文言文分析综合教案 5页

文言文分析综合教案“文言文分析综合”教案时间：2013-10-29下午第二节课地点：高三（7）执教者：程杰莉教学目标1把握《考试大纲》对这一考点的要求，把握命题规律。2学习解题方法技巧，进行提升性训练。教学重难点1、2教学过程\n、导入2013全国及各省市高考题及2010—2012浙江卷共20套试卷相关题分析。直接考文章内容、中心理解天津卷选项设置C选项从作者的观点，D选项写作特点。重庆卷D选项从写作特点角度出题。2010浙江卷考内容中心。.2011浙江卷3个选项涉及到写作特点。2012浙江卷1个选型涉及到写作特点。2013浙江卷3个选型涉及到写作特点。江西卷、湖南卷、四川卷没有出题。二、考点解析1.“归纳内容要点，概括中心思想”，指对文中信息进行提炼和综合，对所述事件、人或所说的道理进行综合的判断与推理。要求考生对这些选项的表述加以正误的判断。2•“分析概括作者在文中的观点态度”，指要求考生能够分析概括在叙述某一事件、某个人或说明某一道理时作者自己的看法。三、高考文言文选段\n1、文言史传文2、文言散文四、常用的错误类型1.因果混淆D.马文升文武全才，名声远扬。朝廷大事往往等他决断，又有显赫边功，外国皆闻其名。为人重气节，品行端正，以至于大盗各处骚扰，也不去钧州他的家乡。《新课标1》2.曲解文意D.李揆汲汲于名利，深受人们非议。他在相位时，论及大事头头是道，却热衷追名逐利。他嫉妒吕謹地位超过自己，密令捏造吕的过失，最后反而自食其果。&新课标2>；>；3.无中生有D.曹彬富有智慧，才能出众，宋太祖虽然器重他，但是又\n心存戒备，并有所防范。《北京卷》4•张冠李戴C、按照当地的风俗，在洞外饮酒的人要为入洞游玩的人喝两大杯酒，名为“定心饮”。《福建卷》五、小结分析综合题”解答步骤：细读选项表述快速圈定解答区域和具体出处一一比照选项与原文相应语句的异同。关键：能够比较准确地译出原文注意选项的转述是否等值注意：就文析文，不要把自己习惯想法带进去。六、迁移训练\nOOOO1X《步步高》的相关练习题。案案教教合宗现纟上表六料版材新最合14综20案综教合综上荐三年级综合教育（上）教案（500字）