？                                                        (7)子路受教子路见孔子，孔子问曰：“何好？”曰：“好长剑。”子曰：“以子之能，加之学，岂可及乎？”子路曰：“学岂有益哉？”子曰：“狂马不释策，操弓不反檠（qing矫正弓弩的器具），木受绳则直，人受谏则圣，受学重问，孰不顺成？”子路曰：“南山有竹，不揉（同“煣”，用火熨木）自直，斩而用之，达6\n于犀革（犀牛的皮制品），何学之为？”子曰：“括（箭的末端）而羽之，镞（箭头）而厉（同“砺”，磨刀石，作动词用，即磨砺）之，其不益深乎？”子路拜曰：“敬受命。”1解释加点的词（4分）何好？（）以子之能（）狂马不释策（）人受谏则圣（）2翻译句子（2分）括而羽之，镞而厉之，其不益深乎？3文中孔子的谈话令人信服，请就其中的谈话技巧加以简要分析（4分）4请你仿照孔子说理的方法，再写一例去说服子路（2）分(8)原宪甘贫[阅读导航] 原宪隐居，不以贫穷为耻，保持坚贞的节操。他抓住了“贫”“病”两个不同概念驳斥了子贡。细读原宪回答的一段话，不妨说说自己的体会。孔子卒，原宪遂亡在草泽中。子贡相卫，而结驷连骑，排藜藿入穷阎，过谢原宪。宪摄敝衣冠见子贡。子贡耻之，曰：“夫子岂病乎？”原宪曰：“吾闻之，无财者谓之贫，学道而不能行者谓之病。若宪，贫也，非病也。”子贡惭，不怿而去；终身耻其言之过也。1、用“/”给下面句子断句（只断一处）。宪摄敝衣冠见子贡。2、解释句中加点的词语。（1）原宪遂亡在草泽中            （2）过谢原宪         （3）子贡耻之                （4）终身耻其言之过也            3、用现代汉语翻译下面的句子。（1）原宪遂亡在草泽中。                                                              （2）宪摄敝衣冠见子贡。                                                              4、读了选文，你认为原宪是怎样的一个人？                                                                       6\n 阅读导航] 一个人不仅要有“拳勇过人”的本领，还要刻苦学习，不断提高自己的学识修养，才能担当治国治军治天下的重任。读读本文，你会懂得这个道理。傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹日：“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。”1、下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（             ）寻复南奔                               永乃发愤读书A   寻向所志                         B    屠乃奔倚其下拳勇过人                                有友人与之书C   过故人庄                          D   乃丹书帛曰2、下列“之”字用法与其他三项不同的一项 【           】   A．大兄何见事之晚乎       B．洪仲深让之而不为报C．策之不以其道           D．愿陛下亲之信之3、用现代汉语翻译下列句子。（1）有友人与之书而不能答。                                           （2）洪仲深让之而不为报。                                             4、根据文章的意思，用自己的话回答下列问题。（1）傅永为什么能够发奋读书？                                       （2）请联系课内学过的《孙权劝学》一文说说吕蒙、傅永两人有什么共同点？                                                        6